① 低成本高評分!伊朗著名電影《小鞋子》的劇情是什麼呢
這個故事講的是一對兄妹的故事,兄妹為了穿上小鞋子。而兩人不停的互換,後來小鞋子丟失而引發的一系列的故事。
② 伊朗電影《小鞋子》(又名《天堂的孩子》)中的小演員現在怎麼樣了
不知道,但是這部電影我記得,很感人,新加坡也有一部跟這個很像的電影叫《跑吧,孩子》
③ 和《小鞋子》一樣都是伊朗電影
知道是哪部了,LZ要給我加分哦:)
《誰能帶我回家》
本片是介乎兩者之間的一部特色作品,將劇情片的「虛構」和紀錄片的「寫實」之間的界限打破,成為一部虛實相間的有趣電影。主角是一名小學女生米娜.穆罕默德.漢妮,她因為等不到母親來接她下課,便決定自己一個人回家。她先坐上校方人員的摩托車,後來又轉乘公共汽車,不料坐到一半竟然發脾氣說:「我不拍了!」隨即拿掉道具用的石膏手下車而去。拍片工作人員無法勸服米娜,導演急中生智,叫攝影人員尾隨拍攝她一路回家的真實狀況。由於拍片用的麥克風仍掛在米娜身上沒取下來,因此音畫之間便產生了奇妙的互動效果。
④ 求伊朗電影《小鞋子》又名《天堂的孩子》,謝謝,請將種子發至[email protected],非常感謝!!最好是高清的
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⑤ 伊朗電影《小鞋子》最後他們兄妹得到鞋子了嗎有點沒看懂
找到了,最後一個爸爸的鏡頭的車簍子里有兩人的球鞋
⑥ 《小鞋子》伊朗人到底講了些什麼
說起伊朗,不得不提的是他們的兒童電影,多年以來誕生的部部經典,形成了帶有獨特中東文化氣息的一道亮麗風景線。
其中,由馬基德•馬基迪執導於1997年上映的《小鞋子》可謂是其中一顆最為璀璨的明珠,其意義不僅在於為帶有濃厚伊斯蘭文化氣息的中東影業敲開了奧斯卡的大門,更在於其全方位地向世界展現了伊朗這一神秘國度生活的全貌,雖然是以兩個少兒作為主人公,但卻能引起各年齡段人們深刻的反思與共鳴。
觀看影片之時,首先看到的是其影像風格的朴實與自然,這可以說是伊朗電影一貫的獨有特色,使得影片能完完全全地以細節展現整個故事,從而更完美地突出中心思想,《小鞋子》就是通過平凡人生活中的一樁平凡事件的經過,展現生活的意義,凸顯人性的價值。不難發現,其成功一最大因素就在於對細節完美的刻畫,才使一如此平凡事件體現出如此非凡的意義。
全片圍繞一雙「小鞋子」這一中心,發散出多個細節,全貌展現了發展中國家底層窮苦人民的生活面貌,影片的開頭,首先登場的是影片的第一「主人公」,一雙正被修補的粉色女童鞋,隨後這一特寫畫面景別一切換,出現的是個小男孩,一個小男孩帶著一雙女鞋修補,這會是怎麼一回事?影片就意在讓觀眾帶著疑問進入到故事中去。接著,小男孩獨自購買了面積比其身體更大的飛餅,後又去購買了土豆並遭到了店主冷酷的對待,直到回到家裡時,畫外音中母親與別人的爭吵聲,到這時相信大多數觀眾都能得到影片講述的是發生在社會底層窮苦人民身上的事這一信息了,也能大致猜到之後的一系列事件都是由這一雙小鞋子引發。
隨後的情節隨著它理應發展的脈絡一一展開著,如兩兄妹之間的對手戲,哥哥阿里回蔬菜瓜果店去找鞋,回來後又被父親責罵。看到這里,我們應該充分感覺到了「窮人孩子早當家」這一社會特徵在這里被生動展現,生長環境相對優越的我們或許體會不到那種「辛酸」,但是多少也會回想起我們都曾面對過的成長的無奈。所以說,這是部能引起各年齡段各生活層次的人們的共鳴的影片。而當我們看到小阿里因為丟鞋,央求妹妹隱瞞父母,在尋鞋未果回家後又得知母親的病情所流露出的傷心與無奈,使我們又無不心生同情,聯想到我們在成長中遇到的一些苦難在這里實在不算什麼,那種所謂的「苦難」在窮人身上才表現得更徹底,具有典型性。
小阿里的家,一個狹小的單間,嬰兒的啼哭聲,父母為了生計的爭論聲使兄妹倆無法擁有自己自在的空間,只能伏在地上通過作業本上寫字商討如何處理丟鞋這一對他們家來說已經算大事的事件……影片至此已通過種種細節將人物生活的環境展現的淋漓精緻,這一場戲中最後一個鏡頭,哥哥阿里將自己的鉛筆給了妹妹薩拉,妹妹已削得不能再短的鉛筆讓人無不感到心酸,但這一簡單的畫面卻傳達的盡是溫情與感動,此時,細節開始全面為人物性格服務……
因為貧窮,兄妹倆對美好生活的嚮往理所當然地強烈,擺放著各種漂亮式樣的鞋子的櫥窗前,妹妹薩拉的羨慕之情溢於言表;雖然貧窮,兩兄妹也沒有喪失淳樸勞動人民的善良的品質與人性美,在發現了鞋子已穿在同校另一女孩腳上時,兩兄妹放棄了對本就屬於自己的這雙鞋子的追尋,只因為看見了她的生活一樣清苦。看到這里,聯想到自己生活的浮躁的大都市裡,充斥著各種人際的冷漠與隔閡,往往因為一點損失而斤斤計較誰也不肯讓誰的事時有發生,有多少人會為了幫助別人而犧牲自己應有的利益?相信兄妹倆面對生活的樂觀向上是本片最具感染力之處,完美地展現了貧窮並不可怕,只要保持人性的底線美,生活一樣充滿快樂的人文價值觀。
⑦ 依朗電影《小鞋子》簡介
依朗電影《小鞋子》的簡介是:
《小鞋子》講述了小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然後下學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
阿里試圖和父親去城裡打工掙錢,父親卻意外受傷,治病花去了本來 答應給妹妹買鞋的錢。後來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,苦苦哀求老師批准他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。
在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,後來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。
當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子。
而此時,阿里回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了,阿里把滿是水皰的腳泡在院內的池中,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游來,圍繞在他腳邊。

《小鞋子》的賞析:
《小鞋子》的導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以自己的方式去實現一個夢想的全過程。關懷和溫情的氣息貫穿於影片的始終。
影片中的兩個孩子,看起來全無表演的痕跡。哥哥是個總有些憂郁神情的孩子,漆黑的眸子里除了天真靈動以外,好像還有一些小小的心思隱逸其間。
妹妹是個可愛懂事的小女孩,美麗的大眼睛,快樂的時候會有極為純真可愛的笑容。孩子的世界也許是一生中最美好的,純真、善良、友愛、積極等在影片里通過丟掉一雙縫補好的鞋子為主線平實展現。
帶給觀眾的沒有絲毫對兩小主人公的憐憫與同情,有的只是感動、贊揚和鼓勵。一部好的故事片就是要能講好一個簡單的故事。
⑧ 關於伊朗電影小鞋子
名叫《跑吧!孩子》
導演:梁智強
主演:李創銳/鄭智允/洪賜健
片長:110分鍾
時間:2002年
具體內容看這個網址http://yule.sohu.com/7/1203/65/column216446573.shtml
⑨ 催人淚下,看一遍哭一遍!伊朗電影《小鞋子》講述了一個怎樣悲傷的故事
伊朗電影《小鞋子》全片以一雙鞋為主線,講述了主人公小阿里在一次取鞋過程中不慎將妹妹的鞋子弄丟,而要面對父母的苛責時,小阿里與妹妹達成默契,兄妹倆輪流穿一雙鞋,這就要求阿里要在妹妹放學後立刻拿到鞋子跑去上學,時間也在這種默契中悄然流逝,小阿里想過和父親一起去打工賺錢,但父親也在一次工作中生病,終於小阿里得知全市長跑比賽的獎品中有一雙鞋,小阿里說服了老師參加了比賽,經過一些列的波折,小阿里終於站在了比賽場上,最終的結局卻是他獲得了冠軍,同時也與鞋子失之交臂。