電影片段小豬大哭引來大豬

㈠ 大豬帶小豬哭的圖片猜歌名

最後一次看不見那些人老去 - 馬頔
詞：馬頔
曲：馬頔
我做她看不見的朋友
沒有求知慾只要親近
像一張床上背對背
取暖的陌生人
她醒來我想我該走了吧
一定是我要忘了什麼
然後誰也記不得
那樣的生活是不是快樂
所有的搖晃的畫面
對誰來說都是厭倦
還有個站在原地的人
都旋轉著和她仿悔疏遠
如果有天你再見到我
你告訴她我不再年輕
沒辦法像個少年
那樣迷備瞎正戀著愛她
啦
不能遠行也不能死去
啦
相依的人啊你在哪兒啊
啦
不能遠行也不能死去
啦
相依的人啊等神洞著你老去
再醒來多年以後
問起那年發生的事
你說沒關系
那隻是一次傷心

㈡ 大豬 小豬 故事

在一個遙遠的山村裡，住著一位豬媽媽和她的三可愛的小豬。媽媽每天很辛苦，小豬們一天天長大了，可還是什麼事都不做。
一天晚上，吃過晚飯，豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事地說：「你們已經長大了，應該獨立生活了，等你們蓋好自己的房後就搬出去住吧。」
三隻小豬誰也不想搬出去住，更不想自己動手蓋房子，又不能不聽媽媽的話。於是，他們開始琢磨什麼樣的房子。老大先動手了。
他首先扛來許多稻草，選擇了一片空地，在中間搭了一座簡易的稻草屋，然後用草繩捆了捆。「哈哈！我有自己的房子了！」老大樂得歡蹦亂跳。
第二天老大搬進了自己的新家，老二和老三好奇地前來參觀。老二說：「老三，你看大哥的房子，也太簡陋了，我要蓋一座又漂亮、又舒適的房子！」
老二跑到山上砍下許多木頭回來，鋸成木板、木條，叮叮當當地敲個不停。不久，老二也蓋好了自己的木房子。顯然這比老大的要漂亮、結實得多。
老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也過來參觀。老大贊不絕口，深感自己的房子過於簡陋；老三看後說：「我蓋的房子還會更好的。」
老三回到家左思右想，終於決定建造一棟用磚石砌成的房子，因為這種房子非常堅固，不怕風吹雨打，可這需祥旅要付出許多努力啊！
老三每天起早貪黑，一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭，堆在一旁，再一塊一塊地砌成一面面牆。哥哥們在一旁取笑道：「只有傻瓜才會這么做！」
小弟毫不理會，仍夜以繼日地工作。哥哥們休息了，他還在不停地干。這樣整整過了三個月，老三的新房子也蓋好了！他好高興啊！
有一天來了一隻大野狼。老大驚慌地躲進了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了兩聲，狠狠吹了口氣就把稻草屋吹倒了。老大隻好撒腿就跑。
老大徑直跑到二弟家，邊跑邊喊：「二弟！快開門！救命啊！」二弟打開門一看，一隻大野狼追了過來，趕緊讓大哥進了屋，關好門。
大野狼追到門前停了下來，心想：「你們以為木頭房子就能難住我嗎？」他一下一下地向大門撞去。「嘩啦」一聲，木頭房子被撞倒了。
兄弟倆又拚命逃到老三家，氣喘吁吁地告訴老三所發生的一切。老三先謹派凳關緊了門窗，然後胸有成竹地說：「別怕！沒問題了！」
大野狼站在大門前，他知道房子里有三隻小豬，可不知怎麼才能進去。他只能重施舊技，對著房門呼呼吹氣，結果無濟於事。
野狼有點兒急了，他又用力去撞。「當」的一聲，野狼只覺得兩眼直冒金星，再看房子，紋絲不動。野狼真的急了，轉身去找了一把錘子。
野狼憋足勁，揮起大鐵錘敲了下去，沒想到錘子把兒斷了，錘子反彈回來，正砸在野狼的頭上。「疼死我了！」野狼大叫。他真的無技可施了。
野狼只好滿臉堆笑地請三隻小豬一起去郊遊。三隻小豬很聰明，也很團結。他們提前到郊外摘了許多蘋果。不久，野狼來了。
三隻小豬按計劃迅速爬到蘋果樹上。野狼迷惑不解地問：「你們到樹上去干什麼？」老三回答說：「我們在吃蘋果呢！你要不要來一個？」
野狼饞得直流口水，便滿口答應了。老三摘了一個大蘋果丟下去，蘋果順著山坡滾下好遠，野狼在後面追，結果越跑越遠。三隻小豬趁機跑回了家。
野狼氣急敗壞地返回來，他繞著房子轉了一圈，最後爬上房頂，他想從煙囪溜進去。老三從窗口發現後，馬上點起了火。
野狼掉進火爐里，熏得夠嗆，整條尾巴都燒焦了。他嚎叫著夾著尾巴逃走了，再也不敢來找三隻小豬的羨並麻煩了。

㈢ 求一部電影的名字

應該是電影《小豬寶貝》，您看看。

英文片名：Babe

導 演：Chris Noonan

主 演：詹姆斯·克倫威爾、克里斯汀·凱文諾

片 長：89 分鍾

上映日期：1995年8月4日

劇情簡介：一頭叫「寶貝」的小豬，自小離開家人，跟其他動物一齊生活在小農庄。農夫霍吉特剛得到寶貝時並沒把它當回事，可寶貝「豬小志氣大」，立志要做一隻「牧羊豬」，幫助主人牧羊。開始時寶貝常常受到其他動物嘲笑，但它毫不灰心氣餒，反而更堅定了自己的信心，苦學技藝，與別的牧羊犬對羊群的霸道不同，寶貝以自己的真誠和善良贏得了羊群的熱愛，最終寶貝夢想成真，成為了一名「牧羊豬」。本職工作完成後，它還熱心做些額外的事，因而深得主人的喜愛。主人自豪地為它報名參加「牧羊大賽」……
《小豬寶貝》改編自英國兒童文學作家迪克金·史密斯的小說《牧羊豬》。製片人米勒決定舍棄動畫形式，用真的動物來演。馴豬師卡爾·路易斯·米勒在澳大利亞整整辛苦了一年，除了兩名專職助手，其他57名馴豬師都是當地農人。由於小豬的生長速度驚人，共先後用了六頭小豬輪流拍攝。功夫不負有心人，影片獲得了當年第68屆奧斯卡最佳影片提名。
是一部適合全家一起觀看的溫情片，每個人都能從影片中得到樂趣。當小豬發現自己會被殺掉做食物的命運後努力要去改變，它認真向牧羊犬大媽學習牧羊本領，不僅成為了一名出色的「牧羊小豬」，還獲得了牧羊大賽的優勝。小豬寶貝不僅保住了自己的性命，也成功俘虜了所有人的心。雖然故事情節相當簡單，但是片中可愛的小豬寶貝著實招人喜愛，它不畏困難、迎面挑戰的勇氣也著實讓人為之感動。這只善良、執著、可愛的小豬，將會給孩子們帶來無限的樂趣。

㈣ 《小豬佩奇》觀後感

《小豬佩奇》觀後感（通用7篇）

看完一部經典作品以後，一定有不少感悟吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是我為大家收集的《小豬佩奇》觀後感（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小豬佩奇》觀後感1

（一）都是日常生活

講的都是與家人和小夥伴們的相處和游戲。

和爸爸媽媽一起出去野餐啦、和爸爸媽媽一起去超市購物啦、去探望爺爺奶奶啦、去參加小夥伴的生日聚會啦、一起在游樂場或幼兒園玩啦……並沒有保衛地球、勇斗惡魔、拯救人類等情節，就是完完全全的日常，與小朋友們所要面對的現實生活基本一致。

（二）簡潔而不失細節

每一集只有五分鍾，絕不啰嗦，但該說的都沒落下。

如在冷天和下雪天的場景里，出去玩之前，大家都會戴上帽子、圍巾、手套。跳泥坑時都穿著靴子。豬爺爺和豬奶奶看電視時會選擇園藝節目。佩奇的小夥伴們在幼兒園的公開表演節目上大多表現出害羞和緊張的情緒。豬爸爸開車時如果天窗是敞開的，一家人的耳朵便會隨風飄揚……

（三）真實

不僅反映在貼近生活上，更多的體現在大家的性格中。

佩奇因自己不會吹口哨而向伏山前好缺清朋友小羊蘇西打電話傾訴，開始她為蘇西也不會這項技能而感到安慰，可當聽到蘇西在電話里吹出了哨音時，她迅速掛斷了電話。

豬爸爸為了在牆上掛個相框竟然煞有介事地搬出了一整套工具，結果弄壞了牆相框還忘了掛，豬媽媽回來後三下兩除二就掛好了（豬爸爸這種化簡為繁的特性不僅在很多理工男身上可見，也似乎與他的職業有一定關聯度，佩奇和喬治有一次去參觀豬爸爸的辦公室，含糊說明了豬爸爸的工作與數據分析有關）。

豬爸爸還在遇到麻煩時不喜歡豬媽媽向豬爺爺求助（除了面子問題，還有一個可能是因為豬爺爺是他的岳丈而不是親爹：佩奇和喬治有一次去豬爺爺家玩，發現一個房間，豬奶奶說是豬媽媽小時候住的）。

幼兒園小朋友在表演小紅帽的話劇時狀況不斷，有的因為緊張忘詞，有的因為害羞說不出話。豬爺爺和狗爺爺相互貶低對方的船，甚至彼此對罵「海狗」、「水豬」，用豬奶奶的話說「都多大歲數的人了，還這么逞強！」

（四）人情味

大家一起去探望和照顧生病的棕熊醫生。羚羊夫人引導小朋友們照顧新同學大象艾米莉。爸爸媽媽們在羚羊夫人面前回顧自己當年上幼兒園時的場景。豬奶奶專門為偷吃花籽的小鳥們准備了放置食物和水的籠子。大人們相互幫忙照看彼此的小孩，豬爺爺和狗爺爺更是經常充當小朋友們的頭領……

（五）寓教於樂

其實每一集里都有教育，或者針對大人，或者針對孩子，但完全不存在刻意死板或居高臨下的感覺，都是順帶而為，更沒有嚴肅的長篇大論或乾巴巴的大道理，多數時候都是輕描淡寫，一帶而過，點到即止。

如佩奇一家去超市購物前會先在家裡列一份清單（從而避免了漫無目的的閑逛和非必需消費）。豬爺爺帶領孩子們在游樂場玩，因為沒有實行排隊原則而累得筋疲力竭。佩奇和喬治總是在晚上7點上床睡覺（僅存在極少數的例外）。佩奇在被告知牙仙子在她睡著後要來取走她掉下的牙齒後，不僅刷好長在嘴裡的牙，還特地刷了刷掉下來的那顆牙，因為「牙仙子拿走它的時候會覺得它很乾凈」……

（六）英式文化

紳士文化算是比較突出的：除了人們的日常表現（集中體現在禮貌用語和日常問候上）之外，狗爺爺在豬奶奶懇求他搭救豬爺爺時的回應和舉動也非常具有紳士風度。

個人主義：因為存在較強的個人主義，對公平的追求和對特權的反對便比較突出，這一點集中反映在豬爺爺帶領孩子們在游樂場玩樂這一集里，特別強調：「即使是小孩子也要排隊」、「即使是像爺爺這么大年紀的人也要排隊」，當然，個人主義也不是英式文化的特有現象。

另外，劇中大人們（尤其男士）的日常表現也多少表現出了一點英國人固有的孤傲特質（如豬爺爺、狗爺爺、豬爸爸、兔先生）。

當然最突出的就是飲食結構和習慣了：佩奇一家人都喜歡吃冰淇淋，豬媽媽和豬奶奶總是為大家准備很多巧克力餅干，大夥出去玩總要帶上高熱量的甜點（豬爸爸的大肚腩就是顯著見證），佩奇最喜歡玩下午茶游戲，她還有一整套茶壺茶杯，豬爺爺說「土豆這種食物唯清，吃再多也不會嫌多的」……

綜上所述，《小豬佩奇》是一部非常適合學齡前兒童觀看的動畫片，小朋友們不僅能從中認識到很多新事物，還能學到一些社會的普遍規則以及和小夥伴們的相處之道。

《小豬佩奇》觀後感2

放學回家，女兒說：「媽媽，我想看小豬佩奇！」和女兒約定好看三集動畫片。每次女兒看動畫片，我都會自己去忙別的事情，這次女兒抓住我的手說：「媽媽，你陪我一起看好嗎？」於是，就坐了下來陪女兒一起看動畫片。

我們看的是《小豬佩奇》中的紙飛機，內容講的是：爸爸去上班，小豬佩奇、喬治和媽媽一起做紙飛機，做飛機的紙張是爸爸的重要文件，一隻飛到了樹上，一隻飛到了花盆裡，一直飛到了池塘里，小豬說還想做一隻大飛機，於是又拿了爸爸的一張大文件紙，剛要起飛，爸爸回家了，於是爸爸幫忙把這只飛機給飛了出去。爸爸說他回家是為了找重要文件，於是一家人一張一張的給爸爸找回來，最後一張被爸爸自己飛出去了，找不到了，最後這只飛機飛到了爸爸的辦公室。

看完動畫片，我心想如果我是這位爸爸，找不到自己的重要文件，心裡肯定是非常著急，當知道自己的孩子把自己的重要文件給做成了紙飛機來玩，不是一頓罵那應該就是一頓打。而這位爸爸卻在孩子找到文件的時候，高興的對孩子說了一聲：謝謝！回想自己和女兒的交流方式，一般都是我要她做什麼，她就必須做什麼，覺得自己要求的都是對的，都是為她好，卻不曾想過她真的需要什麼，想要什麼。那天無意和嚴老師說起，女兒總是不願意穿我買的衣服，嚴老師對我說：「那你有沒有想過她為什麼不願意穿，是不是她穿起來活動不方便，或者是老是換衣服她嫌煩？」我從來也沒有想過這些問題，只是覺得她不配合，不願意穿衣服。女兒放假回家，看到了她的成長記錄冊上，畫的一家人，上面有爸爸和外婆，卻沒有媽媽的存在。每次出門在外女兒從來不想念我，而爸爸去上班，女兒卻哭的稀里嘩啦的，想想自己和女兒的相處，確實是非常獨裁，於是她最不親近我。

反射到自己的教學上，我也應該放寬心態，孩子畢竟是孩子，他們天真，活潑，好動，這是他們的天性，他們的調皮我非要去計較，有時候可能就適得其反了。有時候放手去讓孩子自己去做，比自己逼著會效果更好，以後不管是教育自己的.孩子還是學生，我都得學會站在孩子的角度去思考，不要一味的只覺得是為孩子好就一定要她去做，我要求的或許並不是孩子想要的。

《小豬佩奇》觀後感3

閑來無事，陪家裡的小孩看動畫片《小豬佩奇》。畢竟是給小孩子看的，幾乎沒有什麼很復雜的故事情節，就簡單的日常生活中的吃喝玩樂。不過，看著看著，發現一個很大的感悟，那就是在教育孩子上面，西方國家和咱們大中國確實有著很大的不同。有其中的一節劇中，故事情節是這樣的，小豬佩奇家的車壞了，放到修理店修去了。但是因為佩奇一家需要出去遊玩，就開了修理廠的一輛新車。

遊玩的途中，小豬佩奇就問她的爸爸，新車上的這些按鈕是做什麼用的？小豬爸爸的回答是，你可以試試看它們是做什麼用的。然後小豬佩奇就一個一個的試新車中的按鈕。就如此簡單的一個故事情節，不禁讓我想到了東西方教育孩子的不同。如果在我們中國，大概很多家長都會告訴孩子，不要亂動車上的東西，尤其是車子還不是自己家的時候，很是小心翼翼，什麼也不讓孩子去動。

在我們身邊，見了太多的家長，告訴自己的孩子，這個不要動，那個不要碰，壞了就不好了。於是，孩子打小受的教育都是小心翼翼的。雖然學校里不斷的告訴大家，要創新，要敢於動手。可孩子們真正可以動手的地方，又有多少呢？而在西方國家，家長教育孩子的方式，更多的是，你可以去試試，你可以自己去看看。壞了大不了爸爸媽媽和你一起修好。

突然間好羨慕西方國家這種教育孩子的方式，讓孩子從小就做到真正的去動手。長大以後，就可以真正的敢闖，敢拼，而不是擔心壞了什麼而受到爸爸媽媽的責備。大概，真的是一方水土養育一方人。

在咱們大中國，真的就適合孩子們小心翼翼的生活。但是，我還是希望，咱們的家長，可以給孩子們多點動手的機會，少點責備。哪怕壞了什麼東西，得到的也應該是鼓勵，而不是責備！

《小豬佩奇》觀後感4

最近，一隻長得像吹風機的粉紅豬刷遍了各大網路平台的各個角落，以迅猛的攻勢俘獲了網友們的芳心。

主創團隊可能無論如何也想不到這個在英國誕生13年，登陸中國僅僅3年時間的學齡前動畫片竟然以這樣的方式火了起來，成為了史上最賺錢的動畫之一。

小豬佩奇穿上身，今天我是社會人已成了網友口中的口頭禪。而社會人是指看起來很兇，穿著特別富有魔幻主義色彩，但實際也並沒有有違法行為的一個社會群體，這樣說起來倒是和香港電影里的古惑仔有幾分相似之處。

而網友們對它的熱愛已經到了無法自拔的地步，技能滿點的網友們把這只pink感十足的小豬P在各大品牌LOGO里：

小豬佩奇為何一夜之間就成為了各界的寵兒呢？我想有以下幾個方面的原因：

1、表情包擴大了國民知名度。表情包是現在最受歡迎，最接地氣的一種表達方式，它的運用不受年齡的限制，可謂人手必備。就算你沒有看過小豬佩奇動畫片，表情包肯定是有的。這就為小豬佩奇迅速積累了國民知名度。

2、段子手不斷推陳出新的各種梗。諸如上文提到的小豬佩奇穿上身，今天我是社會人、今天也是精緻的。豬豬女孩、塑料姐妹情，這些都來來自於小豬佩奇。

3、IP衍生品的不斷產出。在年輕人之間流行的小豬佩奇手錶、玩偶、紋身等各種衍生品造型花樣百出，層出不窮。

年輕人們如此喜愛小豬佩奇，用各種各樣的方式來排解生活、學習和工作中的壓力。在泛娛樂化時代，各種網路文化與傳統主流文化相互碰撞，擦出火花。這樣擬幼的社會心態和文化現象越來越被更多的人所接受。擬幼不僅限於成年人喜歡充滿童真樂趣的事物，更表現在近年來風靡的網紅臉，她們的都有一雙同質化的眼睛，眼神只透露出兩個字無辜。雙眼迷濛、涉世未深、楚楚可憐，這就是網紅臉的標簽。

從表面上來看，這種擬幼文化與傳統主流文看似並無矛盾；但從實際上來看，這種網路亞文化對傳統優秀文化造成了侵蝕，而新媒體時代又為各種網路文化提供了生存和發展的空間，形成了客觀存在的基礎。要更好地發展新媒體，那麼我們就要認可這種網路文化的存在，但是，我們還是要對網路文化進行適當管理，防止鳩占鵲巢，讓網路亞文化占據主流地位。在保持傳統優秀文化主體性的同時，對網路亞文化進行合理的引導，從對峙走向融合，減少文化沖突，達成更多文化共識。

《小豬佩奇》觀後感5

我看過許多動畫片，其中我最喜歡的是《小豬佩奇》。

我記得最清楚的是小豬喬治「打嗝」的事。有一天，喬治喝了滿滿的一大杯果汁，因為喝得太快，所以喝完就「嗝嗝嗝」地打起嗝來。佩奇看見喬治打得滿頭大汗，連氣都快喘不上了，還挺可憐的，於是它想幫助喬治。它想啊想，想到了一個辦法。它用盡全身的力氣拍喬治的背，沒想到，喬治打得更厲害了。

佩奇又想啊想，又想到了一個好辦法，它讓喬治使勁喝水，可是喬治還是打得越來越厲害，整桶水都快被喬治喝光了也沒有任何作用。

佩奇連續想了兩個辦法，喬治的「嗝」還是沒有被治好這可怎麼辦呢？不一會兒，佩奇又想到了一個好辦法。它想嚇唬嚇唬喬治，於是，它趁喬治沒注意的時候，突然跑到喬治的後面，大叫了一聲，喬治被嚇得哇哇大哭。這時，豬爸爸和豬媽媽聽見了哭聲，連忙跑到了喬治的房間里，對佩奇說：「佩奇，你竟然敢欺負喬治！」佩奇說：「不是這樣的，我是在幫忙治喬治的打嗝，你看，喬治都不打嗝了。」豬媽媽說：「對不起，我誤會你了！」佩奇說：「沒關系。」

這就是我喜歡的動畫片，你們喜歡嗎？

《小豬佩奇》觀後感6

小豬佩奇紅極一時的動畫人物，大家都很喜歡它。今年是金豬年，憨厚可掬的小豬佩奇也走進了電影院，其他真人演員一起上演了一場紅紅火火的《小豬佩奇過大年》另我頗有感觸。

這部影片主要講述了湯圓、餃子姐弟倆以及他們的爸爸媽媽生活在一個溫暖的大家庭中，當他們像往常一樣准備回爺爺奶奶家過年時，爸爸媽媽卻告訴他們：南方的姥姥和姥爺要來了！今年就在自己家過年了。不料在三亞度假的爺爺奶奶過於思念孫子、孫女，提前回到家中過年……影片中通過小豬佩奇的故事講述了許多個過年的習俗比如剪窗花、貼對聯、穿紅衣……同時因為生活方式不同，南方的姥姥和北方的奶奶摩擦出了一段獨特的火花。

整部電影最讓我感到溫暖場面是湯圓、餃子一家團圓時的幸福。在一年的辛苦奔波之後，誰不願意回到家這個心靈的港灣，一家人圍坐在一起談天說地，吃團圓飯呢？記得我讀過一本書名叫《回家》，這本書主要講讓述了：隨父母外出打工的陳小溪雖然買不到回家的火車票，卻仍然堅定的要回家過年與親人團聚。他不惜加入春運時的「鐵騎大軍」吃盡了千辛萬苦終於回到老家的故事。她對家的依戀讓人為之所動容。影片中的一家亦是如此。他們雖然生活習慣不同，但是他們互相包容互相理解，倒也是和和美美的度過了一個幸福年。可見親友團聚是人們心中很重要的慰藉。

事實上，這種渴望團圓的事例就在我們身邊。我的外公外婆現在住在南通，我們一家住在海門。每隔兩個星期，我們就要回南通看望外公外婆，風雨無阻。每當我們和二老圍坐在桌邊，拉著家常里短，人人臉上都掛滿了幸福的微笑。

這部電影雖然很短，只有八十一分鍾，小豬佩奇出現的場面也不多，但每一個片段都在向我們訴說著中國人過年時的傳統，體現出我們中國傳統文化的博大精深。同時也告訴我們雖然家人們的生活方式多少有些不同，但只要和和美美的團聚在一起那就是幸福的。

《小豬佩奇》觀後感7

今天，我和女兒共讀的是《佩奇的新鄰居》，小豬佩奇，算得上女兒的第一個動畫偶像。她幾乎擁有佩奇的所有玩具，甚至給她的弟弟都會起名叫「喬治」。

我們每個人曾經都是孩子，而我，曾是一個格外愛看動畫片的孩子，到今天，我也是一個愛看動畫片的爸爸。

小豬佩奇，是我見過的最棒的動畫片之一。

勇敢、可愛又有些憨憨的爸爸、從不會發脾氣且溫柔冷靜的媽媽、個性開朗但內心有小九九的女兒、單純可愛的弟弟。最重要的是，爸爸、媽媽非常相愛。這是一部教會孩子愛和被愛的動畫片，沒有說教，價值觀都在潛移默化中傳遞。我一直覺得這部動畫片的英國編劇太贊了，如果沒有足夠的生活觀察力，是寫不出如此優秀的動畫片劇本的。

《佩奇的新鄰居》只是小豬佩奇的其中一集：

佩奇的爸爸是一個建築師，他設計了一個三層樓的房子。佩奇在她爸爸的圖紙上，加了一個鞦韆。牛先生是施工人員，他們按佩奇爸爸的圖紙修好了房子。隨後，佩奇的新鄰居狼先生一家人住進了新房子，而小狼也擁有了一個好玩的鞦韆。

這個故事裡，我想讓女兒明白：

1、你在圖紙上描繪的一切，都有可能變成現實。比如佩奇在圖紙上畫了鞦韆，最後鞦韆就真的出現在新房子旁邊。

2、房子絕不是一天建成的，任何成果都必須由一點一滴的積累而成。

3、在三隻小豬里可怕的狼（吹口氣就能將房子吹垮），成了佩奇的新鄰居，他們並不可怕，還很可愛。學會多角度的去觀察一件事或者一個人，就會得到不同的答案，獲得不同的認知。

㈤ 小時候看的一部電影，真實動物主演，講的是一隻小豬的故事，最後幫主人贏得牧羊比賽，知道就告訴一下

電影《小豬寶貝》

劇情簡介：
豬麥最初作為游樂節目里的禮品來到了霍吉特的農場。這里的動物各司其職，堅守自己的崗位，豬麥只是其中不起眼的一員。 豬麥雖然顯得笨頭笨腦，卻是心地善良，待人友善，漸漸受到各種動物的歡迎，高貴的牧羊犬更是對它關愛有加。牧羊犬夫妻Rex和Fly專司農場的羊群放養，Rex習慣用粗暴的方式對待它眼中愚蠢的羊群。豬麥為了證明自己的價值，向牧羊犬專心學起牧羊技術，不料從Rex那裡學來的強硬招數卻在羊群面前失了靈。幸好豬麥漸漸掌握了門道，技術進步迅速。 豬麥僭越本職的行為遭到了其他動物的不滿，Rex也因為豬麥受到主人稱贊而倍感生氣。豬麥要去參加牧羊大賽啦！這事引來了眾人嘲笑，卻給了豬麥一個證明自己的機會。

㈥ 美國的那個關於小豬的影片叫什麼名字，有點搞笑的，急

夏洛的網
小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一隻很弱。弗恩的爸爸拿斧子要殺死這頭小豬。弗恩拚命把小豬救了下來，給他取名威爾伯。威爾伯住進了谷倉里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，非常傷心。
弗恩每天給小威爾伯喂牛奶並跟他一起玩。後來小威爾伯漸漸長大了，結識了不少新夥伴，有小鵝、小羊、小鴨。有一天晚上，突然有誰用細弱的聲音喊他：「威爾伯，你願意和我做朋友嗎?」就這樣，威爾伯認識了和它說話的朋友--灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉的門框角上織網呢。
日子靜靜地過去，夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能幹，任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網。威爾伯長得越來越胖了。一天，老羊帶來了壞消息：主人要在聖誕節前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來：「我不想死!」夏洛特安慰它：「你不會死的。我來想辦法救你!」於是夏洛特開始在房上織起一張大網。清晨，主人驚奇地發現門框的蜘蛛網上，竟然織著這樣三個字： 「王牌豬」，牧師說是神在暗示，這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了，人們從四面八方趕來觀看這個奇跡，以為威伯是了不起的動物，對威伯贊賞不已……

㈦ 夢見小豬哭出人聲的預兆

1、夢見小豬哭出人聲的預兆

因勤勉而成功發展，名成利就之吉兆無疑。（但只怕人格、地格為凶數，則易生家庭之雜亂，再加以天地格水火相剋，會恐好景不長，必有失敗之一天）。【中吉】

吉凶指數：94（內容僅供參考，不代表本站立場）

2、夢見小豬哭出人聲的宜忌

「宜」宜發微博，宜看月亮，宜隨身攜帶指甲刀。

「忌」忌吃零食，忌簽合同，忌正常作襪螞息。

3、夢見小豬哭出人聲是什麼意思

夢見肥胖的豬，預示事業興旺，生氣勃勃。反之，如果夢見瘦豬，說明做夢人最近家業不好，有點暗淡蕭條，可能家裡有人會給你惹麻煩。

做生意的人夢見小豬哭出人聲，代表功成名就有財利，錢財出入小心。

夢見小豬哭出人聲，按周易五行分析，吉祥色彩是紅色，幸運數字是4，桃花位在西南方向，財位在正西方向，開運食物是獼猴桃。

懷孕的人夢見小豬哭出人聲，預示生女，頭發稀疏。防流產。

本命年的人夢見小豬哭出人聲，意味著時運未通，勿急躁，退守平安，急進不利。

夢見哀泣，有慶賀事。《敦煌本夢書》

夢見小豬哭出人聲，今天仍算得上是比較幸運的一天，你會感覺非常樂觀，積極的面對生腔槐活。希望制定遠景規劃，或是對現有的進行檢驗。你現在的優點就是能從大處著眼，也能從整體上來思考問題。盡管你關注得更多的是觀念和抽象的條款，但你的遠見和卓越的計劃能力使你可以在商業活動之中無往不利。

夢見哭，家有餘，喜樂事。《敦煌本夢書》

戀愛中的人夢見小豬哭出人聲，說明互相發掘缺點，若能包容對方婚可成。

戀愛中的人夢見人聲，說明有誠信心對待婚姻可成。

本命年的人夢見陌生男人聲音，貴人扶助名利雙收。若過剛強驕傲則惹災。

夢見吵架哭出聲，有件事情令你產生了不少的啟發，生活變得充實！在遠方的情人送上一件思念禮物，感覺很窩心！告圓埋花錢要花在刀口上，充滿無價智慧的書一定不能省！進行中的新工作/學業任務，讓你有了不少的啟發。

戀愛中的人夢見哭出聲音，說明雖然有其他緣由，產生變卦，應該融通。

夢見哭泣，吉兆，生活會幸福快樂。

夢見自己哭，吉兆，生活會順利。

出行的人夢見人聲鼎沸，建議遇風霧延期再出行。

做生意的人夢見家人聲女兒，代表得失參半，宜退守重新整理再經營。

夢見哀泣，有慶賀事。《敦煌本夢書》

戀愛中的人夢見吵架哭出聲，說明經三年的考驗，終有所得，婚成圓滿。

夢見哭泣，吉兆，生活會幸福快樂。

㈧ 涼生我們可不可以不憂傷裡面天佑對姜生說了一段小豬什麼的那段錄像

很久很久以前，有一隻小豬迷路了，它坐在路邊哭。
我想把它枯寬頻回家，給它蓋個大房子，為它擋風遮雨；我想每天都給它煮好吃的，把它養的白白胖胖的；我想保護它一輩子，沒皮亮讓它永遠開開心心，沒有憂愁，不再哭泣。
我發誓，永遠陪著它，永遠牽著它的小豬蹄，決不讓它迷失在任何路口！
我想為它變成一隻大豬，永遠同它在一起。如果有屠夫對它舉著刀，那麼就讓我擋到它面前，只要能保護它，我願意交付我的性命。

還記得，曾經我給你講過的那個故事嗎？
很久很久以前，有一隻小豬迷路了，它坐在路邊哭。
對不起，我想，我無法把它帶回家，給它蓋個大房子握帆，為它擋風遮雨；對不起，我想，我無法每天都給它煮好吃的，把它養的白白胖胖的；對不起，從此以後，我想，我無法保護它一輩子，讓它永遠開開心心，沒有憂愁，不再哭泣。
對不起，我無法永遠陪著它，無法牽著它的小豬蹄，對不起，我最終將它丟在了十字路口。
我已經為它變成一隻大豬，但卻無法同它在一起。如果有屠夫對它舉著刀，此時的我，也無法擋到它面前……對不起親愛的小豬，我再也不能一輩子保護你……

我一個字一個字打出來的，。。

㈨ 誰知道更多小豬呼嚕嚕的故事

《小豬呼嚕嚕》是一部已經連載了18年還未結束的未成年人道德教育讀物。這部長篇連環畫講述了發生在一個名叫「呼嚕嚕」的小豬身上的系列故事。故事以幽默、風趣、引人發笑的情節，向小讀者們介紹哪些是該做的，那些是不該做的。這部長篇連環畫於 1987年開始在《好孩子畫報》上連載至今已有18年，刊發了200期，影響了兩代人。

1987年9月，《好孩子畫報》約河北省一位作家創作連環畫《小豬呼嚕嚕》。第一集講述的是發生在一個豬家庭的故事：豬媽媽領著幾個孩子一起生活。一次豬媽媽出外辦事，把孩子託付給大孩子呼嚕嚕照顧。

豬媽媽走後，貪玩的呼嚕嚕無暇照顧弟弟妹妹們，等到豬媽高腔和媽要回來的時候，呼嚕嚕發現弟弟妹妹渾身是泥。呼嚕嚕著急了，它用水管子將弟弟妹妹的身體沖洗干凈，又用晾衣服的夾子將它們掛在晾衣繩上。

惡作劇
一天，小豬呼嚕嚕一回到家，就躺在自己的小床上看起了心愛的《嚕嚕小報》。
當小豬呼嚕嚕看到第三版時，他不由地瞪大了眼睛。怎麼這個版面上有許多「惡作劇」的介紹，還有一些「反惡作劇」的方法。
「嗨！編者也太糊塗了，寫這些不正是在教我們搞惡作劇嗎？」小豬呼嚕嚕心說道，「嘿嘿！不過真有意思，我倒要試一試。」
當小豬呼嚕嚕看到「惡作劇之一：用夾子夾別人」時，決定拿他的爸爸——大豬肥嘟嘟當「試驗品」。
不一會兒，小豬呼嚕嚕就做完了他的作業。這時正巧，媽媽下樓燒飯去了。於是，小豬呼嚕嚕便准備趁大豬肥嘟嘟正在專心致志練書法之機，把兩只夾被子的頭號大夾子夾在肥嘟嘟的衣服上。
小豬呼嚕嚕先從櫃子里把兩只大夾子取了出來，然後，他悄悄地繞到了正在寫字的大豬肥嘟嘟的圓灶身後。隨後，他小心翼翼地將夾子夾在了大豬肥嘟嘟的西裝口袋上。忽然，大豬肥嘟嘟身子動了一下，緊接著一隻大手伸到了身後。
小豬呼嚕嚕不由地渾身一個哆嗦，緊張得氣都不敢出。他想：「如果這會兒被爸爸發現了的話，我的惡作劇試驗不就前功盡棄了嗎？」
待小豬呼嚕嚕發現大豬肥嘟嘟原來只是撓了撓癢癢，絲毫沒有察覺時，才慢慢地鬆了口氣。為了保險起見，他耐心地候了好一會兒。等大豬肥嘟嘟縮回手繼續寫起了字，呼嚕嚕才趕緊把第二隻夾子夾在了肥嘟嘟的一隻胳臂下面。一切完成之後，小豬呼嚕嚕飛快地跑回了自己的卧室。這時他就覺得自己心跳得很快很急，真是做「賊」心虛啊！
吃完晚飯，大豬肥嘟嘟去洗碗了。直到這時，他還沒有發現小豬呼嚕嚕的施的陰謀詭計。可待肥嘟嘟洗好碗上來，卻是一臉的尷尬表情。他又好氣又好笑地問小豬呼嚕嚕：「那兩個夾子是不是你夾在我身上的？剛才鄰居們看見了都笑我呢！」小豬呼嚕嚕聽了，頓時抱著小胖肚子嚕嚕嚕大笑起來，哈哈，惡作劇可真好玩啊！
可晚上，小豬呼嚕嚕做了一個夢：當他做爸爸的時候，他的兒子小小豬傻乎乎在他上班前，也惡作劇，在他的衣服上和尾巴上各夾了一隻大夾子。在同事笨驢灰灰和小兔大門牙刺耳的笑話聲中，小豬呼嚕嚕不由地渾身一驚，從夢中醒了過來……

小豬呼嚕嚕和波波熊的故事
以前曾說過，等我懷上寶寶那天起，每周我要寫上一篇童話，然後等寶寶出生後他睡覺前，我就講他聽我寫給他的童話。寶寶現在有一個半月大了，可是我還不曾為他寫過半個字的童話。
今天我給寶寶講的童話是小豬呼嚕嚕和波波熊的故事。
小豬呼嚕嚕是一隻小豬BB，它像所有的剛初生不久的小BB一樣吃飽了睡，睡醒了吃。小豬爸爸和小豬媽媽一直為有這樣一隻乖小豬BB而自豪，不論見戚盯到誰都說我家小豬BB好乖啦。可是小豬BB長到一個月之後卻不肯乖乖地睡覺了。
因為小豬BB覺得它自己長大了，覺得自己長大的小豬BB晚上不肯再乖乖地躺在小豬爸爸和小豬媽媽身邊睡覺，一會兒拔拉一下星星，一會兒又向月亮臉上吹口氣，一會兒又揪著螢火蟲的翅膀不撒手。小豬媽媽 說小豬BB，你不可以這樣子的，星星哥哥和月亮姐姐還有螢火蟲妹妹，他們晚上都有事情要做，不要搗亂。小豬BB說：我沒搗亂。小豬媽媽說：可是所有的小BB和小豬BB都是在晚上睡覺的啊。小豬BB說：那我和波波熊玩好嗎？
波波熊是小豬BB小床上頭電動玩具上的一個深綠色小熊，唱的歌可好聽了。小豬媽媽說：波波熊，晚上你願意和小豬呼嚕嚕玩嗎？波波熊一個勁的點頭，行啊行啊行啊。波波熊早就想和小豬呼嚕嚕玩了，因為它晚上一個人也覺得特別沒意思，只是一直怕小豬媽媽不高興也怕小豬BB睡不好覺，今天小豬媽媽一說，波波熊高興得全身發抖。那今晚謝謝你了。小豬媽媽給小豬呼嚕嚕喂完奶，打了一個哈欠，就睡覺去了。
小豬媽媽走後，波波熊就像大哥哥一樣拉著小豬呼嚕嚕手給它唱歌：一隻小胖豬啊，睡覺呼嚕嚕，身上圓滾滾啊，臉上肉嘟嘟。小豬呼嚕嚕聽後咯咯咯笑個不停。
波波熊就這樣一遍一遍地唱啊唱啊，嗓子都唱啞了，小豬呼嚕嚕就在波波熊的歌聲中一點一點睡著了，睡夢中還在咯咯地笑呢。
早晨的時候，一縷金色的陽光灑在小豬呼嚕嚕的小床上，波波熊和小豬呼嚕嚕的手仍舊緊緊的握在一起，小豬媽媽早就起床了，因為昨晚是小豬媽媽一直以來睡得最好的一個晚上，所以它心情很好，它做了小豬呼嚕嚕特別愛吃的雞蛋羹和蘋果派，它還特意為波波熊准備了一支香蕉和一杯牛奶。當小豬媽媽來到小床上推醒波波熊和小豬呼嚕嚕吃早餐的時候，發現波波熊一動也不動了。
小豬呼嚕嚕看到波波熊一動都不動就問小豬媽媽波波熊怎麼了？小豬媽媽心裡很難過，卻不知道怎麼回答小豬呼嚕嚕才好，小豬呼嚕嚕就使勁推波波熊，但是不管怎麼喊波波熊，波波熊就是一動不動。小豬呼嚕嚕急得哇哇大哭起來，小豬媽媽也忍不住小聲的抽泣起來。
小豬呼嚕嚕的哭聲吵醒了小豬爸爸，小豬爸爸看了波波熊，安慰小豬呼嚕嚕和小豬媽媽，他有辦法能讓波波熊繼續唱歌，於是回到書房取來電池給波波熊裝上，波波熊便又開始唱起歌來。
看到波波熊又唱歌了，小豬呼嚕嚕咯咯咯地笑了起來。
從此，小豬呼嚕嚕和波波熊成了最好的朋友，等小豬呼嚕嚕長大後波波熊還是它的好朋友嗎？誰知道呢，反正現在它們很快樂，尤其一到晚上的時候。

小豬呼嚕嚕學寫信
放學後，小豬呼嚕嚕回到家中放下書包，站在窗前望著窗外在樹枝上歡唱的百靈鳥，在樹林中歡蹦的小白兔，他多想和他們一起玩，可想起老師要求他寫的一封信還沒寫，怎麼辦呢？想著想著，他竟趴在窗檯上呼嚕嚕睡著了。

他看見一位長鬍子老爺爺向他走來，對他說：「小朋友，你想玩嗎？」「想，想！」小豬呼嚕嚕不假思索地說，「你帶我到哪兒去玩？」

長鬍子老爺爺說：「我帶你去玩具國，那裡有各種玩具。你可以盡情地玩，玩餓了吃，吃飽了再玩，玩累了睡，睡醒了再玩……」

小豬呼嚕嚕聽著聽著，自己彷彿已經飛進了玩具國，可轉念又想，作文咋辦？他連忙說：「老爺爺，我得寫完一篇作文才去。」

長鬍子老爺爺笑著說：「到玩具國只需要玩，不需要寫作文。」

「可我不完成作業是要挨老師批評的，不行，我得寫完作文才去。」小豬呼嚕嚕急忙說。

「你是寫作文，還是去玩具國？你只能選一樣。」長鬍子老爺爺似乎有些生氣。

小豬呼嚕嚕想了想：「我得回去寫作文。」

長鬍子老爺爺聽了，臉上露出了笑容，微笑著說：「那你有什麼需要我幫助的嗎？」

小豬呼嚕嚕難為情地說：「老師要求我們寫篇《給XX的一封信》，可我上課注意力不集中，忘記老師講的什麼了。」

「這就是你的不對了，上課一定要專心聽講，你看！」只見老爺爺一招手，標有「稱呼」、「問候語」、「正文」、「祝賀語」、「署名」、「日期」的玩具一下子包圍了小豬呼嚕嚕。小豬呼嚕嚕樂了，跳起來說：「我聽說過你們的名字。」沒等他說完，玩具們齊聲道：「對，我們都是寫信格式中不可少的。」

「哦，哦……」小豬呼嚕嚕似乎明白了，又見這些玩具都跳到紙上按各自的位置整齊地排開了：「稱呼」頂格獨成一行；「問候語」從第二行開始空兩格站著；「正文」從第三行空兩格的地方開始，佔了一大片地盤；「祝賀語」分兩行排著，「祝」或「祝您們」寫在上行空兩格站著；祝願詞在下行頂格寫；「署名」另起一行，在後半行列著；「日期」則乖乖地蹲在「署名」的下面。

小豬眼睛一亮，自言自語地說：「我想起來了，這就是老師給我講的寫信格式。」然後他高興地對長鬍子老爺爺說：「老爺爺，謝謝您！我得回家寫信了，再見！」

「你在和誰說『再見』？」媽媽推醒了小豬呼嚕嚕。小豬揉了揉眼睛，長鬍子老爺爺呢？原來自己做了一個夢，於是神秘地對媽媽說：「這是個秘密。」

小豬呼嚕嚕坐到桌前拿起筆剛想寫，又愣住了，媽媽問：「你怎麼了？」「老師要我們寫一封信，我不知道寫給誰了。」

「作文中有什麼要求嗎？」

「給遠方的親人或朋友寫一封信。」

「想一想，你遠方有那些親人、朋友呢？」

「爸爸在南極考察，爺爺、奶奶在鄉下，他們都是我的親人。去年轉學的小豬奴尼、小豬皮皮，他們都是我的好朋友。」小豬呼嚕嚕忙說。

「只需選一個人，你准備寫給誰？」

「我想寫給爸爸，老師還要求我們告訴對方一件最近發生的事。」

媽媽聽了說：「你准備告訴爸爸一件什麼事？」

小豬呼嚕嚕得意地說：「多著呢，上周我們班拔河得了第一，六一兒童節我還參加了演出……」

「那你選其中的一件事寫真實、寫具體。不要寫成流水賬，而要圍繞這件事的中心來寫。」

「我明白了！」說完，小豬呼嚕嚕拿筆打起草稿來。

同學們，你們會寫了嗎？

故事——小豬呼嚕嚕

小羊、小兔和小豬是好朋友，他們經常在一起玩。

有一天，小豬、小羊和小兔玩累了，他們睡在一個房間里。小豬睡在床上，呼嚕嚕，吵醒了睡在地毯上的小兔。小兔把小豬般到床下。

小豬在床下呼嚕呼嚕，又吵醒了睡在沙發上的小羊。小羊和小兔把小豬般到門外的河邊。

誰知小豬一個翻身，掉進了河狸。

小兔和小羊好不容易救起小豬，小豬還在睡，呼嚕呼嚕……

可小兔和小羊卻再也不敢睡了。

小豬醒來，知道了夜裡發生的事，拉著小兔和小羊的手說：「謝謝你們，好朋友！」

小豬很喜歡吃糖，徐福記的棒棒糖啊，還有奶糖啊，水果味的奶糖, 去年過年的時候，家裡發了很多糖，不過基本上都是被小豬吃了，小豬4歲的時候還偷吃過奶奶的罐頭，把罐頭扎了一個小洞，然後把裡面的汁都給喝掉了，嘿嘿至今他們都以為是姐姐乾的呢，每次姑姑和小豬講這件事的時候小豬就暗自偷偷的樂。