真人版花木兰电影音乐赏析

① 花木兰电影背景音乐

《Reflection(倒影)》

演唱：克里斯汀娜·阿圭莱拉(Christina Aguilera)

Look at me

看着我，

You may think you see

你以为你看见了

Who I really am

真实的我

But you'll never know me

但你从来都没有了解我

Every day

每一天

It's as if I play a part

我都在扮演着另一个自己

Now I see

现在我明白

If I wear a mask

如果我带上面具

I can fool the world

我可以欺骗全世界

But I cannot fool my heart

但我无法欺骗自己的心

Who is that girl I see

我所见的这个女孩是谁，

Staring straight back at me?

这样直直地看着我？

When will my reflection show

何时我的镜像才能映出

Who I am inside?

真正的自我？

I am now

我知道

In a world where I

我身处在这样一个世界

Have to hide my heart

我必须隐藏我的内心

And what I believe in

和我所相信的世界

But somehow

但无论如何

I will show the world

我将告诉这个世界

What's inside my heart

我真实的内心

And be loved for who I am

作为真正的我被人爱。

Who is that girl I see

我所见的这个女孩是谁，

Staring straight back at me?

这样直直地看着我？

Why is my reflection

为什么我的镜像

Someone I don't know?

我却从未认识？

Must I pretend that I'm

难道我总是必须假装

Someone else for all time?

我是另外的一个人？

When will my reflection show

何时我的镜像才能映出

Who I am inside?

真正的自我？

There's a heart that must be

我必须让我的内心

Free to fly

自由飞翔

That burns with a need to know

它燃烧着渴望知道

The reason why

到底是什么原因

Why must we all conceal

为什么我们要隐藏

What we think, how we feel?

我们真实的情感？

Must there be a secret me

难道我必须要保守

I'm forced to hide?

这样一个秘密吗？

I won't pretend that I'm

我不愿再假装

Someone else for all time

另外一个人

When will my reflection show

什么时候我的镜像才能映出

Who I am inside?

真正的自我？

When will my reflection show

何时我的镜像才能映出

Who I am inside?

真正的自我？

② 看完动画片《花木兰》鉴赏

周五的英语课老师给我们放了美国迪斯尼的动画电影《花木兰》，这是我一直想看但还没来得及看的电影。

这是一个中国古代家喻户晓的故事，花木兰女扮男装替父从军，演绎了一段可歌可泣的传奇故事。

这部影片中的花木兰机智、勇敢而有自我想法。为了为家族争光，嫁个有钱势的人，她竭力克制自己的个性，最终还是没有成功。她痛苦，她伤心。从木兰的这种个性的表现，可以看出在她的身上集聚着中西方的性格。东方的孝顺，西方的自我个性。

在场景上，我们看到了中国文化，如：龙、长城、建筑、剑、国外热衷的中国功夫、家族制等的运用，处处都体现着中国文化。虽然背景，场景有很大程度上是以中国为蓝图，但在人物的刻画中，我们更多地看到的还是西方的张扬、幽默、民主，极好的形成了中西合璧的特点。

这部影片还有着极好的教育意义。我们看到了木兰代父从军的孝顺，不甘落后勤奋而努力地向着目标的性格，与匈奴勇敢、机智地斗争。在她的身上集聚着美的品德，让人很佩服、很受感动。

影片中有一角色是不容忽视的，那就是充满幽默感的龙——木须。龙是中国的象征，木须的安排是合乎中国文化特点的。木须的出现给整部影片加上了调味料，增添了不少的欢乐。他有着夸张的性格，冲破中国传统严肃、正经的局面。

我在想，为什么咱们中国的传统故事自己拍不出好的动画片，人家美国人却能拍得这么好呢？看来是中国动画制作人才缺乏想象力，没有创意啊！

看了一遍英文字幕英文原音后有点在想看一遍中文配音的，因为还有些地方没看明白，而且中国的配音还是很不错的。

③ `花木兰电影背景音乐

是《情愫 邂逅》收录在《花木兰电影原声带》中！
这首歌曲地址是：http://www.tudou.com/programs/view/yEcjedHDzXk/
连接中还有其他原声配乐，楼主也可以听听，我也非常喜欢这部电影！
赵薇演的真的非常好！

④ 《花木兰》真人电影口碑如何

《花木兰》真人电影媒体好评众多，烂番茄新鲜度为80%，在总数143条评分中，共有115个“新鲜”评价，28家媒体给出“烂”评。

IGN认为《花木兰》真人电影是充满自信的新老交融，在充满动作场面的外壳之下隐藏着人们所熟悉的心。

RogerEbert.com的评测者表示，《花木兰》电影的起源可以追溯到上世纪90年代的动画电影，这部动画就很受欢迎，而这次的《花木兰》真人电影更能反映主题、更生动而具有活力。

Houston Chronicle的评测者称赞了本片美丽的视效和制作设计，他还特别感谢了澳大利亚摄影师Mandy Walker。这位评测者也提到：《花木兰》应该在尽可能大的屏幕上观看。

Tribune News Service的编辑评价称，《花木兰》电影中最棒的就在于视觉方面，本部电影的布景令人眼花缭乱，也因此能让人们不太能注意到影片在叙事和表演方面的某些薄弱部分。

(4)真人版花木兰电影音乐赏析扩展阅读

《花木兰》内地定档：

历经多次改档，9月2日，迪士尼电影官宣，由刘亦菲主演的迪士尼真人电影《花木兰》在内地的上映时间正式定档为9月11日。

三年前，刘亦菲从一千多位面试者中脱颖而出，成功当选《花木兰》主演，试镜成功的消息轰动一时，也让她在国际上名声大噪。

影片根据迪士尼同名动画片改编，由妮基·卡罗执导，刘亦菲、甄子丹、巩俐、李连杰等主演，讲述了花木兰女扮男装，代父从军、勇战柔然的故事。

⑤ 迪尼斯动画花木兰2音乐鉴赏，要1500字急需 谢谢了

我 谈 花 木 兰

——从影片《花木兰》谈中西方文化差异

作者：周倩

本学期初，在同学们的大力推荐下，我班成立了"阳光文学社"，班中大多数同学都是该社团的会员。在每两周一次的活动中，我们学习了一些名家名篇，欣赏了许多优秀的文学作品，当然也不乏一些极富创意的影视作品，《花木兰》便是其中的一部。

花木兰，在中国传统观念中是一个替父从军的女英雄，自古以来，流传至今。我们从"唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息"中了解了这位女扮男装的传奇人物。1998年美国迪斯尼公司花时四年拍摄了动画片《花木兰》，将花木兰这一形象展示给了世界人民。但是由于东西方文化的差异，导致影片在制作过程中赋予了许多新的理念。我们文学社就《花木兰》这一影片对中西方文化差异进行了探讨。

通过反复地观看影片，同学们分别从人物形象、艺术的表现手法、思想内容甚至于服饰、饮食、教育等方面阐明了自己的观念。看了迪斯尼公司拍摄的花木兰，仿佛她更生动形象地展现在我们的眼前，她不仅勇敢，而且相当有个性。她敢于与父亲表露自己真实的想法，这在当时的封建社会，几乎是完全不可能的；她也想为花家光宗耀祖，但由于她的不够淑女而使媒婆大发雷霆。她敢爱敢恨，面对高大英俊的教官她也有女儿家的情感流露，并且舍身相救，而面对单于的蛮横，她与他斗志斗勇，显示了她作为有血有肉人的性格多面性。尤其是片中运用了大量的艺术夸张手法将一个又一个生动的画面展现给观众。细心的同学们从火箭炮、烟花等高科技的运用看出了西方人的幽默。最为夸张的是人物的形象塑造，片中的人物或胖或瘦，或高或矮，胖的能将四人一马一手抱起，矮的只有普通人的四分之一高。

浪漫的艺术表现手法，使影片的戏剧性大增，加上优美的主题音乐，使一个个画面如此生动又精彩。课上老师又将事先录制的几个电影片断再现给同学们，将探讨的氛围又上一个台阶。

影片只是一个载体，通过对影片的鉴赏，同学们了解到由于不同的文化底蕴，所以导致中西方文化存在着一定的差异。但是我们要允许这种差异，由此教会学生从多角度地欣赏艺术与文学作品。

我谈花木兰

周 倩

教学目标：

1、通过对影片《花木兰》进行影评，从中了解东西方文化的差异。

2、让学生学会多元化的思考方式，对任何一种文化具有包容性。

两分钟预备铃：背《木兰辞》

教学过程：

一、启发谈话：

同学们，自打文学社开创以来，我们学习了不少优秀的文学作品，其中也不乏许多流传至今的古诗词。刚才你们背诵的这首，便是其中的一首。《木兰辞》说的就是古时候一个替父从军的女英雄--花木兰。1988年，美国迪斯尼公司将花木兰拍摄成动画片，将这样一个中国传奇式的女子推广给世人。前一段时间，我们利用班会课时间一起观看了这部影片。今天我们就这部影片来谈谈东西方文化的差异。

二、回顾电影，找出中西方文化的差异

1、什么叫"差异"？

2、"中西方文化的差异"是什么意思？

3、你觉得影片中哪些地方能体现出中西方文化的差异？

（人物造型、教育观、浪漫主义的艺术表现手法、高科技手段的运用、塑造人物、饮食、服饰等）

三、回放精彩片断，进行细节详评

1、『播放木兰替父从军前的思想斗争的片断』

从刚才的片断中你是否能进一步说明东西方文化确实存在着一定的差异？

（音乐的烘托、人物复杂的内心思想活动）

2、『播放花木兰最终战胜单于的片断』

在这一段中哪些地方体现出中西放文化的差异？

（高科技的运用，浪漫的夸张手法、人物的造型）

四、总结

同学们，今天这节课通过对《花木兰》的影评，你们每个人或多或少都学到了些东西。我们的社会是个多元化的社会，各个国家、民族都有其自身的文化底蕴，我们既要对传统的文化给予肯定，又要能包容那些富有个性的文化。作品来源于生活，当我们在欣赏一些文学作品时也要学着用批判或赏识的眼光来看待。学会包容，你将学到更多！

⑥ 求花木兰2动画片 音乐赏析

琵琶协奏曲《花木兰》顾冠仁曲，汤良兴琵琶独奏协奏，上海民族乐团指挥。乐曲讲述了“花木兰替父从军”的历史故事热情歌颂了这位巾帼英雄的勇敢坚强和爱国主义情操。顾冠仁据北朝民歌《木兰辞》而作，于1980年“上海之春”音乐会上首演。此作品在全国第三届音乐作品（民族器乐）评奖中获三等奖。这部单乐章协奏曲采用了奏鸣曲式结构：呈示部“木兰爱家乡”的主部主题来自五四时期广泛流传的爱国歌曲《木兰辞》（白宗魏曲），质朴委婉，富于民歌风味。琵琶施以推、拉、吟、揉等技法，使之更为柔美，表现了木兰温柔的少女性格。副部主题是活泼的小快板，由琵琶与乐队不断呼应发展着，表现了木兰练武时的飒爽英姿。主部主题再现时，乐队全奏，琵琶在高音区用摇指重复呼应，出现了呈示部的高潮，抒发了木兰对家乡的热爱。展开部“奋勇上战场”包括三个段落：“入侵”段以乐队强烈的不协和和弦开始，低音管乐器吹出凶暴残忍的侵略者主题，然后琵琶以散板奏出一连串先宽后紧的音型，刻划木兰闻敌入侵的不安心情。接着乐队全奏出高亢明亮的大调旋律表现了木兰决心女扮男装替父从军的坚强意志。“出征”段在急促的马蹄声中展开，琵琶以“凤点头”的技法，描绘出战马奔腾、由远渐近的出征场面。“拼杀”段是全曲的高潮，琵琶用传统武曲中并弦等技巧，并通过与乐队的快速竞奏和频繁的转调，展现出木兰浴血沙场的壮阔画面。再现部“凯旋回家园”，一开始就鼓角齐鸣，描绘乡亲父老欢迎木兰凯旋归来的热烈场景。然后琵琶奏出变化了的主部主题，细腻地刻划了木兰重整女装时的喜悦心情。尾声中又出现了“出征”的音调，表达了花木兰随时准备重跨战马的坚强决心。这部协奏曲在如何运用和发展民族乐器的传统表现手法并使它与西洋音乐形式及作曲技法相结合等方面作了有益的尝试。

⑦ 美国动画电影《花木兰》中所蕴含的中华民族文化元素

1、该片改编自中国民间乐府诗《木兰辞》，讲述了花木兰代父从军，抵御匈奴入侵的故事。

2、保留中国风格，迪士尼在拍摄前仔细研究中国武术的一招一式。并且公司聘请了中国内地和港台的一大批文学家、历史学家、艺术家，对影片的脚本、情景、造型等进行了反复研究审核，以保持其中国的特点和原著的精神。

3、整部影片具有中国水墨画的风格。

4、在美国动画电影《花木兰》的音乐也同样采用了多种东方乐器和许多中国旋律。

(7)真人版花木兰电影音乐赏析扩展阅读

《花木兰》剧情简介

在古老的中国，有一位个性爽朗，性情善良的好女孩，名字叫做花木兰，身为花家的大女儿，花木兰在父母开明的教悔下，一直很期待自己能花家带来荣耀。

不过就在北方匈奴来犯，国家正大举征兵的时候，木兰年迈的父亲竟也被征召上战场，伤心的花木兰害怕父亲会一去不返，便趁着午夜假扮成男装，偷走父亲的盔甲，代替父亲上战场去。

花家的祖宗为保护花木兰，于是派出一只心地善良的木须龙去陪伴她，这只讲话像连珠炮又爱生气的小龙，在一路上为木兰带来许多欢笑与协助。从军之后，花木兰靠着自己的坚持的毅力与耐性，通过了许多困难的训练与考验，也成为军中不可或缺的大将。

在这么艰难的时刻里，木须龙一直陪伴在她身边，不时给她精神上的支持与鼓励，而凭着一股坚强的意志与要为花家带来荣耀的信念，木兰最后协助朝廷大军抵挡了匈奴的来犯，救了全中国。

⑧ 电影花木兰影评

2020《花木兰》真人版电影观后感【篇1】

由刘亦菲主演的迪士尼真人电影《花木兰》昨天在美国洛杉矶的杜比剧院举行了首映式，这也是该片首次公开放映。有评论者认为，该片是“迪士尼继《灰姑娘》之后最好的真人电影”。

真人版的《花木兰》由新西兰导演妮基·卡罗执导，由刘亦菲、甄子丹、郑佩佩、巩俐、李连杰等加盟，几乎是全亚洲阵容。

首映式上，主演刘亦菲、甄子丹、李连杰、安佑森等现身红毯仪式。甄子丹在接受采访时表示，他陪女儿很小就看1998动画版的《花木兰》，几乎看过100次，他们还会一起唱片中的经典歌曲，“是我的女儿让我接下这个角色。”

谈到和刘亦菲的合作，甄子丹称赞她很勤奋：“很多中国女演员都演过木兰，而迪士尼的《花木兰》是一部英语电影，是面对全球观众的，我能想象她肩上承载了多少东西。”据悉，刘亦菲是迪士尼和导演从全球1000多名候选人中挑选出来的。

真人版《花木兰》去除了原版动画电影中男主角李翔的角色，取而代之的是两个新角色——甄子丹饰演的唐将军，是木兰如师如父的存在;安佑森饰演的陈宏辉，是跟木兰惺惺相惜的战友。在动画版《花木兰》中，李翔的角色至关重要。影片中，木兰女扮男装代父从军起名“花平”，在艰苦的军旅生活中得到上司李翔的逐渐认可，后来李翔发现花平原来是一个女孩，最终上演了迪士尼经典的幸福结局。

首映后，大部分观众都评价很高，“迪士尼的《花木兰》不仅视觉效果上令人惊叹，而且绝对神奇。”

虽然美国疫情还没控制住，但迪士尼依然坚持《花木兰》3月27日在北美公映。

⑨ 急需...音乐鉴赏（动画片花木兰）

我 谈 花 木 兰

——从影片《花木兰》谈中西方文化差异

作者：周倩

本学期初，在同学们的大力推荐下，我班成立了"阳光文学社"，班中大多数同学都是该社团的会员。在每两周一次的活动中，我们学习了一些名家名篇，欣赏了许多优秀的文学作品，当然也不乏一些极富创意的影视作品，《花木兰》便是其中的一部。

花木兰，在中国传统观念中是一个替父从军的女英雄，自古以来，流传至今。我们从"唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息"中了解了这位女扮男装的传奇人物。1998年美国迪斯尼公司花时四年拍摄了动画片《花木兰》，将花木兰这一形象展示给了世界人民。但是由于东西方文化的差异，导致影片在制作过程中赋予了许多新的理念。我们文学社就《花木兰》这一影片对中西方文化差异进行了探讨。

通过反复地观看影片，同学们分别从人物形象、艺术的表现手法、思想内容甚至于服饰、饮食、教育等方面阐明了自己的观念。看了迪斯尼公司拍摄的花木兰，仿佛她更生动形象地展现在我们的眼前，她不仅勇敢，而且相当有个性。她敢于与父亲表露自己真实的想法，这在当时的封建社会，几乎是完全不可能的；她也想为花家光宗耀祖，但由于她的不够淑女而使媒婆大发雷霆。她敢爱敢恨，面对高大英俊的教官她也有女儿家的情感流露，并且舍身相救，而面对单于的蛮横，她与他斗志斗勇，显示了她作为有血有肉人的性格多面性。尤其是片中运用了大量的艺术夸张手法将一个又一个生动的画面展现给观众。细心的同学们从火箭炮、烟花等高科技的运用看出了西方人的幽默。最为夸张的是人物的形象塑造，片中的人物或胖或瘦，或高或矮，胖的能将四人一马一手抱起，矮的只有普通人的四分之一高。

浪漫的艺术表现手法，使影片的戏剧性大增，加上优美的主题音乐，使一个个画面如此生动又精彩。课上老师又将事先录制的几个电影片断再现给同学们，将探讨的氛围又上一个台阶。

影片只是一个载体，通过对影片的鉴赏，同学们了解到由于不同的文化底蕴，所以导致中西方文化存在着一定的差异。但是我们要允许这种差异，由此教会学生从多角度地欣赏艺术与文学作品。

我谈花木兰

周 倩

教学目标：

1、通过对影片《花木兰》进行影评，从中了解东西方文化的差异。

2、让学生学会多元化的思考方式，对任何一种文化具有包容性。

两分钟预备铃：背《木兰辞》

教学过程：

一、启发谈话：

同学们，自打文学社开创以来，我们学习了不少优秀的文学作品，其中也不乏许多流传至今的古诗词。刚才你们背诵的这首，便是其中的一首。《木兰辞》说的就是古时候一个替父从军的女英雄--花木兰。1988年，美国迪斯尼公司将花木兰拍摄成动画片，将这样一个中国传奇式的女子推广给世人。前一段时间，我们利用班会课时间一起观看了这部影片。今天我们就这部影片来谈谈东西方文化的差异。

二、回顾电影，找出中西方文化的差异

1、什么叫"差异"？

2、"中西方文化的差异"是什么意思？

3、你觉得影片中哪些地方能体现出中西方文化的差异？

（人物造型、教育观、浪漫主义的艺术表现手法、高科技手段的运用、塑造人物、饮食、服饰等）

三、回放精彩片断，进行细节详评

1、『播放木兰替父从军前的思想斗争的片断』

从刚才的片断中你是否能进一步说明东西方文化确实存在着一定的差异？

（音乐的烘托、人物复杂的内心思想活动）

2、『播放花木兰最终战胜单于的片断』

在这一段中哪些地方体现出中西放文化的差异？

（高科技的运用，浪漫的夸张手法、人物的造型）

四、总结

同学们，今天这节课通过对《花木兰》的影评，你们每个人或多或少都学到了些东西。我们的社会是个多元化的社会，各个国家、民族都有其自身的文化底蕴，我们既要对传统的文化给予肯定，又要能包容那些富有个性的文化。作品来源于生活，当我们在欣赏一些文学作品时也要学着用批判或赏识的眼光来看待。学会包容，你将学到更多！

⑩ 《花木兰》有感（真人版

读《花木兰》有感

夜长难寐快起身，提笔抄诗有精神。

抄到木兰从军处，惊叹古女爱国心。

同行将士痴呆劲，十二春秋难识人。

待到还我女儿貌，吓傻将军手下兵。

壮哉中华好儿女，爱国传统代继承。

谁说女子不如男，

至今犹忆花木兰。

扫荡敌军三千万，

高奏凯歌一日还。

拒受朝廷丰功禄，

愿做乡间自由人。

千古传颂木兰事，

谁说女子不如男。

父亲经常以历史题材写一些文学作品，在他的书房里，放着许多有关历史的书。也许是耳濡目染的结果，久而久之，我对历史和文学也产生了兴趣，一有空总想到他的书房里翻书。 一天，一本《花木兰传记》映入我的眼帘。花木兰这位女强人可闻名中外。于是，我便专心致志地看起来。当我看完时，心中久久不能平静。花木兰的形象在我的脑海里萦绕，我的思绪飞向历史上狼烟弥漫的战争空间。我好像看见敌人像潮水般涌来。在汹涌澎湃的敌军浪潮前，花木兰一马当先，冲入敌阵，一匹白龙马犹如一道白色的闪电，她手中的银枪舞起一股白色的旋风，敌人触着者死，碰着者亡。她所向披靡，锐不可挡，敌人在她的枪下一个又一个地倒下，恐惧中一片鬼哭狼嚎……我又好像看见她经过12年浴血奋战，立下赫赫战功之后，骑在白龙马上的那副矫健威武的形象。她的战友以佩服的眼光望着她，老百姓捧着美酒欢呼着从四面八方涌向她，天子竖起大拇指从京城里出来走向她……在崇高的荣誉面前，她微笑着面对与她并肩作战的战友，谦恭地朝着淳朴忠厚的百姓，婉言谢绝天子对她的“尚书郎”的厚封和“百千强”的赏赐，朝着大家说：“我浴血奋战不是为了这些，而是为了国家不受侵犯和老百姓安居乐业。我本来是老百姓的一员，还让我回家做我的老百姓吧……” 想到这些，我的眼睛禁不住湿润了。花木兰，这位了不起的英雄，她的心灵是多么的纯洁和高尚，她的思想是多么的朴实和坚强，她的青春是多么的富有和美丽，她的精神是多么的伟大和闪光!此时此刻，我想起了《雷锋日记》中的一段话：“青春啊，永远是美丽的，但是真正的青春，只属于那些力争上游的人。”《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说过：“人的一生应该这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而懊悔，不因碌碌无为而羞耻……”缅怀英雄，我心潮澎湃。英雄生长的时代已经随着历史的变迁，成为过去，我们已经迈向21世纪。我们是在共和国的阳光里出生的少年，我们的一切条件比起过去的英雄来，不知要优越多少倍。花木兰、黄继光、董存瑞……他们在那样艰苦的年代能够成为英雄，能够为国家和人民立下那么大的功劳，能够为家乡争得那样的光彩，难道我们在这样美好而幸福的时代，不努力学习，天天向上，成为祖国有用的人才吗? “长江后浪推前浪，世上新人超旧人。”对于中华民族史上所有英雄的精神，我们一定要学习之，发扬之!