㈠ 天文館的太空小影院
北京天文館位於北京西直門外大街，是國家級自然科學類專題科學博物館。主要通過人造星空模擬表演，舉辦天文知識展覽，編輯出版和發行天文科普書刊，組織進行大眾天文觀測等形式向公眾宣傳普及天文學知識，北京天文館已經成為中國向公眾，特別是青少年公眾開展天文科普宣傳、教育的主要陣地。1995年以來，天文館先後被定名為國家和市、區級科普教育基地、科學與和平教育基地、青少年愛國主義教育基地等，並多次被評為國家和市級「科普先進集體」榮譽稱號。
北京天文館館分A館和B館兩大部分：A館始建於1955年，1957年建成開放；B館建於2001年，2004年建成開放。總建築面積約7000平方米。
㈡ 太空之旅的教案怎麼寫
目標：
1、嘗試用身體動作大膽想像表現乘坐宇宙飛船、太空漫步的情景。
2、感受音區的變化和速度的變化，並能隨之改變動作的速度和力度。
3、激發幼兒探究太空奧秘的願望。
准備：
1、宇宙飛船的照片或錄像。
2、了解神舟5號載人太空梭成功發射的過程。
過程：
一、觀賞與討論
1、觀看神舟5號載人太空梭成功發射的圖片或錄象。
2、討論宇航員進入太空後怎麼走路，簡單介紹失重原因。
3、幼兒模擬宇航員在月球上走路，體會失重、飄動的感覺。
二、欣賞音樂
1、完整傾聽音樂，感受音樂所表達的內容。
2、用簡單的符號表示音樂的結構如：第一段用 （表示乘宇宙飛船出發）第二段用 （表示太空情景）第三段用 （表示乘飛船回來）
3、 看符號欣賞音樂。
4、 啟發幼兒創造乘飛船、太空行走的動作。
三、 聽音樂游戲
㈢ 幼兒安全教案《電影院里別亂跑》
根據教學大綱及相關的教學指導，安排好一月或一周的學習內容，再根據學習內容制定每節課的課堂教案，如果需要多媒體教學，那麼就應該製作PPT課件等。
我們選擇教材要考慮年齡特點、興趣愛好，只有選擇適合年齡特點，能引發興趣的教學內容，才能先發制人，從根本上達到教育的目的。
㈣ 小班科學教案《上太空》
一、活動目標：1、讓幼兒認識宇宙太空的奧秘，擴展幼兒的知識。
2、誘發幼兒對太空的探究和好奇心。
3、培養幼兒的創造力和想像力。
二、活動准備：1、提供給幼兒介紹太空的資料：圖書、錄象、電腦
2、設計好的大幅「未來太空城」的圖片。
3、各種大型積木，橡皮泥，彩紙，皺紙，各種廢舊材料等。
4、錄音機、磁帶。
三、活動過程：
1、 感知太空。
（1） 教師扮演星姐姐：「小朋友們好，我是宇宙太空的星姐姐，我知道你們很想知道我住的地方到底是什麼樣的，所以，今天我就邀請你們到太空去做客，你們高興嗎？那我們怎麼去呢？（坐飛船、太空梭等）
（2） 幼兒隨音樂一起做律動「坐飛船」，然後自由地圍坐在一起。
（3） 查看關於介紹太空的資料，激發幼兒學習興趣。
「現在，我們來到太空資料廳，請你們自己去查看關於太空的介紹，好嗎？幼兒自由選擇，藉助各種媒體感知太空的奧秘。
2、 構思太空城。
（1） 請幼兒講述剛看到的或以前了解到的有關太空的知識，教師適當幫助補充小結。
（2） 教師出示「未來太空城」的圖片。
「小朋友們，現在星姐姐住的太空里來了很多新朋友，有各種人造衛星、太空飛船、衛星空間城，等到不久的將來，我住的太空也將變成一座美麗的太空城。你們看，這就是我設計的「未來太空成」，這里也有學校、工廠、商店、娛樂場所、街道，到了那時，你們就可以天天和星姐姐住在一起了，你們高興嗎？」
（3） 幼兒大膽想像「未來太空成」
「那星姐姐請你們幫幫忙，幫我再設計幾座太空成好嗎？」幼兒自由設想、構思，並相互討論交流。
3、 建造太空城。
（1） 教師幫助幼兒分組，讓幼兒開動腦筋，利用各種材料進行建造。
（2） 幼兒分工合作，教師巡視指導。
（3） 請幾名幼兒代表說說自己建造的太空成，共同欣賞美麗的太空成，並給它取名，掛牌，然後幼兒和星姐姐一起在太空城前留影。
4、聽音樂坐飛船回到地球，和星姐姐再見，結束活動。
四、活動延伸
在區域中繪畫或搭建「未來太空城」。