電影院繪本故事圖片大全

A. 小班(游樂場)繪本故事

預設目標

能有順序的觀察圖片，學慣用「這是……」、「我玩過……」、「他們在玩……」句式說出完整的話。

能認真聽別人說話，並大膽的在集體面前講述。

活動准備

了解幼兒去過哪些游樂場，玩過哪些大型玩具。

《語言》下p.6-7。

活動過程

談話

——教師提問：小朋友，你們玩過什麼大型玩具？在哪裡玩的？

——請幼兒根據自己玩玩具的經歷講述。

認識幼兒園的玩具

——帶領幼兒到室外，觀察室外的大型玩具，並用「這是……」句式說說有什麼玩具。

——幼兒分組玩玩具，請幼兒用「我玩過……」、「他們在玩……」句式講述同伴玩玩具的情況。

——教師小結：我們幼兒園有這么多玩具，游樂場有更多新鮮好玩的玩具，老師帶你們去看看好嗎？

參觀游樂場

——教師和幼兒一起閱讀畫冊《好玩的游樂場》，先讓幼兒在同伴間講述自己看到的圖片內容。

——教師提問：我們認識這些好玩的玩具嗎？引導幼兒用「這是……」句式說出玩具的名稱。（這是碰碰車。）

你們都玩過哪些玩具？幼兒練習說「我玩過過山車」等。

他們在玩什麼玩具？幼兒學說「他們在玩旋轉搖椅」、「他們在玩碰碰車」等。

——教師引導幼兒由近及遠地觀察圖片，並提問。

離我們最近的是誰？他們在干什麼？

中間位置有誰？他們在干什麼？

離我們最遠是誰？他們在干什麼？

——請個別幼兒由近及遠較連貫地講述，鼓勵幼兒大膽、大聲地講述。

——請其他幼兒自學聽別人講，要求「聽聽別人在講什麼，你覺得他講的好不好，為什麼？」

結束部分

小結幼兒學習情況，表揚講述好是幼兒，鼓勵較差的幼兒。

B. 繪本故事大全帶圖片《兩只小貓》

• 《兩只小貓》內容簡介：小干凈和小邋遢是鄰居。不過他們肯定不是朋友。直到有一天，一大群亂糟糟的老鼠把他們都逼得忍無可忍，還把他們趕出了家門！這時，兩只小貓才齊心協力，戰勝了那群尖嘴獠牙的對手。他們還在鬥智的過程中找到了快樂和友誼。一個有趣的故事裡的一場風波，來自麗茲·皮琴榮獲「英國雀巢聰明書銀牌獎」的《我的鱷魚哥哥》的作者。

C. 連環畫，只要4個圖片就能表達完整個故事的圖片

如圖：

在暖暖的陽光下，一個鴨窩里，一隻小鴨子破殼而出，他舒展了一下翅膀，很快便晃晃悠悠的站了起來。過了幾天，小鴨子就能跑了，鴨媽媽對小鴨子說：「孩子，從今天開始我要教你一生中最重要的本領——游泳。

學會了游泳，你就可以自己到水裡找自己愛吃的東西了。」小鴨子聽了，非常高興，拍著小翅膀歡快地高呼：「我可以學游泳了，我可以游泳了。」鴨媽媽帶著小鴨子來到了小河邊，她給小鴨子講了許多游泳應當注意的事情，小鴨子不耐煩地說：「不就是游泳嗎，有什麼難的，您就別說了。」說著自己就歡快地向河裡跑去。

(3)電影院繪本故事圖片大全擴展閱讀

寫話練習是一個循序漸進的過程，在教學的時候不能急功近利。為年級才開始學寫話，只要能用一句完整的話寫清楚圖的大意，標點正確就可以了。（這個大意包括寫清楚什麼時間，在什麼地方，誰或誰和誰，在干什麼），培養孩子的寫話興趣的意識，增強寫話的自信心。

1、格式：開頭空兩格，一行寫完後從下一行開頭寫起。

2、標點：標點符號佔一個格，一行的開頭不能出現標點，一句話結束後才能用句號。

3、內容：寫明時間、地點、人物和乾的事情，但不能以回答問題的形式出現，要把這些問題的答案形成幾句有條理的話寫出來，然後根據圖畫的意思發揮想像再寫下來。

4、看清要求：要求是看圖寫一句話，還是看圖寫幾句話。

D. 繪本故事要怎麼配圖、和聲音錄制

繪本故事想要配圖和聲音錄制，可以直接用pr這些軟體進行剪輯。

E. 哪裡有好的繪本故事，圖文並茂的，圖片清晰

圖文並茂的，圖片清晰的故事繪本有很多，例如《我爸爸》、《秋秋找媽媽》、《我喜歡自己》、《世界上最大的房子》、《願望樹》等這些繪本都是很不錯的。

1、《我爸爸》：《對爸爸的描述，孩子很有共鳴

《我爸爸》這本書的圖大而誇張，文字很少，關鍵是書中的爸爸和現實中孩子對爸爸的印象超級一致，孩子會覺得說的是自己的爸爸。有一幅畫配文說「爸爸吃得像河馬一樣多」，寶寶覺得很有趣。

4、《世界上最大的房子》

小蝸牛想擁有世界上最大的房子，可小蝸牛當明白那樣沉重的慾望只會成為自己的負擔後，帶著小而輕巧的房子上路了。當小蝸牛好好觀察這個世界時，所有的一切都在小蝸牛心中留下驚喜與感激。在李奧尼的畫筆下，一切都那麼美麗純粹；或許適當卸下一些包袱，會有更新鮮的發現。

5、《願望樹》：母愛比願望樹更神奇

小熊和弟弟吵架了離家出走，卻發現了一棵神奇的願望樹，有吃有喝還有溫暖的燈，他以為是願望成真，其實都是媽媽悄悄給他准備的。每個人成長的過程可能都會有各種各樣的煩惱和爭執，但是母愛溫柔的光環會讓人充滿勇氣。

F. 繪本故事大全帶圖片的，誰有

可以在網路閱讀上看。

在閱讀的時候，也不妨用英文問孩子一些問題。如果孩子的英文沒有達到能跟你進行對話的程度，可以用中文來問。最簡單的就是指著這個書的封面問他：「你猜猜這個故事講的是什麼呢？」

(6)電影院繪本故事圖片大全擴展閱讀

從嬰兒時期就開始閱讀繪本的寶寶，上小學後他們的學習能力和成績都比同齡人優秀；美國圖書館學會倡議從出生就閱讀」（born to read）；

日本提倡」親子閱讀「運動，要求父母每天最少陪伴孩子看書20分鍾；國內調查顯示：愛聽故事、讀故事的小學生，其理解力和表達力是不常閱讀的孩子的2倍以上。

在孩子語言發展敏感期，通過原版繪本，給孩子輸入原汁原味，韻律節奏較強的英語語音信號，是語感啟蒙的第一步。而英文繪本裡面沒有特別華麗的詞藻和復雜的句型，基本句型在故事裡的復現率很高，句型也基本遵循押韻的方式展開，這給孩子們掌握運用句型提供了良好的支架。

G. 繪本故事的代表作品

《小王子》
作者：安東尼·德·聖-埃克蘇佩（法）
《陪安東尼度過漫長歲月》
作者：安東尼
《這些 都是你給我的愛》
作者：安東尼
《愛心樹》
作者：謝爾·希爾弗斯坦
《愛麗絲夢游奇境地》
作者：查爾斯·路德維希·道奇遜(英)

H. 求發 幾米電子版繪本-《時光電影院》完整版，百度雲鏈接或者發我郵箱[email protected]

I. 繪本故事《這是什麼形狀》

《這是什麼形狀》

世界著名卡通品牌哆啦A夢，又稱為機器貓，小叮當等。日本著名動漫。在全球各地具有極大的知名度和影響力。哆啦A夢的故事將人們帶進一個奇妙、充滿想像力的世界，是全球性還在連載中的最長的動畫片。
《哆啦A夢告訴你，這是：什麼形狀》是一本好玩又實用的圖書，哆啦A夢帶領著孩子撥動書上的時鍾，讓孩子學習時間的概念，認識時鍾，學習數字，認識顏色和形狀，撥動指針完成小游戲，鞏固所學的知識。
《哆啦A夢告訴你，這是：什麼形狀》是告訴2～4歲孩子怎樣認識形狀。