電影院測量多長

⑴ 家庭地下室電影院要多長多寬才合適

一般來說需要20~30平方米.
聽音是大空間比小空間好。但是，實際效果上只要房間做好擴散，小空間也完全能達到大空間的效果，當然小空間要做好相對大空間就難上很多，因為空間長度無法容納一個低音波長，低音會大打折扣，所以擴散和吸音對於小空間尤其重要，擴散主要擴散中高頻，吸音主要吸收低頻。
玩投影要有一個黑漆漆的環境，所以不得不在窗口前掛上了厚身的卷簾。由於四周牆壁和天花都是純白色，在白天觀看電影對畫面還是有影響， DIY 對全屋進行一個小裝修，在四面牆和天花都掛上黑布，這樣一來即使在白天也可以做到伸手不見五指。
音箱的擺位，因小房間空間局促關系，音箱的擺位已沒什麼可以機動的餘地了。按照經典5.1環繞擺位示範，左右主音箱距離拉開2.8米，音箱開口朝向皇帝位置。低音炮放在右側，主音箱和低音炮離開牆壁保持0.5米左右。側環繞音箱床邊兩側，安裝位置是高於耳朵30公分左右。
通常來說，做擴散處理，空間面積比較大針對的主要是牆角，頂角，成90度的夾角，而對於像10平方米的小空間，盡可能的擴散，這些處理不嫌多，對聲音的改善和提高只會有正面的效果。事實證明，使用的擴散材料越多，就越能感覺到唱片中其錄音場所空間感的規模與闊大，延伸自然又松融飄逸的高頻表現，音樂中的細節表現也能得以大大增加。

⑵ 量出如圖中學校到汽車站、拖拉機站、電影院的圖上距離，並標在圖上，再根據線段比例尺算出它們的實際距離

測量結果如下圖所示：

因為3.5×500=1750（米）
2.5×500=1250（米）
2×500=1000（米）
所以①學校到汽車站實際距離為：1750米，汽車站在學校的 西北方．
②學校到拖拉機站實際距離為：1250米，拖拉機站在學校的 正東方．
③學校到電影院實際距離為：1000米，電影院在學校的 正南方．
故答案為：1750米、西北； 1250米、正東； 1000米、正南．

⑶ 量一量下圖中從學校到火車站，商店，體育館，電影院少年宮的圖上距離，再根據比例尺算出他們的實際距離。

0.5cm距離：400÷2=200米
200+400=600米 火車站，商店，少年宮距離
400×2=800米體育館距離
400×1=400米電影院距離

⑷ 電影院放映機到屏幕距離怎麼計算

這樣計算：銀幕寬度比片門寬度=放映距離比鏡頭焦距（片門就是放映機壓片板上片窗的寬度）現在不知道你的放映鏡頭的焦距，你可以看看鏡頭上的焦距後，再計算。如果不是正好，只有更換鏡頭或銀幕或者調整放映距離都可以解決。

⑸ 在你看來電視的最佳觀看距離是多少

通常50英寸屏幕4K電視機最佳觀看距離在1—1.5米左右，這樣可以讓較小的室內空間也能夠安放下50寸以上的大屏幕電視。而即便是65寸的大屏幕電視，最佳觀看距離也被縮短到2米左右，能夠被放到20平米左右的客廳中去。

⑹ 電影院銀幕尺寸

電動幕規格

上黑邊依據工廠定，下黑邊10cm，左右黑邊100〃以下3cm，100〃以上4cm

尺寸 幕盒長 幕布尺寸 顯示面積 吊裝/掛壁孔距 外包裝長寬高
4:3電動 72〃 1740 1523*1417 1463*1097 1740/1720 1800*110*120
84〃 1980 1767*1600 1707*1280 1980/1960 2040*110*120
100〃 2300 2092*1844 2032*1524 2300/2280 2360*110*120
120〃 2710 2498*2149 2438*1829 2710/2690 2770*110*120
16：9電動 66〃 1740 1523*1143 1463*823 1740/1720 1800*110*120
77〃 1980 1767*1280 1707*960 1980/1960 2040*110*120
92〃 2300 2092*1463 2032*1143 2300/2280 2360*110*120
110〃 2710 2498*1692 2438*1372 2710/2690 2770*110*120

硬幕規格 邊框為鋁合金材質 背板為有機玻板

尺寸

屏幕尺寸
顯示面積
安裝孔距
外包裝長寬高

4：3硬幕
70〃

1450*1140
1390*1097
1420
1490*1180*35

80〃

1630*1260
1707*1280
1600
1670*1300*35

100〃

2045*1525
2032*1524
2015
2085*1565*35

120〃

2498*1889
2438*1829
2468
2538*1929*35

16：9硬幕
96〃

2193*1260
2133*1200
2163
2233*1300*35

106〃

2406*1380
2346*1320
2376
2446*1420*35

119〃

2694*1542
2634*1482
2664
2734*1582*35

133〃

3004*1716
2944*1656
2974
3044*1756*35

⑺ 一般電影院的屏幕大小長寬大概是多少

這個大小是不確定的，要根據觀眾廳的大小決定，基本上都是按照4：3和16：9的比例來設計屏幕大小。我是專業做LED顯示屏的。

⑻ 線段比例尺

課題四：線段比例尺（A）

教學內容

教科書第88頁上的線段比例尺，練習二的第5～9題．

教學目的

使學生理解線段比例尺的含義，會根據線段比例尺求圖上距離或實際距離．

教具准備

教師准備一些線段比例尺的地圖或平面圖．

教學過程

一、導入新課

教師：上節課我們學習了一些比例尺的知識，我們學過的比例尺都是用數值來標明的，如比例尺1∶10000就表示圖上距離是1厘米、實際距離就是10000厘米，像這樣的比例尺叫做數值比例尺．除了數值比例尺外，還有線段比例尺．什麼是線段比例尺呢？這就是我們這節課要學習的內容（板書課題）．

二、新課

教師：線段比例尺是在圖上附有一條注有數量的線段，用來表示和地面上相對應的實際距離．同學們可以翻開教科書第51頁，看右下角有一幅地圖，地圖的下面就有一條線段比例尺．它上面有0、50和100幾個數，還註明了長度單位「千米」．這些數和單位表示什麼意思呢？大家量一量從0到50這段線段有多長．（1厘米．）從50到100呢？（也是1厘米．）從0到50就表示地圖上1厘米的距離相當於地面上50千米的實際距離．從0到100就表示地圖上2厘米的距離相當於地面上100千米的實際距離．

然後教師問：

「如果知道了兩個城市之間的圖上距離，你能不能計算出這兩個城市之間的實際距離？」

讓學生在地圖上找到沈陽和長春這兩個城市，並量出它們的距離是多少厘米．再想一想：要求地面上這兩個城市之間的實際距離大約是多少千米，該怎樣計算？

引導學生想：1厘米的圖上距離代表地面上多少千米的實際距離？（50千米．）我們量出沈陽到長春的圖上距離是5.5厘米，就代表幾個50千米的實際距離．（5.5個50千米．）怎樣列式計算？

讓學生說怎樣列式，教師板書：50×5.5＝275（千米）

之後，進一步提出：

「你能不能把這個地圖上的線段比例尺改寫成數值比例尺？怎樣改寫？」（因為圖上1厘米相當於地面上50千米的實際距離，現在圖上距離和實際距離的單位不同，根據圖上距離：實際距離＝比例尺，要把圖上距離和實際距離的單位化成同級單位，50千米等於5000000厘米．所以這條線段比例尺改寫成數值比例尺就是1∶5000000．）教師板書出數值比例尺．

三、課堂練習

完成練習二的第4～8題．

1．第4題，讓學生獨立填表．填表前，要提醒學生圖上距離的單位應用什麼，實際距離的單位應用什麼．

2．第7題，讓學生獨立計算．集體訂正後，讓學生按照東南西北的方位說說拖拉機站、電影院、汽車站和供銷社離學校的距離．如，電影院在學校的南面，距學校200米；拖拉機站在學校的西北面，距學校2500米．

3．第8題，讓學生先求出試驗田長和寬的圖上距離，然後畫出平面圖，並且要注意在平面圖上註明比例尺．

線段比例尺
教學內容：教科書第16頁上的線段比例尺，練習五的第4—9題。 教學重點：根據線段比例尺求圖上距離或實際距離

教學目標：理解線段比例尺的含義，會根據線段比例尺求圖上距離或實際距離。 教學難點：理解線段比例尺的含義

教學過程：

教學環節
教師活動
學生學習
設計說明

復習鋪墊

學習探索

系列訓練

總結評價

布置作業

1.上節課我們學習了一些比例尺的知識，我們學過的比例尺都是用數值來標明的，如比例尺1：10000就表示圖上距離是l厘米實際距離就是10000厘米，像這樣的比例尺叫做數值比例尺。除了數值比例尺外，還有線段比例尺。什麼是線段比例尺呢？這就是我們這節課要學習的內容。(板書課題)

2.通過這節課的學習，你想學會什麼知識呢？出示目標：1.理解 2.會算

1.教師：線段比例尺是在圖上附有一條注有數量的線段。用來表示和地面上相對應的實際距離。同學們可以看右下角有一幅地圖。地圖的下面就有一條線段比例尺。它上面有0、50和100幾個數，還註明了長度單位「千米」。這些數和單位表示什麼意思呢?大家量一量從0到50這段線段有多長。(1厘米。)從50到100呢?(也是1厘米。)從0到50就表示地圖上1厘米的距離相當於地面上50千米的實際距離。從0到100就表示地圖上2厘米的距離相當於地面上100千米的實際距 離。

2.然後教師問：「如果知道了兩個城市之間的圖上距離，你能不能計算出這兩個城市之間的實際距離?」

再想一想：要求地面上這兩個城市之間的實際距離大約是多少千米，該怎樣計算?引導學生想：1厘米．的圖上距離代表地面上多少千米的實際距離，(50千米。)我們量出沈陽到長春的圖上距離是5．5厘米，就代表幾個50千米的實際距離。(5.5個50千米。)怎麼列式計算?

教師板書：50×5．5＝275(千米)

「你能不能把這個地圖上的線段比例尺改寫成數值比例尺?怎樣改寫?」(因為圖上1厘米相當於地面上50千米的實際距離，現在圖上距離和實際距離的單位不同，根據圖上距離：實際距離＝比例尺，要把圖上距離和實際距離的單位化成同級單位，50千米等於5000000厘米。所以這條線段比例尺改寫成數值比例尺就是1：5000000。)

教師板書出數值比例尺。

完成練習五的第4—8題：

1.第5題。填表前，要提醒學生圖上距離的單位應用什麼，實際距離的單位應用什麼。

2.第8題。電影院在學校的南面，距學校200米；拖拉機站在學校的西北面，距學校2500米。

1.請你評價一下今天你們小組成員的表現

2.對學習的內容還有新的想法嗎？

練習五的第9題（讓學生先求出試驗田長和寬的圖上距離，然後畫出平面圖，並且要注意在平面圖上註明比例尺）。

指名學生講。

翻開教科書第16頁。

學生在地圖上找到沈陽和長春這兩個城市，並量出它們的距離是多少厘米。

讓學生說怎樣列式。

學生獨立填表。

學生獨立計算。集體訂正後，讓學生按照東南西北的方位說說拖拉機站、電影院、汽車站和供銷社離學校的距離。

先小組互評，再匯報。

指名學生講

板書設計：

線段比例尺

1. 理解 2.會算

50×5．5＝275(千米)

答：----------------。

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⑼ 電影院熒幕的標准尺寸是多少

電影銀幕並沒有一個標準的大小，因為這與影院的面積、放映機與銀幕的距離等有關。一般來說，銀幕都是按照4：3的比例做成的。
以下有一些關於銀幕的資料，也許對你有些幫助。
銀幕對電影欣賞經歷產生幾個方面的影響-最重要的是在電影畫面質量方面：亮度,彩色還原和對比度並通過潛在銀幕中的瑕疵分散注意力。銀幕還能對銀幕後揚聲器系統的聲學性能特別是高頻損失方面產生影響畫面理想的亮度水平通過參照全世界公認的SMPTE標准來確定。該標准規定，從中心位置觀看時，銀幕中心亮度要達到16尺朗伯(每平方厘米55燭光)銀幕四角最低亮度為12尺朗伯。
觀眾所見的銀幕亮度取決於數個因素:放映燈發出的光,放映燈光從反光鏡穿過鏡頭和放映窗玻璃到銀幕間的光損失和從銀幕來的反射光。現代電影院放映機使用氙燈(相對於舊式碳精燈技術)有各種不同功率, 根據銀幕尺寸的大小不同，大多數多廳影院的氙燈功率為2.0千瓦到7.0千瓦,燈功率越大光輸出就越大，但氙燈的成本也越高耗電量也越大。
銀幕是反射回觀眾光亮度的主要因素。白塑幕使光散射，並將大多數光反射到天花板和邊牆上因此被損失了。被稱為「增益」的銀幕將更多的光直接返回觀眾。銀幕的增益水平與反射回的光量有關，其測量按照參照標准進行(具有光反射值為1的碳化鎂板)。商業白塑幕的反射率各有不同，但通常具有根據參照標準的0.8-1.0反射率。」增益」銀幕可具有2或更高的增益水平，但用於影院的銀幕則根據影廳銀幕的大小通常最佳為1.4-1.8。超過11米寬的銀幕使用增益銀幕通常會有所收益，銀幕寬度超過14米時最好使用高增益(1.8)的銀幕。增益超過1.8的高增益銀幕會產生」熱點」(即畫面中心看上去過亮)。
現在有些影院正在使用數字放映作為35毫米膠片放映的選項。最新型的數字放映機可輸出高達17000流明的亮度。在數字放映中光輸出有可能達不到傳統放映機的亮度,因此銀幕寬度大於 10米時使用增益銀幕會有所收益。
白塑幕通常安裝在平直銀幕架上.然而為了使光的反射和影廳各部分的觀看角度達到最佳，增益幕最好安裝在弧形銀幕架上。由於白塑幕使光散射,若使用弧形幕架會產生對比度的損失因此不推薦使用。增益銀幕的弧形的弧度取決於諸多因素，但通常採用20:1的弦高比。 所有銀幕的可見亮度隨著觀看角度不同而不同,但總體來說在給定功率的放映燈條件下所有增益銀幕都提供了比白塑幕亮度更高的畫面。

⑽ 電影院的銀幕長寬比是多少,為什麼是這個比例

1.78:1 (16:9)。

IMAX原始膠片的畫面比例是 1.43:1 ，數字IMAX的畫面比例是 1.78:1 (16:9)。 一般電影是 2.35:1
標準的IMAX銀幕為22米寬、16米高，但完全可以在更大的銀幕播放，而且迄今為止不斷有更大的IMAX銀幕出現。IMAX的構造亦與普通電影院有很大分別。由於畫面解析度提高，觀眾可以更靠近銀幕，一般所有座位均在一個銀幕的高度內。

看電影注意事項

減少吐槽：需要注意有些電影可能不會符合每個人的口味，所以在電影院中會出現很多吐槽的人，這時不文明的現象。這樣不僅會影響旁邊觀影人的心情，而且也會影響整個電影院的觀影氣氛。

降低語調：需要注意一般電影院中每個人都是很安靜的，只有電影的聲音。由於電影的情節很好，可能有很多人都會發出不一樣的聲音，盡管這樣，我們在看電影的時候也要盡量降低語調，以免破壞觀影效果。