寶葫蘆把誰的電影票給了我

『壹』 寶葫蘆的秘密主要講了什麼內容

很高興回答這個問題。《寶葫蘆的秘密》主要講的是主人公王葆得到了一個夢想中的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以實現他的一切願望：金魚、畫報、玩具、盆栽、電影票、甚至是考卷。王葆是想要什麼有什麼，看似這個寶葫蘆實現了王葆的願望，可是卻給王葆帶來了一系列的麻煩和苦惱.......這個故事告訴我們不勞而獲而得到的成果並非是完美的，只有腳踏實地才能走的更長遠。

作品的意義：

《寶葫蘆的秘密》看則是王葆和寶葫蘆之間的秘密，但實質上卻道出了深刻的教育意義。即任何不勞而獲的願望都是不完美的，任何不切實際的幻想都如同泡沫。世上沒有任何一個願望是輕而易舉可以實現的，唯有腳踏實地才能走的更長久。

『貳』 寶葫寶葫蘆的秘密1到20篇蘆的秘密1到20篇裡面是哪個關鍵詞

自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書後，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發上看幾遍。仔細讀著，彷彿自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。
小學生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一隻寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任何願望，只是有一個條件：王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝，王葆從此想要什麼就有什麼，來得真容易，真是「吃不了、用不完、玩不盡」，學習成績也突飛猛進。可是，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因對付不了對方的馬而「損兵折將」，所以心裡老想著「吃掉他的馬，吃掉他的馬」，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴裡，差點被他吞下了肚；王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標簽，弄得王葆被爸爸訓了一頓；王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了；數學考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河裡，並且把真相都告訴了大家，這時，王葆終於找到了真正的快樂。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力
得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。
我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲說：「我一定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，一步一步地邁向成功！」

『叄』 給了他了

是王菲 不留 我把風情給了你 日子給了他 我把笑容給了你 寬容給了他 我把思念給了你 時間給了他 我把眼淚給了你 我把照片給了你 日歷給了他 我把顏色給了你 風景給了他 我把距離給了你 無言給了他 我把煙花給了你 節日給了他 我把電影票給了你 ...

『肆』 《寶葫蘆的秘密》的作者是誰主人公是誰

《寶葫蘆的秘密》作者是張天翼，主人公是王葆。《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學家張天翼1958年創作的童話；1963年上海天馬電影製片廠攝制了黑白影片；2007年由中國電影集團公司重新投拍了同名彩色動畫影片，還有同名電影版圖書與同名歌曲。

《寶葫蘆的秘密》內容簡介：王葆幻想得到一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切；一天他的願望實現了，心裡想要什麼就有什麼，他和同學下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴裡，他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦，他毅然把這個寶貝拋棄，後來才發現原來這卻是自己做的夢，他從此改正了缺點，認真學習，做一個好學生。

(4)寶葫蘆把誰的電影票給了我擴展閱讀

《寶葫蘆秘密》主要人物介紹：

王葆：一個鄰家的小學生，經常希望出人頭地，但最好不用花力氣。他在學校無法專心，功課和考試成績也跟不上，因此常被同學淪為笑話，令王葆忿忿不平。王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，想要甚麼都能隨手拈來，令他既驚且喜。

寶葫蘆：只要成為了寶葫蘆的主人，他便可以為自己實現任何願望，想要甚麼都能隨手拈來，任何難題自然迎刃而解，令主人安枕無憂。唯一的條件就是，主人不能跟任何人說起寶葫蘆的存在。寶葫蘆神通廣大，不但能變出任何東西，而且更可以找來可愛的葫蘆飛機載著主人翱翔天際。

劉老師：王葆的數學老師。她熱愛教學工作，賞罰分明，對學生教晦不倦，希望他們緊記「天上沒有掉餡餅的事」，要憑自己的努力做出好成績。王葆雖然最怕數學，上課也不專心，但劉老師依然對這個學生非常愛護，寄望他能好好改過。

『伍』 一道難題，求學霸指點，謝謝

寶葫蘆的秘密》讀後感
在這個暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書後的感想吧。
剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什麼就有什麼。可是當把整本書讀完以後我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧！
文章是從這里講起的：有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什麼有什麼。有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什麼有什麼過得幸福了，先的時候，覺得寶葫蘆真好，要什麼有什麼。可是到了後來，卻發現寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什麼事可做了。到了後來還發現寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就把這個秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕鬆了。
從這個故事中，我們不難發現，什麼事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧，當你覺得你要什麼有什麼的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發現這些東西是偷來的時候，你心裡又會怎麼想？不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎？寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎？所以，我們做什麼事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等於是我偷了東西，時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最後把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點，有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的；而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的，因為既然王葆認為寶葫蘆做得不對，那就應該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心裡想什麼，就應該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧！

『陸』 【寶葫蘆的秘密】觀後感360字以上、

自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書後，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發上看幾遍。仔細讀著，彷彿自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。

小學生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一隻寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任何願望，只是有一個條件：王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝，王葆從此想要什麼就有什麼，來得真容易，真是「吃不了、用不完、玩不盡」，學習成績也突飛猛進。可是，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因對付不了對方的馬而「損兵折將」，所以心裡老想著「吃掉他的馬，吃掉他的馬」，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴裡，差點被他吞下了肚；王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標簽，弄得王葆被爸爸訓了一頓；王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了；數學考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河裡，並且把真相都告訴了大家，這時，王葆終於找到了真正的快樂。

看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力

得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。

我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲說：「我一定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，一步一步地邁向成功！」

『柒』 天津寶葫蘆的秘密多少錢一張電影票

在華納影城應該是35左右，華納每周三半價；
在銀光院線，也就是大光明、光明之類，應該會把華納便宜5塊錢，這些影院是周五半價。

『捌』 我把煙花給了你煙火給了他我把電影票給了你

曲名：不留
歌手：王菲
專輯：將愛
製作：lenchou()

我把風情給了你
日子給了他
我把笑容給了你
寬容給了他
我把思念給了你
時間給了他
我把眼淚給了你
我把照片給了你
日歷給了他
我把顏色給了你
風景給了他
我把距離給了你
無言給了他
我把煙花給了你
節日給了他
我把電影票給了你
我把座位給了他
我把燭光給了你
晚餐給了他
我把歌點給了你
麥克風遞給他
聲音給了你
畫面給了他
我把情節給了你
結局給了他
我把水晶鞋給了你
十二點給了他
我把心給了你
身體給了他
情願什麼也不留下
再也沒有什麼牽掛
如果我還有哀傷
讓風吹散它
如果我還有快樂