棒少年電影宣傳圖片

『壹』 《棒！少年》：不回頭，走下去！

文：霄霄

編：發亂

《棒！少年》 的正式海報上，一名身穿棒球服的少年正傾力滑壘，遠看恰似棒球場上的一個碩大感嘆號。這讓我隱約覺得：這是一群棒球少年通過棒球改變命運的故事。

電影開場，輕微晃動的攝影機開始追隨幾位稚嫩的少年，鏡頭關注點隨著敘事進程不斷游動，一會兒是焦躁少年的意氣用事，一會兒是團隊主力的優柔寡斷，關於環境與時勢，鏡頭雖點到為止，也頗有留意。當我逐漸適應這游動的視角，期待著一場勝利進入高光時刻時，等來的卻是失敗與告別。我恍然大悟， 這不是傳說中的熱血體育電影，也不是逆天改命的催淚勵志片，它是一群少年的真實片段，是成長中無法抹去的一幕幕。

「我剛出生的時候只有這么點大，比我雙胞胎哥哥小多了。因為沒有奶養不活，哥哥就被賣到保定去了，一開始要把我送過去，但是對面嫌太小了，把我給退回來了，就換成哥哥又送了一次，退回來本來打算把我用土埋了，我大伯說算了，才留下來的。」

說這話的是基地棒球隊的主投球手——梁正雙，天真地笑著和旁邊的小夥伴擠著躺在床上，嘴裡說著讓人心碎的話語。

還沒出生父親就去世了，剛一出生母親就跑了，就這樣被大伯養大。如此悲傷的成長經歷，在強棒愛心棒球基地里，卻不是個例。

隊里的擊球手馬虎，出現在片子里人見人煩，打架、鬧事、擅長將一切問題轉化為暴力問題。

這樣渾身長著刺的孩子，是吃百家飯、穿百家衣長大的，母親在他出生後不久和他父親大吵一架後不知所蹤，父親也在外打工常年不回家。家裡只有一個奶奶，奶奶幫馬虎討來衣服，想幫他改的合身一點，卻因為看不見針線只好作罷。

馬虎父親是在馬虎去了棒球隊之後才回鄉的，他烤著肉串喝著酒，帶著醉意開直播，捏著耳機唱歌，還叫來馬虎讓他對著直播鏡頭跳社會搖。這些細小的痕跡都刺著一個半大孩子敏感的心。

棒球隊里的孩子都有大體相似卻各不相同的痛苦回憶。 因為這個棒球隊的選拔標准不是身體素質，不是技能水平，不是熱愛，而是貧窮。

這幫從出生就開始輸在起跑線的孩子們，他們的一生彷彿就只能這樣在一聲令人心痛的嘆惋中走向悲傷的句點，但只要有一個翻身的機會，他們都會拼盡全力地去抓住。 他們每一次揮棒，擊打的彷彿並非是飛來的棒球，而是他們背負的不公命運。

教練說，希望這幫孩子能打到省隊，打進國家隊，打到國際上，最不濟也可以作為體育特長生的身份參加高考，上個大學。

《棒！少年》全片沒有人問過這幫孩子到底喜不喜歡棒球，包括這幫孩子自己也沒問過，他們只有一次又一次地揮棒、投球、奔跑、滑跪……

這幫孩子用盡全力地抓著這機會，在往好的方向改變。我們也在這群孩子身上看到了發著光的未來，是棒球點燃了他們本如一潭死水的生命。

一個是天賦型選手，敢闖敢拼，一身的力氣，卻不將其用在正途，在球隊和隊友推搡，在學校翻跟斗吃粉筆，所到之處擾得人不得安寧，他大叫大鬧著耍凶鬥狠，博取著身邊人的關注，他渴望愛，卻找不到一個正確的方式，把身邊的人越推越遠。

另一個是全能型選手，內向靦腆，過於早熟懂事，一直沉默著做自己的事，他把生活中所有的苦難都背在肩上、壓在心裡，是球隊當下最努力的孩子，卻被教練指出不夠自信，球風被動，不夠激進。

這在熱血運動漫畫里，應該是最經典的搭檔設定了。

紀錄片導演許慧晶也感受到了這兩位少年仿若一體兩面的對位，從而選擇了馬虎和小雙成為故事敘述的焦點 ， 讓屏幕外的觀眾不由期許他們也可以像漫畫劇情設定一般，在相愛相殺中磕磕絆絆地獲得彼此的認可，從對方身上汲取到自己成長的力量，從而走向人生輝煌。

事實上事情發展也的確是這樣，在不斷地磨合訓練中，小雙也敢投一些攻勢很猛的球了，他漸漸成為球隊的核心，臉上也開始洋溢天真的笑容，眼裡有了自信的光；馬虎也帶起了「兵」，明白了團隊的重要性，他和當時一起撕打的隊長大寶握手言和，在球場旁邊奮力帶動場外隊員們為場上隊員吶喊助威。

只差一場證明他們的勝利了！

強棒愛心棒球隊最重要的機會來了，美國「小馬聯盟」得知在中國有這樣一支完全由孤兒和貧困孩子組成的棒球隊非常驚訝，並在研究後決定邀請他們代表亞太區參加比賽。

只要能在這個國際性的比賽中打出成績，這支球隊就將獲得前所未有的矚目，擺脫這種清貧的狀態，獲得大量的贊助，球隊中的球員也將會成為國家隊的後備軍，從此前途無憂。

但他們輸了。

連輸兩場。

沒有一場勝利。

鏡頭掃過小雙臉上的迷茫，肩負著所有人的希望帶傷上陣的他，一次一次投出失分的球。

按照漫畫的套路，這樣一支隊伍應該先敗後勝，磕磕絆絆地走到決賽，最後在誰都認為不可能的情況下絕地翻盤，捧走最後的冠軍。最不濟，也要打出風采，讓世界震驚。漫畫都是這樣的。電影都是這樣的。

當時看的時候很懵，但後來才反應過來，這不是電影，這是生活。

不是所有事情努力之後一定就會有好結果，畢竟他們去的是從小在學校里受棒球文化浸染的美國，坐在美國的車上，馬虎望著窗外的繁華感慨，「這里到處都是棒球場。」

這是兩個世界的差距，要讓孩子們用自身努力追平，甚至超越，太難太難了。

觀影後，我查閱資料，發現他們並非沒有做出成績。2017年，就有四人入選國家隊。為什麼導演將鏡頭對准了他們最狼狽的一場比賽呢？

看著片子里小雙最後的笑容，看著在發布會上站得筆直的馬虎，我突然覺著之前所有的苦都是有意義的， 一場比賽的勝利並不是證明他們的真正方式，這些孩子身上切實的改變才是。 紀錄片沒有囿於苦難和挫折的悲痛中，而是從挫折中站起來繼續前行，代表亞太區參加美國「小馬聯盟」比賽，是片子的高潮，而並非結尾。比賽過後，孫教練仍在聯系能收納這些孩子的學校，看著孩子們排著隊從拆遷的廢墟中走過，明白生活仍在繼續。

雖然生活依舊又苦又難，但這些少年仍有希望，仍有前行的動力。

影片的最後，馬虎坐在車里哼唱「我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念」，小雙站在樹下對著大伯喊「你不能拋下我不管！」，屏幕內外，牽念不斷，怎捨得說《再見》！

END

更多精彩，盡在迷影！

『貳』 《棒！少年》是一部什麼類型的紀錄片，有怎樣的社會意義

這是《棒！少年》，影片全素人出鏡，沒有一個演員參與，鏡頭對准了一群身世困窘的孩子，用三年時間，剪輯了近40個版本，講述了一個屬於他們的成長故事。但就是這樣簡陋的陣容、質朴的故事，卻讓銀幕前的觀眾們為之動容。令人好奇的是，這樣一部影片背後的創作者，又有著怎樣的心路歷程。

一、做一個橋梁式的動作

許慧晶承認，大學時代還是會有些理想主義，“那時候肯定會有啊，因為你還年輕嘛”。彼時，他的創作還停留在自我表達階段，身為廣州美院的學生，他能夠獲取到的手段非常多，許慧晶最終選擇了紀錄片，“這樣的方式可能更適合我們來表達”。與傳統媒體人不同，用許慧晶自己的話來說，他最開始接觸自我表達，“是從視覺層面、從概念層面開始”，因此，他判斷自己想要的表達方式可能更加綜合。

因為許慧晶自己也是農村出身，所以他將鄉村議題視為自己的“創作土壤”。早在大二的時候，他就已經在思考“良性創作”的可能性，為了培養自己在鄉村議題上形成屬於自己的關注方法，他制訂了一個拍攝計劃：以不同年齡段、不同的身份、不同的性別的鄉村人為拍攝對象切入，做出一個社會切面，以此幫助觀眾去體會鄉村的變化以及困境。

也正因如此，許慧晶的記錄片可以明顯看出祖輩、父輩、後輩的劃分。“做一個橋梁式的動作”，這是許慧晶寄託在紀錄片身上的願望。在他看來，人們在城市生活久了，對鄉村的了解越來越少，隔閡也會由此產生，而自己的紀錄片或許可以成為不同群體、不同階層之間溝通的窗口，“提供一個互相認識、互相理解、相互包容的一個媒介，我覺得也是不錯的”。

『叄』 棒少年背後有什麼感人的故事

影片《棒！少年》背後蘊藏著以下感人的真實故事：

1. 孫嶺峰的棒球情懷與愛心棒球基地：

   • 前中國棒球國手孫嶺峰退役後，致力於推廣棒球運動，希望通過體育改變更多人的命運。
   • 他創辦了愛心棒球基地，輾轉全國貧困地區，接收符合條件的「困境少年」到基地，不僅負責他們的生活起居，還提供專業的棒球訓練和文化課教育。
   • 基地目前已有67個孩子，按照約定，他們將被基地無償撫養至18歲。

2. 困境兒童的成長與蛻變：

   • 這些「困境少年」來自不同的家庭背景，普遍面臨著家庭殘缺、教育缺失等問題。
   • 通過棒球訓練，他們不僅在體育技能上取得了顯著進步，更重要的是在性格、心態和人生觀上發生了積極的轉變。
   • 影片中的主角馬虎和小雙分別代表了調皮和內向的兩種性格的孩子，他們的成長故事是體育育人的生動例證。

3. 影片的社會意義：

   • 《棒！少年》不僅展現了這些感人至深的故事，還深刻觸及了困境兒童家庭殘缺、教育缺失、農村消亡等諸多社會議題。
   • 主創團隊希望通過這部影片，喚起廣大觀眾對於全國4000萬困境兒童的關注和關愛。

4. 觀眾的共鳴與反響：

   • 在FIRST提前觀影的年輕家長中，該片被譽為「非常適合帶孩子去看的一部真實電影」。
   • 觀眾被影片中孩子們的堅韌不拔和成長故事所感動，也深刻體會到了體育在育人方面的重要作用。