電影reading的圖片

① 什麼是高中英語教學設計設計理念

1.學生經過高中階段必修1~選修6的學習，具備了一定的閱讀技能，如查找細節信息，抓住段落要點和全文大意等，在閱讀速度方面也有了較大的提高，這有助於學生較好地完成這個課時的課文閱讀。
2.這個單元的話題是分享、幫助與合作。對於高二的學生而言，他們的價值觀人生觀已經基本形成，本課通過閱讀志願者的家書，了解一些志願者的工作，小組討論"如果你是志願者你將做什麼工作？為什麼？"幫助學生認識這個世界，理解互助合作的意義，即在幫助他人的過程中實現自己的人生價值。
3．學生在這節課的學習過程中需要用到預習策略、搜集分析信息策略、歸納整理策略等。
IV..教學目標
設計 1.知識目標
（1）學生能夠正確讀寫及運用本課出現的單詞。
(2)學生掌握本課片語的意思並能在句子中熟練運用。
2.Ability objective
（1）強化略讀、查讀等閱讀技能，訓練通過尋找關鍵詞、主題句等方式更快速並准確地確定文章的段落大意，理清文章的總體框架與脈絡的技能。
(2)增強閱讀理解能力；發展藉助圖片、表格等非語言信息進行語言輸出的能力。
3.Affective Targets
（1）幫助學生理解志願者工作的意義，培養學生在日常生活中幫助他人、扶貧救困的愛心。
(2)在小組合作互動中，增強學生的團隊合作精神與分享意識。
V...教學重要和困難點
1.訓練用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力;
2.理解作為志願者 工作的意義，從而樹立正確的價值觀。
教學方法
1.基於任務的方法，使學生對他們將學習的內容感興趣。
2.快速閱讀以獲得段落的一般概念。
3.仔細閱讀以獲得一些詳細信息。
七、教具
多介質
八.教學程序和方法
步驟I 熱身和領導在
1。欣賞視頻和歌曲，然後提出Qs
a。你能從視頻中看到什麼？
（Ss正在種樹/幫助殘疾人/打掃街道...）
（二）你能從視頻中學到什麼？
（將我們年輕的力量奉獻給世界。
c.你說的「分享」是什麼意思？
（Ss一起讀意思。
2.給Ss顯示志願者的標志，然後談談標志和「志願者」的含義。
一個。你知道這個標志代表什麼嗎？（ T：一隻手？史：救命。T：一顆心？史：愛。T：鴿子？史：和平。T：字母「Y」？史：青春。

具體的範文模板
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② look,see ,watch,read 的區別

【watch,
see,
read,
look的辨析】
watch
觀看，尤指看電視，看球賽等。
see
強調看的結果，意為「看到，看見」。
look
（1）強調看的動作，與at連用後加看的對象；（2）看起來….（系動詞+形容詞）
read
後接紙張類閱讀物，如書，報紙，雜志，小說，地圖等。
watch
強調「專注地看，仔細觀看，注視」,有欣賞的意味，動作要持續一段時間，常用於看電視、看球賽等，也可以用於看電影，
如：watch
a
movie
Do
you
watch
TV
at
night?
你晚上看電視嗎？
Tom
likes
watching
football
match.
湯姆喜歡看足球比賽。
He
doesn』t
like
watching
a
movie.
他不喜歡看電影。
see
強調「看」的結果，指人肉眼所能涉及的范圍，表示看的
結果，意為「看見、看到」。
How
many
birds
can
you
see
in
the
tree?
在樹上你能看到多少只鳥？
I
can
see
a
big
horse
in
the
picture.
在圖片中我看到一匹大馬。
固定搭配:
看電影
see
a
film
I
want
to
go
to
see
a
film.
我想去看電影。
read指閱讀一類的「看」，與紙張類有關，
如：看書read
a
book
,
read
some
books；看報
read
newspaper；看雜志read
magazine；看小說read
novel等。
I
like
reading
books
in
the
bed.
我喜歡在床上看書。
My
father
reads
newspaper
every
morning.
我爸爸每天早上看報紙。
Jim
always
reads
novel
on
Sunday.
周天吉姆一直在看小說。
look
指集中注意力地看，是有意的，
強調「看」的動作。單獨使用時，用來引起對方的注意；與at連用後加看的對象，表示看的動作。
Look!
Tom
is
over
there.
看！湯姆在那兒。
Look!
He
is
swimming
now.
看！他在游泳。
Look
at
the
blackboard,
please.
請看黑板。
Look
at
this
picture
carefully.
認真看這張圖片。
look
看起來…
（做系動詞，後接形容詞作表語）
He
looks
very
handsome.
他看起來很英俊。
You
look
good.
你看起來不錯。

③ 為什麼地殼運動可能是生命的關鍵因素

火星上的瓦利斯馬里納斯峽谷長達3000公里，深達8公里。圖片：NASA/JPLCaltech

有些人認為可能在非常、非常早的時候，它就已經有了板塊構造，但我認為，它可能從來就沒有。「洞察號」火星探測器於今年5月發射，計劃於11月26日抵達火星。「洞察號」的三個儀器旨在測量火星地殼、地幔和地核的厚度和組成，為火星如何失去磁場以及是否曾經有過板塊構造提供了新的線索。如果我們能了解其他行星，如金星、火星和木星的衛星，就能幫助我們了解在地球上應該尋找什麼。這是繼續探索其他行星的一個理由——幫助我們返回家園。

雖然板塊構造的起源仍然是一個有爭論的話題，地質學家可以同意，在某一時刻板塊將停止磨削。奧尼爾開始把板塊構造看成是岩石行星的中年階段。隨著地球的老化，它可能會從一個熱的、停滯的世界演變成一個溫暖的、活躍的、有構造的世界，最後在它的晚年又變成一個寒冷的、停滯的世界。我們知道行星在冷卻的時候會變得安靜。

許多地質學家認為這就是火星所處的情況，火星比地球冷卻得快，因為它比地球小得多。地球最終將冷卻到足以讓板塊構造減弱，並使地球再次陷入停滯狀態。在這種情況發生之前，新的超級大陸將會起落，但在某個時候，地震將會停止，火山將永遠關閉，地球會沉寂，就像火星一樣。覆蓋其每一個裂縫的生命形式是否仍然存在，這是未來需要解決的問題。

博科園-科學科普｜文：Rebecca Boyle/Quanta magazine

④ reading，look，see，watch三者在初中英語中的區別，高手幫忙謝謝

這幾個都有「看」的意思，但是用法，確是不同的，樓主的問題相當好。
read是指閱讀一類的「看」，看書，read
a
book
,看報，read
newspaper，看雜志,read
magazine。
look就是我們中文裡面經常會涉及的的「看」了，強調看什麼東西的短暫的動作，比如說，看著某樣東西，look
at
something。
see這個「看」，跟look就相反，這個看能就強調了看這個動作已經發生，呈現一種狀態，常常伴隨著其他時間狀態，比如：i
saw（see的過去式）
you
yestday，我昨天看到了。
i
have
seen(see
的過去分詞)a
movie，我看過一部電影，都是這個詞的用法。
watch這個詞跟look也有點像，也是強調短暫的動作，是look這個詞的升級版，比較專注的看，比如看比賽，watch
match
看電視watch
TV
,都是這樣的，
這些用法，需要多花時間多看句子，慢慢就能掌握，希望能幫到你。
【英語天下】

⑤ ET（電影）的圖片和經典台詞或對白

圖片：http://ia.media-imdb.com/images/M/._V1._SY400_SX600_.jpg

Elliot: He's a man from outer space and we're taking him to his spaceship.
Greg: Well, can't he just beam up?
Elliot: This is REALITY, Greg.

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E.T.: E.T. phone home.

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Elliot: How do you explain school to a higher intelligence?

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Michael: Maybe it was an iguana.
Elliot: It was NO iguana.
Michael: You know how they say there are alligators in the sewers?
Gertie: Alligators in the sewers.
Mary: All we're trying to say is, maybe you just probably imagined it.
Elliot: I couldn't have imagined it!
Michael: Maybe it was a pervert or a deformed kid or something.
Gertie: A deformed kid.
Michael: Maybe an elf or a leprechaun?
Elliot: It was nothing like that, penis-breath!

--------------------------------------------------------------------------------
Michael: Maybe an elf or a leprechaun.
Elliot: It was nothing like that, penis breath!

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Mary: If you ever see it again, whatever it is, don't catch it, just call me and we'll call somebody and have them take it away.
Gertie: Like the dogcatcher?
Elliot: But they'll give it a lobotomy or do experiments on it or something.

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Michael: Maybe he's some animal that wasn't supposed to live. Could be a monkey or an orangutan.
Elliot: A bald monkey?
Gertie: Is he a pig? He sure eats like one.

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Elliot: You could be happy here, I could take care of you. I wouldn't let anybody hurt you. We could grow up together, E.T.

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Keys: Elliot, that machine, what does it do?
Elliot: The communicator? Is it still working?
Keys: It's doing *something*. What?
Elliot: I really shouldn't tell. He came to me, he came to me.
Keys: Elliot, he came to me too. I've been wishing for this since I was 10 years old, I don't want him to die. What can we do that we're not already doing?
Elliot: He needs to go home, he's calling his people, and I don't know where they are, and he needs to go home.
Keys: Elliot, I don't think he was left here intentionally, but his being here is a miracle, Elliot. It's a miracle and you did the best that anybody could do. I'm glad he met you first.

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Michael: [Michael imitating Elliot] I found him, he belongs to me!

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Elliot: You must be dead, because I don't know how to feel. I can't feel anything anymore.

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Steve: Did your goblin come back?
Michael: Shut up.
Greg: Well, did he?
Elliot: Yeah, he came back. But he's not a goblin. He's a spaceman.
Tyler: Ooh! An Extra-Terrestrial! Where's he from? Uranus? Get it? Your anus?
Greg: He doesn't get it Ty.
Tyler: Get it? Your anus?
Greg: He doesn't get it.
Elliot: You're so immature!
Greg: And you're such a sinus supremus.
Elliot: Zero charisma!
Greg: Sinus supremus!
Elliot: Zero charisma!
Greg: Sinus supremus!
Elliot: Shut up Greg!
Pretty Young Girl: Hi Elliott.
Greg: Sinus supremus!
Elliot: Zero charisma!
Greg: You wimp!

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Tyler: Douche bag.

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Mary: A pizza? Who said you guys could order a pizza?

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Tyler: We made it! Oh shit!

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Michael: [as Yoda] "You have absolute power! Eerrp!"

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Elliot: What do I do?
Michael: I don't know. You have absolute power, remember?

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Elliot: Oh, God!
E.T.: Elliot.
Elliot: What?
E.T.: Elliot! Elliot!
Gertie: I taught him how to talk. He can talk now.
Elliot: Wait. Can you say 'E.T.'? E.T.?
E.T.: E.T.
Elliot: Aha!
E.T.: E.T.! E.T.! E.T.!

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Michael: We're all going to die and they're never going to give me my license!

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Michael: Where's the playground?
Elliot: It's near the preschool!
Michael: Where's that?
Elliot: I don't know streets! Mom always drives me!
Michael: Son of a bitch.

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Elliott: I'm keeping him.

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[Mary hits E.T. with the refrigerator door]
Gertie: Here he is.
Mary: [absently] Who?
Gertie: The man from the moon. But I think you've killed him already.

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[after E.T. learns how to talk]
Mary: Gertie, I've gotta go pick up Elliot from school.
Gertie: Mama, he can talk!
Mary: [thinking she meant Elliot] Of course he can talk.

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Elliot: I'll believe in you all my life.

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[last lines]
E.T.: Come...
Elliot: Stay...
E.T.: Ouch.
Elliot: Ouch.
E.T.: I'll... be... right... here.
Elliot: ...bye.

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E.T.: Be good.

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E.T.: [touching heart, about to leave Elliott forever] Ouuuuch!

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[first lines]
Steve: [reading dice] Five.
Michael: Oh, great.
Steve: So you got an arrow right in your chest.

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E.T.: [steps on a bathroom scale, it reads 35 lbs]
Elliot: 35 pounds? You're fat!

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Elliot: [upon encountering ET, running excitedly into the house] Mom, mom! There's something out at me!
Elliot: [starts chattering noisily to the other boys] What?
Elliot: Quiet!
[they obey, he speaks in a hushed tone]
Elliot: *Nobody* go out there!
Greg: [the boys all spring up excitedly] Ha! Ha! Ha!
[they grab knives]
Mary: Stop you guys, stay right here!
Greg: You stay here, Mom, we'll check it out!
Mary: And put those knives back!
[Elliot grabs her hands and pulls her outside as well]
Mary: Okay, Elliott!

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[the boys are telling Elliot to order the pizza]
Tyler: Everything but the little fishies!

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E.T.: [saying good-bye to Gertie] Beeeeeee. Gooood.
Gertie: [tearfully] Yes.

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[repeated line]
Greg: Something is definitely happening...
Tyler: Shut up, Greg.

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Mary: Michael, please do the dishes
Michael: I set and cleared
Elliot: *I* set and cleared
Michael: [quickly] I did breakfast
Gertie: I did breakfast
Mary: [Mary slams a pot down on the sideboard]

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Elliot: But, look, you can't tell. Not even mom.
Gertie: Why not?
Elliot: Because grownups can't see him. Only little kids can see him.
Gertie: Give me a break!

可以看啊～

⑥ 有誰知道這部電影的名字

義大利人在俄羅斯的奇遇

義大利某個醫院里的老人臨終前，她美麗的孫女Olga飛車趕來。老人告訴她有一盒珠寶在俄羅斯。同時卻被兩個開救護車的，一個等妻子等孩子的大鬍子黑手黨，一個在醫院養病的瘸子和一個醫生聽了去了。於是，一票人殺往俄羅斯，又有個英俊瀟灑的導游來接他們。大家各顯神通，分兵前往。中間發生了不少令人啼笑皆非的故事：醫生的護照被大鬍子從廁所塞下去了，因而只能在飛機上不停的飛來非去。大鬍子總要和瘸子過不去，瘸子說：「我自己來，自己來」一腳踢斷了一根石柱子。導游和救護車司機緊跟著美麗的Olga，上演了公路飛車，引爆加油站，汽車變潛水艇等一幕幕的好戲……

美麗的Olga和英俊的導游在這一幕幕的奇遇里情愫暗生，眼看是金童玉女，佳偶天成。卻被導游熱情的媽媽道破真像，原來他是文物局的警官……

⑦ 誰知道新東方老師說的shadow reading是什麼意思

所謂的shadow reading就是做電影中人物聲音的影子，讓他的聲音大過你的聲音，然後多次模仿直至你的感覺很接近他的。

學習英語的方法之一，詳細參考以下：
http://e.sina.com.cn/en/2007-07-23/175638818.shtml

⑧ 英譯中（reading）

在一個下班後的傍晚，我搭上了一班火車，找了個位子坐下來，旁邊是一名正在看書的男子。我無事可做，於是跟這個人一起看起這本書來。
我看完一頁後便坐回自己的位置（這里並不矛盾，因為和別人一起看書時應該是身體向前傾或靠向別人的位置，一頁看完後就坐正了），等著他翻到下一頁。過了一會，我發現他並沒有翻頁，只是一直盯著讀。
可是這頁沒多少內容可讀啊，這本書中本來就大多是圖片。於是我轉向那名男子對他說，「你知道你讀得有多慢嗎。」
「我不明白你的意思。」他疑惑道。「好吧，」我對他說，「我讀那頁只花了一分鍾，而你都快花了十分鍾了，但是你還在看，知道不？」我繼續道，「如果你學著快速閱讀，你能讀得更多。」
他想了一兩分鍾，說「如果我讀得太快的話，」他最後說，「我的書就不能陪我熬到終點站了。」

⑨ myreading怎麼不顯示圖片

存儲空間滿了。
如果是電腦的話，你看安裝flash了沒有，是不是版本過低。如果是手機的話，可以嘗試一下方法，存儲空間滿了或你的手機開啟了省流量模式內存不足。
漫畫myreadingmanga就是一個非常不錯的漫畫閱讀器，我們手機上有的漫畫資源是可以用它來打開的，然後它裡面也有一些不錯的漫畫資源。

⑩ big reading club和ABC reading哪個好

都好。
1、ABCreading綜合了經典動畫片，經典電影、書籍、繪本資源，適合孩子看圖學習。
2、BigReadingClub涵蓋了牛津大學出版社539冊的優質讀本包括牛津樂讀英語、牛津自然拼讀世界系列讀本等。