❶ 老戰爭片老電影作文300字梗概
你摸仿一下這個吧!xx月xx日,我觀看了電影《地道戰》,它主要是講：1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上「大掃盪」實施了三大策略：「殺光、搶光、燒光」.冀中人發由於軍力不足,不能對抗敵人,就創造了新的斗爭方式----地道戰.創建地道戰以後,敵人就往裡面攻擊,想方設法地破壞.但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法.在地道里作戰時,民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息,使隊長的意思能傳播給人群.人們有了地道戰,敵人的「掃盪」粉碎了,冀中人民取得了勝利.
觀看這部電影的同時,我一直在想,為什麼古代的中國人民如此聰明,而現在的中國人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎這個事例來說吧,在外國已經有很多人得了諾貝樂獎,但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎,真是天壤之別啊!這是什麼原因呢?我們中國人並不比別人笨,為什麼會這樣?告訴你吧,因為我們中國人不懂得合作,只懂得為自己爭權謀利.我們回想一下《地道戰》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?所以我呼籲大家不要再爭取權謀利了,你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻,這樣也許對你會更好.
同時,我也希望我們小學生好好學習,不要玩世不恭,好好學習,不要辜負大家對你的期望,長大為國家做奉獻.以史為鑒,珍愛和平!
❷ 一篇300字關於戰爭電視片的作文
一提到戰爭，我們想到的就是炮火硝煙、槍淋彈雨。盡管中東戰火燃燒不斷，局部摩擦常有，在和平環境生活的我們遠離戰爭，其實，只要你留心戰爭無處不在，無時不有：人類與自然的較量從未熄火，「非典」曾讓我們措手不及。「海嘯」讓我們防不勝防……災難讓我們痛定思痛，而人與人之間的不和諧，家庭戰火燃燒也從未斷過……
戰爭，你這個隱形的殺手。令多少家庭走到破碎的地步，令多少孩子無家可歸！戰火震天、硝煙滾滾。裝甲部隊打頭陣；火箭如林、導彈如雨，炮兵部隊掃清障礙；戰刀晃晃。子彈嗖嗖，步兵部隊長驅直入；戰艦隱現。飛機轟鳴，海軍空軍不甘示弱。布希大喊著：「我來了！親愛的伊拉克！」；「非典」把病魔撒向亞洲；禽流感大步向前隨之而來.
難道所有的人都是亡命之徒么？你說「不」？可是人們為了自己的慾望，去爭奪別人的領地。而自己卻不知，這樣會使一個子孫滿堂、幸福美滿的家庭失去往日的生機。如果家家都如此，那還稱得上是國么？這證實了一句話：家不興不成國，國不幸家何存。男子漢穿上軍裝，扛起冰涼的步槍，用那血組成的子彈，以牙還牙。如果家人聽到他們在戰場上的噩耗，該有多難過。這些由誰來償還？你？我？他？不！是戰爭，是慾望，是永遠抹不去的痛苦啊！
戰爭，你既有「醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回」的殘忍，又有「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還」的悲哀。家破人亡是你的笑料，妻離子散是你的娛樂、還有那孩子們在戰火中純潔的哭聲，勾畫出了一個個破碎的心靈。
有一首詩說得好：
戰爭多像沙漠的臉
說變就變
和平成了水中月鏡中影
你就在生死之間……
我們呼喚和平，嚮往寧靜，希望未來，不要有戰爭……
❸ 我要一篇戰爭電影觀後感的作文
我看過很多影視片，但給我留下最深刻的要算《狼牙山五壯士》。這部影視片主要講的是：抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的班長馬寶玉、副班長葛振林、戰士宋學義、胡德林和胡福才，為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最後把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。影視片中有這樣一個鏡頭：五位壯士攀登上了狼牙山頂峰，他們搬起許多大石頭放在一起。向上爬的敵人快走近了，馬寶玉才下命令狠狠地砸。馬寶玉舉起一塊磨盤的石頭，用盡全身力氣砸向敵人。壯士們個個力大無窮，也向敵人砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落山谷。看到這里，我有許多觸動。五壯士有著不畏犧牲的精神和與敵人血戰到底的英雄氣概。他們是愛人民，狠敵人，為人民為祖國勇於犧牲，壓倒一切的敵人。最精彩的是：五位壯士把敵人殲滅後，臉上露出勝利的喜悅。馬寶玉把那支從敵人手裡奪過的手槍砸碎了，向每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：「打倒日本帝國主義！」「中國共產黨萬歲！」這聲音驚天動地，氣壯山河。這是，我的鼻子酸酸的。這是多麼偉大的壯舉啊！喊出了億萬中國人的肺腑之聲。為了人民，為了祖國，五位壯士毫不猶豫的獻出了寶貴的生命。他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。記得給分哦————
❹ 戰爭影視片作文450字
現在,我們的生活十分美好。可你，是否想過，現在的幸福生活來的？這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了！今天，讓我們來顧過去的點點滴滴吧！
在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拚搏的八路軍戰士們。萬山叢中，青紗帳里，中國共產黨領導的敵後抗日游擊健兒到處逞英豪；雁翎隊、敵後武工隊、鐵道游擊隊，地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵後人民戰爭的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的「敢死隊」出發前接受長官的指示。接著，「一、二八」的戰火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉著應戰。我還看到抗戰1月27日午後，日軍准備開火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛湧向租界避難。最後，蔡延鍇軍長臨前線指揮……
「淞滬會戰」中「八百壯士」的忠貞獎章，「血戰台兒庄」的殺敵大刀，「武漢會戰」中斃敵3000餘人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品……抗戰初期，國民黨數百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者「速戰速決」的美夢。
「抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神聖天職！」「平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰，才是我們的出路。」「堅持抗戰，堅持持久戰，堅持統一戰線，最後勝利必然是中國的。」
❺ 介紹一部戰爭電影的作文怎麼寫
我最喜歡的是
拯救大兵瑞恩
就寫人們在戰爭中的精神 還有 戰爭的殘酷 等
❻ 400字戰爭片作文，幫幫忙吧！
我想到戰爭時，並沒有想到多麼血流成河的畫面，而從戰爭的破壞性背道而馳去想。自古以來，「勝者為王」，從武力到智慧，都是經過這一點出發——戰爭，大家厭惡戰爭，是不能否定的，但人都是自私的慾望是源源不斷的，從這一角度想，戰爭也是必要的。戰爭，並不是單純的危害，亂世出英雄。古代比比皆是：孔明劉備，才略過人；孫子兵法，嘆為觀止；毛主席周恩來也都是從戰爭中厲煉出來的精英。如此多的戰爭事跡，如此多的戰後文明，給一代又一代幼小少年奉上一篇篇感之肺腑的精神洗浴洗滌，讓一個個青少年得志在胸，讓人領悟戰火紛飛的英雄豪情。不是說我唯恐天下不亂，而是我熱愛「戰爭」，熱愛它對社會已經是一塊必須的碎片，人人處安思危，共促進祖國建設以及發展，舉著「落後就要挨打的旗號」共創一個又一個輝煌，戰爭已經是對文明建設的刺激，而不是馬革裹屍的慘景。在發展空前絕後的興旺時期，是懼怕戰爭為前進的火花和力量，人人都將保衛祖國當志向，使每個國家都齊頭並進，顯然沒有真正意義上的「戰爭」。但是，並不是戰爭只是促進作用，人們對戰爭也有了間接的依賴，在我眼中如果世界上已經永遠沒有戰爭，世界只有和平與安寧，那估計世界要亂套，軍人、保安、警察全部下崗；銀行、保險、看管處全部倒閉；成群結隊的人游手好閑，大批的槍支彈葯與武器全部焚毀。。。。。在這種真正的「亂世」中，人類還會競爭嗎？還會生存嗎？答案是：不會。結案陳詞：只有戰爭才會給人類帶來少許人口消亡，而沒有戰爭時，人類滅亡。當我們生活在現代，我們更應該珍惜和平，維護和平。
❼ 電影中的戰爭故事作文400字
戰爭，這個看似離我們的日常生活遙不可及的詞語，其中到底包含了怎樣的意義？我們不能因為想要知曉而去真的發動一場戰爭，但是，我們可以從戰爭電影中尋求到一些答案。
其實在我對戰爭題材電影有了解之前，我一直認為這不過是一種烘托個人英雄主義還有舍己為人的高尚情操的媒介罷了，戰爭電影表達的這些思想虛幻又不真實的。然而，在某個契機下我觀看了一部名為《拯救大兵瑞恩》的美國戰爭片，它徹底顛覆了我之前抱有的那些偏見。
電影的開場就是殘酷的諾曼底登陸現場，一輛輛美軍的運兵車在離海岸不遠的地方駛下船艦，帶著裡面懷著惴惴不安心情的兵士們向那看似風平浪靜的海灘緩緩靠近。早已深知這場登陸戰役結局的我「冷眼旁觀」著這些士兵，等待著屬於他們的宿命的到來。
運兵車已經駛上了海灘，在淺淺的海水裡緩緩打開前方的閘門。
「動起來！快下船！」站在隊伍後面的一名士兵叫嚷道，下一秒，他身前的戰友就用噴濺得到處都是的鮮血相應了他的號召——埋伏在海灘四周的德國納粹用MG3機關槍向著失去閘門庇護的美國士兵們無情的掃射開去。尖利的子彈穿過一個又一個血肉之軀，把曾經鮮活的他們變成了一具具屍骸。
我認為應該存在的戰爭英雄在哪裡？我看到的只是一個個瑟縮在掩體後面的「膽小鬼」。
盡管最後美國士兵攻下了灘頭，但那遍布整個海灘的屍體已經說明了這勝利的代價。
下一個鏡頭，米勒上尉需要帶著自己的幾名部下趕往一座橋頭將在那裡駐守的部隊里一個名叫瑞恩的士兵帶回來，讓他離開戰地，回家照顧自己的母親，因為他是這個母親四個兒子中唯一一個還沒有戰死的。
米勒上尉和他的隊友們並不想冒險去找一個根本不認識的士兵，而且剛剛經歷了登陸作戰的他們身心極度疲憊，但命令就是命令，於是當他們經歷了千難萬險，失去了兩名出生入死的戰友之後，他們終於見到了瑞恩，然而，瑞恩卻給了他們一個出乎意料的答復。
「我不能夠回去，我得和戰友們一起守衛這座橋，為什麼我可以走他們不行？他們也有父親母親。所以，我要和他們站在一起，我媽媽知道了我的決定她也一定會為我驕傲的。」稚氣未脫的年輕小夥子瑞恩這樣說道。
米勒和他的隊友們對於犧牲兩條人命換來的這個結果感到十分憤怒，但冷靜下來之後，他們也認同了瑞恩的想法，而且也決定留下來幫助瑞恩他們守護這座橋。
黃昏十分，一支人數大大超過預期的德國部隊准備跨過這座橋，米勒和瑞恩他們進行了殊死的阻攔，最終在空中部隊的協助下殲滅了這只部隊，但整個小隊也幾乎全滅，米勒上尉用自己的生命挽救了瑞恩，完成了自己小隊被賦予的使命。
真實的戰爭就應該是這樣，它殘酷，它不近人情，但也展示了人性最光輝的一面；它荒誕，它吞噬生命，但也教導了我們責任的重要性；它罪惡，它陰謀滿布，但也體現了人類對美好的追求和嚮往。
（花了一個小時寫的，絕非抄襲）
❽ 向大家推薦一部有關戰爭的電影作文,(快快快)
《拯救大兵瑞恩》是一部戰爭片，一直以來我都很少看戰爭片，因為總有那麼幾個片斷，太殘酷、太血腥，使人無法直視。所以，久而久之遇到這種畫面總是會下意識的把頭別開，但是這部影片使我真正感受到戰爭的殘酷和對生命價值的重新認識。
電影開頭就是，老瑞恩帶著自己的家人來到米勒上校的墳前，向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功後，總部就接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息，便下令讓米勒一行人去救他。在半途中，他們幾個都慢慢的走向死亡，但是經過艱苦的努力，皇天不負有心人，他們終於找到了瑞恩。但是，讓人疑惑的是，米勒一行人沒有立刻走開，而是他們決定和瑞恩留下來共同守衛橋，不過最終米勒上校還是死了，但是臨死前還不忘叮囑瑞恩要好好活地下去。
是啊！戰爭永遠是最殘酷的，它往往使平凡的百姓也被無辜的牽連。在燭光下，當幾個大漢露出他們的柔情的一面時，我忽然發現，他們也只是普普通通的人啊，也有自己的家室、自己的生活；他們也會聊八卦、開玩笑，他們談論的事情和我們平常談論得是那麼相似。沒有人天生就是英雄，而只是為了某些人的野心，卻讓大批大批的無辜者牽扯進來一起受害。
從這部電影中，我們可以看到，戰爭不光是政治的延續，它也會給我們所有的人留下不同的記憶，有的驚栗，有的慘烈，有的悲痛，有的……但有一點是相同的：它給人們帶來最多的是難過。
❾ 關於戰爭的電影的作文三百
一提到戰爭，我們想到的就是炮火硝煙、槍淋彈雨。盡管中東戰火燃燒不斷，局部摩擦常有，在和平環境生活的我們遠離戰爭，其實，只要你留心戰爭無處不在，無時不有：人類與自然的較量從未熄火，「非典」曾讓我們措手不及。「海嘯」讓我們防不勝防……災難讓我們痛定思痛，而人與人之間的不和諧，家庭戰火燃燒也從未斷過……
戰爭，你這個隱形的殺手。令多少家庭走到破碎的地步，令多少孩子無家可歸！戰火震天、硝煙滾滾。裝甲部隊打頭陣；火箭如林、導彈如雨，炮兵部隊掃清障礙；戰刀晃晃。子彈嗖嗖，步兵部隊長驅直入；戰艦隱現。飛機轟鳴，海軍空軍不甘示弱。布希大喊著：「我來了！親愛的伊拉克！」；「非典」把病魔撒向亞洲；禽流感大步向前隨之而來.
難道所有的人都是亡命之徒么？你說「不」？可是人們為了自己的慾望，去爭奪別人的領地。而自己卻不知，這樣會使一個子孫滿堂、幸福美滿的家庭失去往日的生機。如果家家都如此，那還稱得上是國么？這證實了一句話：家不興不成國，國不幸家何存。男子漢穿上軍裝，扛起冰涼的步槍，用那血組成的子彈，以牙還牙。如果家人聽到他們在戰場上的噩耗，該有多難過。這些由誰來償還？你？我？他？不！是戰爭，是慾望，是永遠抹不去的痛苦啊！
戰爭，你既有「醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回」的殘忍，又有「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還」的悲哀。家破人亡是你的笑料，妻離子散是你的娛樂、還有那孩子們在戰火中純潔的哭聲，勾畫出了一個個破碎的心靈。
❿ 關於戰爭的電影作文，讀後感500字。
【戰爭與和平讀後感2000字】
在經過這段時間的仔細閱讀後，我發現這本世界名著給我了新的不一樣的感覺。這是一本世界名著，是列夫托爾斯泰的作品，在上高一的時候我曾經閱讀過這一本書，可是當時就是僅僅讀了一下，沒有太大的感觸，我想是因為當時的思想還是比較局限，理解能力還很欠缺，在加上文化程度在那兒，所以度了就僅僅是讀讀，讀了也沒什麼特別深的印象，可是這一次，我就很認真的讀了一遍，感覺和原來有很大的不同這次讀的時間比上次的還要短一些，可能是因為原來接觸外國小說不熟悉，現在讀的多了，感覺是比原來讀起來快多了，並且有了很多有感觸的地方，說了這么多還沒有說這是一本什麼書呢，這是列夫托爾斯泰的《戰爭與和平》。我開始讀的時候還有些不太懂，覺得裡面涉及的方面特別多，有很多不了解的地方，從這本書中就可以看到外國的很多東西，比如說他們的生活的方式，說話的方式，有很大的不同，這本書中特別是思想方面和軍事方面是兩個兩點方面是很只得看的地方。這本書的契機是為了探尋俄國社會的出路，我想這也是這本書本身所想表達的一個目的，但是從這個目的來看我就的還是有點片面了，我覺得可以說這本書中所表達的東西已經到了一個全人類的高度了，我想這就是一個著名的思想家和作家的特有所在吧，當然裡面還包含著很多的文學上的東西，文學色彩也是非常重要的非常有價值的，雖然我不能在這大放厥詞，高談什麼文學，我也不是很懂，我也沒有資格，但是這本書很吸引我，我覺得這就達到了文學的目的了。當我要從新閱讀這本書時，也做了一些准備工作，因為我不想和上次一樣，沒太大收獲，我想只有這樣才會讓我收獲的更多，更加容易理解到作者真正想表達的，讀這本書才有意義，本書的寫作背景是19世紀俄國批判現實主義文學的偉大作家列夫托爾斯泰的鴻篇巨制，完成於1863—1869年之間，字數達到了130多萬字，歷經7年的艱辛創作受到列寧的高度稱贊，這時也不得不說說作者了，他是19世紀最偉大的作家，出身於貴族家庭。1847年他退學回故鄉在自己的領地上作農奴制的嘗試，他曾在高加索軍隊中服役並開始寫作，在軍隊的幾年生活使他看到上流社會的腐化，托爾斯泰晚年力求過簡朴的平民生活，1910年的10月份他離家出走，之後病逝於一個小站，享年82歲。這些就是讀這本書時的一些准備，下面就這本書來詳細說說。
這本書知道字數就知道是很長的要不作品，可是在結構方面，卻是做的井井有條。每一步作品在結構上都是非常難把握的住的，並且像這樣一類的鴻篇巨制更是難上加難，可是托爾斯泰卻憑著他自己的文學天分，在本來就矛盾著的戰爭與和平之間穿梭自如，一點都不覺得矛盾，在內容結構上井然有序絲毫不亂，便文章更清晰明了，而且托爾斯泰似乎特別擅長描繪一些比較難描繪的場面，可是他卻描繪的就像浮現在眼前，一下子就能想到那種場面，寥寥幾筆，卻描繪的恰到好處。比如說描寫那些大場面，戰爭是個非常難描寫的場面，可是他卻描繪出了一個真實的戰場，有比如說大型的宴會、舞會他用簡單的幾句話，簡短又精煉的把每一個人的性格、心理全部都描繪出來了，並且是和盤托出，使人一讀就能感受到那種場面和場面的氣氛，一點都沒有雜亂無章的感覺，我想這一點是相當厲害的了，不是一般的作家就有這跟能力做到這么到位，這么恰到好處而無半點累贅，這是其他的作家不能相及的。
當然我是特別喜歡他在語言方面的描述。說到這一點腦子里就出現了我記憶很深、觸動很大的句子，在《戰爭也和平》上中有這樣幾句話「這一個死的好！拿破崙望著博爾孔斯基說，安德烈公爵心裡明白，這是指他說的，他集中全身的力量想動一動，發出一點聲音。他輕輕動一下腳，發出可憐的、微弱的病人的呻吟。「啊，他還活著。」拿破崙說「把這個青年人抬起來送到救護站去」。我自己就很喜歡這一段話，這段話具有鮮明強烈的對比效果，語言不多，但是把他們的心裡都通過語言的形式全部顯現出來，特別是拿破崙，就可以看出他的性格。，還有一段話也是我非常喜愛的，在《戰爭與和平》下中有這樣一段語言我還記得：他用手撫摸著她的頭發，「我整夜都在叫你……」他說。「要是我知道……」她含著淚說。「親愛的……」也許是說：「好孩子，為什麼不進來呢？」「可是我願意，我願意他死」這每一句話的字數都很少，卻僅僅幾個字就都可以代表一大串長的句子，並且很到位，從這也可以看的出語言的一些特色並且有很長很深的意味，感受其中的神奇的表達效果，語言魅力，這本書出現了和很多並都大放異彩。