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大鵬電影解說大全集

發布時間:2025-05-14 16:23:31

1. 查小學課文衛星比武是一篇什麼

《衛星比武》這篇課文是一篇文藝性的說明文。
課文通過講同學們觀看《衛星比武》的電影,生動形象地介紹了幾種人造地球衛星的特點和功能。課文介紹這幾種人造地球衛星時,寫法基本一致,先講它的外形,再介紹它的功能,然後是自述本領。採用了擬人的手法,生動活潑,通俗易懂。

原文附下供參考:
衛星比武
航天技術培訓中心的放映廳里,一百多名參加航空夏令營活動的同學,正在興致勃勃地觀看《衛星比武》的電影。
大型的寬銀幕上,一枚巨大的火箭拔地而起,尾部噴射著熾(chì)烈的火焰,扶搖直上藍天。十幾秒鍾以後,垂直上升的火箭開始拐(guǎi)彎,宛(wǎn)如一條白龍在長空飛行。約莫過了十來分鍾,衛星脫離火箭,循(xún)著一定的軌(guǐ)道環繞地球旋轉。
伴隨著這壯觀的畫面,傳來了解說員阿姨甜美的聲音:「在科學技術迅猛發展的今天,人們用自己的勤勞和智慧,製造出許許多多衛星,用火箭把它們送上太空,跟月球一道繞著地球運行。自1957年蘇聯第一顆人造衛星上天以來,人類成功地發射了許多衛星。根據不同的用途,人造衛星可以分為偵察衛星、氣象衛星、導航衛星、通信衛星、資源衛星、營救衛星……它們在太空大顯身手,爭相為人類做貢獻。」
衛星比武開始了。銀幕上首先登場的是身插雙翅、形似大鵬(péng)的偵察衛星。它舉起照相機,警覺地搜索軍事目標,一會兒拍攝(shè)飛機、潛艇,一會兒拍攝隱蔽在樹林里的坦克、大炮。它十分得意地說:「我能看到士兵在營房裡走動,人們在樹蔭下歇息;還能從汽車的輪跡、戰馬的蹄印上,推算出部隊轉移的情況和指揮部所在的位置。」
剎那間,地球上空雲層起伏,氣象衛星扇動著雙翼,慢悠悠地飛來。它取出紅外照相機,給地球拍了一張又一張雲圖,並將雲圖編成電碼,迅速地發給地球。它還及時發出緊急信號,預告某(mǒu)地的台風或颶(jù)風就要來臨,讓大海中的輪船迅速駛進港灣。氣象衛星莊重地宣布:「只要有我存在,人們就可以減少風災、水災所造成的損失。」
第三個登場的是導航衛星。它像一隻懸掛在天上的宮燈,有節奏地擺來擺去,還不斷地發出銀鈴般的叫聲:「我在這兒,我在這兒……」海上的船舶bó),水下的潛艇,空中的飛機,聽見它的叫聲,就按它所指引的航向,准確地開往目的地。
第四個登場的是通信衛星。它身上貼滿了太陽能電池,頭上有一個喇叭形的天線裝置,在三萬六千米的高空,跟地球同步運行。它敏(mǐn)捷地把地面上的電報、電話和電視發出來的大量信息,准確無誤地轉發出去。通信衛星很有把握地說:「只要有我存在,保管地球上所有的人,都能通訊(xùn)聯絡,看到電視。」
第五個登場的是資源衛星。它挺著大肚皮,捧著光譜相機、紅外相機、微波輻(fú)射儀和測試雷達,不停地給地球上的陸地和海洋拍照,再把得到的各種信息,分門別類地進行整理,然後分發給地球上的各個用戶。人們利用這些信息繪制地圖,勘(kān)測礦藏,捕撈魚蝦,保護環境……所以它自豪地宣稱:「我每天都在為人類創造巨大的財富。」
後來,銀幕上又接連出現了各式各樣的衛星。它們的外形千姿百態,有的是球體,有的是長方體,有的是圓柱體,有的是多面稜柱體……真是琳琅(línlánɡ)滿目,使人目不暇(xiá)接。
解說員阿姨興奮地說:「衛星比武,難分高低。在當今科學技術革命的浪潮里,它們各顯神通,都為人類做出了巨大的貢獻!」

2. 足球觀後感

在觀看完一部作品以後,從中我們可以吸收新的思想,為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?下面是我幫大家整理的足球觀後感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

足球觀後感1

「好球!」

什麼聲音?我急忙從教室里走出來,只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去,原來是一場精彩的足球賽正在進行。

只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁,「嘭」的一聲,球「嗖」的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙,「撲通」一聲,球就落在了守門員的雙手裡。接著,球在空中「嗖」「嗖」亂飛,可隊員們依然保持冷靜。「噓——噓」突然裁判吹響了哨子,原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了,裁判「唰」地亮出了黃牌,警告那名隊員要小心,不許推撞別人。這名隊員的臉「唰」的一下就紅了。

球又在空中「嗖嗖」地飛來飛去。這時,又一球到了球門邊,藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門,「啪」的一聲,紅隊的守門員趴在了地上,球卻「咕嚕咕嚕」地從他身旁靈巧地滾進了球門。「哦!」藍隊的隊員擁抱在一起,在熱烈地慶祝自己的成功。

最後,藍隊以高分打敗了對手紅隊。

同學們,你們說這場足球比賽精彩嗎?

足球觀後感2

今天下午,我要去足球場參加夏令營足球賽。到了那裡,教練把所有隊員分成兩隊後,激烈的足球賽便開始了。過了一會兒,雙方的比分還是0比0。這時,我們隊的口8號開球,他准備踢一個飛球,把球傳給我們隊的24號。他飛起健壯的右腿,向球錳地踢去,那球像飛碟一樣在空中旋轉了幾下,才向陸地「俯沖」下來。24號看到了,連忙用腳去接球,其他人也一擁而上,來搶球,不過,24號還是非常敏捷地「逃出」了他們的包圍,快速地把球靠近球門,而隊方的守門員呢,站在那裡像一個木頭人似的一動不動,24號便輕松地把足球射進了球門,我們1比0領先!我們隊的球員都非常高興。

又過了一會兒,對方也把足球踢進了我們的球門,這下子比分是1比1了,足球場上的氣氛有點開始緊張了,兩個隊爭先恐後,互不相讓。忽然,對方的28號踢著球像球門過來了,我一看,形勢不太秒,便趕緊沖上前,跟他搶球,他不小心把球踢到了我的面前,我飛起右腳,,一踢把球踢出了界外,24號高聲叫到:「好球!」因為這樣子對球門就不會有危險了。

「支——」教練吹哨子了,比賽也結束了。

踢球可真帶勁啊!

足球觀後感3

在一棟房子的右面,有一塊空地。是踢球的好地方。放學後孩子們又去那塊空地踢球。

孩子們用書包當門柱,比賽開始了,兩方球員踢的難解難分,十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引過來了,連過路的大叔也被這場比賽吸引了。

那個金黃色頭發的守門員,手戴手套,半蹲著,身體微微向前傾,雙手按在膝蓋上,膝蓋擦破了也毫不在意,真像一個真正的守門員。全神貫注地望著前方,似乎雙方要向這邊進球。守門員身後的替補員挺著大肚子站在哪裡,心想:趕快讓我上場,讓我大顯身手。

全部人都屏住呼吸朝遠處看,由此可見,雙方正在激烈的拼搶。一個主人帶了一隻漂亮的小狗來觀看這場激烈的比賽,他擋住了後面戴風帽的小男孩,小男孩乾脆站 起來看了,一對兄弟非常注意球場上的變化,哥哥緊緊摟住了弟弟。戴紅色帽子的小女孩被別人擋住了,她身體急力向前傾,觀看比賽。坐在旁邊抱著洋娃娃的小女孩呆若木雞,彷彿這場比賽與她毫不相關,可愛的小白狗好像不喜歡這場比賽在旁邊睡著了,那位大叔彷彿想起了小時候踢球的美好回憶臉上露出微笑。

精彩的比賽繼續進行著……

足球觀後感4

我和媽媽一起觀看了亞殘運會中的一場盲人足球比賽。媽媽給我作了全場的解說。

這場足球比賽是中國隊對伊朗隊。在對決中,中國隊迎戰的是競爭力最強的伊朗隊。上半場,比賽進行至第17分種,中國隊率先取得進球,比分1:0;第18分種,伊朗隊返回一球,比分1:1。下半場,替補上場的中國隊員分別在第38分種和49分種各入1球,中國隊與伊朗隊的比分為3:1。最後中國盲人足球隊取得勝利,進入決賽。

看完比賽後,我才知道盲人也能踢球,我完全被盲人運動員叔叔感動了。媽媽告訴我,相對於身體健全的人,盲人足球運動員叔叔在身體上處於落後,踢球對於他們來說,不僅僅是做人的問題,而是人生的大逆轉,所以付出的努力比我們正常人會出的多,但是他們意志頑強,戰勝了種種困難,實現了人生的超越。因此,我們要向他們學習,學習叔叔們頑強拼搏的精神,在學習上、生活里,做到不怕困難,要有戰勝困難的勇氣和信心,克服自己的惰性,認真上好每一堂課,做好每一道題目,為以後的學習和成長奠定好良好的基礎,使自己能最終成為一個對社會有貢獻的人。

足球觀後感5

這個星期,我們學校舉行了三、四年級的足球比賽。我們是星期四的第一場比賽,和四一班比賽。

星期四,我們做完操後,觀眾來到指定地,選手則穿好隊服,在場外等候。經過短暫時間的准備,選手們上場了。選手們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,台下則是一片歡呼聲。隨著裁判一聲令下,比賽開始了。雙方的前鋒都沖在前面搶球,突然,球被對方控制了,朝著我們的球門踢去,就在快要進門的時候,我方守門員一躍而起,抱住了球。對方第一次進門的希望破滅了。過了一會,我們又和對方開始搶球,這次我方搶到了球,向對方的球門踢去。對方後衛攔截到球後,傳給了自己的隊員,球又被對方控制了。沒有多長時間,對手來到我們的球門前,趁守門員不注意,把球踢進了球門里。之後,我們又與對手多次交鋒,卻始終不分勝負。雙方休息了一會兒,再次展開比賽。比賽剛開始我們就失利,對方又連續進了幾個球,最終我們失敗了。

這次比賽,雖然我們失敗了,但隊員們頑強拼搏的精神感染了我們,將使我們受益終身。

足球觀後感6

今天上午,全校同學懷著喜悅的心情來到紅星大劇院,觀看影片《足球大俠》。

這部影片主要講了四名男同學組成了「四喜」足球隊,他們到處練習踢球,也到處闖禍。當時,區里正在舉行足球比賽,他們被選上了。「四喜」便建議校長請一位男同志做他們的教練。肖老師便推薦她的哥哥孫教練做教練,校長滿口答應了。大家都刻苦練習,卻在第一次友誼賽中一敗塗地。這可讓校長大發雷霆,不僅撤了孫教練的職,還把肖老師罵了一頓。肖老師在「四喜」的再三懇求下,終於說出了一個秘密:孫教練在一次比賽中,後腦勺落在了別人的腳上,從此失去了記憶。第二天,他們分析戰術,終於戰勝了黎明小學,也使孫教練恢復了記憶。

這部影片告訴我們,不能稍遇困難就心灰意冷。俗話說得好,「世上無難事,只怕有心人」。只要不怕困難,就沒有做不成的事。在生活中,一定會有不少困難,我們只有頂著困難前進,而不後退,才能見到希望的曙光,如果半途而廢,就永遠做不成一件事。

足球觀後感7

3月25日,沙市六中八年級二班和三班的足球比賽正式開始。

伴隨著裁判員的口令聲,二班和三班的'運動員們上場了。他們在綠茵場上奔跑著,爭奪著。定睛一看,三班的隊伍里還有三名女將,她們穿著球服,全神貫注地傳著球,真是巾幗不讓須眉。

時間過去了大半,場上競賽依然很熱烈,旗鼓相當,比分0:0,觀眾有些坐不住了,守門員也不敢有絲毫的放鬆。突然三班一個漂亮的傳球,球越過半場,直逼二班球門!二班守門員上前迎過去,誰料對方一個假動作,虛晃一槍瞞過了守門員,球進了!

三班一陣歡呼,二班相互鼓勁:「我們還有機會,加油!」。

比賽再次激烈展開,最後15分鍾,三班再次進了一個球,場上歡呼聲已是震耳欲聾,比分已經達到了0:2,二班難道這次要慘敗嗎?不,足球運動員們沒有放棄,他們拼盡全力踢好每一腳,相互配合,奇跡出現了,二班在最後幾分鍾內連續進了兩個球,追平了對手。

競賽與友誼結合,失敗和成功比鄰。足球比賽落下帷幕,比賽的過程中運動員們蓬勃向上的狀態,團結合作的精神給人留下深刻印象。

足球觀後感8

今天,我們學校組織我們到紅星大劇院觀看電影《足球大俠》。

這部電影主要講了四個與我們一邊大的孩子。特別喜歡踢足球。他們自己新了一套球服。反面世四個環,正面是兩個白色的組體大字,「四喜」。但是他們沒有地方踢球,便在大街上踢球,因此給學校惹出了不少的麻煩來。

這時,學校成立了一隻足球隊,預備參加足球比賽。「四喜」過關斬將,披荊斬棘……被選入了足球隊。他們和學校的女子足球隊比賽,作為訓練。但是他們沒有教練。學校經過努力聘請了一位教練。他們展開了艱苦的訓練……第一場友誼賽他們輸給了其他學校。但他們絲毫沒有退縮,繼續練習。這時,他們遇到了一個大難題。就是他們的教練很早就失憶了。他們開始喚醒他們的教練,幫助他找回失去的記憶。在這過程中,他們學會了一些足球絕招。有神行太保、大鵬展翅……最後他們取得了的二場比賽的勝利。教練也找到了十幾年失去的記憶。

看完這部電影我認為我們小學生也應該向片中的「四喜」一樣,熱愛足球,熱愛體育,現在我們小學生都天天在家裡讀書,寫作業。好多好同學體育大多是不及格,小學生應該全面發展,不僅要語、數、英、三門課,還要學好體育、美術等,其他副課。

足球觀後感9

作為當代最紅最人氣的體育類長篇漫畫《足球小將》(原名:《隊長的翼》)連載20多年至今,可以說此作品影響了整整一代日本青年立志終身投身於足球事業中。同時並波及至周邊國家地區----聽說現在日本J-League的年青球員大部分都是小學時閱讀了這漫畫而立志成為足球選手;中田英壽、城彰二、鄭兆聰等人均為看了此漫畫大作才決定投身職業足球之路------不能不說在《足小》的影響下,日本的足球才於近20年裡在棒球、相撲等日本傳統人氣體育項目中逐漸擠出了屬於自己的天空,及至93年成立J職業聯賽,並終於翻身成為亞洲的足球勁旅。甚至於當今日本與J聯賽有關的各網站及一些相關游戲中,也在各隊的現實球員資料中,自然的附上了足小球員的名字及資料,儼然足小球星已經成為了閃耀於現實足壇的一部分!!!

高橋陽一在談《足球小將》中說道:" 翼的夢是足球。而我的夢想則是漫畫。一無所知的我,心醉神迷地畫出了第一部連載故事《足球小將》,就這樣成了連環漫畫,夢想成真,我感到又高興又害怕。

不論是我還是翼,今後的路都還很長很長,我和翼將向著更大的夢奔跑。懇請大家今後繼續為我們助威。"

足球觀後感10

轟動全世界的第30屆世界盃足球賽於7月12日凌晨,在南非拉下圍幕,並讓西班牙人笑到了最後,他們登上了最高獲獎台,拿到了「大力神杯」。

回故這次世界盃的整場比賽讓人驚訝和遺憾,驚訝的是不出名的球隊,竟然殺進了八強,如韓國隊、日本隊等,而本以為穩打穩勝的阿根廷、英格蘭……實力強壯球隊竟連四強都沒進。他們只好含著眼淚,早早回家,真是讓人遺憾。一些大牌球星,表現不佳,像梅西,他發揮不了應有的水平,所以整場球賽沒有出現讓有驚訝的瞬間,精彩的倒勾球,一個也沒出現,反而出現像阿根廷隊的那場比賽中的有爭議的球門球,這個球全世界的觀眾都看到,而兩個烏拉圭人卻沒看到(裁判員)。

總結這場比賽,說明世界足壇發生了根本性的變化。再也不能原地踏步了,吃老本是不行的,新人在層出不窮。像我們學習一樣,有了成績不能驕傲。這場比賽的結果就是「虛心使人進步,驕傲使人落後」的一個最真實的寫照

足球觀後感11

小朋友,你踢過足球嗎?足球,帶給我陽光,讓我感受到快樂!最近,我們學校舉行了足球文化藝術節,我可開心了!可是,我不會踢足球,所以,我沒能為班級出一份力,心中很慚愧。但是,當我看到班級同學在賽場上表現優秀時,心中甭提有多自豪了!我記得在我們班跟三(1)班比賽時,我們班足球隊員表現得特別棒!王子涵同學做守門員,那是盡職盡責,奮力堵截對方的進攻球,贏得了大家的掌聲。特別是胡陳宇,只見他在賽場上風一般地奔跑,面對對手的抵擋,他絲毫不猶豫,而是「嗖」地一個大腳球射入對方的球門,為我們班得到了一分。最後我們班雖然失敗了,但是我們班足球隊員努力配合,為班級爭光的精神值得我學習!

為了更清楚地了解足球,我上網查了足球知識:足球又叫蹴鞠,有「世界第一運動」的美譽。足球的顏色有紅白相間的,可是絕大部分是黑白相間的。足球的外形是圓圓的,如西瓜般大小。我非常喜歡足球,但由於我的力氣不夠大,所以沒有通過足球隊員的選舉。不過,以後我會多鍛煉身體的,爭取有一天能加入足球隊!

小朋友,聽了我的介紹,你了解足球了嗎?

足球觀後感12

觀看了教育電視台足球先鋒關於沙灣路小學的報道後,使再次認識到踢足球是一項很有意義的運動,要堅持,要堅強,要勇敢,要拼搏,要踢就堅持踢下去,要踢出點明堂出來,不能半途而廢。只要每天堅持訓練,少請假就一定能踢好的。校園足球賽觀後感

踢足球的同時,學習也不能鬆懈。每學期的半期考試和期末考試會進行一次考評,如果考評不及格,就會被開除足球。所以我們足球要訓練,學習也不能放鬆。我們比其他小朋友付出的更多,每天下午三點半開始訓練,可能會比沒有踢足球的小朋友晚回家2個小時左右,其他小朋友作業都做完了,我卻還沒有開始。我就利用課余時間做作業,大部分時間都是在學校已經把作業做完了, 回家就檢查、簽字,這樣就快多了。我上學的每一天都是這樣。

雖然每一天回到家都很累,但是我是快樂的,因為我熱愛足球。我要更高、更快、更強。

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