庫里肖夫導演的電影

① 俄羅斯/前蘇聯有大師級的導演嗎有哪些名垂影史的作品

1、安德烈·塔可夫斯基

安德烈·塔可夫斯基（Andrei Tarkovsky），1932年4月4日出生於俄羅斯伊萬諾沃札弗洛塞鎮，俄羅斯電影導演、編劇、演員，畢業於莫斯科國立電影學院。

1961年，執導劇情片《壓路機與小提琴》，從而正式開啟了他的導演生涯

名垂影史的作品：《伊萬的童年》、《鄉愁》、《索拉里斯》。

2、謝爾蓋·愛森斯坦

謝爾蓋·愛森斯坦（Sergei M. Eisenstein，1898年1月23日—1948年2月11日），出生於俄羅斯里加，俄羅斯導演、編劇、製作人、演員、作家、剪輯師，畢業於聖彼得堡土木工程學院建築系。

1923年，執導個人第一部短片《格魯莫夫的日記》。1924年，執導個人第一部電影《罷工》。

名垂影史的作品：《戰艦波將金號》、《十月》、《亞歷山大·涅夫斯基》。

3、庫里肖夫

庫里肖夫，蘇聯電影導演、電影理論家。1899年 1月13日生於坦波夫，1970年3月29日卒於莫斯科。曾就學於莫斯科美術學校。1916年入電影界，在漢榮科夫電影製片廠任美工師。1918年開始導演影片。

第一部影片是《工程師普賴特的方案》。蘇聯國內戰爭期間領導過新聞片的拍攝工作。1919年在蘇聯國立電影學校建立了被稱為「庫里肖夫集體」的教學工作室。

名垂影史的作品：《死光》、《遵守法律》、《鐵木兒的誓言》、《我們從烏拉爾來》。

4、尼基塔·米哈爾科夫

尼基塔·米哈爾科夫（Nikita Mikhalkov），1945年10月21日出生於前蘇聯首都莫斯科，他是俄羅斯電影的導演、編劇、製片人、演員，畢業於莫斯科國立電影學院。

名垂影史的作品：《一首未完成的機械鋼琴曲》、《蒙古精神》、《烈日灼人》、《十二怒漢》。

5、米哈依爾·卡拉托佐夫

米哈依爾·卡拉托佐夫，1913年出生，前蘇聯導演、編劇。

他是蘇聯第一代著名電影藝術家，50年代詩電影的倡導者，講究運用「情緒攝影」的理論，用強烈的情緒色彩來感染觀眾，在影片總體風格上追求詩意的境界，以及散文式的「形散神不散」的敘事結構。作品有《紅帳篷》等。

名垂影史的作品：《紅帳篷》、《未寄出的信》。

② 庫里肖夫的藝術成果

1924年庫里肖夫拍攝了影片《西方先生在布爾什維克國家的奇遇》，以滑稽喜劇的形式嘲弄了資產階級對社會主義革命的歪曲宣傳，反映了革命後俄國的真實情況其後拍攝的影片有科學幻想片《死光》(1925)《遵守法律》（1926，據J.倫敦的小說改編）、《偉大的慰問者》(1933)、《鐵木兒的誓言》(1942)、《我們從烏拉爾來》(1944)等。這些影片反映了庫里肖夫對電影藝術特性的獨到見解，在電影表現手段的探索、造型和蒙太奇處理、演員表演以至聲音的運用方面，有許多獨創的、革新性的成就。
早在1916年，庫里肖夫就開始致力於研究電影藝術的基本規律，他在總結自己的藝術實踐並深入研究美國影片，特別是D.W.格里菲斯的影片特點的基礎上，提出了蒙太奇理論，認為電影藝術的特性就是蒙太奇。他以實驗的方式證明,將同一鏡頭與不同鏡頭分別組接,就可創造出不同的審美含義，這一實驗被稱為「庫里肖夫效應」。他還指出,通過蒙太奇可以體現時間的運動,表達作者的態度,啟發觀眾的感受。他的理論經過愛森斯坦和普多夫金的改進和闡發對整個電影藝術的發展產生了重大影響。 電影代表：
《死光》
《遵守法律 》
《鐵木兒的誓言》
《我們從烏拉爾來》
理論著作：
《電影導演實踐》（1935）
《電影導演基礎》（1941）
《鏡頭與蒙太奇》（1962）
《電影藝術（我的經驗）》(1929)
《電影中的排練方法》(1935） 蘇聯電影導演列夫．庫里肖夫為了弄清蒙太奇的並列作用，做了一項有名的鏡頭剪接實驗。 著名的「庫里肖夫效應」是愛森斯坦蒙太奇理論的有力證據。普多夫金曾對這個試驗作了如下描述:
「我們從某一部影片中選了蘇聯著名演員莫茲尤辛的幾個特寫鏡頭，我們選的都是靜止的沒有任何錶情的特寫。我們把這些完全相同的特寫與其它影片的小片斷連接成三個組合。
第一個組合是莫茲尤辛的特寫後面緊接著一張桌上擺了一盤湯的鏡頭。
第二個組合是使莫茲尤辛的鏡頭與一個棺材裡面躺著一個女屍的鏡頭緊緊相連。
第三個組合是這個特寫後面緊接著一個小女孩在玩著一個滑稽的玩具狗熊。
當我們把這三種不同的組合放映給一些不知道此中秘密的觀眾看的時候，效果是非常驚人的。觀眾對藝術家的表演大為贊賞。他們指出：「莫茲尤辛看著那盤在桌上沒喝的湯時，表現出沉思的心情；他們因為莫茲尤辛看著女屍那幅沉重悲傷的面孔而異常激動；他們還贊賞莫茲尤辛在觀察女孩玩耍時的那種輕松愉快的微笑。但我們知道，在所有這三個組合中，特寫鏡頭中的臉都是完全一樣的。」 這就是所謂庫里肖夫效應。 利用事物內在和外在聯系來引起消費者的聯想，加強廣告的剌激作用，是一種有效方法。依照事物之間聯系的不同，聯想可分為以下四類：
1、接近聯想。由時間和空間聯想引起；
2、類比聯想。由性質、形態和相似而引起；
3、對比聯想。由人對事物的感知及事物相反的特點引起；
4、關系聯想。由事物間相互之關聯引起。無論哪一種聯想，都可幫助消費者從別的事物得到啟發而引起情感活動。、 包裝與廣告是密不可分的，因為包裝本身就有其廣告的功能，而廣告又常常藉助於包裝來宣傳。包裝廣告對於消費者所產生的庫里肖夫效應的作用過程是：刺激感覺器官→引起注意→激發好奇心（即興趣感）→誘發需求慾望→產生偏愛→堅定購買決心→最後促成購買行為的實現。
首先，廣告要發揮「注意」的心理效力。
廣告的目的，就是引起消費者注意，這是購買過程的第一步，是廣告宣傳成功的前提。「注意」是心理活動對一定事物的專注，即指向和集中。它是由兩種因素引起的，其一為剌激的強弱；其二為生活的需要、本身的興趣。注意使人的心理活動處於一種積極的狀態，對心理活動發揮著組織與維持的功能，集中注意才能保證感知事物形象的清晰完整穩定。
要引起消費者的注意，首先要具有足夠的剌激強度。其次要加大剌激元素間的對比度，在一定的限度內各種剌激元素對比度越大，產生的條件反射越強烈和顯著。這包括動與靜對比，色彩對比，光線明暗、強弱、空白對比，文字表述長短對比等。廣告與周圍環境的對比也很重要，對比性好，消費者就會獲得易視、易讀、易懂和易記憶的便利。第三就是要提高剌激的感染力。廣告的新奇與有趣的構思編排、吸引人的題材、富於藝術性的圖案加工等，是保持注意的關鍵之一，還能進一步激發興趣的強烈程度。題材就是廣告，通過概括、提煉、修飾和誇張手法，突出商品的有關形象，讓人不能忘懷。
其次，廣告應發揮記憶的心理作用。
消費者有了對商品信息的記憶，才能思考、比較和評價商品，對某一種產生偏愛，因而發揮記憶的心理效果就非常重要了。記憶是人的大腦對經歷過的事物的反應，它包括：
1、對感知形象的記憶。即事物的形狀大小、顏色、聲音、空間時間關系等，它可以通過視覺、聽覺、嗅覺等形象來感知商品；
2、語言概念的記憶。即人腦對文字材料、思考過的問題及思考過程的記憶，為此，這種記憶最為穩定，它不僅包括商品外觀，而且有性能指標、意義作用等內容；
3、情感記憶。人對體驗過的感情的記憶，例如歡欣、滿足、意外、後悔與懊惱；
4、運動的記憶。指消費者對過去購買商品過程的記憶。
其實，同樣的事物，對於不同的人會產生完全不同的記憶結果。所以，為了增強人們的記憶，商家往往採取多種形式的廣告來達到目的，主要方法有：
1、利用直觀形象來記憶。例如，展示、展銷、操作使用表演，電視錄像等；
2、利用語言概括來記憶。由於表象和語匯在腦中儲存並容易恢復，所以，藉助於高度精煉概括的文字記述，可以增強記憶；
3、適當變化和適度反復剌激。即通過信息的適當變化減少疲勞、加強興趣、增加記憶和利用重復的同一信息多次剌激來加深印象。 發揮庫里肖夫效應的心理效力。 依照事物之間聯系的不同，聯想可分為以下四類：
1、接近聯想。由時間和空間聯想引起；
2、類比聯想。由性質、形態和相似而引起；
3、對比聯想。由人對事物的感知及事物相反的特點引起；
在廣告中運用聯想心理來提高廣告效果的方法很多，例如：
1、採用熟知的、受歡迎的形象來比喻商品特長；
2、用簡捷、優美、富有哲理、耐人尋味的語言、故事來暗示商品給消費者帶來的多種利益、便利；
3、通過使用前後的對比畫面來誘發消費欲等。
廣告中的庫里肖夫效應還表現在不同商品的廣告的相互排列中。例如在路邊並排立著可口可樂和春蘭冰箱的廣告牌。可口可樂的「直達清爽世界」和「冰了以後更是可口」的廣告語可以說為春蘭冰箱造足了廣告的最佳情境氛圍。想一想，如果可口可樂廣告換成某個皮炎平的廣告將會在消費者的心理上引起什麼反應。所以，要在廣告的關聯上產生良好的庫里肖夫效應，必須注意兩個廣告品牌之間最好有關聯性，如長城潤滑油和法拉利跑車、三菱乾洗店和杉杉西服等並列。這樣並列還有一個好處，就是前者是弱勢品牌，後者是久負盛名的強勢品牌。並列的結果是弱勢品牌藉助於強勢品牌的知名度和美譽提高自己的形象，在消費者心理上日益產生認同，從而達到最終銷售的目的。

③ 什麼電影

就是個廣告吧。

④ 電影庫里肖夫實驗是什麼

庫肖夫效應
蘇聯電影導演列夫·庫肖夫弄清楚蒙太奇並列作用,給俄著名演員莫茲尤辛拍表情特寫鏡並且鏡別碗燙游戲孩婦屍體接起觀眾觀看程認莫茲尤辛演技非別表現除飢餓愉悅及悲傷情庫肖夫認識造觀眾情緒反應並單鏡內容幾畫面並列:單鏡電影素材蒙太奇創作才電影藝術
庫肖夫效應意義價值:
庫肖夫效應種理效應庫肖夫位蘇聯電影工作者十九歲候發現種電影現象給演員特寫鏡別面接三種同內容結觀眾看候根據面現鏡內容斷定特寫鏡情緒比面接歡樂場面於觀眾覺臉露笑容接悲傷內容鏡則觀眾覺特寫臉悲傷理說觀眾自覺投射臉其實幾同性質例特寫鏡同鏡面接同內容鏡觀眾認特寫鏡表情變
19292月3普夫金英電影協講演提:
與庫肖夫位青畫家電影理論家偶見使我機聽意見使我完全改變我電影看我第解蒙太奇名詞意義名詞我電影藝術發展起非重作用用我現代觀點看庫肖夫想極簡單所說幾句:每種藝術首先必須素材其組織種素材種必須特別適合於種藝術音樂家音響作素材按著間組織起畫家素材顏色畫布按著空間顏色配合起電影導演作素材呢組織素材呢
庫肖夫主張電影工作素材影片片斷構則按著種特殊、創造性發現序片斷接連起堅持電影藝術並始於演員表演各同場面拍攝些准備素材階段已導演始各種同片斷連接起刻電影藝術才算始由於片斷按照各種同序各種各組合剪輯起導演各種同結
舉例說假我三片斷:張微笑臉另張驚恐臉第三片斷著瞄準手槍我試三片斷按照兩種同序連接起假設我首先表現微笑臉其手槍張驚恐臉;第二我卻驚恐臉首先表現其手槍才微笑臉第種排列序我印象:懦夫;第二例條漢確膚淺例我現代影片更明確看拍攝影片些片斷結合、靈才能給觀眾強烈印象
庫肖夫我曾作趣實驗我某部影片選俄著名演員莫茲尤辛幾特寫鏡我選都靜止沒任何錶情特寫--亦即靜止特寫我些完全相同特寫與其影片片斷連接三組合第種組合莫茲尤辛特寫面緊接著張桌擺盤湯鏡鏡顯表現:莫茲尤辛看著盤湯第二組合使莫茲尤辛面部鏡與棺材面躺著屍鏡緊緊相連第三組合特寫面緊接著孩玩著滑稽玩具狗熊我三種同組合放映給些知道秘密觀眾看候效非驚觀眾藝術家表演贊賞觀眾盤忘桌沒喝湯看莫茲尤辛沉思情;觀眾看看著屍副沉重悲傷面孔跟著異;看觀察孩玩耍種輕松愉快微笑觀眾跟著高興起
我知道所三組合特寫鏡臉都完全各種同片斷按照種序或種序連接起夠必須控制巧妙處理些片斷度各種同度片斷結合起音樂面各種同度聲音結合起能產各種同效;各種同度片斷創造影片節奏並且觀眾各種同效例快短片斷引起興奮覺較片斷則給種鎮定、松緩覺發現鏡或片斷恰序結合起所需要節奏--些都導演藝術主要任務我種藝術叫作蒙太奇或剪輯
--自《普夫金論電影》
採納哦

⑤ 哪些電影應用了庫里肖夫效應

庫里肖夫效應是一種理論，而不是一種電影表達方式。
庫里肖夫認識到造成觀眾情緒反應的並不是單個鏡頭的內容，而是幾個畫面的並列：單個鏡頭只是電影的素材，蒙太奇的創作才是電影藝術！

沒有電影應用了「庫里肖夫效應」，因為電影只能驗證」庫里肖夫效應「

⑥ "庫里肖夫效應"是由下面哪一國的電影學家提出的

是蘇聯電影工作者庫里肖夫發現的電影剪接上的一種心理效應。

⑦ 是什麼電影

好看的電影。內容很豐富

⑧ 列夫·庫里肖夫的國籍

前蘇聯 列夫·庫里肖夫，1899年1月13日生於坦波夫，1970年3月29日卒於莫斯科，前蘇聯電影導演。基本資料列夫·庫里肖夫

⑨ 庫里肖夫的介紹

蘇聯電影導演、電影理論家。1899年 1月13日生於坦波夫，1970年3月29日卒於莫斯科。曾就學於莫斯科美術學校。1916年入電影界，在漢榮科夫電影製片廠任美工師。1918年開始導演影片。第一部影片是《工程師普賴特的方案》。蘇聯國內戰爭期間領導過新聞片的拍攝工作。1919年在蘇聯國立電影學校建立了被稱為「庫里肖夫集體」的教學工作室

⑩ 庫里肖夫的簡介

庫里肖夫(Kuleshov，Lev Vladimirovich)（1899～1970)
蘇聯電影導演，理論家。1899年1月13日生於坦波夫，1970年3月29日卒於莫斯科。1916年進入電影界，1918年導演了第一部影片《工程師普賴特的方案》。1919年在蘇聯國立電影學校建立了教學工作室，培養了B.N.普多夫金等電影導演和演員。從1916年開始，致力於研究電影藝術的基本規律，在他結合了自己的藝術實踐和美國影片，特別是D.W.格里菲斯的影片後，提出了自己的蒙太奇理論：將同一鏡頭與不同鏡頭分別組接，就可創造出不同的審美含意。他的理論經C.M.愛森斯坦和普多夫金的豐富和發展對世界電影理論產生了重大影響。他執導的影片有《死光》、《遵守法律》、《鐵木兒的誓言》、《我們從烏拉爾來》等。著有《電影導演實踐》、《電影導演基礎》和《鏡頭與蒙太奇》等。