❶ 童書出現異性相吸片段被投訴,是書有問題還是家長太敏感
是家長太敏感。兒童生活當中接觸到的相關情景並不少,單純就異性相吸這個詞來說也有很多種解釋方式。
❷ 有哪些教育類的游戲可以推薦
推薦幾款可以邊玩邊學習的教育游戲軟體:
1、Poly Bridge
玩家必須製作一座或多座橋來讓車輛過河,涉及建築及物理學知識,開動腦筋,蔥粉發揮想像力,打造出相當荒謬或有趣的橋。
❸ 戲劇教育中戲劇游戲有哪些作用
戲劇游戲的目的是讓學生自己去發掘自己的問題、自己去體驗、自己去解決;從而在不知不覺中了解自己及有關戲劇的技巧。由於游戲的形式減低了表演的壓力,學生可以毋須介意表現結果而集中在過程之中,因而能更自由去探索創作的可能性。關於戲劇游戲作為一個練習,與表演之關系為何?「表演行為」有三種模式:
劇場游戲通常也是利用為達至某種目的的方法,所以經常屬於練習一類。最理想的訓練方法是能在同一個戲劇練習中達到三者交替、富有彈性的轉移:
表演↔練習↔戲劇性游戲
❹ 兒童文學作品有哪些
1、《愛的教育》——義大利作家,埃迪蒙托·德·亞米契斯
《愛的教育》是一本日記體的小說,寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活,期間穿插著老師每月給學生講述的「故事」,還有父母為他寫的許多具有啟發意義的文章。
2、《綠山牆的安妮》——加拿大作家,露西·莫德·蒙格馬利
《綠山牆的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時被綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹領養,但她個性鮮明,富於幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領養人的喜愛,也贏得老師和同學的關心和友誼。
3、《皇帝的新裝》 ——丹麥童話作家,安徒生
這篇童話通過一個愚蠢的皇帝被兩個騙子愚弄,穿上了一件看不見的——實際上根本不存在的新裝,赤裸裸地舉行遊行大典的丑劇,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質。褒揚了無私無畏、敢於揭假的天真爛漫的童心。
4、《稻草人》 —— 中國作家,葉聖陶
《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集,作者葉聖陶也是中國現代童話創作的拓荒者。茅盾這樣評價葉聖陶:你要從他作品中尋找驚人的事,不一定有;然而即在初無驚人處,有他那種凈化升華人的品性的力量。
5、《木偶奇遇記》 —— 義大利作家,卡洛·科洛迪
作品講述當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候,夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命,於是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正的男孩,他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。
在歷險中,他因貪玩而逃學,因貪心而受騙,還因此變成了驢子。最後,他掉進一隻大鯨魚的腹中,意外與皮帕諾相逢……經過這次歷險,皮諾曹終於長大了,他變得誠實、勤勞、善良,成為了一個真真正正的男孩。
❺ 有什麼好的童書推薦
針對這個問題,我想可以從三類媽媽著手去分析和推薦。
第一類,對於童書不太熟悉、沒有經驗的媽媽。
如果是這類媽媽,建議可以先看看出版商。一般好的出版商出的書是有質量品質保障的。目前國內在兒童圖書方面做的較為專業且有積累的有如下的出版社:中國少年兒童出版社、浙江少年兒童出版社、二十一世紀出版社、童趣出版社等;做得比較好的出版品牌有:蒲蒲蘭、蒲公英、方素珍、愛心樹等等。
所以,對於在選書方面沒有什麼經驗的媽媽,多去看看出版商這種方式能夠把握大方向,不至於犯太大的錯誤。
第二類,對於童書入門級的媽媽。
這類媽媽,除了關注出版商,還可以留意一些有名的繪本大獎,在這里為大家列舉5個最值得關注的繪本大獎:
1、美國凱迪克大獎(繪本屆的奧斯卡)
比如,我們家寶寶看過的《大衛,不可以》。
圖片發自簡書App
2、英國凱特.格林納威獎
英國凱特.格林納威獎的獲獎作品,一直是各大繪本館、閱讀機構必推的繪本書目。以下是潤媽認為非常值得閱讀的獲得這個大獎的繪本:
比如,安東尼.布朗的《大猩猩》《動物園》
❻ 有教育意義的電影
這個殺手不太冷:生命的意義在於那些動人的片刻。
人工智慧:關於追尋母愛和勇氣的電影。
英國病人:經典的愛情片。
美國往事:講述成長中的背叛與原諒。
小鞋子:兄妹之間純真的感情。
天堂電影院:那些逝去的時間純屬虛幻的夢境。
聞香識女人:帶著勇氣和愛去面對生命中的困難。
鋼琴師:對生命充滿信念,在黑暗中書寫陽光。
美麗人生:用生命換取一個善意的謊言,留給孩子一個純真的夢。
完美的世界:只要擁有向善的心,所有的罪惡都能解脫。
殺手沒有假期:在美麗的風景尋找自我。
勇敢的心:自由萬歲!
金色池塘:家人永遠是最珍惜的愛人。
太陽帝國:一個貴族孩子的「成長之路」。
本傑明巴頓奇事:有些事情當你不能主宰時,好好珍惜那些易逝的感動。
楚門的世界:灰色的幽默,無奈地生活。
玫瑰人生:一個關於愛與歌聲的故事。
猜火車:低糜的生活,不堪的生活,全都拋開。
贖罪:給愛一次機會。
就先說這些吧,純屬個人意見.
❼ 四大教育是什麼
提交的報告《教育—財富蘊藏其中》中指出:
面向21世紀教育的四大支柱,就是要培養學生學會四種本領:
(1)學會認知(learning to know)(學習)
培養學生學會運用認知工具求知,學會發現問題,學會探究知識,
學會構建知識,也就是要學會繼續學習的本領;
注重培養學生認知方法,引導學生通過發現、
探究和意義構建的途徑獲取知識,培養學生的繼續學習能力。
(2)學會做事(learning to do)
既要學會實踐,更要學會創造。就要重視建造可供學生參與的環境,
激發學生興趣,使學習者通過環境的交互作用,通過實踐,
通過做事獲得知識和能力。
(3)學會合作(learning to together)
要培養學生學會與他人共同生活,就要學會合作生活,合作學習,
從過去的集中教學方式到個別學習方式,到現在提倡的協商學習(
也稱合作學習)。
(4)學會生存(learning to be)
學會生活、學會自身的發展。要重視發展性教學,「知識--能力—
情操」三維課堂教學目標,不僅用於傳授知識,
還注重能力和高尚情操的培養。
四大支柱正是素質教育的目標,「使學生學會做人、學會求知、
學會勞動、學會創造、學會生活、學會健體、學會審美」。
❽ 兒童名著有哪些
兒童名著有:《彼得·潘》、《愛麗絲漫遊奇境》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《叢林奇事》等等。
1.《彼得·潘》
《彼得·潘》是蘇格蘭小說家及劇作家詹姆斯·馬修·巴利(James Matthew Barrie,1860年——1937年)創作的長篇小說,該故事原本為舞台劇,作者將劇本小說化,於1911年首次在英美出版,原名《彼得·潘與溫迪》(Peter Pan and Wendy)。
小說講述一個會飛的淘氣小男孩彼得·潘和他在永無島的冒險故事,同他相伴的還有溫蒂·達令(Wendy Darling)及她的兩個弟弟、精靈婷科·貝爾(Tinker Bell,或譯奇妙仙子)、迷失少年們(Lost Boys),以霍克船長(Captain Hook)為首的一群海盜是他們最大的威脅。
參考資料來源:網路-叢林奇談
參考資料來源:網路-綠野仙蹤
參考資料來源:網路-木偶奇遇記
參考資料來源:網路-愛麗絲漫遊奇境記
參考資料來源:網路-彼得·潘
❾ 戲劇教育師資培訓分級別嗎
阿提斯戲劇教育師資培訓有幼兒園課程、小學課程、培訓機構課程,沒有聽說有分級別的。
❿ 有什麼好看的有教育意義的電影
電影的教育意義有時會超過平淡的書本,直觀的影響配合震撼人心的音樂,電影是一種承載教育意義的完美載體。教育意義其實有很多種類,比如親情意義,愛情意義,授業意義,甚至人生意義。接下來,我會為大家推薦幾部備受國內外觀眾喜愛的現實主義教育電影。
親情教育意義:《當幸福來敲門》、《變臉》
《當幸福來敲門》講述了一位貧苦的父親,帶著自己尚未成年的兒子,如何在世態炎涼的社會上謀得一席之地的故事。威爾史密斯飾演因為投資失敗導致破產的父親,影片中的兒子角色也是由他現實中的兒子飾演。這部電影是眾多網友的啟蒙影片,它向觀眾展示了在孩子面前威武的父親,其實也有脆弱的一面,父愛的偉大,便是為兒女遮風擋雨的屋檐。