Ⅰ 與眾不同的公公作文怎麼寫六百字
這學期一開學，我們就換了一位新的語文老師，十分與眾不同，我們都親切的叫她張老師。
張老師經常梳著馬尾辮，顯得特別利索。她有一雙明亮的眼睛，你可別忽視了這雙眼睛，它可是會說話呢，真讓我們服氣。
記得那是開學的第二天，我們的新語文老師叫了我們班一個特別膽小的男同學回答問題，我們齊刷刷的望著那個男同學，他臉上羞得紅撲撲的，把頭埋的很低，我們知道，他馬上就該哭了。此時，張老師用她那充滿期待和希望的眼神看著那個男同學，那個男同學慢慢抬起頭，真是神了，那位男生突然大聲的說出了正確的答案，我們當時都驚呆了，半天才想起鼓掌。
張老師上語文課特別喜歡提問，常常鼓勵我們動嘴表達，就如她時常說的那樣「你能說，就能寫出好作文，怎麼說的就怎麼寫，這就是寫作文的竅門。」
她的教學方法靈活，課堂氣氛可熱烈了，她的語文課堂時常充滿了歡聲笑語。她經常告訴我們許多學習的經驗和方法，她說四年級的作文特別重要，作文必須打好的基礎，為此，她讓我們養成了定期寫日記（小練筆）的好習慣，經過這種鍛煉，我們的作文水平真的提高了！有的同學犯了小錯誤竟然要求老師罰寫作文，以前呀，寫作文可是最頭痛的事了。
嘿嘿，這下你知道了吧，我們可愛的張老師多與眾不同了吧，其實她就是用她的師愛，用她對學生的尊重，用她的真誠贏得了學生們的
Ⅱ 公公婆婆的幸福生活有關作文
可以寫生活中的瑣事，一起散散步，一起煮個飯，一起出去旅遊又或者是記錄他們一天的生活，哪怕是偶爾之間的拌嘴都是幸福生活的表現，平平淡淡就是福，就是真！
Ⅲ 我最喜歡文中的六一公公 作文150字(16課社戲)
我最喜歡文中的六一公公
善良寬厚 愛惜勞動果實 淳樸 熱情好客 勤勞能幹
「雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少。」我抬頭看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚裡還有剩下的一堆豆。（語言描寫）
六一公公看見我，便停了楫，笑道，「請客？——這是應該的。」於是對我說，「迅哥兒，昨天的戲可好么？」 （語言描寫）
「豆可中吃呢？」 （語言描寫）
不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，「這真是大市鎮里出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……」他於是打著楫子過去了。 （語言 動作描寫
Ⅳ 我童年的大朋友公公作文
一天，一棵枝繁葉茂的老樹公公和身邊的小草一邊乘涼，一邊談起話來。
小草問：「老樹公公，您的身體真健康，有多大年紀了？」
老樹公公說：「我今年才110歲，還很年輕呢！哈哈！」
「老樹公公，您這么大年紀，又健康，又快樂，請您告訴我，這是為什麼？」小草問。
老樹公公笑呵呵地說：「我每天為別人服務，讓別人快樂，我也感到快樂！每當陽光強烈的時候，我就給人們擋住陽光，使人們覺得涼快。過路的老人，做工的青年人，玩耍的小學生……他們一看到我，就會跑到我的身邊乘涼。他們跳啊，跳啊，好象在感謝我為他們服務呢！我的心情越是愉快，身體也就越來越健康！」
Ⅳ 公公的幻想日本電影手機在線觀看能看吧
破曉的日本的電影的手機里在現場觀看的，看能看到嗎？是可以的，沒問題的，這樣手機也可以在線觀看的
Ⅵ 公公家的石榴樹作文美好回憶390
石榴樹作文美好