電影音樂走進音樂課堂

1. 電影《搖滾校園》里的一個音樂，就是那些小孩上音樂課演奏的那個

Concierto De Aranjuez" by Joaquín Rodrigo 是一支二人搖滾組合「頑強的D」創作並演唱的。在片中飾演杜威·費恩的傑克·布萊克就是這支樂隊的主唱。 生於加拿大艾德蒙頓的傑克·布萊克今年31歲，於1992年正式進入演藝圈，在拍攝了《高保真》、《全民公敵》、《庸人哈爾》等一系列電影的同時，他還是一名真正的搖滾樂愛好者，是一支二人搖滾組合「頑強的D」的主唱。《搖滾校園》中的主題音樂和插曲，都是由他和他的搖滾樂隊拍檔凱勒·蓋斯合作完成

2. 求適合小學音樂課看的電影

有及格音樂動畫很好看
首推格什溫的《藍色狂想曲》
還有貓和老鼠，裡面因為米有對白很多情節都是音樂烘托的，但是小孩子看的話，可能更關注情節了額

3. 中學音樂課上能給學生看的電影

1、《和你在一起》：

該片講述了一個拉琴少年的成長故事，是一部反映普通人微小情感的「小」題材電影，雖然沒有宏大的場面和史詩般的氣質，但這部近距離的動心之作卻處理得非常動人，其開放式的結局更加引人遐思。

2、《瘋狂動物城》：

瘋狂動物城是一座獨一無二的現代動物都市，許多動物在這里和平共處。史上第一任兔子警官朱迪為了證明自己，決心偵破一樁神秘案件，追尋真相的過程中卻發現這樁案件背後隱藏著一個意欲顛覆動物城的巨大陰謀……

3、《魯冰花》：

從大城市調到水城鄉小學的美術老師郭雲天發現其它老師眼中的「壞學生」古阿明是個繪畫天才，加上得知阿明家境貧困，更是對他照顧有加，不顧學校反對幫助阿明實現繪畫夢想，但天才少年的故事結局令人悲憫。

4、《摔跤吧！爸爸》：

印度國家摔跤冠軍辛格因生活所迫放棄摔跤，他希望有兒子幫自己完成心願，卻無奈生了四個女兒。本以為夢想破碎的辛格卻意外發現女兒身上關於摔跤的驚人天賦，於是她決定讓女兒們：換掉裙子 、剪掉了長發……

5、《淺藍深藍》：

豆丁是一個很自信的孩子，他跟小夥伴們最愛輪滑，但有一天，他遇到了挑戰，大王騎著飛車佔領了這塊地盤，豆丁站出來跟大王叫板，但他輸了，以後不能在這里輪滑了，還失去了好朋友。豆丁嘗到了失敗和孤獨的滋味。

4. 20部適合兒童的音樂電影推薦觀看

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這里有兒童聲樂啟蒙課希望能幫助你。
0-3歲是孩子音樂啟蒙的最好時期，而家長是孩子最早的啟蒙老師，這個時候家長是否對孩子進行音樂啟蒙，決定了孩子日後的音樂學習的持久性和穩定性。

5. 如何讓優秀的流行音樂走進初中課堂

一、「流行音樂進入課堂」是避免不了的
現在的流行音樂數量繁多風格多樣，傳媒的宣傳呈鋪天蓋地的氣勢。而我國民族音樂、傳統音樂和西方古典音樂等音樂的宣傳普及處於弱勢。在大眾的心中，流行音樂已經占據了絕大部分的空間，「流行歌曲已成為主流音樂」這一事實。其次，中小學生沒有閱歷和缺乏辨別的能力，因此對流行音樂更是趨之若騖，幾乎每個學生都能列舉出一堆流行歌手的名字:周傑倫 、林俊傑、蔡依林等，對於他們的代表作了如指掌。在初中生的心中「流行音樂」已經成為了「音樂」的代名詞。所以，「流行音樂進入課堂」是避免不了的。
二、「流行音樂進課堂」是必不可少的
說到「流行音樂進課堂」必不可少，肯定反對的意見很多。因為它沖擊了我們音樂教學大綱；它讓我國的民族音樂、傳統音樂和西方古典音樂受到了沖擊；更主要的是流行音樂在相當大的程度上降低了中小學生們的音樂鑒賞水平。
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但是，既然流行音樂是時代的產物，那它就有被了解的權利和被接受的可能；既然它是流行的，就必定是吸取了當代優秀的音樂藝術營養，所以才會有廣泛流行的基礎；既然它得到了社會的認可，就一定會有它的研究價值和參考價值。我們必須承認：有相當一部分的流行音樂是吸取了民族音樂、傳統音樂或西方古典音樂的素材，得到了大眾的廣泛傳唱，吸引廣大音樂愛好者深入了解音樂素材的原始面貌。例如：我們大眾熟悉的內地歌手高楓的《大中國》採取了小提琴協奏曲《梁祝》的音樂素材和北方秧歌音調，獲得了我們廣大老百姓的認可和喜愛，一夜之間在大江南北火爆的流行起來。再比如：台灣歌手邰正霄的《九百九十九朵玫瑰》採取了民族音樂《彝族舞曲》的相關素材，同樣獲得了大眾的廣泛傳唱。在這樣的背景下，如果我們音樂課堂上閉口不唱流行歌曲，已經是不可能的了。
三、流行音樂不能全部佔用我們的音樂課堂
流行音樂畢竟不是主流音樂，它也不能真正取代傳統音樂、民族音樂和西方古典音樂的地位。雖然流行音樂的層次很廣泛，音樂樣式和風格也比較多，只有很少一部分流行音樂，如布魯斯等得到時間的考驗和藝術的沉澱之後，能夠成為一種新的藝術樣式確立起了它的一席之位。而大部分流行音樂都是在利用當前的流行元素進行復制後大批量製造出來的，因此它們中的多數從藝術的鑒賞性來看是比較單薄的，特別有很多港台歌曲往往只是無病呻吟、不痛不癢地唱著一些愛情歌詞，缺少了營養價值。 而民族音樂、傳統音樂和西方古典音樂卻是經過了上百年、甚至上千年的廣為流傳，其藝術性得到了民間的廣泛認同和歷史的升華，從任何一個方面來說都是無可比擬的。所以，流行音樂不能全部佔用我們的音樂課堂
四、教師要引導學生正確的對待流行歌曲
流行音樂顯然存在著良莠不齊的問題，但是也不能因此全盤否定，在這個百花齊放的音樂歌壇上，也出現了很多優秀的、膾炙人口的作品，因此把它們一概擋在課堂之外，這是不負責任的，也是不科學的。所以我們音樂教師才更有必要把流行音樂中優秀的作品引進課堂來，擔負起因勢利導，提高學生對流行音樂審美品味，
五、把流行音樂引入課堂的幾點建議
《初中音樂課程標准》上明確表示：音樂教育是人文學科的重要領域，是實施美育的主要途徑之一。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯系，用音樂美化人生的前提。 因此，本人認為如果一味的支持或者一味的反對都是不科學，我們應當理性的對待。對流行歌曲進行鑒別，吸取精華去其糟粕。比較就是最好的教學手段，音樂教師可以把詞曲俱佳的優秀流行音樂作品和低俗的毫無價值可言的流行音樂作品放在一起，與學生們共同對比探討，辨別流行音樂作品的美與丑。教師還可以採用個別交談、課前課後和課外音樂活動等，向學生們介紹怎樣鑒賞歌唱、歌曲、歌詞等，指導學生對流行歌曲進行鑒別分類，讓他們學會知其然也知其所以然，幫助學生們從中選擇合適的流行歌曲。音樂教師還可以使用視聽結合的方法激發學生美的感情，引導學生真正認識優秀的流行音樂。音樂教師還應該有步驟、有計劃地加強學生的基礎音樂教育，讓學生掌握歌曲的演唱方法和欣賞音樂所具有的常識，
中學音樂課引入流行音樂是切實可行的，我們不難發現，利用恰當的」流行音樂「進行教學，不僅可以補充現行教材的不足，激發學生學習音樂的興趣，更可以拓寬學生的視野，在熱愛課本上的」陽春白雪「音樂的基礎上，了解和吸納其他風格的音樂，從而為造就新一代音樂人才創造條件，鋪平道路。

6. 關於紀錄片輪回（Samsara）的音樂鑒賞 經典電影音樂賞析課小論文

鍾聲回盪在遙遠的藏區拉達克，高山之上，小喇嘛們跑過轉經筒，跑進寺廟，跑到師傅身旁。他們的眼睛盯住地上正創作的繁復圖騰——壇城沙畫——這種藏傳佛教最獨特也最精緻的宗教藝術，描繪了沙壇城，一座幫助修行者觀想的理想城市宮殿。據說，壇城能為世界凈化、帶來繁榮，只要觀想壇城就可以得到內觀或內在的平靜。

從頗具深意的堆沙情景開始，影片便定下了某種帶有東方色彩的基調。雖然片名用了一個頗為賣弄的詞（梵文中的「輪回」），但它所要展現的絕不是有關宗教的陳詞濫調或者華麗空虛的風光奇觀。盡管在影片的前1/4時個人曾擔心過這個問題——過度精美的自然奇觀、航拍夜拍、膠片畫面，以及過度抒情的音樂渲染，使得每一幀都像是國家地理雜志的封面，還令人聯想到BBC的類似製作。

正當要把它定義為「科教宣傳片」時，一座沙漠中的廢棄的房子出現在鏡頭里。剝落的牆頭海報，歪斜的桌椅、脫落半截的房門。詭異之處在於，細沙們從窗口灌入，在這褪色的房間里形成半人高一浪又一浪的金色沙丘，似乎將它吞沒，又似乎要與它混為一體。這樣超現實的畫面那麼真實存在著，突兀、坦誠、無聲無息。

隨著一個記錄海嘯後兩幢平房中間翻斜擠壓變形的汽車定格開始，影片漸漸為我們帶來更多驚喜：
身材完美五官艷麗的充氣娃娃赤身堆砌在一起的畫面，緊跟著泰國一群標著號碼牌身著三點式扭動的舞女鏡頭；
日本科學家和他研發出的超模擬機器人並列而坐，難辨真假，而身著考究的現代學者在鏡頭前發狂自殘，用爛泥和畫筆把自己糊成不成人形的「小丑」怪物；
昔日妄為的囚犯在廣場中排隊賣力跳著健身舞蹈，為的是被陽台上身著警服的冷峻背影看在眼裡；槍支子彈滿車滿載，銷往普通家庭，銷往非洲部落，銷往表情自豪的小孩手裡；
吃、喝、吃、喝，手術室迎來又一個肥胖而耷拉的肚皮；超市人流擁擠，一籃籃、一筐筐、一箱箱；
飼養場內小雞成災，一隻只被麻木地捲入機器帶去屠宰場，用來給豬崽餵奶的母豬滿身肥油，碩大橫倒在狹窄的卧槽里不得動彈，千百隻奶牛們不再踩在綠地而是升降機上，由鑽頭似的機器不停旋轉擠奶；
……
這些鏡頭，導演在采訪時表示，是流暢畫面中令人不安的的干預部分（disturbing intervention），也是區別於上一部影片《Baraka》的地方。而也正是這些鏡頭，折射了當代社會荒謬卻普遍的種種現象，沒有解釋，卻很有觀點。沒有對白，沒有旁白，沒有字幕，甚至連人聲也被有意去除。人們的表情被定格，被凝視，被平靜地記錄。

除此之外還要值得一提的是，影片中攝於中國的畫面占據相當比例，主要表現場景包括：千手觀音、西藏喇嘛、工廠女工流水線工作、食品廠女工切豬肉包餃子、廣場閱兵式、浦東陰天、高速立交橋、少年武術廣場操練，除了宗教場面，幾乎全是色調冰冷的遠景全景，展現一副整齊劃一到有些可怖的形象。它們的真實存在、無可駁斥，把觀影時的些許不爽漸漸轉為了暗自遺憾。

影片接近尾聲，鏡頭來到沙特麥加，記錄下幾百萬匯聚在清真寺周圍的虔誠信徒，如沙，如畫。轉眼間，鏡頭又回到了華美絢爛而又精密有序的壇城沙畫。然而，訝異的觀眾們此時看見，這個剛剛用沙子堆砌起來的世界，歷經了積年累月嘔心瀝的創作，卻在完成之後被毫不猶豫地全盤抹去。一件擁有無上藝術價值的作品，頃刻之間，便化為烏有。對於修行者來說，他們和它們的使命都已完成。於是那些色澤明艷的細沙將被裝入瓶中，傾倒入河，順流而去。

於是人們說，繁華世界，不過一掬細沙。

摘自《豆瓣》

7. 一個女音樂老師帶領一群學生上音樂課這是什麼電影

馮鞏的電影《心急吃不了熱豆腐》，望採納

8. 音樂課看過歌劇院魅影之後老師要求自己排一個歌舞劇。求適合的電影劇情。求具體劇情。不要太困難。求指導

美劇《歡樂合唱團》里講的就是老師帶著學生排歌舞劇的故事，可以看看，裡面有很多歌舞劇。難度可能會有

9. 如何讓奧爾夫音樂教學法走進幼教音樂課堂

奧爾夫音樂教學

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