我和我的祖國電影票怎麼畫

⑴ 我愛我的祖國畫怎麼畫

我愛我的祖國要突出祖國的主題，突出祖國的主題可以以五星紅旗作為核心，然後再添加上「我愛祖國」的繪畫字體，具體如下：

1、首先准備好畫紙畫筆，在紙的右側畫出紅旗。

⑵ 我和我的祖國的手抄報畫法 的圖片視頻有沒有啊

我和我的祖國的手抄報

⑶ 為什麼我和我的祖國十月一日的電影票很貴

行情價位沒有便宜的

⑷ 我和我的祖國繪畫怎麼畫

這樣的主題規劃必須要抓住事物的主要特徵以及具體的形態細節，才能通過繪畫的形式表現出藝術美感。

⑸ 畫一幅我愛我的祖國的畫

圖畫左上面畫一個五星紅旗，中間畫個天安門，其它地方可以寫手抄報了。

⑹ 畫，主題：「我和我的祖國」

我和我的祖國

秋風，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發展。
地球似一葉扁舟，盪漾在浩瀚無垠的宇宙，在這蔚藍的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個國度，它叫中國。
巴比倫的銷聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，隨著歷史長河的流淌，還有一個並沒有衰落，它就是中國。
五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強盛的祖國。
五千年，風風雨雨；幾世紀，浴血奮戰，多少朝代，興衰進退；多少智慧，成就了文明的深遂。
我的祖國地大物博，我的祖國幅員遼闊，我的祖國有長江、長城，我的祖國也有黃山、黃河。我愛我的祖國，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊樑的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。
因為祖國，我有了家；因為祖國，我有了快樂；因為祖國，我學到了知識，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。
北雁南飛，是因為家的誘惑；
落葉歸根，是因為風兒的吹過；
遊子灑淚，是因為祖國在眼前掠過。
因為祖國，我們才有強大的凝聚力，我們心繫祖國。
奧運賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；
入世會議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴；
電視機旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍… …
我們深深地愛著她——我親愛的祖國。不論她曾貧窮落後，也不管她曾飽經屈辱、壓迫與折磨。
我曾領略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽長江三峽的嘹亮贊歌… …無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠流長的文化長河。
我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。
上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！這是每個龍的傳人永恆的心願！
祖國啊、祖國，願您永遠年輕，永遠快樂。 2003級2班 孫星
點評：文章寫出了身為中華兒女的自豪情懷，寫出了身為中國人的驕傲，飽含著濃濃的愛國情思，寫出了祖國的大好河山。用巍峨的氣勢、開闊的視野詮釋著壯美、富強的祖國。真情流露，語言豪放，氣勢恢宏，彷彿是大家之作，讓人感動，給每個炎黃子孫的心靈最深處的震撼。

⑺ 小學生製作電影票繪畫

我書桌上的玻璃板底下，有一張早已過期的電影票，那是我在一次經歷後留下的紀念。
那是在我上三年級的時候，有一次，學校要組織去看電影，同學們都很興奮，我也不例外，同學們都在等待著這一天。這一天終於到了，上午，同學們就開始議論下午的電影，中午， 路過老師的辦公室時，看到了驚人的一幕：去取電影票的王曉紅，一邊數一邊從電影票里挑出了一張放進了自己的口袋，然後若無其事 的 地回教室了。
在回班的路上，我不住地對自己說:「真是氣死我了，想不到這個王曉紅平時裝得挺好的，可以到沒人的時候就變了一個人，真是金玉其外，敗絮其中。 她竟然可以利用老師對 她的信任而假公濟私，謀取私利。
回到班裡，王曉紅已經開始。等發到我手裡時，我沒好氣地對 她說：「你對得起老師、同學們對你的信任嗎？」我這一句話說得周圍的同學猶如二丈和尚 摸不著頭腦。王曉紅也不明白我的意思，「那你口袋裡的是什幺東西？你敢說你沒有拿票嗎？」周圍同學這才明白我的意思，也都讓她把票拿出來。王曉紅 低著頭把口袋裡的票拿出來時，我驚呆了。 不是我想像中座位最好的一張票，而是最差的一張。我明白了，什麼都明白了。這時老師走過來，問清了事情的經過，在全班表揚了王曉紅和我。從此我和王曉紅成了知己。

⑻ 我和我的祖國手抄報怎麼畫

我和我的祖國手抄報

⑼ 我們學校組織畫畫比賽 題目是《我和我的祖國》 哥哥姐姐們 誰能給個圖畫 我萬分感謝

呵呵畫給不了，不過很久以前了看過這樣題目的畫。就是你手裡拿個國旗或是拿些祖國的別的什麼像征，你站在天安門前，小胸脯一挺在申出手，啊祖國我愛 你。 呵呵怎麼樣。