森林筆記電影大全

Ⅰ 我的原始森林筆記讀後感怎麼寫我要兩百字的。

別人寫的估計不會免費提供給你，聯系自己書寫，有助於更好的記憶。

Ⅱ 森林報讀書筆記20片

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Ⅲ 盜墓筆記第九集中小哥為什麼放火燒了那片森林

只是想燒墓里的屍蟞而已，但沒想到火蔓延開來燒著了樹林。放火的是三叔吳邪，小哥已經神秘失蹤了。

Ⅳ 我的原始森林筆記的好詞:

好詞：
綠樹 翠綠 蔥綠 茂盛，
繁茂 挺拔 高大 低矮，
墨綠 荊棘 灌木 叢生，
莽莽 密林 茂密 挺拔。

Ⅳ 我的原始森林筆記的好詞:

好詞：
綠樹
翠綠
蔥綠
茂盛，
繁茂
挺拔
高大
低矮，
墨綠
荊棘
灌木
叢生，
莽莽
密林
茂密
挺拔。

Ⅵ 我的森林筆記讀後感怎麼寫

創作思路：

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。

正文：

深刻地感受到動物的可愛，但它們的家園一天天地遭到我們人類的破壞，我們不停地砍伐樹木，獵殺那些可愛的生靈，看著那些動物一天天地減少著，非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過錯。

除了陽光之外的光芒里，它是一位當之無愧的佼佼者。幾朵半圓小花，發出淡淡金黃的光芒，掛在一根根綠枝上，像幾位羞答答的小姑娘，低著頭，卻又引人注目。

它看起來脆弱極了，彷彿一碰就會碎掉，但它那長長的葉片是它忠實的護衛，用厚大的葉片，保護著它，讓在綠葉下的它更加美麗。

常說：「生命是世界上最寶貴的東西」可是我們可能沒有想到，動物的生命也是生命，和我們的生命同樣寶貴，為什麼世界上會出現一級保護動物，就是因為我們不斷的獵殺動物，使動物的數量急劇減少，才會出現這種局面。

Ⅶ 我的森林筆記讀後感怎麼寫

授人以魚，不如授人以漁。寫讀後感關鍵是一個感字。先用三三四句話概括文章的主要內容。再結合實際談自己的感想和體會。可以夾敘夾議，要注意寫出真情實感。

Ⅷ 我的森林筆記讀後感怎麼寫

森林是美麗的，是安詳的，是令人陶醉的。
在綠森林裡，有片黃燦燦的銀杏樹林。一棵棵樹高大挺拔，放眼望去，高聳入雲的銀杏樹密密麻麻地站在樹林里，彷彿訓練有素的部隊，排列在森林。它們是用那尺子畫出來的。
它們是那麼多，比天上的星星還多。它們像衛士，堅硬挺拔，但又似一位位老爺爺，慈祥溫暖。
它們也有些年代了吧，看它們那枝幹上，布滿歲月的痕跡。
在看它們那滿頭金發，像小手，又似扇子，秋風拂過，它們變成了一隻只蝴蝶，從樹上紛紛揚揚地飛了下來。地上鋪滿了只只小手。
在綠森林裡，有一棵耀眼的小花。它看似不起眼，但又是森林裡最耀眼的。
除了陽光之外的光芒里，它是一位當之無愧的佼佼者。
幾朵半圓小花，發出淡淡金黃的光芒，掛在一根根綠枝上，像幾位羞答答的小姑娘，低著頭，卻又引人注目。它看起來脆弱極了，彷彿一碰就會碎掉，但它那長長的葉片是它忠實的護衛，用厚大的葉片，保護著它，讓在綠葉下的它更加美麗。
在綠森林裡當然少不了那些活潑可愛的小昆蟲。
在一片大大的葉片上，有一隻小小的螞蟻，它的頭有些黑，身上紅紅的。
它正搬著一小塊食物回家，誰知樹上滴下一滴露珠，「叭」，正中螞蟻。「哎呀！我的食物「它叫道，它的食物被扔了出去，滾到了樹下。它擔心完食物，又開始擔心自己了。
它那小身體被困在了水裡，六條細弱的小腿劃著，可怎麼也畫出去。
用心去感受，去漫步，森林裡有你用眼看不到，用耳聽不到的。走近森林，走近自然。

Ⅸ 28片讀書筆記150~~200字，求求求求！！！！！！！！！

海底兩萬里》就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然後到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然後又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最後消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的「客人們」飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多採的歷險和涉取傳神知識後，啟發我們以心靈更大的收獲。
小說從海面上「怪獸」出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及遊客們都可以說是隨著事情發展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源於海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。
備註：小說中的長度單位「里」是法國歷史上的古里，長度因省份的不同而有所差異，還有古驛里、古陸里和古海里之分。阿羅納克斯教授在書中用的是古陸里，一古陸里大約等於四公里，因此，海底兩萬里就是能夠繞地球兩圈的八萬公里。

凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》，給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用「栩栩如生」來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢？《海底兩萬里》是他的三部曲第二部，風格和我兒時看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進「鸚鵡螺」號後的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是個聰明的人，也許有人說他是賣弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中，細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。現在的中小學生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著，也包括我，對於語文新課標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡，而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有很多語句是前後不通，大有賣弄文采之嫌。可是《海底兩萬里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫於八十年代的外國作品等在當代仍然有那麼多的知音，這的確是非常了不起的。

撇開別的不談，就來說說內容情節吧！開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什麼飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的「鸚鵡螺」號之後，和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美妙，我記得「海底森林」那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧症狀的描寫讓我都不禁感到難受，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，真好！

雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的「鸚鵡螺」號，並和著那麼多忠心耿耿的水手們在海底探險，這並非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看後感覺鼻子也是酸酸的。

無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

Ⅹ 我的原始森林筆記讀後感怎麼寫我要200字的。

寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。

讀後感，顧名思義就是先讀作品而後有感。寫讀後感，首先要深刻了解書籍或文章的內容與思想，才能下筆。認真、仔細地閱讀是寫好一篇讀後感重要的前提。

就像是烹飪，首先要了解自己准備好的食材，才能知道自己要做出一道什麼樣的可口的菜餚。「感」是從讀中產生的，不認真讀，就不能深刻領會原文的精神本質，就不能把自己的感想激發出來。如果連原文都沒讀明白，那也就很難寫出真正有價值的感想出來。