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❷ 求一部大学生爱上法语老师的电影
《屋内》
◆原名：屋 内
◆译名：In the house
◆导演：裴 雀
◆编剧：裴 雀
◆演员：苏菲.玛索
裴 雀
姜 文
◆类型：伦理/爱情
◆片长：113 分钟
◆上映：2006年8月30日
◆国家：中国/中国香港/法国/德国
◆语言：法语
❸ 电影观后感：放牛班的春天
在观看完一部作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？写一份观后感，记录收获与付出。你想知道观后感怎么写吗？以下是我整理的电影观后感范文：放牛班的春天，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年3月16日，我们学校看了一部电影，叫放牛班的春天。电影主要讲:重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭…… 克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"池塘畔底"，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。结果他们都学会了谅解老师。
我的感悟是：音乐的力量真强大！
昨天偶然在学校图书馆看到一本《爱的教育》，让我感触颇深。与《放牛班的春天》几近，都讲述的是有关学校教育的一些小故事，平淡中不乏深刻，琐碎中饱含着伟大。
作为教师首先要懂得爱，要爱自己的事业，更要爱自己的学生，每一个学生。要善于发现每个学生的闪光点，因材施教，努力启发学生善良积极上进的本性。马修老师不希望，甚至可以说是不舍得自己的任何一个学生受到惩罚，因为他懂得惩罚并不能从根本上解决问题。
教师还要具备很强的责任感，每个孩子都需要被关注，被信赖，作为一名合格的教师，就不能放弃自己的每一个学生，一个也不能少，一个也不能被丢弃。不能像校长一样以牺牲任何一个学生的前途为代价来达到自己物质生活的提高，学生不是奴隶，更不是赚钱工具。一个教师教会的不仅仅是知识，更是做人的道理。教师从事的不仅仅是知识的传授，更是人格塑造的艺术。
看了《放牛班的春天》我有这样的感想：
1，马修是一个很好的老师，他乐观向上，即使被贬到最差的学校，他也没有放弃他的音乐事业和梦想。
2，学生的成绩不是学生一生中的全部，即使是成绩很差的学生，长大后也有可能事业有成。
3，我们总是提昌要了解每一个学生、关爱每一个学生，但不管是现实还是电影都没办法做到，现实自然不用多说，电影中马修老师也没表现出关爱最后那个问题少年，包括马修在内每个人都没有选择相信他，导致他产生仇恨心理，最后火烧学校。
4，马修看学生的学习不太好，没什么活动爱好，就搞了个合唱团，从而提高学生的自信心，这种做法值得我们学习，但现实操作起来可能有点难度，中专技校我不知道，在普通高中里，你搞什么队、什么团、什么赛都没关系，但其他任课老师会有意见，如果考试成绩出来，你所教科目成绩落后了，你就知道 领导发起火来的温度有多高了。
最近在语文课上，老师让我们观赏了一部20xx年法国的一部电影《放牛班的春天》看完了这部电影后，使我不禁对现代教育观念进行思考。我们是否该摆脱传统教育模式呢？
影片中的老师曾是一名载满了荣誉的音乐家。是因为迫不得已才来到这全是问题学生的辅育院。当他发现这些孩子虽调皮但喜爱音乐，于是就重新拾起乐谱，组建了一个合唱团，使这个死气沉沉的学校充满了生机，学生们也被感化，深深体会到了老师的温情。最后老师因一场大火离开时，学生们折好一只只纸飞机飞向他，里面满是感激。
是啊。这位老师以自己独特的方式教育并挽救了这些可怜的孩子，给他们的童年留下了不可磨灭的记忆。所以说，这位老师是伟大的的，他摆脱传统模式的束缚，为后代老师做出了好的典范。这部影片值得所有老师和学生去观看，去借鉴这位老师的教育方式。
《放牛班的春天》讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国家乡出席母亲的葬礼，当他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修遗下的日记，皮埃尔勾起了自己童年的回忆。
克莱门特是一个生不逢时的音乐家，在1949年的法国乡村，他根本没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的代课老师。这所学校有一个外号叫“池塘畔底”，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后他发现学校的校长以暴力的手段管这些问题少年，体罚在这里司空见惯。他尝试用自己的方法改善这种状况，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐来打开学生们封闭的心灵。
一开始，他遇到了种种困难：一个不愿开口唱的天才、一个暴力、变态、处于危险边缘的学生、校长的阻拦、一个父母在二战中双亡的可爱小孩……还有一个不会唱歌的学生。
但他以他坚忍不拔、沉稳、谦让的性格以及他敏锐的观察力，战胜了种种困难，组成了一个合唱团。
他每天晚上都给孩子们写一些适合他们的乐谱。他从简单到很难。但是学生们都学会了。有时候学生犯了错，他还会包庇学生，以防遭到校长的毒打或禁闭。
他的努力终于得到了回报。他的学生们用天籁的嗓音取悦了他的心灵。可是好景不长，校长在一个星期六把他赶走了。但是，那个父母在二战中双亡的可爱小孩却因为老师们善意的谎言：“你的爸妈会在星期六来接你哦。”，而每个星期六都在校门口等他爸妈。这次，他又在门口等爸妈的时候，马修老师出现了。于是，马修因为禁不住孩子的请求一次寂寞的孤独，带走了他。让他知道了他的等待终究是值得的。
这篇文章让我知道了想要得到回报，就得付出努力。因为努力有时会给你一个不一样的惊喜与一个大世界！
昨晚在网上看了《放牛班的春天》这部电影，看到名字，起初以为是说小学生和老师之间的故事，不料是讲一群被教改的孩子，他们总是惹麻烦，不断地闯祸，他们既得不到别人的肯定，也更加不相信别人！直到他们遇到了来监管的并且热爱音乐的马修老师，马修老师的包容和爱心打动了孩子们，渐渐地马修老师和孩子们之间有了一份信任。后来马修老师把那帮捣蛋鬼们成立了一个合唱团，他用音乐拯救了孩子们的心灵，让孩子们充满了对春天的憧憬和渴望，从而让他们达到自我教育的目的，孩子们变乖了，马修老师更是当了一回伯乐，发现了一个音乐天才，将这个孩子的命运彻彻底底地改变了。不由得感叹：要做马修这样的好老师！
法国电影《放牛班的春天》（又名《歌声伴我心》）是一部多年前我就观看过的老电影了。这回再次重温昨日的经典，除了像昔日一样为男孩们的歌声所折服外，也体会到了为人师者对于学生们的影响是一辈子的。作为一个可以影响许多人一辈子的人，职业，社会，世界所赋予我们的是更多的责任。
一群顽劣成性的学生，一位充满爱心，循循善诱的教师，再加上一个或几个顽固不化，粗暴专制的学校领导这样的人物组合几乎已经形成了教育题材电影的一个固定的内在结构。最后的结局，我相信每个观看者的心中自然是被那位教师所打动的。
作为教师的我们更应该意识到可能你的无意识的一个举动就会伤害一颗弱小的心灵，也可能由于你的一个不经意的微笑，问候，给某个孩子带来希望。就像在黑暗中，给人指明了方向，是希望的光，生命的热忱。
所以，如果你选择了当一名教师，就请把爱给你的每一位学生，只有爱能够融化世界的一切坚冰。
这幕电影叫《放牛班的春天》，里面主要是1个老人家遇见了他当年的一个同学，然后他的同学给他看了一本日记，他说这本日记是他们老师的。
于是他就开始看起来，这位老师教他们的音乐课，他发现这里的同学都很调皮，因此那些老师也很严厉，他觉得这样子不对，于是他对校长说不要多打孩子，他还跟校长说要组建一个合唱团，进行的很顺利，但是他们里面有一个很凶猛的人，他一直捣乱。
幸运的是这个人因为偷了校长的钱，还打校长因此被永远抓进了警察局，现在校长没钱了，于是他把合唱团解散了，还解雇这位优秀的老师，这位老师有个学生是孤儿，他临走钱把他带走了的故事。
我觉得这幕电影教育了我们痛打学生是不对的，但是同学们也不能太过分。
春天不仅意味着万物复苏、姹紫嫣红，候鸟一路向南，它更是一个友好的季节，我们大可以欢天喜地，穿红戴绿。所以人们总是习惯用“春天”来形容美好，代替开始，讴歌希望。
一群叛逆的孩子，一个暴虐的校长，当他们遇见仁慈的校监，整个校园奇迹般地度过阴霾，迎来了春天。
校监马修善良而不失严谨。他懂得人的尊严，因而慈悲为怀。他是个不成功的音乐家，不苟言笑，然而却执着于音乐能使“坏小孩”转变，给人带去快乐。自然而然，同学们都成了小小合唱团的一员。每天的必修课就是唱歌。学着配合，学着使歌声美丽，学着安定。
孩子们由最初的五音不成调，到最后的自信与默契，这一变化是深谙音乐魔力的马修意料之中的事。正如我们不必过分担忧花苞是否绽放，权可以静待花香四溢。
春洗脱了冬的冷傲和秋的惆怅，当早晨八点到九点点钟，太阳高挂，温暖便在心里静静流淌。人们会莫名地抬头仰望蓝天，并不是为了思念，而是一种祈祷或是感激。抑或只是单纯地停驻，去欣赏向来被遗忘的风景。简单使得春天拥有着可以高歌的权力。在孩子们的世界里，快乐显得纯粹。有歌声，微笑便装满胸膛。就像一场春雨后的彩虹，那样自然，又很可贵。
春天似乎有点短暂，来得静悄悄，去得也无影踪。徐志摩先生的那一脍炙人口的诗句———轻轻地我走了，正如我轻轻地来……原来也可以安放在“春天”。学校着火了，学生们安然无恙，这个像是故事的事故却导致了马修的'离职。“我盼望着能看见孩子们涌到门口和我道别”，这是马修心底里卑微的愿望。可惜并没有。然而在路的转角，孩子们用他们引以为傲的清脆的歌声铺满了整条街，覆盖了临别时的忧愁。挥动的双手，是在道别，更像是无助的表达，也在宣告着，从此后要独自飞翔。
还在念着“冬天来了，春天还会远吗？”，一转眼，春天已掠过身旁。不经意地，我们竟看见小鸟欢唱、柳枝嫩绿、蝴蝶翩飞……
故事以皮比诺把马修所托付的相册交给已经年老的得意弟子皮耶，然后从记忆中的摸索让故事再现， 一群被教改的孩子，他们总是惹麻烦，不断地闯祸，他们既得不到别人的肯定，也更加不相信别人！直到他们遇到了来监管的并且热爱音乐的马修老师，马修老师的包容和爱心打动了孩子们，渐渐地马修老师和孩子们之间有了一份信任。后来马修老师把那帮捣蛋鬼们成立了一个合唱团，他用音乐拯救了孩子们的心灵，让孩子们充满了对春天的憧憬和渴望，从而让他们达到自我教育的目的，孩子们变乖了，马修老师更是当了一回伯乐，发现了音乐天才皮耶，将这个孩子的命运彻彻底底地改变了。
看完这部电影之后，我知道了：用一种爱来关心孩子，能让坏孩子变成好孩子。坏孩子只是一些曾受过严重的心理打击的孩子，他们用强硬的行为对抗外部环境。让这样的人产生心理变化十分困难，但马修却真正做到了。
今天，我们看了《放牛班的春天》这部电影，电影讲述了一个叫马修的失业音乐教师在一所管教不良儿童的寄宿学校找到了一份的工作。他把一群反叛的寄宿学校的孩子们被召集在一个合唱团里，谱写出他们动人的乐章。他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，解脱了束缚孩子们身心的绳索，抚平了他们易受伤的心灵。结果他让那些孩子脱离苦海了。
这部电影没有男孩喜欢的刺激，也没有女孩喜欢的浪漫。但他却用音乐启发了一群孩子们！
看完这部影片，我的心为之大震，一位音乐老师竟然改变了这么多孩子的一生，而且他还是位代课老师。马修老师是那么宽容和善良，他一次又一次地为学生辩护，让他们有改过自新的机会，而且为了帮助学生学会音乐，还建立了一个合唱团，那些学生也因此越来越好。但校长和马修老师截然不同，学生一犯错他就体罚学生，看到这，我心里非常生气，难道非要采取这种方式吗？
这部电影让我知道了，要学会宽容，爱是可以感动一切的，马修老师就用爱得到了学生和同事马桑大叔的认可。只要人人心中充满爱，世界就会变得更美好！
音乐能改变一个人，音乐能改变一个人的一生。音乐能让一个人的心灵安静，不再暴躁。音乐的力量是无穷的！
这部电影讲述了，一位叫“克莱门特·马修”的助理教师，同时，也是一位音乐家。他把他那无私的爱奉献给了孩子。他是一位灵魂伟大的老师和引导者！皮埃尔曾经，是一个调皮捣蛋的男孩，经常恶作剧，老师称他是：“天使的外表，魔鬼的内心”但是，在偶然的一次，马修老师发现了皮埃尔的音乐天赋。于是，马修老师用音乐把皮埃尔从调皮捣蛋变成听话的学生，以及全班同学。尽管，马修老师最后被拉齐院长辞退了，但是，他却在每个孩子心里种下了一颗爱的种子！
我以前总是想不通，为什么古筝老师常说：“学音乐的人，不会学坏。”看完这部电影，我受益良多，心中暗暗下了一个决心：一定要把古筝学好了！
今天我观看了《放牛班的春天》。
这部影片很感人，主要讲了人过中年的马修来到一个外号叫“池塘入底”的学校担任老师，因为这里的学生大都是一些难缠的问题学生，校长都是靠暴力解决问题，使这些学生心灵受到了摧残，使他们变本加厉，马修用音乐打开了他们的心扇。
故事还有一位人物就是莫翰奇。他长着一张天使面孔，却有一肚子的魔鬼心肠，马修老师发现他的音乐天赋，就循循善诱用独特的方式把莫翰奇的音乐天赋发掘出来，成功的塑造了他的一生。马修用真心对待孩子们，使这些问题少年们有了一点良知。当他被忍事校长赶走了，孩子们折起带着祝福的纸飞机送给这个摇救他们灵魂的人使他们变成爱的精灵。
其实人人心中都爱都有一颗炽热的心，都能体会到他人对自己的仁慈和付出。只是，如果没有人来拨这根爱之弦，这种炽热心会被沉封，马修就是最好的拨弦人。
《放牛班的春天》这部电影是讲一位叫马修的老师，来到了一间小学，他把那间小学学习部好的学生通过用音乐来陶冶他们的情操，最后把学生教好了。其他老师也很佩服马修老师能把这个放牛班的孩子教好。
那群孩子很喜欢马修老师。他们知道马修老师对他们很好，什么事情都能帮他们解决。我喜欢马修老师，更喜欢我的老师，因为他们也和马修老师一样和学生做朋友的。
看了这部电影之后，我明白了，我们从小就要认真学习，长大以后才能做一个有用的人。
❹ 寻一部电影关于爱情的
电影 心恋
类 型： 爱情 / 剧情
映日期： 2004-10-16
国家地区： 中国台湾
简介：
《心恋》是关于爱情的电影。女主角是学艺术的漂亮女生楼宁——叛逆，有点倔强，也与其他所有学艺术的女生一样感性，爱幻想，却又浑身散发出与众不同的高傲又优雅的气质。直到一天，楼宁与丹尼尔相爱了，一位刚从法国回来的才华横溢的钢琴老师。浪漫的爱情让她神魂颠倒，不顾朋友和家人的反对，她毅然选择与丹尼尔在一起。
可丹尼尔在法国有一段让他痛苦不堪，一直折磨他身心的过去。当楼宁知道了丹尼尔在法国的那段离奇的爱情时，很能理解他内心的痛苦。最后，丹尼尔还是决定回一趟法国，完成他未完成的事情，他说他一定会回来找她的。楼宁的挽留和泪水也都留不住丹尼尔回法国的决心，只能听他的，等待···把丹尼尔送她的戒指穿在项链上，挂在胸前，等待着。
丹尼尔离开了很久，毫无音讯。楼宁独自一人去了法国找丹尼尔，却从他邻居那里得知丹尼尔已经死了，是谋杀。
丹尼尔被杀是个谜，电影没有明确的说明。悲痛欲绝的楼宁在深夜里做了个梦，梦到丹尼尔的死···她的梦仿佛在告诉观众，丹尼尔就应该是那样死的，但那只是个梦境，是楼宁的想象···丹尼尔到了法国发生了什么，没人知道。
楼宁沮丧的回国后，思考了很多，关于她一直最求的爱情和幸福。却发现在她身边一直默默关心她，爱护她的耗子，才是真正能给她安全感的人。天桥上，两个人相遇，彼此会心的微笑着，眼神中流露出快乐而真诚的光芒···
PS：你的这个问题和以前的一个提问者一模一样 - - ！
❺ 我想问下 那次我在中央6看到的那个电影忘记叫什么 了 一个中国女孩去法国巴黎 寻找人的一个旅程
我想起一部类似的电影，仅供参考，如果不是，可以无视。
2011年中德合拍电影《我电你》
讲述了一名性格直爽的重庆女孩玲儿因偶然相识爱上了一个生活在德国的男人，于是远隔重洋始终保持电话联络。随后，用辛苦打工扮小丑的薪水筹钱只身前往德国找寻属于自己的爱情。
http://movie.douban.com/subject/6313287/
❻ 求一部法国老电影的名字
在众多法国老电影中，《放牛班的春天》以其独特的魅力脱颖而出。这部2004年上映的电影，不仅在法国本土获得了广泛的好评，在国际上也赢得了无数影迷的心。电影讲述了一位新来的音乐老师马修如何通过音乐改变了一所法国乡村学校里问题重重的男生合唱团，以及学生们的生活。马修老师以其非凡的音乐才华和教育理念，激发了孩子们的潜能，让他们从音乐中找到了自我价值，学会了尊重和理解他人。这部电影的背景设定在一个偏远的法国乡村学校，那里的孩子们因为家庭和环境的原因，缺乏关爱和教育，马修的到来如同一束温暖的阳光，照亮了他们的心灵。
影片中的音乐元素贯穿始终，不仅推动了剧情的发展，更成为了连接人物情感的桥梁。马修老师与学生们共同创作的合唱曲目，不仅仅是美妙的旋律，更是孩子们心灵成长的见证。电影通过细腻的情感描绘和动人的音乐，展现了教育的力量，以及音乐如何改变人生。
除了音乐，电影还探讨了教育与成长的主题，特别是如何在困境中寻找希望，以及如何通过艺术来疗愈心灵。马修老师不仅是一位音乐老师，更是一位引导者和导师，他教会孩子们如何去面对生活的挑战，如何与他人建立联系，如何成为更好的自己。电影中的场景和对话都充满了智慧和温情，让人感受到了教育的力量。
《放牛班的春天》不仅是一部关于音乐的电影，更是一部关于人性、成长和希望的电影。它让我们思考教育的意义，以及每个人内心深处的那份对美好生活的渴望。这部电影在全球范围内获得了巨大的成功，不仅在票房上取得了佳绩，还赢得了多项国际奖项的认可。
影片中的师生关系和音乐交流场景，都是那么的真实动人。马修老师与学生们之间的互动，不仅展现了教育的温暖，更传递了爱与关怀的信息。电影中的每一个细节都充满了意义，无论是孩子们在音乐中的进步，还是他们与老师之间的深厚情感，都让人感动不已。
《放牛班的春天》不仅仅是一部电影，它更是一种文化的传承，一种精神的传递。它提醒我们，在面对困难和挑战时，音乐和艺术可以成为我们最强大的武器，帮助我们找到前进的方向，找到生活的真谛。
❼ 老师与学生电影有哪些
老师与学生电影有以下这些：
一、《放牛班的春天》
详解如下：
1.《放牛班的春天》：这是一部经典的法国电影，讲述了才华横溢的音乐家克莱门特担任一所问题学校的学监，用音乐感化问题学生的故事。这部电影展现了老师与学生之间深厚的情感，以及教育背后的意义和价值。
二、《老师·好》
2.《老师·好》：这是一部中国电影，以现代高中为背景，描述了教师苗宛秋与学生之间的成长故事。电影展示了师生之间深厚的情感，以及面对挑战时共同成长的经历。
三、《为了你我愿意热爱整个世界》
3.《为了你我愿意热爱整个世界》：这部电影以真实故事为背景，讲述了一位语文老师与其学生之间的深厚情感。影片展现了教育的力量以及师生之间真挚的情感。
四、《心灵捕手》
4.《心灵捕手》：这是一部美国电影，主要讲述了一个天才数学家的成长故事。虽然他在学术上有天赋，但在人际关系上却遇到了困难。一位教授通过耐心和关怀，帮助他找到了人生方向。这部电影展现了老师如何引导学生发掘自身潜力，找到自己的道路。
这些电影都以老师与学生的关系为主题，展示了教育背后的情感与价值，以及师生共同成长的经历。
❽ 师生恋法国的电影 叫什么
说起这个想到的就是那个特别有名的《教室别恋》，不过还真不是法国的。
中文片名 教室别恋
国家/地区 丹麦/瑞典
对白语言 英语/葡萄牙语/西班牙语/瑞典语
类型 爱情/剧情
片长 125 min