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有一部電影是不是叫最後一課

發布時間:2021-07-30 07:54:26

⑴ 電影《最後一課》觀後感 100字

二零零八年,五月十二日,地震的第一次「奇跡」!汶川發生了七點八級地震,這是地震級數最高的,也是破壞力最大的。在地震中譚千秋老師捨身救學生感動了一代又一代的人。為了紀念譚千秋老師,電影院特地拍攝了電影《最後一課》,讓學生感受譚老師的大愛無私。

這不,電影院正邀請我們去看呢!

今天,全校師生都去看了一部震撼人心的一部電影——《最後一課》。

先是廣播:「請同學們馬上趕到大操場集合,我們要去看電影啦!」廣播里發出羅老師興奮而清脆的聲音。大家趕到大操場排好隊,便出發了。

電影開始了!屏幕上出現一個眼熟的人——原來是譚千秋老師。他在四川教書,本來可以在家鄉教書的,可他一心要去四川,校長拿他沒辦法,只好隨他去了。

譚老師走上教學樓,走到教室。譚老師說:「起立。」「老師好。」同學們沒精打采地站起來,應和著。「請坐。」這節課譚老師講的是人生的價值,譚老師說:「不能侮辱別人,更不要嘲笑別人。」就在這時,黃婷婷將自己畫的譚老師的肖像,給趙剛看,然後又給王媛媛看,王媛媛看了後馬上報告:「老師,有人上課畫漫畫!」譚老師看了後,准備繼續上課,剎那間,地震來了!譚老師大喊:「同學們快,快出去!」其他同學都安全脫離了,還有四個同學在教室里,譚老師讓他們躲到桌子底下,自己趴在桌子上張開雙臂保護學生,石塊把譚老師壓得動不了了,餘震來了,釘子把譚老師的手劃傷了,流血不止,譚老師也許是由於失血過多吧,昏了過去,無論四位同性呼天喚地都沒用,餘震又來了,四位同學也許是太過害怕,也昏了過去。

時間一點一滴的過去了,救援工作人員趕來了,希望來了!他們救出了譚老師,救出了四位同學,但是譚老師死了,四位同學活了!我還記得那一刻,每位人員都向譚老師敬禮。

在此事發生後,四位調皮搗蛋的同學在譚老師墓前恭恭敬敬的鞠了三躬,並發誓再也不調皮搗蛋了,而且一定改過自新。

啊,偉大的譚老師,多麼大公無私啊!我從未看到過有老師為了學生而犧牲的,但今天,我看到了!我看到了譚老師奮不顧生地趴在桌子上用自己的身軀保護著這四個學生。

這是最後一課,也是譚老師的最後一刻,最甜蜜、最幸福的時刻。但卻成了我思考人生價值的第一課。譚老師帶著甜蜜的微笑走了,離我們遠去。只記得看電影的一刻,我激動的眼淚留了下來,心情頓時傷心起來,我知道哭是沒有用的,但我沒有能力幫助譚老師,我便開始祈禱,祈求上帝保佑譚老師一路走好……

⑵ 求有關譚千秋老師的一部電影,《最後一課》


《最後一課》年近六旬的小學教師盛曉蓉癌症晚期.已進行過三次手術及術後化療.身體極度虛弱,但卻始終割捨不下工作了42年的講台,一直帶病堅持工作.一次語文課上,她意外摔倒並住進醫院,這次病危,引起了很多人的關注,有各級領導,更多的是她教過的歷屆學生.病中,她唯一的願望就是講完最後一課.當她再次出現在講台上的時候,發現她教過的各年齡段的學生都出現在教室里.大家用這種特殊的方式來為她的教育生涯送別.

⑶ 電影《最後一課》的觀後感

今天,我看了一部電影:《最後一課》。這部電影使我深有感觸!

電影用倒敘和插敘相結合的手法真實再現了譚千秋老師在危機關頭的生死抉擇。為了護住四名學生的生命,譚千秋毅然的俯下身去,趴在桌子上,任由坍塌的牆壁和房頂砸在身上,扯斷的鋼筋刺進肉里。他毫無懼色,依然深情的鼓勵學生「不放棄」「堅持下去就有希望」。他俯下的身軀為學生撐起了生命的保護傘。還通過一個個感人的鼓勵刻畫出譚千秋老師大愛無疆,精盡職守的偉大精神。

如今,譚千秋老師離我們遠去了,他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的「姿勢」,已定格為一種言簡意賅但威力無窮的符號——無私無畏!這種感人的壯舉,不僅是對中華民族捨生取義偉大精神的生動詮釋,更是愛學生勝過自己生命的崇高師德的生動寫照。譚千秋老師用生命捍衛為人師表的道德准則,完全可以說是真正意義上的「人類靈魂的工程師」。教師,多麼神聖的職業。正是由於這種神聖的職業感,北川教師劉寧在地震時先救出學生卻永遠失去女兒;正是由於這種神聖的職業感,都江堰聚源鎮教師在地震時為疏散學生而放棄了逃生的機會;正是由於這種神聖的職業感,廣安的特崗老師為救一個被絆倒的孩子而獻出了自己的生命;正是由於這種神聖的職業感,平通中學的化學老師喬廣平在地震時呼喊所有的人快跑,自己卻跑到了最後。還有向倩、袁文婷……他們用自己的行動乃至生命,向我們闡釋了什麼是師德,什麼是愛!

最後,這篇文章是我懂得了什麼叫師德,使我再次把當老師的願望燃燒!

⑷ (最後一課)電影在哪看急!!!!!

紅網長沙5月12日訊(記者 湯紅輝)今日是汶川地震一周年,由湖南省教育報刊社、湖南大學等單位聯合攝制的電影故事片《最後一課》在湖南大劇院舉行看片會,用這一種特殊的方式紀念汶川抗震英雄譚千秋,這也是全國第一部教師題材的抗震主題影片。

《最後一課》是根據全國「雙百」任務譚千秋的事跡創作的一部師德教育影片。影片以譚千秋不惜犧牲的英雄壯舉為線索,給觀眾講述了一名普通教師一串串感人肺腑、催人淚下的故事,謳歌了人民教師傾心育才、愛生如子和無限忠誠黨的教育事業的崇高品德。電影用倒敘和插敘相結合的手法真實再現了譚千秋老師在危機關頭的生死抉擇。為了護住四名學生的生命,譚千秋毅然的俯下身去,趴在桌子上,任由坍塌的牆壁和房頂砸在身上,扯斷的鋼筋刺進肉里。他毫無懼色,依然深情的鼓勵學生「不放棄」「堅持下去就有希望」。他俯下的身軀為學生撐起了生命的保護傘。影片還通過穿插一個個感人的故事,具體而細膩的刻畫了譚老師的無疆大愛、格盡職守和勇於擔當的精神。

「孩子們,有我在你們不要怕,要保持體力,會有人來救我們的。」譚千秋用雙臂將來不及逃生的4名學生緊緊地掩護在身下。在被厚厚的水泥板壓住時,他一直給學生們鼓勵,俯下的身軀為學生撐起了生命的保護傘,他以實際行動給學生們上好了人生的最後一課。觀影時,在看到影片中高中生的惡作劇,現場會有輕微短促的笑聲;在看到譚千秋老師對學生關懷備至,寬容包含,循循善誘的教導,大家倍感親切與激動;在看到地震那一刻地動山搖的畫面,學生們流露出緊張的神情;當看到譚千秋捨身護住學生的情景,很多人眼中都飽含著淚水。86歲高齡的著名童話家鄔朝祝說,他數十年沒流淚了,但看了這部影片卻淚流滿面。著名作家謝璞評價影片《最後一課》從思想感人的深度,社會價值的厚度等各方面來講,都是為建設湖南教育強省立了一塊豐碑。

《最後一課》近期將在全省公映,教育部門決定在廣大師生中認真組織觀看電影《最後一課》及舉辦「學英模、樹新風」觀影心得徵文活動。

⑸ 請問哪裡有《最後一課》這部電影下載,是講述汶川地震中譚千秋的故事 急~~~

紅網長沙5月12日訊(記者 湯紅輝)今日是汶川地震一周年,由湖南省教育報刊社、湖南大學等單位聯合攝制的電影故事片《最後一課》在湖南大劇院舉行看片會,用這一種特殊的方式紀念汶川抗震英雄譚千秋,這也是全國第一部教師題材的抗震主題影片。
《最後一課》是根據全國「雙百」任務譚千秋的事跡創作的一部師德教育影片。影片以譚千秋不惜犧牲的英雄壯舉為線索,給觀眾講述了一名普通教師一串串感人肺腑、催人淚下的故事,謳歌了人民教師傾心育才、愛生如子和無限忠誠黨的教育事業的崇高品德。電影用倒敘和插敘相結合的手法真實再現了譚千秋老師在危機關頭的生死抉擇。為了護住四名學生的生命,譚千秋毅然的俯下身去,趴在桌子上,任由坍塌的牆壁和房頂砸在身上,扯斷的鋼筋刺進肉里。他毫無懼色,依然深情的鼓勵學生「不放棄」「堅持下去就有希望」。他俯下的身軀為學生撐起了生命的保護傘。影片還通過穿插一個個感人的故事,具體而細膩的刻畫了譚老師的無疆大愛、格盡職守和勇於擔當的精神。
「孩子們,有我在你們不要怕,要保持體力,會有人來救我們的。」譚千秋用雙臂將來不及逃生的4名學生緊緊地掩護在身下。在被厚厚的水泥板壓住時,他一直給學生們鼓勵,俯下的身軀為學生撐起了生命的保護傘,他以實際行動給學生們上好了人生的最後一課。觀影時,在看到影片中高中生的惡作劇,現場會有輕微短促的笑聲;在看到譚千秋老師對學生關懷備至,寬容包含,循循善誘的教導,大家倍感親切與激動;在看到地震那一刻地動山搖的畫面,學生們流露出緊張的神情;當看到譚千秋捨身護住學生的情景,很多人眼中都飽含著淚水。86歲高齡的著名童話家鄔朝祝說,他數十年沒流淚了,但看了這部影片卻淚流滿面。著名作家謝璞評價影片《最後一課》從思想感人的深度,社會價值的厚度等各方面來講,都是為建設湖南教育強省立了一塊豐碑。
《最後一課》近期將在全省公映,教育部門決定在廣大師生中認真組織觀看電影《最後一課》及舉辦「學英模、樹新風」觀影心得徵文活動。

⑹ 地震電影《最後一課》觀後感400字

生命,像清泉噴涌;流銀瀉浮;潺潺流動。陽光下熠熠,素練白絹。蔚為壯觀,彌漫成蒙蒙煙雨。生命是寒梅怒放,傲雪欺寒。只有高高揚起自強的鞭子,生命才會如駿馬一般在人生的疆場。也許這就是《最後一課》的深刻含義。

《最後一課》是一部感人至深的電影,主要描述在汶川大地震中,東汽中學的譚千秋老師以自己的血肉之軀扛住了砸下來的水泥板,伸開雙臂保護桌子底下的四位學生,盡管自己身負重傷,還一直關愛著學生,直到自己生命的極限。

師生之間,傳遞著的是智慧的火花,知識的進鑰匙。

師生之間,傳遞著的是默默的呵護,無私的奉獻。

師生之間,傳遞著的是虔誠的敬重,大多的感激。

在譚千秋老師的心中,他對每一個學生都是平等的。在電影里德這樣的情節令我深深的感動了:一次,趙剛的腳在體育鍛煉時扎傷了,譚老師知道後,立即背著趙剛向醫院飛奔而去。他為了不再有這樣的意外發生,號召大家在課余時間和他一起去操場揀石頭。從此事我悟出了一個道理:教師是一個偉大和光輝的職業。最幸福的身份是學生。老師們傳播知識的火種,也照亮了學生頭頂上的那片天空,師生之間,總有一些關懷打動著人們的心扉,溫暖動人的雙眸,點亮我們的成長的道路,也同時傳遞情感。

生命看似十分脆弱。輕輕一折,花草凋零枯萎了,腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了:武器隨便一揮,人或動物就很快死亡……生命是如此的弱不禁風。可是,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強。比如,這次汶川大地震中,譚千秋即使早已被石板砸傷,可是他依然沒有鬆手,直到生命的終結。鼓舞我們要做一個頑強的人,不經歷一番風雨,怎麼能見彩虹。我們只有笑對人生中的挫折,頑強地鼓起勇氣生存,才能讓生命顯出輝煌!

在「5.12」特大地震中,類似的鏡頭還很多很多,一個個舍己為人的真情故事。見證了中華民族光輝的人性,見證了中國人民大團結互助的凝聚力,他的精神將會讓我們銘記在心

⑺ 電影《最後一課》觀後感

今天,我去電影院看來《最後一課》,讓我深受啟示。

五月十二日,譚千秋老師正在上政治課,突然地動山搖,打破了這祥和而充滿樂趣的課堂,譚老師大喊道:「地震了,快出去!」同學們你擁我擠地往教室外跑。有的同學對譚老師說: 「教室里還有人。」老師二話沒說地又跑回教室,讓他們鑽到桌子底下。因為太急了,課桌也弄翻了,眼看牆上的石塊要掉下來了,譚老師奮不顧身地爬到課桌上,扶正課桌,那塊石板砸到了譚老師的身上……當救援隊搬開一塊石板,發現一個頭發花白,後腦被砸得凹了進去,和一個被砸得變了形的課桌,這個人就是譚千秋,他為了同學犧牲了自己的生命!譚老師的這種行為,留下了可歌可泣的壯歌!

譚老師的無私奉獻精神,讓我深受啟示。有一次,課外班的一個同學的腿不小心磕傷了,老師讓我帶她都她去洗手間清洗傷口,我不情願地來到洗手間,我心裡想著:又不是我受傷了,她又不是我而磕傷的,為什麼讓我幫她清洗傷口,她又不是沒有手。我把她甩到一邊自己去玩了,現在回想一下,心裡很不是滋味,看她一步步困難地上著樓梯,心理面不禁有一番羞愧,看完這部電影給了我這么多啟示。

讓我懂得老師的一份對學生的愛!也使我更對「老師是蒼天大樹,我們是小草,不斷的保護著我們」的理解。

最後,我想對譚老師說:「您是真正學高為師,身正為范的好老師!」

⑻ 求電影《最後一課》的觀後感

《最後一課》是根據全國「雙百」任務譚千秋的事跡創作的一部師德教育影片。影片以譚千秋不惜犧牲的英雄壯舉為線索,給觀眾講述了一名普通教師一串串感人肺腑、催人淚下的故事,謳歌了人民教師傾心育才、愛生如子和無限忠誠黨的教育事業的崇高品德。電影用倒敘和插敘相結合的手法真實再現了譚千秋老師在危機關頭的生死抉擇。為了護住四名學生的生命,譚千秋毅然的俯下身去,趴在桌子上,任由坍塌的牆壁和房頂砸在身上,扯斷的鋼筋刺進肉里。他毫無懼色,依然深情的鼓勵學生「不放棄」「堅持下去就有希望」。他俯下的身軀為學生撐起了生命的保護傘。影片還通過穿插一個個感人的故事,具體而細膩的刻畫了譚老師的無疆大愛、格盡職守和勇於擔當的精神。

「孩子們,有我在你們不要怕,要保持體力,會有人來救我們的。」譚千秋用雙臂將來不及逃生的4名學生緊緊地掩護在身下。在被厚厚的水泥板壓住時,他一直給學生們鼓勵,俯下的身軀為學生撐起了生命的保護傘,他以實際行動給學生們上好了人生的最後一課。觀影時,在看到影片中高中生的惡作劇,現場會有輕微短促的笑聲;在看到譚千秋老師對學生關懷備至,寬容包含,循循善誘的教導,大家倍感親切與激動;在看到地震那一刻地動山搖的畫面,學生們流露出緊張的神情;當看到譚千秋捨身護住學生的情景,很多人眼中都飽含著淚水。86歲高齡的著名童話家鄔朝祝說,他數十年沒流淚了,但看了這部影片卻淚流滿面。著名作家謝璞評價影片《最後一課》從思想感人的深度,社會價值的厚度等各方面來講,都是為建設湖南教育強省立了一塊豐碑。

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