❶ 晋剧的有关知识
山西省地方戏曲剧种之一。因兴起于晋中汾阳、孝义、祁县、太谷及太原一带,所以又称为“中路梆子”或“中路戏”。它和蒲州梆子、北路梆子和上党梆子合称“山西四大梆子”。
❷ 晋中是什么意思
有两个含义:山西省晋中市,和山西省中部地区。
晋中市
辖区总面积1.64万平方公里,总人口305万,行政区划分为1区(榆次)1市(介休)9县(太谷、祁县、平遥、灵石、寿阳、昔阳、和顺、左权、榆社)及晋中经济开发区,设有118个乡镇,14个街道办事处。邮政编码:030600。
全市土地总面积2460.6万亩,占山西省土地总面积的10.5%,居山西省11个地(市)第4位。其中耕地面积585.4万亩(基本农田502.01万亩),园地47.38万亩,林地533.44万亩,牧草地161.92万亩,水域面积51.54万亩,建设用地134.38万亩,未利用土地945.82万亩。全市人均占有耕地1.92亩。
交通区位晋中是山西省的交通枢纽和太原市的南门户。南同蒲铁路、太(原)焦(作)铁路、阳(泉)涉(县)铁路南北纵穿, 石(家庄)太(原)铁路东西横贯。太原——旧关、大同——运城、太原——长治3条高速公路和108国道、208国道、207国道、307国道以及12条省级公路南北交织,东西穿梭,构成网状。市城区距太原市武宿空港15公里,交通十分便利。民族宗教晋中是典型的少数民族散杂居地区,基本特点是大分散、小集中。有回、满、蒙、彝、土家等26个少数民族,人口近5000人,分布在全市各地。该市也是全省宗教工作重点市,有5个全省宗教工作重点县,约13万信教群众分布在全市11个县的60余个乡(镇)、500余个行政村,有30余处经政府批准开放的宗教活动场所以及140余名宗教教职人员。自然地理晋中地处黄土高原东部边缘,地势东高西低,山地、丘陵、平川呈阶梯状分布,大部分地区海拔在1000米以上。晋商文化旅游区的6县、市、区正好位于晋中西部平川、汾河谷地。但这一地区的东部和中部地形仍以山地、丘陵为主。
晋中属暖温带大陆性季风气候,季节变化明显。总的特征为:春季干燥多风,夏季炎热多雨,秋季天高气爽,冬季寒冷少雪。全年太阳日照时数平均为2530.8小时。全市河流以太行山、太岳山中脊为界,分属黄河流域和海河流域。东部河流多属海河流域南运河、子牙河水系,主要有松溪河、清漳河、浊漳河;西部河流属黄河流域汾河水系,主要有潇河、乌马河、昌源河、惠济河、龙凤河、静升河。气候资源晋中属暖温带大陆性季风气候,季节变化明显。总的特征为:春季干燥多风,夏季炎热多雨,秋季天高气爽,冬季寒冷少雪。全年太阳日照时数平均为2530.8小时,榆次最多,灵石最少;辐射总量为545—581千焦/平方厘米,寿阳最大,昔阳最小。年平均气温9.4C,其中平川区平均为10.4C,东山区平均为8.1C。年平均无霜期151天,其中平川区为160天,东山区为140天。降水主要集中在夏季6—8月份,年平均降水量479.6毫米,其中平川区为437.4毫米,东山区为530.3毫米,东山区比平川区偏多93.9毫米。年平均蒸发量为1718.4毫米,一般平川区大于东山区。
由于受境内复杂的地形影响,气候带的垂直分布和东西差异比较明显,总体表现为热量从东向西递增,降水则自东向西递减,即气温西部平川高于东部山区,年较差在28.2C一30.4C之间,降水东部山区多于西部平川,一年最多相差160毫米。
晋中地区
晋中是晋商故里,纵横商界600年。曾经创造过举世瞩目的经济奇迹。西方学者把山西商人同犹太商人媲美,实可断言山西商人的开拓进取精神。17世纪初到20世纪30年代初期,晋中商人尤其祁县、太谷、平遥商人的商号店铺遍设全国各地,三百年前,就有祁、太、平客商的足迹远涉澳门、日本、西亚和俄国、外蒙古西欧。他们最大的成就,是1824年,在平遥诞生了中国历史上第一家金融机构“日升昌”票号,以此为代表的山西票号“汇通天下”、走西口,揽中华,“执全国金融之牛耳”。创造“海内最富”,平遥城的市楼南大街曾被喻为中国的华尔街,也是中国银行业行业的早期诞生地。从电影《大红灯笼高高挂》的走红,到电视剧《白银谷》《乔家大院》、话剧《立秋》、舞剧《一把酸枣》的轰动;晋商文化似乎是一个不太久远的文化层拉出山西,席卷全国。承载着晋商文化丰富内涵的“四大城”(太谷城,平遥古城、祁县历史文化名城和榆次老城)“六院”(榆次常家庄园、祁县乔家大院、渠家大院、灵石王家大院、太谷曹家大院、太谷孔祥熙宅院),展开双臂,迎接着全世界爱好诚信,倡导文明,爱好和平的各界朋友。
晋中还是老革命根据地,是抗战时期八路军总部、129师部和中共中央华北局所在地,太行山上,留下了朱德、彭德怀、邓小平、刘伯承、左权等老一辈无产阶级革命家英勇指挥的传奇故事和军民团结浴血奋战的光辉足迹和永恒的主题。1949年,新中国成立以后,昔阳的大寨村,更成为当时全国农业的一面旗帜。在全国掀起了“工业学大庆,农业学大寨”的高潮。晋中也是民间文化和非物质文化的集散地,“寒食节”发源于介休,牛郎织女的传说发源于和顺,寿阳传说是寿星的故乡,左权小花戏,祁太秧歌,榆社霸王鞭等民间文化滋养着在这片土地上生活,劳作的人们。
❸ 山西广播电影电视管理干部学院的学校领导
党委书记 李远程
1954年2月生,满族,河北秦皇岛人,中共党员,毕业于中国社会科学院研究生学院企业管理专业,教授,硕士生导师,山西省政协委员,山西省政协教科文卫体委员会副主任。
党委副书记、院长 郝本廉
1954年1月生,汉族,山西原平市人,中共党员,毕业于中国社会科学院研究生学院工业经济专业,教授。太原市人大代表。
党委副书记 李成来
1952年4月生,汉族,山西昔阳人,中共党员,大学本科学历,毕业于中央党校。
副院长 王建国 1958年7月生,汉族,山西高平人,中共党员,毕业于河北大学研究生学院教育学专业。教授。2006--2010年教育部高等学校高职高专广播影视类专业教学指导委员会主任委员。
纪委书记 朱晓明
1954年2月生,汉族,江苏扬州人,中共党员,大学本科学历,毕业于中央党校函授学院。
副院长 王新塘
1963年生,汉族,河北任丘人,中共党员,大学本科学历,毕业于北京大学网络学院。
副院长 吴建庭
1961年生,汉族,山西繁峙人,中共党员,大学本科学历,毕业于中国人民解放军空军指挥学院。
❹ 求郭沫若全部诗集
1、 诗集
《女神》、《长春集》、《星空》、《潮汐集》、《骆驼集》、《东风集》、《百花齐放》、《新华颂》、《迎春曲》;
2、历史剧本
《屈原》(已拍摄发行)、《虎符》、《棠棣之花》、《孔雀胆》、《南冠草》、《卓文君》、《王昭君》、《蔡文姬》、《武则天》、《聂嫈》《高渐离》;
3、 回忆录
《洪波曲》
4、评论集
《雄鸡集》
5、专著
《中国古代社会研究》、《甲骨文研究》、《卜辞研究》、《殷商青铜器金文研究》、《十批判书》、《奴隶制时代》、《文史论集》、《郭沫若文集》(38卷)等。
6、翻译书目:
《茵梦湖》(小说)德国施笃谟著、与钱君胥合译,1921年,泰尔
《少年维特之烦恼》(长篇小说)德国歌德著、1922年,泰东
《社会组织与社会革命》(论文)日本河上肇著,1924年,商务
《雪莱诗选》(诗集)英国雪莱著,1926年,泰东
《浮士德》(诗)德国歌德著,1928年,创造社
《沫若译诗集》印度枷里达若著,1928年,创造社
《石炭王》(小说)美国辛克莱著,1928年,上海乐群书店
《政治经济学批判》(理沦)德国卡尔.马克思著,1921年,神州
《战争与和平》(长篇小说)俄国列.托尔斯泰著,1935年,光明书局
《艺术的真实》(理论)德国卡尔.马克思著,1947年,群益
7、著作书目年份及出版社介绍
《女神》(诗集)1921年,泰东
《瓶》(诗集)1927年,创造社
《前茅》(诗集)1928年,创造社
《恢复》(诗集)1928年,创造社
《水平线下》(小说、散文集)1928年,创造社
《我的幼年》(自传)1929年、光华
《漂流三部曲》(小说、戏剧集)1929年,新兴书店
《山中杂记及其他》(小说、戏剧集)1929年,新兴书店
《黑猫与塔》(小说、散文集)1931年,仙岛书店
《后悔》(小说、戏曲集)1930年,光华
《黑猫与羔羊》(小说集)1931年,国光
《今津纪游》(散文集)1931年,爱丽书店
《桌子跳舞》(小说、散文集)1931年,仙岛书店
《文艺论集续集》(论文集)1931年,光华
《创造十年》(回忆录)1932年,现代
《沫若书信集》1933年,泰东
《豕谛》(历史小说)1936年,不二书店
《北伐途次》(散文)1937,潮锋出版社
《甘愿做炮灰》(剧集)1938.北新
《战声》(诗集)1938、战士出版社
《创造十年续编》(回忆录)1938,北新
《羽书集》(散文、论文集)1941,香港盂厦书店
《屈原》(剧本)1942,重庆文林出版社
《蒲剑集》(散文、论文集)1942,重庆文学书店
《棠棣之花》(剧本)1942,作家书屋
《虎符》(剧本)1942,群益
《屈原研究》(论文)1943,群益
《今昔集》(论文集)1943,东方书社
《孔雀胆》(剧本)1943。群益
《南冠草》(剧本)1944,群益
《青铜时代》(史论)1945,文治出版社
《先秦学说述林》(论文)1945,福建永安东南出版社
《十批判书》(史论)1945,群益
《波》(散文集)1945,群益
《苏联纪行》(散文集)1946,上海中外出版社;改名《苏联五十天》,1949,大连新中国书店
《归去来》(散文集)1946,北新《筑》(剧本)1946,群益
《南京印象》(散文集)1946,群益
《少年时代》(自传)1947,海燕
《革命春秋》(自传)1947、海燕
《盲肠炎》(杂文集)1947,群益
《今昔浦剑》(散文、杂文集)1947,海燕
《历史人物》(史论)1947,海燕
《沸羹集》(散文、杂文集)1947,大孚出版社
《天地玄黄》(散文、杂文集)1947,大孚出版社
《地下的笑声》(小说集)1947,海燕
《创作的道路》(理论)1947,文光
《抱箭集》(小说、散文集)1948,海燕
《蜩螗集》(诗集)1948,群益
《雨后集》(诗集)1951,开明
《海涛》(散文集)1951,新文艺
《奴隶制时代》(史论)1952,新文艺
《沫若文集》(1—17卷)1957一1993,人文
《雄鸡集》(诗集)1959,北京
《洪波曲》(自传)1959,百花
《蔡文姬》(剧本)1959,文物
《潮汐集》(诗集)1959,作家
《骆驼集》(诗集)1959,人文
《武则天》1962,中国戏剧
《李白与杜甫》1972,人民
《沫若全集》(文学编l—5卷)1982一1987,人文翻译书目:
《茵梦湖》(小说)德国施笃谟著、与钱君胥合译,1921,泰尔
《少年维特之烦恼》(长篇小说)德国歌德著、1922,泰东
《社会组织与社会革命》(论文)日本河上肇著,1924,商务
《雪莱诗选》(诗集)英国雪莱著,1926,泰东
《浮士德》(诗)德国歌德著,1928,创造社《沫若译诗集》
印度枷里达若著,1928,创造社《石炭王》(小说)美国辛克莱著,1928,上海乐群书店
《政治经济学批判》(理沦)德国卡尔.马克思著,1921,神州
《战争与和平》(长篇小说)俄国列.托尔斯泰著,1935,光明书局
《艺术的真实》(理论)德国卡尔.马克思著,1947,群益
❺ 太原理工大学走出过哪些名人
一、云布龙
云布龙,男,1937年12月出生于土默特左旗革命干部家庭。生前任中共中央委员、中共内蒙古自治区党委副书记、自治区主席。
1962年毕业于太原工学院(今太原理工大学)机械系,大学文化。历任太原重型机械厂技术员、检查站站长。
1973年6月后,任内蒙古工学院教师、党委委员、团委书记。
1998年1月任内蒙古自治区政府主席。中共第十五届中央委员。
二、郑斯林
郑斯林,男,汉族,1940年5月生,江苏吴县人,出生天津市,1965年加入中国共产党。1963年9月参加工作,太原工学院机械系机械制造专业毕业,大学学历,工程师。
曾任第十一届全国人大外事委员会副主任委员,第十届全国政协人口环境资源委员会副主任委员,劳动和社会保障部部长,江苏省人民政府省长。
三、赵沁平
赵沁平,1948年4月9日出生,男,汉族,山西介休人,中国共产党党员,计算机软件与虚拟现实领域专家。
1975年太原理工大学本科毕业。
1982年进入北京航空学院任教,先后担任教研室主任、系主任、副校长。
1995年调教育部,先后任国务院学位委员会办公室主任、教育部副部长。曾担任一届全国政协教科文卫体委员会副主任,一届中国科协副主席。
现任教育部科技委主任、北京航空航天大学校学术委员会主任、中国仿真学会理事长、虚拟现实技术与系统国家重点实验室主任。
四、秦晓
秦晓(1947年4月- ),男,山西人。中共党员。经济学博士,高级经济师。
1975年毕业于山西矿业学院(今太原理工大学)机械工程系。
1983年于中国矿业大学获经济管理硕士,剑桥大学经济学博士。
1995年4月任中国国际信托投资公司总经理,中信实业银行董事长、亚洲卫星公司董事长。
2001年至2010年任招商局集团董事长和招商银行董事长;是第十届、十一届全国政协委员。
五、程贵堂
程贵堂,教授级高级工程师,一级建造师,1983年7月毕业于太原工学院(今太原理工大学)土木系工业与民用建筑专业,曾任中建保华董事长、中建二局深圳分公司总经理、中建二局副总经理。
现任中建二局有限公司总经理、党委副书记。
❻ 请给我一首现代诗!!!
我们爱你啊,中国
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,
帕米尔高原依然是群星闪烁;
当北国还是银装素裹的世界,
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊,我们爱你,中国!
我们爱你——
桂林山水的清奇俊秀,
杭州西湖的浓妆淡抹,
黄山、庐山的云雾飘渺,
长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你——
龙井茶的清香,
茅台酒的醇美,
江南丝绸的光洁绚丽,
景德镇陶瓷的天工巧夺。
我们爱你——
傣家竹楼前如水的月色,
世界屋脊上布达拉宫的巍峨,
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲,
改革开放谱写的新歌,
神州万里涌动的滚滚春潮,
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——
奋斗书写的史册,
汗水浇灌的硕果,
松树的伟岸、梅花的高洁,
博大的胸怀、恢弘的气魄。
我们骄傲,我们自豪,
我们奋发,我们开拓,
你是世界民族之林的强者,
我们爱你啊,中国!
1.《我们爱你呀,中国》教案
教学要求:
1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
3.通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。
教学重点:理解诗歌语言,体会诗歌意境。
教学难点:激发学生透过字里行间体会对祖国的热爱。
教学时间:2课时
教学设计: 第一课时
课时目标:
从总体入手,感受诗歌的美;抓住重点内容,将诗歌分段。
教具准备:《我爱你,中国》的录音磁带。
教学过程:
一、 导入新课:
1、欣赏歌曲《我爱你,中国》,说说你听懂了哪些内容。
今天,我们学习一首歌唱祖国的诗歌——《我们爱你呀,中国》。你们想知道中国究竟有哪些可爱之处吗?就一起来学习吧!
2、初读课文,了解大意。
轻声读课文,注意读准生字的读音,画初由生字组成的词语和你不理解的词语。
3、检查自读情况:出示生字,读准字音。
读出由生字组成的词语,提出不理解的词语。
4、指名分节朗读,要求读通顺。
5、默读全诗,想想课文讲述了祖国的哪些可爱之处,边读边划出重点词语。
(小结:幅员辽阔 山河壮丽
物产丰富 文化灿烂
民族伟大 奋发开拓)
6、从诗的内容和形式上来看,课文可以分为哪几部分?
讨论小结:
(全诗按照总分总的顺序来写的)
第一段:(1)祖国幅员辽阔,我们热爱祖国。
第二段:(2-6)我们热爱的祖国山河壮丽、物产丰富、文化灿烂、民族伟大。
第三段:(7)祖国令我们骄傲,我们将为她奋发开拓。
7、朗读全诗,初步体会祖国的可爱。
二、学习第一段。
1、齐读。理解:“碧波”、“群星闪烁”、“银装素裹”、“洋溢”、“盎然”的意思。
2、思考:这一段是从哪两个角度写祖国的幅员辽阔的?(时差、温茶、季节差)
“啊,我们爱你啊,中国”这句诗在全文中起什么作用?(总领全诗,是全诗的主旋律)
3、指导由感情地朗读。
4、指导写字。
5、巩固生字的读音。
第二课时
课时目标:
重点学习第二小节,用“导学——自学”的方法学习课文。
通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。
教具准备:
让学生提前搜集图片。
教学过程:
一、复习
1、听写课后词语。
2、朗读全诗,说说你已经知道了祖国有哪些可爱的地方。
二、、学习第二段。
1、学习第二小节。
(1)朗读并理解词语:清奇俊秀、浓妆淡抹、缥缈、波澜壮阔。
(2)读了这几句诗,你仿佛看到了什么?
(让学生结合诗歌的内容来说,既要发挥学生的想象力,又要杜绝学生漫无边际地想)
(3)用自己的朗读表现出祖国山河的雄伟壮观。
(4)你还指导祖国的哪些优美风景?说一说,将带来的图片展示一下。
(5)有感情地朗读,背诵。
(6)小结学法:
朗读诗句,理解词语;
展开想想,再现画面。
联系积累,丰富画面。
感情朗读,练习背诵。
2、用同样的方法自学3-6小节,再讨论交流,教师适当地指导补充:
第3节:介绍祖国的名产。
第4节:介绍民族的风物。
第5节:古老灿烂的文化和改革开放的成就。
3、朗读2-6节,进一步体会祖国的迷人可爱。练习背诵。
学习第三段。
4、朗读第7节,说说“骄傲、自豪”是针对什么说的,“奋发、开拓”又是针对什么说的?
5、理解“我们爱你啊,中国”在全诗中起的作用。
(总结全诗,呼应开头,深化主题)
6、齐读,表现出豪迈之气以及为中华而努力奋斗的坚定决心。
7、朗读、背诵全诗。
三、作业设计:
1、背诵课文。
2、利用班会时间,把自己游览过的某个地方,指导的某地特产,古老的历史文物等,向同学们说一说,共同感受一下祖国的地大物博,历史悠久,进一步激发爱国之情。 赞同
12| 评论(1)
2011-9-21 19:18 盼盼漫漫 | 一级
我们爱你啊 中国!
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,
帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界,
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊—我们爱你啊,中国!
我们爱你—
桂林山水的清奇俊秀,
杭州西湖的浓妆淡抹;
黄山、庐山的云雾飘渺,
长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你—
龙井茶的清香,
茅台酒的纯美;
江南丝绸的光洁绚丽,
景德镇陶瓷的天工巧夺。
我们爱你—
傣家竹楼前如水的月色,
世界屋脊上布达拉宫的巍峨;
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你—
战国编钟奏出的古曲
开革开放谱写的新歌,
神州万里涌动的滚滚春潮
祖国大地燃起的希望之火,
我们爱你—
奋斗书写的史册,
汗水浇灌的硕果,
松树的伟岸,梅花的高洁
博大的胸怀,恢弘的气魄
我们骄傲,我们自豪
我们奋发,我们开拓
你是世界民族之林的强者,
我们爱你啊,中国!