『壹』 什麼是小荷花
克萊德·艾肯斯 學名：N.'Clyde Ikins' 培育者及年代：科克·斯創（Kirk Strawn）於1999育成 特性：花晨開午合，著花繁密，花朵挺水開放 花：橙黃色（內層鮮黃色89.p.Y,外層橙黃色73.p.OY)，後期為淡黃色。花牡丹 形，直徑 14～15cm，無明顯香味。萼片數4，萼片背麵灰綠色，正面橙黃色。花瓣數30～32，花瓣較寬,尖端鈍圓。雄蕊桔黃色，花葯部分瓣化，雌蕊 黃色。花蕾長桃形，綠色 葉：葉表深綠，背面棕紅色,葉脈明顯。葉卵形，葉緣上翻，葉面光滑。葉徑22×22cm。 莖：綠色光滑，無茸毛。 評述：花朵大型，黃色中略帶橙色，鮮艷、迷人，高高挺出水面，獨具驕傲之氣。適合中及大型池塘栽植應用。 和平蓮 學名：N.'Peace Lily' 培育者及年代：科克·斯創（Kirk Strawn）於1999育成 特性：花晨開午合，著花較密，花朵浮水開放 花：橙黃色（內層淡黃色89.p.Y,外層橙黃色4.I.Pink)，花杯狀，直徑11～12cm，無明顯花香。萼片4枚，萼片背面綠色，正面橙紅。花瓣數25～27，花瓣較寬，頂端稍尖。雄蕊黃色，部分瓣化，雌蕊黃色。花蕾綠色，長桃形。 葉：馬蹄形，綠色，初生葉正背面都有褐色斑點，成葉正面斑點褪去，背面仍有褐色斑點，質地光滑,"V"型葉裂，葉徑22×22cm。 莖：葉柄花柄均為紅褐色，附著有茸毛。 評述：橙黃的花色為其增添一份獨特的氣韻，適合在小、中、大型池塘中栽植應用。 莉莉·藩斯 學名：N.'Lily Pons' 培育者及年代：科克·斯創（Kirk Strawn）於1996育成 特性：花晨開午合，著花較少，花型隨花期變化大，花朵浮水開放 花：粉紅色（橙粉色4.I.Pink)，花球形，後期外層花瓣下垂，內層花瓣朝上，似酒盅。 直徑12～14cm，淡香。萼片長卵形，背面橄欖色（107.m.OI),正麵粉色（7.p.Pink)，6枚。花瓣闊披針形，內輪粉紅色，外輪變淡，花瓣數98。雄蕊黃色，部分變瓣，雌蕊淡黃色。花蕾銅褐色，桃形，表面凹凸不平。 葉：近圓形，葉表深綠色，背面紅色，質地光滑，葉徑18×20cm。 莖：花柄、葉柄均為綠色，莖桿上密布茸毛。 評述：花型獨特，花色柔和，浮於水面，象一個正進入甜美夢鄉的純潔少女，引起人們的注目和遐想。適合小、中及大型池塘栽植應用。 雙倍白 學名：N.'Perry's Double White' 培育者及年代: 珀里·D·斯洛庫姆（Perry D. Slocum），1990年 家系：親本可能是『理查遜尼』（N. tuberosa 'Richardsonii'）和『妍紅』（N. 'Perry's Super Red'） 特性：著花較密，晨開午合，花朵挺水開放 花：白色（263.White)，星形，直徑9～10cm。萼片4，背面綠色，正面白色。 花瓣窄長，邊緣內卷，花瓣數38～42。雄蕊金黃色，部分瓣化，雌蕊黃色。 花蕾綠色，桃形。 葉：成葉橢圓形，葉表綠色，背面邊緣有紅褐色斑塊，葉裂重疊，葉徑 15×16cm。 莖：花柄及葉柄均為綠色，並附著有茸毛。 評述：花瓣色澤潔白鮮亮，花型精緻、美麗，花期特長。適合桶栽，及小、中、大型池塘栽植應用。 雷·戴維斯 學名：N.'Ray Davies' 培育者及年代：珀里·D·斯洛庫姆（Perry D. Slocum），1985年 家系:『羅珊娜』（N. 'Rosanna'）的實生苗 特性：晨開午合，著花量適中，花朵挺水開放 花：淡粉紅色（258.m.pR)，牡丹型，後期外輪花瓣下垂，有淡淡的花香，直徑9～10cm， 萼片數6，背面綠色，正麵粉紅色。花瓣窄長，頂端細尖，花瓣數27～30。雄蕊黃色， 部分瓣化，雌蕊黃色。花蕾桃形，褐綠色。 葉：近正圓形，葉表深綠色，背面淺銅紅色。葉基淺裂或重疊，葉徑16×16cm。 莖：花柄紅褐色，無茸毛著生。 評述：為紀念英國斯蒂斐勒水景園（Stapeley Water Gardens）園主雷·戴維斯先生而以此命名。在1987年國際睡蓮協會評比中，被評為當時最好的耐寒睡蓮新品種。植於較大的容器中，以獲得最大的開花量。是天然池塘及大型水池的理想選擇，也可應用於中型水池栽植。 橙 桃 學名：N.'Peach Glow' 培育者及年代：科克·斯創（Kirk Strawn）於1997年育出 特性：晨開午合，著花相當繁密，花香奇特，花朵挺水開放。 花：橙黃色（內層89.p.Y,外層4.I.Pink)，杯狀，直徑13～14cm。萼片數4，背面綠色，正面淡黃色。花瓣較寬，花瓣數30～32。雄蕊黃色，部分瓣化，雌蕊黃色。花蕾灰綠色，長桃形。 葉：馬蹄形，葉表深綠色，背面顏色稍淺，質地光滑，葉徑24×23cm 莖：花柄綠色，無茸毛著生。 評述：柔和的花色泛著和平的光芒，在清清碧水中尤顯得美麗可人。適合小、中及大型池塘栽植應用。 瑩寶石 學名：N. 'Perry's Fire Opal' 培育者及年代：珀里·D·斯洛庫姆(Perry D. Slocum)，1987年 家系：『彼得』（N. 'Peter Slocum'）和『摩爾指揮官』（N. 'Director George T. Moore'）的雜交種 特性：晨開午合，著花較密，易結實，花朵浮水開放 花：深粉紅色（258.m.pR)，牡丹型，直徑14～15cm。萼片數4，背麵灰綠色，正面 紫紅色。花瓣較寬，先端鈍圓，花瓣數40～42。雄蕊橙紅色，雌蕊金黃色。花蕾桃形，褐綠色。花香奇特。 葉：橢圓形，葉表綠色（初生葉棕紅色），背面紅褐色，葉徑19×20cm，葉裂重疊。 莖：花柄及葉柄均為綠色，無茸毛著生。 評述：1987年由珀里·D·斯洛庫姆用耐寒睡蓮和熱帶睡蓮雜交培育而出，1990年曾獲得『國際睡蓮協會美國獎』，是第一個獲此殊榮的香睡蓮型根莖品種。在相當炎熱的夏季依然開花繁密，可以結實，因此『瑩寶石』不僅可以作為極高的觀賞價值，而且可以作為雜交育種的材料，是一個不可多得的優秀睡蓮品種。 伊麗莎白公主 學名：N.'Princess Elizabeth' 培育者及年代：珀里·D·斯洛庫姆(Perry D.Slocum)，1935年 家系：從N.'Brackleyi Rosea'精選而出。 特性：晨開午合，著花量適中，花形小巧，花朵挺水開放。 花：深紅色（258.m.p PR)，星形，直徑9～10cm。萼片數5，背面綠色，正麵粉色。花瓣頂端細長，有時會有裂缺。雄雌蕊均為黃色。花蕾綠色，桃形。極為芳香。 葉：成葉卵形，葉表綠色，背面紫紅，葉緣上卷，葉裂重疊，葉徑19×18cm。 莖：花柄紅褐色，並附著有茸毛。 評述：是一個長久以來倍受歡迎的老品種，適合中、小型池塘栽植應用。 曼 拉 學名：N.'Mayla' 培育者及年代：科克·斯創（Kirk Strawn）1993年育成 特性：晨開午合，著花較密，花色鮮艷，花朵挺水開放 花：深粉紅色（3.deep Pink),星形，直徑13～15cm。萼片4枚，背麵灰綠色，正面紫紅。花瓣修長，頂端細尖。雄蕊橙黃色，少量瓣化，雌蕊黃色。花蕾灰綠色，長桃形。 葉：成葉卵形，葉表綠色，背面大紅，葉基「V"型開裂較小，頂端向外彎曲，葉徑 21×20cm。 莖：花柄及葉柄均為暗綠色，有茸毛著生。 評述 ：以其鮮艷的花色、優雅的花姿而倍受人們的青睞。種植在較大的空間內，以獲得最好的開花效果。在美國曾被評為最優秀的耐寒睡蓮品種之一。 參考資料： http://..com/question/11524774.html?fr=qrl3
『貳』 大荷花和小荷花主要內容和感想
大荷花和小荷花主要內容和感想，
按老師的要求，
結合你的實際感受寫，
就OK了。
我不了解你的實際情況。
不能代你寫。
萬一穿幫了，
就害你了。
『叄』 什麼寫觀大荷花小荷花有感
觀大荷花小荷花有感
今天我看了，《大荷花小荷花》這部電影，這部電影主要講述了鬼子的飛機炸死了去鎮上賣魚的爹媽。那年，姐姐大荷花十四歲，弟弟小荷花十一歲。爹媽死後，大荷花擔負起照顧弟弟的責任。弟弟逢人就問：「鬼子為啥炸死我爹媽」，沒有人能回答他。姐弟倆開始以自己的方式復仇。
看完後，我對當年的日本侵略者感到深深的厭惡，同時也被大荷花和小荷花的精神所感動，想想我們今天的美好生活是多麼的來之不易啊！我們真應該發奮圖強，好好學習，讓自己將來成為棟梁之才，為祖國的建設增添一份力，這樣才對得起那些為我們創造幸福生活的應英雄們
『肆』 求電影《大荷花小荷花》的資源
你在網路搜索大荷花小荷花。在觀看完整版。
不用謝哦
『伍』 四少年級電影大荷花小荷花的觀後感怎麼寫
大荷花小荷花
是河南出品的一部電影
看完之後
感覺大荷花真的很能幹
也很懂事
小荷花雖然很調皮
但是也懂得體諒姐姐
是兩個很小的孩子
『陸』 大荷花小荷花關於什麼題材
關於抗日戰爭片，適合兒童看
『柒』 綉眼鳥小荷花與大荷花的區別
當年的鳥到了荷花季節就叫荷花，所謂大小從字面理解就是月份早的鳥和月份晚的鳥，例如5月和7月。這是我個人理解
『捌』 大荷花小荷花觀後感哪裡有
春姑娘走了，夏姑娘來了！荷花開了。真漂亮呀！ 荷花荷葉美得能用二句古詩形容：接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。就在這時，一陣微風吹過荷花，它就像姑娘一樣翩翩起舞。它們好像認識我，歡迎我來到荷花池看小荷花跳舞。看了一會兒，我做了一首詩是這樣：荷花荷花真美麗，荷葉荷葉真嫩綠。我願變成花仙子，飛入荷花荷葉里。最後兩句寫的是我想變成花仙子，要飛到荷花荷葉里，與她們嬉戲舞蹈！ 我愛荷花!
『玖』 大荷花小荷花劇中人物名稱分別是誰
姐姐大荷花十四歲，弟弟小荷花十一歲，分別由梁馨丹和黃帥飾演。
《大荷花小荷花》從孩子的視角講述戰爭給平民帶來災難以及人類的自然復仇意識，它的意義主要還是反戰的。所以它是中國抗戰影片里罕見的一部反戰片。從這個片子里，給兒童觀眾、給世界觀眾帶來更多的對戰爭的更深層次的認識和思考。