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兒童看什麼愛國電影觀後感

發布時間:2022-07-09 05:22:46

1. 愛國主義教育的電影觀後感100字

看了《愛國者》,很受感動。影片講述的是一段美國獨立戰爭的歷史。主人公是一位議員和一群孩子的父親。一家人過得還算和諧。作為父親,他在家裡有著相當的威嚴,而一群孩子也不是吃素的,他們的頑皮讓這位父親吃盡苦頭卻又無可奈何。但因其反對對英國作戰而被孩子們誤解,他們都有著自己的參軍夢,甚至遠遠聽到槍炮聲,他們也會熟練搬出槍以備不時之需。然而英軍的的到來改變了一切。在家園被毀又即將失去第二個兒子時父親終於爆發了,和兩個小兒子一起殲滅了一股二十一人的英軍,這讓人聯想到他當年的英姿,也讓他找回了自己潛藏的勇氣。在復仇和追求自由這兩條主線的引導下,主人公帶領著國民軍逐步走向勝利。
影片花了很大的手筆來闡述美國對自由的嚮往和因此付出的沉重代價,從激烈的議會討論,人們參軍的熱情,到家園的被毀,戰場上的慘烈犧牲。相信看過該片的決不會忘記那些古老而又獨特的戰爭場面,兩軍(正規軍)對壘都是以人員和武器作為籌碼,而這往往是英軍占優,美軍是即輸場面又輸戰爭,這看上去有點幽默的味道,完全是對現代戰爭的顛覆,看不到現代戰爭中的謀軍布局。而國民軍卻也會玩游擊戰,有一段時間竟被英軍稱之為「幽靈」,很有點中國特色的味道。但這確實是一支雜牌軍,就連教堂里的牧師也披裝上陣,只是不知道他在殺人之前會不會念上一句「上帝保佑」,其最後的犧牲卻也充滿了悲劇色彩。

雖然這是一部戰爭片,但是導演在戰爭之外的細節上有很好的把握,除了宏大的戰爭場面外,也不失暖暖的溫情,真實而感人。其中身為國民軍上校的父親與剛剛會說話的女兒的告別一段,導演處理得別具匠心,將主角在軍隊與家庭角色的矛盾和女兒對父親的理解盡融於女兒的呼喚和轉身的深情一抱之中,可謂感人至深。導演對種族矛盾的解構也是該片的亮點之一,最初白人對黑奴的歧視,通過戰爭的隱含功能最終達成了和解,「與你並肩作戰是我的榮幸。」將這對不大不小的矛盾融於對自由不懈追求的主題之中,也是對黑人在美國獨立戰爭中所做的貢獻的一種認同,他們也是美國歷史的創造者。

不能不說這是一部成功的影片,無論你對美國有如何的偏見,看了該片你卻不由的對那些為自由而戰的勇士們產生由衷的敬意,這確實是一個非凡的國度,這樣的民族沒有理由不屹立於世界強者之林。

然而相比之下,小時侯很喜歡的國產戰爭片,現在看來實在很少有深層次的東西,導演的思維極其狹隘,創作的影片只是對歷史的一種簡單重復。比如電影藝術大師斯皮爾伯格就將幾條命救一條命的價值問題帶入到影片〈〈拯救大兵瑞恩〉〉中,充滿了對人性的深入思考,從而使影片脫離了戰爭本身而得以實現主題的升華,像這樣的東西在中國的戰爭片里很難找到,不得不引起我們的反思。在根本上還得在思維的形式內涵上下一番工夫。,

2. 比較優秀的,少兒影片(愛國方面)觀後感 [800字]

《地道戰》觀後感

地道戰,描述的是抗日戰爭時期的一段經典故事。
一開片,黑白畫面和嘹亮的紅歌,深深地吸引了我。黑白之間,透露著閃亮的精神,是現在缺少的一種淳樸的韌勁;嘹亮紅歌,唱響的是那一代的風貌,將我們引領進那段歲月,感受那段歲月人們經歷的過往,或滄桑,或澎湃,或凄涼,或美好。但,那一段剪影卻讓我們看到了彼時中國革命的朝氣蓬勃,看到了中國人民的勇敢與團結。
這是在1942年,高老莊的人民群眾為了保衛祖國,集智集勇,最終殲滅了敵人。在消滅敵人的過程中,高老莊的人民在戰爭中學習,在戰爭中進步,雖然經歷了許多困難,但是,堅持就是勝利的精神支撐著他們,勇敢的力量在支持著他們。
最初,高老莊人民為了藏身,開始挖地道。村裡動用了全村男女老少的力量,初建成了地道。剛建成沒多久,黑風口的日軍就來襲擊高老莊的人民,老村長為了全村人的安全去敲警鍾而犧牲了自己。這正是保衛祖國,保衛人民,把自己放第二位的思想的體現。老村長是勇敢的,無私的。
但是,由於地道工作不夠完善,戰術不夠成熟,地道被破壞。區長及游擊隊的及時趕到讓人民倖免於難。通過這次教訓,高老莊的人民吸取了經驗和教訓,採用了地上打和地下藏相結合的戰術,來攻打和防禦。
讓我感觸最深的是,人民團結起來,集中智慧和力量,勇敢地面對比自己武裝力量強大的敵人,即便一開始不會打,但是在戰爭中學習,在戰爭中進步的思想是可貴的,是值得敬佩的,我們應該好好學習這種勇敢面對的思想和勇氣。
後來,高老莊來了自稱是武工隊的幾個人,不過,細心敏銳的高傳寶看出了倪端,索性將計就計,將漢奸帶入了地道,來個措手不及。當真正的武工隊來後,他們帶領高老莊的人民殲滅黑風口的敵人。
黑風口的敵人在和高老莊人民交戰後,被狠狠地打擊了。在這之後,黑風口的日軍又想偷襲高老莊。高老莊的人民聯合游擊隊和武工隊,有勇有謀地殲滅了來襲的敵人,還消滅了黑風口的所有敵人。打了漂亮的一仗。
這是團結的力量,也是團結的智慧,更重要的是一種信念,一種誓死保衛祖國,保衛人民的信念。正是這種信念,讓人民能夠在武裝力量超過自己好幾倍的敵人面前,依然勇猛和堅強,並且戰勝敵人。這是我們應該牢記在心,並且學習的。

《建黨偉業》觀後感

周三晚上,在黨員之家的組織下,我們前去觀看了紅色影片《建黨偉業》,頗有些感觸。
《建黨偉業》影片主要重現了從1911年辛亥革命後到1921年中國共產黨成立這10年時間里的歷史故事與風雲人物。以前只是從書本上淺淺地了解了一些,如今,這段歷史被搬上了銀屏,更加生動地向我們娓娓道來這一段歷史,加深了我們對這段歷史的了解。
從武昌起義、清帝退位、二次革命、新文化運動、袁世凱稱帝、護國運動、張勛復辟、護法運動、巴黎和會、五四運動、中國共產黨最終成立……我們彷彿置身於了那一段歷史之中。很多個場景深深地打動了我,讓我久久不能平靜。
在那麼一個動亂的年代,人民生活在水生火熱之間。
袁世凱稱帝之心昭然若知,可謂是歷史的一大倒退,而蔡鍔將軍以裝瘋賣傻,得以袁世凱放鬆了戒心,讓其去日本看病。離別時刻,蔡鍔將軍對小鳳仙說的一席話,「奈何,七尺之軀,已許國,再難許卿。」讓人不禁動容。那個年代裡沒有小我,只有大我。沒有大我那麼又何來的小我呢?!
除了當時黑暗的軍閥統治之外,中國也面臨著國外列強的壓迫。當巴黎和會的時候,我們的先進知識分子們就已經意識到弱國無外交,不得不佩服他們的遠見卓識與先進思想了。
為了共同的理想而聚集在一起,不怕流血犧牲,只為那句「天下興亡,匹夫有責」。當一個臉上蒼白無血色的女大學生跪在總統府前舉著血書「冤」字請願時,回答軍警為什麼不到檢察廳喊冤時,她含淚說:「冤情太深,檢察廳接不了我的狀子。」之後痛呼:「我是為四萬萬同胞喊冤啊!」這一聲猶如千鈞之重的巨石狠狠砸在了每一個中國人的心上,使人心痛,心苦,心碎啊!
無論是誰,要是敢亡我國家,滅我種族,我們就跟他血戰到底.....
在影片的最後,經過了長年累月的計劃與努力,當中國共產黨終於成立的時候,我,感慨萬分。
現在,我們偉大的祖國在中國共產黨的領導下早已經今非昔比,國家正在強盛,民族正在復興,我們的日子正在蒸蒸日上。今天的每一個我們都以能加入「中國共產黨」這個大家族而光榮而自豪。
但是肯定的一點是,我們不能忘記我們現在生活的一切的一切,是無數革命先輩用鮮血和生命換來的。不忘中國共產黨的建立之初,是何等的不易。
純粹地入黨,純粹地奉獻,也許這才是我們應該執以貫行的,我們除了接受前人的革命成果之外,也應該好好地傳承那一種精神與魄力,繼續為我們共產黨的事業添磚加瓦。

3. 愛國電影讀後感

電影《閃閃的紅星》觀後感
我分兩次把《閃閃的紅星》看完了。看後我覺得最感人的是冬子媽媽犧牲之後,冬子從小蘭家跑出去找媽媽,他沒有找到媽媽卻發現了自己的書包,冬子悲痛地放聲大哭起來。我覺得冬子好孤獨、好可憐,他再也看不到親愛的媽媽了。
冬子的媽媽是一位高尚、善良的媽媽,她為了人民犧牲了自己。冬子在媽媽犧牲後,並沒有放棄,堅持革命,用自己的機智成功的給紅軍傳了很多信,幫助紅軍打敗了胡漢三,替媽媽報了仇。冬子是一個堅強、勇敢的孩子,是我的好榜樣。

電影《閃閃的紅星》觀後感
媽媽以前給我講過潘冬子的故事,在我心目中潘冬子非常勇敢。今天在學校里看電影《閃閃的紅星》時,我彷彿已經進入了電影的故事中,眼睛都不眨一眼。在看到機智的潘冬子智斗胡漢三時,我更是心情激動,為潘冬子加油,而當潘冬子失去媽媽時,我也難過極了,忍不住流下了淚水。當我看到電影里叔叔阿姨為了打勝仗,早日解放,大家團結不怕吃苦,積極向上,勇敢沖上戰場,這讓我非常佩服。
這部電影我非常喜歡,讓我懂了很多,在遇到困難時,自己要想辦法排除困難,在學習生活中,要和同學團結協作,克服學習上的一切困難。提高自己的學習成績。

讀愛國主義書籍 弘揚愛國主義精神
最近學校開展了讀愛國書籍的活動,我從活動中收獲了很多。
愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國一種最深厚的感情,任何一個國家,一個民族,要走向世界,走向現代化,離開愛國主義是不可想像的。
在媽媽有時間的情況下帶我來到書店,我每次來到書店都看到和我一樣,還有比大的哥哥姐姐,都端坐在閱讀桌前,認真的閱讀書籍。我在這個暑假裡看了《小兵張嘎》這本愛國主義書籍,書中那一段段感人至深的故事,一場場驚心動魄的戰斗故事和那鬥智斗勇的英雄人物,將我帶進了一個陌生而又令人沸騰的世界。特別是黨的改革開放以來祖國所發生的翻天覆地的巨大變化,使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動。
我作為一名愛國的小學生,我要奮發圖強,為我們的民族有自豪感和信心,立志發揚光大我們祖先的光輝業績,創造更高更美的社會主義新文明,為我們的祖國做出新的貢獻。

《英雄王二小》讀後感
當我讀完《英雄王二小》這個故事時,我被王二小熱愛祖國的精神深深感動了。
王二小為了救鄉親們,帶著日本鬼子在山裡轉圈,最後把鬼子帶進了八路軍的包圍圈。八路軍把鬼子全部消滅了,鄉親們得救了,王二小卻被鬼子刺死了。王二小為了人民壯烈犧牲了,他表現的是那麼的堅強、勇敢。
讀完故事,我覺得自己和王二小相比是那麼的渺小。我做作業碰到難題時,就心裡很著急、想放棄,學習老是進步很小。我以後要向王二小學習,生活學習中遇到困難時,勇敢面對,想盡各種辦法去解決、戰勝困難。
我們是祖國的未來,我們要做要堅強、勇敢的少年,發奮學習,像王二小一樣毫無保留的把一切獻給祖國。

《邱少雲》讀後感
今天,我讀了一個革命英雄邱少雲的故事。
故事講的是邱少雲和戰友在攻打391高地時,在高地的附近埋伏著。敵人使用燃燒彈把周圍的草燒起來了,大夥把邱少雲包圍了。邱少雲為了最後的勝利,直到最後一息,也沒有挪動一寸地方,沒發出呻吟。
這個故事讓我們很感動,我以後上課要專心聽講,遵守紀律,好好學習。

《井岡山的紅旗》讀後感
故事講的是1927年,毛澤東在湖南組織了秋收起義,建立了中國工農革命軍。1928年朱德率領南昌起義來到井岡山,與毛澤東會師。毛澤東和朱德上山運糧,往返要走上百里,毛澤東帶頭挑糧上山,他說:「不怕苦,不怕累,挑糧是為了革命,將來還是要挑耕種的革命擔子。」他的話鼓舞了戰士們的勢氣。紅軍連續粉碎了敵人四次,「圍剿」取得了重大勝利,鞏固了井岡山革命根據地,是革命紅旗更加鮮艷。
看到這里,我知道今天的幸福生活來之不易,我么應該珍惜才是。

讀《小蘿卜頭在獄中》有感
-----紀念我國最小的烈士宋振中

小蘿卜頭宋振中在一歲的時候,和媽媽一起被國民黨反動派關進重慶白公館監獄;1949年9月6日,和媽媽徐林俠爸爸宋綺雲一起被國民黨特務殺害於戴公祠,當時,小蘿卜頭宋振中才9歲。
小蘿卜頭宋振中遇害時年僅9歲,但是,他在敵人的監獄里被關押了8年。他是在敵人的監獄里長大的,不知道外面的世界是什麼樣?在敵人殘酷的迫害下,小蘿卜頭是吃霉米飯長大的,不知道糖是什麼味兒?他和所有的孩子一樣,渴望到學校里去學習,但是,他是「政治犯」,敵人不讓他讀書,經過地下黨的斗爭,他才在監獄里上了學,由地下黨員和愛國志士作他的老師。小蘿卜頭稍微大一點以後,就懂得了誰是壞人,誰是好人。他特別痛恨國民黨反動派,在敵人的監獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作。正因為如此,重慶解放後,小蘿卜頭宋振中被追認為烈士。它是我國,也是世界上最小的烈士。
含著淚水讀完文章,讓我更深刻得體會到現在的幸福生活來之不易,我們一定要珍惜,並且要努力學習,充分繼承和發揚革命先烈的優良傳統,為國爭光!

《小英雄王二小》讀後感

今天我看了一本書,書名叫《小英雄王二小》,書中描寫的是抗日戰爭時期一個放牛娃王二小的故事。
王二小是一個放牛娃,他爸爸、媽媽都被日本鬼子殺害了,他對日本鬼子充滿了仇恨。有一天他正在放牛,因為牛跑了,他在找牛的路上遇見了日本鬼子,日本鬼子讓他帶路去找八路軍,王二小機智地將鬼子帶進了八路軍的包圍圈,日本鬼子被消滅了,但王二小也英勇的犧牲了,那一年他剛剛13歲。
我看了這個故事後十分感動,我很佩服他的勇敢和機智,他還那麼小,就為祖國獻出了寶貴的生命,我們今天的幸福生活真是得來不易。我們要好好珍惜今天的日子,向先輩們學習,學好知識,將來把我們的祖國建設的更加美好。

《閃閃紅星》觀後感
星期五,我在學校觀看了《閃閃紅星》這部電影。它講述的是少年英雄潘冬子的故事。
當我看到潘冬子為了給紅軍送鹽,竟把鹽化成水灑到衣服上。躲過了胡漢三的盤查,上了山。我從里佩服他。
當我看到潘冬子的媽媽為了保護村民,竟被胡漢三燒死了。我真替潘冬子感到難過,他該怎麼辦呀?我迫不及待地往下看。啊!潘冬子竟然忍著悲痛幫助紅軍送鹽。真是令人欽佩呀!
你生活在革命年代,我生活在新時代;你吃的是野菜,我吃的是米飯。和你比起來,我可幸福多了。我要好好學習,做新時代的好少年!

《閃閃的紅星》觀後感
這部電影講述了主人公冬子是一位兒童團長,小八路軍,一位紅軍小戰士,最後跟著爸爸走上了革命的道路。
在抗日戰爭時期,敵人燒死了冬子的媽媽,爸爸跟著紅軍到了遠方。臨走時,爸爸留給他一顆紅星,閃閃的紅星指引著冬子前進的方向,冬子幫著紅軍叔叔幹事,他很勤勞,什麼事情都不怕,為了等爸爸回來,為了革命的勝利,英勇地與壞人斗爭到底。
看了這部電影,我們要學習冬子勤勞、勇敢的精神。

《閃閃紅星》觀後感
星期五,我在學校觀看了《閃閃紅星》這部電影。它講述的是少年英雄潘冬子的故事。
當我看到潘冬子為了給紅軍送鹽,竟把鹽化成水灑到衣服上。躲過了胡漢三的盤查,上了山。我從里佩服他。
當我看到潘冬子的媽媽為了保護村民,竟被胡漢三燒死了。我真替潘冬子感到難過,他該怎麼辦呀?我迫不及待地往下看。啊!潘冬子竟然忍著悲痛幫助紅軍送鹽。真是令人欽佩呀!
你生活在革命年代,我生活在新時代;你吃的是野菜,我吃的是米飯。和你比起來,我可幸福多了。我要好好學習,做新時代的好少年!

《閃閃的紅星》觀後感
這部電影講述了主人公冬子是一位兒童團長,小八路軍,一位紅軍小戰士,最後跟著爸爸走上了革命的道路。
在抗日戰爭時期,敵人燒死了冬子的媽媽,爸爸跟著紅軍到了遠方。臨走時,爸爸留給他一顆紅星,閃閃的紅星指引著冬子前進的方向,冬子幫著紅軍叔叔幹事,他很勤勞,什麼事情都不怕,為了等爸爸回來,為了革命的勝利,英勇地與壞人斗爭到底。
看了這部電影,我們要學習冬子勤勞、勇敢的精神。

《邱少雲》觀後感
今天,我看了「邱少雲」這部電影,我被深深地感動了。
在我的眼前,出現了這樣的一幕鏡頭:「砰」的一聲,燃燒彈在邱少雲旁邊的草叢里爆炸了,大火熊熊燃燒起來,火燒在邱少雲的腿上、背上、頭上……大火在他的身上足足燒了好幾個小時,但是邱少雲紋絲不動,因為他知道,如果動了,我們的隊伍就會被發現,這次打敗敵人的計劃就會因此而失敗;因為他知道,作為一名中國人民解放軍,就應該有鋼鐵一般的紀律。
看到這里,我感動地流下了眼淚,邱少雲這種堅強的意志深深地震撼了我。我想,我的理想不也是當一名解放軍嗎?我應該從現在就開始,做一名遵守紀律的小學生:上課時專心聽講,努力學習;站隊時,昂首挺胸,口令響亮;做操時,要動作敏捷,准確無誤……
邱少雲的紀律性值得我學習,他是我學習和生活上的榜樣。

愛國故事讀後感
今天,我讀了抗戰英雄邱少雲的故事。我被這個故事深深地感動了。
邱少雲叔叔在抗戰時期,為了取得戰斗的勝利,在烈火中紋絲不動,直到壯烈犧牲。那天,邱少雲和他的幾名戰友躲在草叢中,准備伏擊敵人。凶惡的敵人向草叢打槍,想看看草叢中有沒有人埋伏在那裡。草叢中突然著了火,燒在了邱少雲身上。火苗越來越大,邱少雲叔叔強忍著灼熱,手抓著土,咬著牙,如千斤巨石一般一動不動。邱少雲叔叔知道,如果這時動一下,就會被敵人發現,戰斗也就不會勝利了。它堅持到了最後一刻,在戰士們的努力下,我們勝利了,可邱少雲叔叔年輕的生命就這樣消失了。
親愛的邱少雲叔叔,我想對您說:「您雖然壯烈犧牲了,但是您永遠活在我們心中。您堅強不屈、嚴守紀律的精神值得我們學習。我一定好好學習,遵守紀律,長大為祖國貢獻自己的一份力量!」

《邱少雲》觀後感
你知道烈火焚身的感覺嗎?你忍受過火燒火燎的痛苦嗎?在熊熊的火焰中,有誰能夠保證自己一動不動呢?今天,我看了《邱少雲》這部影片,他那鋼鐵般的意志深深地震撼了我。
哪是一個黃昏,邱少雲潛伏在草叢里,一動不動,邱少雲知道對面就是敵人,只要這邊已有動靜,就會被敵人發現,就會破壞整個計劃。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少雲的身邊爆炸了,轉眼間,燃燒油飛濺到他的身上,腿上的偽裝物立刻燃起了烈火,邱少雲為了戰斗的勝利,自己在熊熊大火中移紋絲不動,最後,他犧牲了。但我們打敗了敵人,我們勝利了!真是悶懷著最崇敬的心情,用邱少雲同志生前打坑道使用過的鐵桿、大錘精心刻寫了一塊碑文。戰士們脫下了帽子,滿含淚珠地向他敬了個軍禮!
那時那刻,我也已經是熱淚盈眶。想想我,平時站隊的時候都站不好,要是讓我上戰場,那結果不堪設想。我以後得向邱少雲學習,管好自己的紀律,做一個守紀律的好學生。

4. 觀看紅色愛國電影觀後感

「紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷。」一首充滿鬥志的《紅星歌》,從一年級剛入學時就陪伴著我一直到今天,這首歌是紅色經典老電影《閃閃的紅星》主題曲。今天我觀看了《閃閃的紅星》,感觸很深

這部影片講的是十歲的小男孩潘冬子一心想參加紅軍的故事。潘冬子的爸爸媽媽都是共產黨員。後來,媽媽為了掩護群眾,被兇狠的敵人活活燒死了。小冬子卻非常堅強勇敢,用自己的聰明才智幫助紅軍除掉了大漢奸胡漢三。

看完電影,我的內心久久不能平靜。試問,我們現在的幸福生活是從哪裡來的?當然是那些革命戰士用生命和鮮血換來的。雖然我們生活在安全的環境中,但是我們不能放鬆,因為祖國的將來只能靠我們。所以,從現在開始,好好學習,長大了要為其他人創造幸福生活。

小冬子聰明勇敢,志氣高,敢作敢為……這些都是他的優點,都是值得我們學習的地方。我們用這些優點來改掉自己的缺點,從而取長補短,這才是最重要的。

在我們成長的道路上,會有許許多多的挫折和困難等著我們,我們要向冬子那樣,不向困難低頭,以堅強的毅力去打敗它。

5. 觀看一部愛國主義電影後的觀後感 600字左右

僅供參考啊··

愛國主義的力量不可戰勝——《黨的女兒》觀後感
偉大的中華大地,養育了億萬兒女,圓明園的火光,列強的入侵,喚起一代青年致力共和。蘆溝橋的槍聲,日本浪人的狂笑,激發又一代青年拍案而起,捨生忘死,挽救民族危難。翻開中華民族五千年的文明史冊,每一頁都閃耀著愛國主義的燦爛光輝。

觀看影片《黨的女兒》後,我的感觸很深。

影片講述了一個感人肺腑的故事。影片中的中華兒女,不畏強權壓迫,不畏虎豹豺狼,為了人民的幸福,為了民族的自由,為了國家的獨立和昌盛,譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌。

影片中的一個鏡頭時常在我的腦海中浮現:三名共產黨員有重要情報匯報給游擊隊,在半途中,一名共產黨員走失了,她不幸被敵人抓住,敵人逼她說出另外兩名共產黨員的下落,但她死活不肯說,因為在她的心中,革命的利益高於一切,她周身每個細胞都浸透了這種精神。

她知道,只有不讓敵人得逞,我們才能贏。敵人發怒了,殘忍地用火將她活活燒死。在火海中,她巍然屹立,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動。她的身影一下子變得那麼高大。

此時的我已是熱淚盈眶,這種感受是無法用語言來形容的。

是啊,愛國主義的力量不可戰勝,歷史已經證明了這條真理。歷史翻開了新的一頁,我們的祖國開始了新的歷程。我們現在的任務不是當年趕走侵略者、消滅反動派的血火戰斗,我們應用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設一個更加繁榮富強的祖國。

沒有烈士們,就沒有我們的今天,他們的壯舉激勵著我們努力學習,發奮學習。我們中華民族,「苟日新,日日新,又日新」,不斷滌盪自身,戰勝艱難險阻,積累著日月精華,奔向那更加光輝燦爛的前程。這正是我們每個今天的中國人所驕傲的。當然,作為炎黃了孫,我們在繼承發揚民族優秀傳統的時候,要大膽吸收人類一切文明成果,不斷熔鑄和培植更加符合時代潮流的民族精神,「天行健,君子以自強不息」。

新世紀的少年應如何珍惜今天的幸福生活,為中華民族的偉大復興之業作出應有的貢獻呢?二十一世紀是知識經濟的時代,科學技術的迅速發展,需要成千上萬掌握科學文化知識的人才報效祖國。因此,我必須先立足當前,展望未來,把強烈的愛國熱情化為實際行動,扎扎實實地上好每一堂課,努力學習科學文化知識,為將來報效祖國奠定堅實的基礎,讓我們進一步發揚光大中華民族的崇高的愛國主義傳統吧!用我們的雙肩擔當起中華民族的偉大復興的重任吧!

6. 我是一個六年級的小學生,老師讓看一部愛國電影,寫一篇觀後感,請問,看什麼愛國電影好(ps:小兵張嘎

狼牙山五壯士,

7. 愛國電影觀後感(最少3篇)

愛國電影觀後感:《南京!南京!》觀後感 沉重的心情溢於言表。曾經那一部震撼的電影《南京》還歷歷在目,而這部《南京!南京!》給我的更深的感慨。兩個突兀的感嘆號!屈辱,憤怒,心痛,已無法傾訴我心底的聲音。振聾發聵的影片將戰爭的醜陋在腦漿崩裂的那一刻畢現無疑。強暴,這種罪行,是人類的恥辱。 《南京南京》不可避免的點燃中華民族對日本帝國主義的刻骨仇恨。1937年,30萬中國人被屠殺,國殤,2009年,《南京南京》重啟了這段傷痛記憶,我們不能沒有危機意識,生於憂患,死於安樂,我想,這是中華民族實現偉大復興的不二法門。 血淋淋的黑白色,聽到的是寂靜中的槍炮聲!日本人進城了,中國的大部隊開始逃跑,陸劍雄和他零零落落幾個不甘投降的弟兄手挽手地組成一堵人牆,阻止逃兵的去路,他們不肯投降,一直在城裡偷襲日軍,直到一個個死去。日本人說:你們中國軍人真是厲害,我們進入南京城後,四處都是冷槍,我們不的不把很多建築物都炸平,但是沒有一個人走出來!不屈與堅韌的因子一直存活在中華民族兒女的血性之中,極端環境下的反抗,是所有經歷過那段歷史的中國人用鮮血和犧牲構築的中國精神。 歷史可以寬恕,但不能遺忘。 對於那樣一段歷史,已經成為了整個民族的死結,不是誰想顛倒和抹殺就能顛倒和抹殺的,但想要記住同樣不容。一種空洞的仇恨,沒有可以附著的支點,這場屠殺已經離去了72年,當初倖存的人們也逐漸被時間帶走,但我希望那些鮮血淋漓的傷口不要隨之消亡,我們未必需要一部片子來激起某種仇恨,然後去手刃仇人。最好的方式,不是哭訴,不是煽動,而是展示,還原那些被遺忘或者被忽視的點滴細節,然後讓看到的後來人叩問自己的心,至於會得到什麼樣的回響,傷痛不能被繼承,更不能被強行灌輸,只能靠自己去直面,哪怕你看到的是一部被復原的電影,只要它夠真誠。 愛國影片《小兵張嘎》觀後感 誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影後,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動,我對他充滿了敬佩。 一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活,他少時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜,用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去,為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。 看完電影,我思緒萬千也想到自己,嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人,拿自己和他一相比真是天壤之別,我顯得是那麼渺小,真是慚愧之極。 現在的生活條件好了,我們生活在這科技發達的今天,可以坐在寬敞明亮的教室里學習,老師、父母對我們關懷備至,我們有什麼理由不奮發向上呢?哪又怎樣面對生活中的困難呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代,同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣,勇於挑戰困難和挫折,不斷努力,才能使逆境變為順境,從而到達理想的彼岸。 今天,我國已經步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。 回顧過去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷,龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。 牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。魯迅先生說過:「人類血戰前行的歷史,正如煤的形成,當時用大量的木柴,而結果往往是一小塊。」革命先烈拋頭顱灑熱血,才有今天的和平社會,我們不能忘記「落後就要挨打」的教訓。我們是充滿希望的青少年,肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族的自尊心和自信心。在祖國方興未艾的改革大潮中,一切要通過實踐去摸索,去開創。這就是新一代建設者的精神。我們要像張嘎那樣,做生活的強者,爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命,我們必須努力學習,用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力,為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。長江後浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國的明天更美好。 愛國主義影片《太行山上》觀後感 影片以抗日戰爭為背景,講述八路軍東渡黃河,挺進抗日前線,建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役,塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象,生動地刻畫了崔隊長這一形象,展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面,再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。 影片給人的第一印象可以用氣勢磅礴來形容,伴隨著我們耳熟能詳的歌聲,用簡潔的直升機俯拍開門見山地給出太行山全景,直接了盪地突出《太行山上》的主題,並用很好的過度手法銜接到國民黨陣地,並引出電影的主要人物——朱德。電影的層次分明,結構清晰,按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役一一列出,並適當地帶出部分愛國將領的名字,講述了老百姓與八路軍同仇敵愾,共同抗戰的歷史事實。 在《太行山上》影片中,軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的視角看到中國勞動婦女們以自己的實際行動支援八路軍;而擅長標槍的崔隊長則是投身到戰爭當中。一位國民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲:如果老百姓都能打仗,還要我們軍隊干嗎?然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰的最後勝利。 影片中八路軍高級將領愛兵如子的形象更是被刻畫得生動而又鮮明。大雪紛飛的深夜,朱德同志走出庭院,看到小兵在站崗。上前噓寒問暖,還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖,最後還是自己替小兵站崗,讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多。看了讓人感動,從一件件小事中更能看出一位偉人的高風亮節。 在這部電影中,我領會到什麼是真正的「將有必死之心,士無貪生之意」。我們把握生命並敬畏生命,可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數個鐵血戰士宣布戰役勝利後,他們不約而同舉起手由衷的發出「中華民族不可戰勝」的強烈激昂的吶喊。朱德的演講是那麼的振奮人心,簡短而又鏗鏘有力,戰士們的呼聲更是響徹山崗,這種怎樣的一種豪情壯志,有著這樣的熱血兒女,日寇的罪惡念頭想都不要想,有著這種鋼鐵脊樑,任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發自肺腑的聲音里我感受到一種強大的民族精神。我確確實實被感動了,同時也激發了自身的愛國主義情懷。作為一名基層團幹部,更感覺自己肩負的使命感和責任感。 在重溫那段歷史的過程中,我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血,為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神。作為生處和平年代的青年人,我們不能忘記那段腥風血雨的歲月,應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴後繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先輩。那段抗戰史是中華民族的豐碑,是共產黨人的精神之魂。 今天,老師帶領我們全班同學去看電影,片名叫《南京大屠殺》,看完後,我的心裡久久不能平靜。 濃烈的屍臭與血腥迷漫了南京城,黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。難民們不知所措的狂奔逃命,哭喊聲,驚叫聲,和那一雙雙失神的眼睛,飽受摧殘的憔悴的面容,更給這城市増添了幾分恐慌。此刻,明朝的牆,清朝的廟,還有那五千年的繁榮與輝煌,都在這混濁不清的分不清天和地的世界中晃動,消失。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚威的飄舞。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進行著。我身臨其境般地目睹這場殘無人道的大屠殺,心幾乎走向崩裂的邊緣,心中熱血沸騰,掀起陣陣的憤怒。那是一場中華民族遭受的浩劫。30萬 呀!!! 屍積如山,血流成河。若大的南京城被死亡的陰雲重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京?日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省,華北平原,甚至大半個中國。這真是中國的恥辱!一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國,居然遭到小小日本的百般蹂躪!為什麼?原因只有一個:落後就要挨打!日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切,但中華民族的血能夠白流嗎?華夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中,中華兒女獻出了無數不屈的靈魂和鋼強的軀體,拯救著這古老的民族。半個世紀彈指一揮間,日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地,今天,我們不可能向日本發動一場報復性的戰爭。我們現在只能做的就是從國力上超過日本,趕上世界。這樣,才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。 但令人心痛的是,在某些方面與西方及日本比較,我們還多有不及!當年落後就要挨打,如今落後就必遭淘汰。這不得不令我們深思。我們應該吸取教訓,為歷史譜寫新的輝煌,像我們的祖輩那樣,把青春和生命融入這場風起雲涌,翻天覆地的改革之中! 電影《留住青山》觀後感 在觀看了以優秀人民教師李振華的事跡改編的電影《留住青山》後,被影片中的一幕幕感人的場面所深深的震撼著。李振華老師紮根山區54年,為沂蒙老區的教育事業無私奉獻了54年春夏秋冬。他在平凡的工作崗位上譜寫了壯麗的人生樂章,他「俯首甘為儒子牛,赤心奉教終不悔」的高尚人格,永遠是我作為一名教師學習的榜樣。 幾組數字很好的詮釋了李振華老師的54年辛勤耕耘: 17 1953年年僅17年的南京師范學院的大學生李振華響應黨的的號召來到沂蒙深處的韓旺小學支教。 5 憑借輝煌的工作業績,李振華先後5次走進人民大會堂這接受黨和國家授予的榮譽。 54李振華紮根沂源的偏遠山區,為教育事業辛勤耕耘了整整54年。 10000 李振華培養了上萬名學生,遍布各行各業,其中有各級領導幹部,高級知識分子,更有無數辛勤工作在普通工作崗位上祖國建設人才。 47萬 在貧困的山區,李振華親眼目睹了許許多多因貧困而失學的學生,從剛參加工作時起,他就一生實踐自己的誓言「讓每個貧困孩子都能上學」。他累計為貧困學生捐款達47萬多元。 2000 在李振華的無私資助下,2000餘名貧困學生免遭失學的命運。 在李振華70多年的人生歲月里,他先後面臨了三次命運抉擇,他都給出了常人難以想像的答案。 第一次:是留在在城市享受安逸還是到老區接受鍛煉?他的回答:「讓我到最偏遠最落後最需要我的地方去吧」 第二次:是返城還是繼續留在老區? 他的回答是:「不做過路客,要做蒙山牛」。1954年45名支教的南京籍的老師有37名調回,留下的8名中,只有李振華留在農村。 第三次:是盡忠還是盡孝? 他的回答:「事業高於一切,學生重於一切」。 影片就是從父親病危的三次加急電報開始的,當時他正帶高三畢業班,他在學校外的荒山上徘徊,在這艱難的抉擇中,他作出了一個痛苦的決定:讓正在讀高三的兒子回南京替自己盡孝。他在默默的祈禱,盼望父親能夠再堅持一段時間,等高考結束父子再想見,然而不久,第三封加急電報帶來了父親病逝的噩耗。他踉蹌著跑到學校的後山,點燃一沓紙,面向南方,跪地痛哭……兒子因此錯失了高考的機會。 正是在這樣一次次的放棄與選擇中,李振華在我們面前展示著一顆不平凡的心,在沂蒙大地上書寫著一個大大的「人」字,在淄博教育史上留下一名「人民教師」的閃光的足跡。 德高身為范,潤物細無聲,無需標榜,無需說教,李振華的人格魅力,就象靜靜漂灑的喜雨,無論在哪裡,都能澆開絢爛的奉獻之花。 作為一名一線青年教師,應該學習李振華老師的扎實的工作作風,對學生一腔熱情,無私奉獻,克己奉公,把師道尊嚴演繹成了一種親情。我們要用愛心去感化和教育第每一學生,用真誠去打動學生。相信只要熱愛教育事業,始終用「振華精神」來激勵自己,做一名合格的人民教師。

8. 求小學生愛國主義電影觀後感300字左右

愛國電影觀後感作文:《紅孩子》觀後感
戰火紛飛的革命戰爭年代,雖然離我們已經十分遙遠。但是愛國主義教育影片《紅孩子》彷彿把我們帶入了那個英雄輩出的時代,讓我們了解過去,了解歷史。蘇保、細妹等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中,與敵人做艱苦的斗爭,正是有了他們不怕犧牲默默奉獻,才成就了今天的幸福生活。

《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史,被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團員蘇保、細妹等形象深深的印入了我們的腦海,小小少年革命意志堅強,不怕犧牲,不怕危險,機智勇敢,胸懷革命大業,他們是那個時代的小英雄,是我們學習的榜樣。
回顧歷史,是為了銘記歷史;銘記歷史,是為了珍惜現在。我們今天的幸福生活,是先輩們用鮮血換來的,我們要倍加珍惜學習的良好環境,倍加珍惜安定的社會環境,學有所成,學有所長,學有所用,繼承革命先輩的遺志,投身祖國社會主義建設,為中華民族的偉大復興奉獻聰明才智。
自古英雄出少年。祖國建設日新月異,祖國建設一日千里,幸福美好的未來需要我們去開創,我們要爭做祖國建設的英雄,無愧於先輩們的殷殷期望,無愧於我們這個時代。春天的花朵為我們開放。
空中的白雲向我們召喚。
樹上的小鳥為我們歌唱。
美好的生活伴我們成長。
幸福美好的學習生活,我們要珍惜;小小英雄的優秀品質,我們要繼承和發揚。珍惜現在,珍惜未來,德智體美勞全面發展,肩負起祖國建設的重擔。

9. 以「看愛國主義電影有感」為題,寫一篇觀後感(小學五年級)。400字以上

電影《董存瑞》觀後感
今天,我觀看了《董存瑞》這部電影。
電影講述的是:1945年,16歲的董存瑞參加了八路軍,他在激烈的戰斗中逐漸鍛煉成為一個機智勇敢的戰士。在這期間,也加入了中國共產黨。1948年,在解放隆化的戰役中,我軍被暗堡所阻,董存瑞抱著火葯從到橋下,一時找不到炸葯支架,便想用槍桿砸出一個洞,可還沒來得及扳開石塊,號角就響了起來,許多戰士倒在敵人的槍口下,傷亡慘重。為了整個戰斗的勝利,為了戰友們的安全,董存瑞決定用手托炸葯包,炸毀敵人的暗堡。董存瑞突然身子向左一靠,左手托起炸葯包,緊緊貼住橋形碉堡,右手猛地一下拉開了導火索。他高喊:「同志們,為了新中國的勝利,沖啊!」忽聽一聲巨響,橋形碉堡被炸毀了,董存瑞獻出了自己寶貴的生命。
看完,我不由得想起了邱少雲、黃繼光等人,他們都是優秀的中華兒女,我們的國旗、我們的紅領巾,都是他們的鮮血染成的。他們在中華受侵略者侵略時,為了國家的抗戰勝利,為國殉身。我們今天雖然生活在和平的環境中,但是,我們還是面對著一種挑戰,這是科技的挑戰,我們應該奮發圖強,努力學習,時時刻刻迎接科技的挑戰,使我們的祖國成為科技大國。

10. 小學生關於愛國影片的觀後感怎麼寫

簡單的介紹一下影片的內容,然後可以對整個電影或電影某幾個細節進行描述寫一下自己的感受,如果字數不夠再結合一下自己的實際就可以了。給你一篇例文看看
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愛國影片《小兵張嘎》觀後感

誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影後,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動,我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活,他少時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜,用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去,為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影,我思緒萬千也想到自己,嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人,拿自己和他一相比真是天壤之別,我顯得是那麼渺小,真是慚愧之極。
現在的生活條件好了,我們生活在這科技發達的今天,可以坐在寬敞明亮的教室里學習,老師、父母對我們關懷備至,我們有什麼理由不奮發向上呢?哪又怎樣面對生活中的困難呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代,同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣,勇於挑戰困難和挫折,不斷努力,才能使逆境變為順境,從而到達理想的彼岸。
今天,我國已經步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
回顧過去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷,龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。
牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。魯迅先生說過:「人類血戰前行的歷史,正如煤的形成,當時用大量的木柴,而結果往往是一小塊。」革命先烈拋頭顱灑熱血,才有今天的和平社會,我們不能忘記「落後就要挨打」的教訓。我們是充滿希望的青少年,肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族的自尊心和自信心。在祖國方興未艾的改革大潮中,一切要通過實踐去摸索,去開創。這就是新一代建設者的精神。我們要像張嘎那樣,做生活的強者,爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命,我們必須努力學習,用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力,為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。長江後浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國的明天更美好。

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