⑴ 飛揚的青春電影觀後感1500字
人的一生需要充滿色彩，無論身處什麼樣的位置，都應該給自己的生活增添顏色，那樣才是真正的人生。
《飛揚的青春》 是根據貴州財經學院黨委副書記曾羽紀實故事改編的。共青團中央響應黨中央扶貧攻堅的號召和具體組織實施青年志願者扶貧接力計劃變為一批批有志青年到農村去支教扶貧的具體實際行動。作為中國第一部描寫青年志願者生活的長篇小說《飛揚的青春》圍繞皎皎、白素嫻、封政三名青年志願者在貧困山區「支教」的人生經歷,為青年人應樹什麼樣的人生觀、世界觀、價值觀做出了最好的詮譯。作者用鮮活生動的人生經歷和對主題的提煉闡明了人生的道理:青春是美好的,青春是生命的精華,熱愛青春就是熱愛生命。青春和生命都渴望愛,都希望奉獻愛,愛了、奉獻了,青春和生命就飛揚起來了!
《飛揚的青春》還原了一個真實的志願者支教的感人事跡，弘揚了志願者精神，在如今物慾、金錢橫流的社會，該片給了我們一次深化心靈的洗滌。給我們什麼樣的思考和啟示,影片情節如一縷清泉,一副良葯,讓我們從中感悟什麼才是精神上的充實和理想的追求。
故事圍繞一座美麗的小城；一所貧困的學校；一群共青團青年志願者展開的。他們有不同的生活背景和社會地位，是什麼促使他們做出決定——去西部山區支教，是什麼支撐他們離開發達、繁榮的都市生活，走進物質缺乏、土地貧瘠的山村，又是怎樣的情感發展，促使他們最後對這片土地產生了那樣難以割捨的感情，甚至於決定留在這片土地上奉獻自己的一身。影片是一部激盪青春熱血的影片，歌頌支教,弘揚了時代的主旋律，塑造的一群鮮活的人物形象,看到了一種挑戰自我、奮斗拼搏和無私奉獻的精神。
在觀看完《飛揚的青春》這部電影後，讓我有很深的感觸。作為一名教師，讓我更加的確定我的責任和義務。 講述的是一群進入到山區的支教的志願者，他們不僅展現教師的職責，更弘揚了志願者的精神，給了我們一次凈化心靈的洗滌。
在一群共青團青年志願者中，雖然他們來自不同的工作崗位，有著不一樣的生活背景，但是他們有著同樣的目標——西部山區支教。他們將自己畢生所學習的東西，甚至遠離發達、繁華的都市生活，將自己的一生奉獻給這個物質缺乏貧困的山村。在艱辛的支教過程中，促使他們對這片土地產生了濃厚的情意。讓我影響特別深刻地有這么一個故事情節：嬌嬌從車上下來，丁青明走到她的面前，將自己珍藏多年的一支刻著「忠誠黨的教育事業」的鋼筆送給了她。我記得，在電影中，一直是松坡小學的主幹課程的果子老師，由於生活環境的差異在觀念方面和其它支教老師產生多種矛盾，但是朴實善良的內心與共同的生活理想讓他們從不理解到最後的相識相知，齊心改造學校的環境，提高教學質量，帶著他們走出大山，以原生態的苗族山歌打動了評委，最後他們獲得了肯定，頓時孩子們歡呼和開心。松坡小學校長王琦對支教老師無微不至的關懷，並為學校奉獻了自己的一生，但是積勞成疾的她在不久後就病倒，與世長辭。給力支教老師極大的感觸，也給了我極大的感觸。
⑵ 青春的應答 觀後感怎麼寫
活潑的身影、甜美的笑容、細膩的情感……如果《青春的應答》片尾沒有出現那一塊從山上滾落的巨石，熒幕上熱情善良、樂於助人的主人公趙小亭應該仍然留在大山裡，年復一年，繼續著她熱愛的事業——支教。
「你曾對我說愛聽山裡的歌，歌里有你的牽掛和寄託……你把微笑留在山窩窩，你說生命的應答就該這么做。」當片尾曲《生命的應答》緩緩叩響心扉，我們才不得不再次接受已經發生卻希望從未發生的事實——趙小亭離我們遠去了。
趙小亭真的離我們遠去了嗎？數以萬計的志願者給出鏗鏘應答：「沒有，我們都是趙小亭！」
為了紀念趙小亭，2011年，市文明辦將每年的7月21日至8月21日定為「小亭志願服務月」，以此傳承「小亭精神」。在「小亭精神」的感召下，越來越多滿懷愛心的如皋人加入到志願服務隊伍。這支隊伍「群英薈萃」：機關人員、企業老闆、退休職工甚至保潔阿姨、蹬三輪的大哥、炸油條的大嬸，每個社會成員都傳承著「小亭精神」，成為樂善好施、甘於奉獻、富有愛心的主體。
緬懷趙小亭，我們從未停下執著的腳步。去年4月7日，市文廣傳媒集團和江蘇泰極影視文化傳播有限公司正式簽約，合作攝制電影故事片《青春的應答》。簽約當天，就有上千名志願者不計報酬、不圖索取，報名參演這部影片。顯然，志願者的目的不是「上鏡頭」，報名的初衷，是為了「致青春」。在志願者心目中，趙小亭依然青春活潑，是永不凋謝的向陽花。
記得有一則關於「愛心方程式」的理論，意思是說用愛心幫助三個需要幫助的人，而被幫助的三個人將使其他九個人受到愛心的呵護，以此類推，如果「愛心方程式」在全世界流行開來，那將是一件無比美妙的事。
在如皋這座大愛之城，「愛心方程式」找到了「歸宿」，無論是悠長的「愛心郵路」，還是數不過來的身邊好人，不經意間的凡人善舉總能散發出巨大的正能量，引燃愛心共鳴。恰如趙小亭的青春，用生命應答，且從未逝去。
⑶ 電影《青春期》的觀後感
感覺還不錯，那時候的她們處於叛逆時期 ，呵呵
⑷ 求電影《青春派》的觀後感，初中水品！
《青春派》的觀後感
「想起了我在XX中學的日子」相信是每個人看完片子的第一感覺，如果你懷念高考，你得去看《青春派》，因為你可以在91分鍾原汁原味的重過一遍；如果你恨高三，更應該去看《青春派》，因為你可以看到學弟學妹遭遇地獄折磨，而自個在那幸災樂禍。只是想不通電影怎麼會取一個這么Low的片名？
現在的青春片普遍的會去營造一種華麗浪漫的感覺，讓男女主角談一場刻骨銘心的愛情或是讓少年們去做一件瘋狂的事。誠然這是絕大部分青年們夢想中的青春，但事實上當他們看完電影之後又得去面對滿桌的書籍和試卷。因此這些青春片對於他們來說相當於是童話而已，然則現實中的青少年的青春生活是很平實的。而《青春派》卻做到了緊扣高考枯燥生活的同
時又描敘了足以引起觀眾共鳴的學生戀情，這是一部真正屬於國內中學生的青春電影。 電影中的愛情和愛情是交叉敘述的兩條線，但隨著時間的深入愛情線逐漸被淡化掉，男主角從開始的執著變成了後來的釋懷，所以本質上這還是一部關於青春期成長的電影。不過電影絲毫沒有提到成長二字，最後以男主角的獨白和一個開放式的結尾終結了故事，讓觀眾產生遐想。很滿足於電影對高中生早戀的概括，開始時男主角「居然」對黃晶晶的一片痴情，心盲無明只剩執著，剛看覺得這故事編的刻意做作了，越看越覺得很像那麼回事兒。年少的情全靠感覺，認定了還真就不放了，暗戀幾年幾年的都太多了，最後卻會被身邊一直對自己好的人所打動。「居然」最後情難自已的對曉凡產生了感覺，但當他想做點什麼時高中生活又一次戛然而止，只是這一次他沒在念泰戈爾的詩。 其實青春便是這樣無聲無息，你想做點什麼發現卻始終來不及，等到你回頭看才明白一切都是過去，剩下的都是自己成長的痕跡。不過，人生若無悔那得多無趣啊！不是嗎？ 為了保證電影能夠接地氣，影片中的幾位關鍵配角演員是真實的在校高中生，而導演更是潛藏在中學中14個月，就是為了能夠捕捉到真實的細節。觀影時我們會發現片中學生的表演都比較淺白，顯得十分生澀。不過這就是電影的優勢所在，真正的高中青春不需要化著妝的大美女，也不需要從漫畫里走出來的大帥哥，讓幾個普通人去演繹普通人的故事才能體現出那種少不更事的真切感。之前賣座的《致青春》和《中國合夥人》都是打懷舊派，講述的是80後的故事，這很難讓90後們有多大觸動。《青春派》的故事背景就發生在2012年，影片中的青春是現在進行時的，代入感更為的強烈。 電影很敏銳的觸及到了高考和早戀兩大青春主題，也是一部青春電影必不可少的元素，不過《青春派》做到了與眾不同的表達。導演在電影中花了許多的筆墨來突出家長和老師在孩子青春期的作用，這是以往青春片缺失的部分，在現實生活中這兩個角色絕對是學生時期不可缺失的一環。片中男主角媽媽阻攔孩子早戀時的狠勁以及對孩子學習時無微不至的關心就是每個人都經歷過的真實寫照。而秦海璐扮演的班主任更是刻畫的入木三分，她嘴中不斷冒出的高考口號和對學生的嚴厲教導都讓人回憶起無法磨滅的高考生活。在兩位長輩形象的對應下，更加的突顯了影片的真實性。 影片時刻都離不開高考兩字，而鮮明的倒計時也是始終出現在鏡頭中。電影不斷製造高考給學生帶來壓迫感的同時也為他們塑造了有趣難忘的生活。片中的學生有的是官二代和富二代，有的則是貧苦的屌絲，電影面面俱到的把當下社會的學生形象聚集到一起，讓他們互相嬉戲打鬧的為影片增加樂趣。這也是最真實的學生生活，相信每個人當初都會有個小團伙，也會有肝膽相照的損友以及馬首是瞻的意見領袖，這些片段都有在電影中體現出來。那位娘娘腔的角色是影片中第一大笑果，雖說他跟其它角色一樣都有表演臉譜化的毛病，但在這樣一部定位商業輕喜劇的電影里還是情有可原的。
⑸ 初中生電影觀後感獲獎作文
最近朋友圈的女孩兒好像都在看同一部電視劇，叫《了不起的麥瑟爾夫人》。
女主角真的太好看了，我迫不及待要安利給你們。
女主蜜琪·麥瑟爾從小家庭殷實，對自己的生活非常有規劃。
例如要上哪所大學，讀哪個專業，甚至細小到自己適合的發型。
電視劇由她的婚禮開始，她講述了自己在大學時的歡樂時光，後來就遇見了她的丈夫，喬爾·麥瑟爾。
蜜琪是真心喜歡喬爾，所以兩個人結婚了。
婚後生活也十分幸福，她在家相夫教子，有一雙兒女。
丈夫喜歡表演喜劇，於是白天上班，晚上就去小酒吧表演。
蜜琪總是會為他打點好一切，還會仔細研究丈夫表演的好與不好。
就是這樣的蜜琪，並不是一個邋遢的中年婦女。
她有多精緻呢，會等到喬爾睡著後才去卸妝，也會在喬爾醒來前洗簌好保持最佳狀態。
我想生活中幾乎很少有人能做到這樣吧。
不僅如此，她還對自己的身材要求得非常嚴格，小腿圍，大腿圍，臀圍，腰圍，胸圍等等，每天如此，十年不變。
做精緻女孩兒也太辛苦了。
就算蜜琪已經是一個完美主婦了，可丈夫喬爾還是出軌了。
劇情是濫俗的秘書上位。
用蜜琪的話來說，他的丈夫選擇了一個連鉛筆都不會削的蠢女人。
丈夫離開的那個晚上，她喝醉跑到平時丈夫表演喜劇的小酒吧，在台上講起了丈夫出軌的事。
⑹ 誰能告訴我，關於中學生青春期講座的觀後感怎麼寫快快快。。。
列個提綱啊 一通過什麼講座
二 給你感觸最深的 是什麼
三 結合你現在的思想 做法 和 認識 你將會怎麼改正
四 給大家建議點你的 好想法 來影響你身邊的同學
⑺ 青春勵志電影觀後感
觀巜隱形的翅膀有感
「每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……」隨著張韶涵《隱形的翅膀》這首歌的響起，勵志電影.結束了。影片結束時，我們每個人都報以最熱烈的掌聲，獻給這個美麗而又堅強的女孩。「上帝給你關上了一道門，就會為你打開一扇窗。」在這扇窗里，有太多太多美好的東西，但推開它的是一種堅毅、頑強、永不放棄的信念。漫長的人生路上，沒有平坦的大道，越是布滿荊棘的地方，越是殘猶珍貴的寶藏！有的時候，成與敗不過是一念之間，在失敗的邊緣，只要再大膽的往前邁一步，很有可能就會成功！同學們噙著淚回到了教室……人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。
影片中的小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過是否該繼續生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，並且要考上大學，和正常人一樣生活。她開始學慣用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中並且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了。
看了這一部電影，我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於：別人休息時，她還在拚命訓練。我們要向她學習的是：堅持不懈的精神。
雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。我們已經六年級了還想去玩，要把精力全部放在學習上。
這部影片給了我許多感想和啟發，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都能做好。鳥兒之所以能夠在天空中飛翔，不單單因為它擁有翅膀，更因為它嚮往著天空中的自由生活，影片中的主人公就好比是一隻沒有了雙翼的鳥兒，但卻能在廣闊的天空中翱翔，她艱辛的成長過程，使得我和許多觀眾一樣，不禁潸然淚下。
上天總喜歡不斷的給世人帶來考驗，但這並不代表這是絕人之路。片中的主人公志華因一次意外失去了雙臂，剛開始時，她也無法面對這樣的事實，甚至還想過就此了卻餘生，但在父母的鼓勵和幫助下，她漸漸恢復了自信，習慣了用腳代替手的生活。之後，志華被教練看中，成了一名游泳運動員。現實生活中，我們看那些健全的游泳運動員訓練時很辛苦、很累，但我們卻從未看過殘疾人運動員訓練，影片中的那些訓練場景，至今我還歷歷在目，那些殘疾人運動員，他們要付出比一般的運動員多多少倍的汗水，才能有在賽場上的出色表現呀！ 隨著高考放榜的日子臨近，志華的朋友們都收到了錄取通知書，但因為她是殘疾人而無法被錄取，這對於志華來說，又是一個沉重的打擊，志華的母親因為女兒失去雙臂，已經有些精神分裂，再加上志華沒有考上大學，一下子離家出走，再也沒有回來……為了完成母親最後的心願，志華一方面努力訓練自己，一方面勤於讀書，終於在比賽中她突破自我極限，取得了冠軍，同時，她也被某所大學破例錄取了，她終於完成了一家人的心願！
整部電影既沒有絢麗多彩的偶像明星，也沒有吸引眼球的電腦特效，一切看上去是那樣的真實，故事情節也沒有多麼跌宕起伏，但就是這樣一部影片深深地震撼了每一個人！正如《隱形的翅膀》歌詞中寫到的那樣，其實，我們每個人，都有一雙隱形的翅膀，只要我們懷著永不放棄的念頭，不管什麼樣的困難都能克服。
⑻ 中學生適看的勵志電影寫觀後感或心靈感悟！初中水平！
《黑暗中的舞者》觀後感
《黑暗中的舞者》從片子一開始就表現出與眾不同，即以一卷長達3分鍾的白色畫布為開始，慢慢地畫布中有細微斑點躍然其上，長號聲恰到好處地響起，悠悠聲讓人更加莫名，也讓人覺得有點心慌，因為不知道這樣的開頭將帶來什麼樣的人生。當觀眾還在想像這鏡頭是什麼意思的時候，色彩開始緩緩變化了，從一片白茫茫上萌發的點點綠意，到變形的眼鏡，到路邊飄落的黃葉……它的變化一刻不停，即使我們沒有發現。影片中，音樂部分幾乎是由主人公用自己的歌聲來完成的，這樣一部音樂片不同於大多數的音樂歌舞片，它沒有漂亮的演員面孔，沒有抒情的音樂旋律，更別談豪華的場面和美輪美奐的舞蹈。它只是主人公一個人在盡情地歌唱，唱黑暗的世界中自己小小的卑微的幻想，唱自己終將埋葬在黑暗的世界裡。主人公只是一個人在盡情地歌唱，盡可能地完成生命的絕唱。在她眼中，世界同舞蹈與音樂是一體的，在轟鳴的機器節奏中起舞，在火車的賓士中起舞，在庄嚴的法庭中起舞，在無情的斷頭台上起舞……起舞是自由的符號，是對命運壓迫的反抗，正像它的電影海報中向人們訴說的那樣：在這個世界的陰影里，她憑著舞蹈找到了冥冥中的生命之光。主人公左躲右閃著每天的不幸，但生活並沒有因為她的善良而出現奇跡，黑暗的世界最終埋沒了她倔強的身姿。影片最後，主人公即使在被判絞刑的法庭上，也沒有說出事實的真相為自己辯護，她依舊信守與比爾共同許下的「沉默是金」的諾言。在完成給兒子治病的夙願之後，塞爾瑪選擇放棄自己的生命捍衛死去的比爾的尊嚴。可面對死亡時，她也會因害怕哭得一塌糊塗，哭得異常醜陋。當有可能洗脫罪名但要以兒子的眼科手術為代價時，她還是固執地讓人絞死了。讓人難過的是當純真與粗鄙的生活遭遇時，總是特別容易破碎。是啊，從開頭到結束，一切都在不停地變化著，沒有商量的餘地，沒有預知。公平與無知肆無忌憚無所不在，卻又理所當然。畫面在變，如同我們的生活，一切都在不停地變化著，計劃中的與預料之外的，微不足道的與扭轉乾坤的，不關痛癢的與生死攸關的……都在一刻不停地發生著。不管你接受還是拒絕，歡迎還是規避，一切都有可能發生，一切都可能存在希望和失望。那既是這樣，就盡情地不要有所顧忌地舞動吧，在黑暗中舞動自己的靈魂。 人活著，是要有一個最重要的目標或信仰來支撐的，當它破滅時，人便會陷入瘋狂。比爾選擇了死亡，他目標的破碎也讓莎曼的破碎莎曼也選擇了死。 在這種選擇中，比爾是有路可退的，但他的虛偽隔絕了退路。莎曼卻無路可退她已無法賺更多的錢，她的兒子要在十三歲之前做手術，她要為了「沉默是金」的約定。一切的退路都已隔絕。 在平時，她都可以用心中那歌舞來緩解，及時生活再，累壓力再大，她還有舞，有這片可以給人慰藉的世外桃源。影片中她只有一兩次是因為內心的歡喜而舞蹈的，但更多的是有壓力而引發的。 在影片中，每當敲擊聲—機器聲火車聲—響起時，她心中都會有一段歌舞。她喜歡歌舞，她甚至在醫院署兒子名字時都用的洛——一個有名的踢踏舞者。由她的心中之舞，我們可以聯想到阿Q的精神勝利法，全面的否定取笑這種方法是不恰當的，阿Q用這種方法固然可憐可恨，但莎曼卻是用來暫避緩解壓了這未嘗不是個好方法。比爾有的話我想就不會選擇死亡了。生活中有誰能一往無前，勇敢無畏的不斷挑戰生活。我們生活中更多的是各種事物交雜產生的各種情緒。黑暗中亦即在俗世雜亂中擁有自己的一片空間，這里有本性，也可以更美好。</p>
⑼ 適合中學生寫觀後感的電影
阿甘正傳天空中，一根羽毛隨風飄舞，飄過樹梢，飛向青天……最後，它落在福雷斯特·甘的腳下，阿甘坐在亞拉巴馬州的一個長椅上，向同坐等公車的路人滔滔不絕地訴說著自己一生的故事——
阿甘於二戰結束後不久出生在美國南方亞拉巴馬州一個閉塞的小鎮，他先天弱智，智商只有75，然而他的媽媽是一個性格堅強的女性，她要讓兒子和其他正常人一樣生活，她常常鼓勵阿甘「傻人有傻福」，要他自強不息。而上帝也並沒有遺棄阿甘，他不僅賜予阿甘一雙疾步如飛的「飛毛腿」，還賜給了他一個單純正直、不存半點邪念的頭腦。在上學的校車里，阿甘與金發小女孩珍妮相遇，（珍妮是一個受父親「虐待」的女孩）從此，在媽媽和珍妮的愛護下，阿甘開始了他一生不停的奔跑 。
在中學時，阿甘為了躲避同學的追打而跑進了一所學校的橄欖球場，就這樣跑進了大學。在大學里，他被破格錄取，並成了橄欖球巨星，受到了肯尼迪總統的接見。
大學畢業後，在一名新兵的鼓動下，阿甘應征參加了越戰。在一次戰斗中，他所在的部隊中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起了珍妮的囑咐，撒腿就跑，他的飛毛腿救了他一命。在越戰中，阿甘交了兩個好朋友：熱衷捕蝦的巴布和令人敬畏的鄧·泰勒中尉。
戰爭結束後，阿甘負傷救了戰友作為英雄受到了約翰遜總統的接見。在一次反戰集會上，阿甘又遇見了珍妮，而珍妮已經墮落，過著放盪的生活。阿甘一直愛著珍妮，但珍妮卻不愛他。兩人匆匆相遇又匆匆分手。
作為乒乓外交的使者，阿甘還到中國參加過乒乓球比賽，並為中美建交立了功。
在「說到就要做到」這一信條的指引下，阿甘最終闖出了一片屬於自己的天空。他教「貓王」埃爾維斯·普萊斯里學跳舞；幫約翰·列農創作歌曲；在風起雲涌的民權運動中，他瓦解了一場一觸即發的大規模種族沖突；他甚至在無意中迫使潛入水門大廈的竊賊落入法網，最終導致尼克松總統的垮台。（電影中刪略此段）
因為「傻人有傻福」，阿甘還陰差陽錯地發了大財，成了百萬富翁。而阿甘不願為名利所累，他做了一名園丁。阿甘時常思念珍妮，而這時的珍妮早已誤入歧途，陷於絕望之中。終於有一天，珍妮回來了，她和阿甘共同生活了一段日子，在一天夜晚，珍妮投入了阿甘的懷抱，之後又在黎明悄然離去。3年以後，阿甘又一次見到了珍妮，還有一個小男孩，那是他的兒子。這時的珍妮已經得了一種不治之症，阿甘同珍妮和兒子一起回到了家鄉，度過了一段幸福的時光。
珍妮過世了，他們的兒子也到了上學的年齡。一天，阿甘送兒子上了校車，這時，從兒子的書中落下了一根羽毛，一陣風吹來，它又開始迎風飄舞。
與原著小說的不同
基於小說阿甘正傳的電影，都是圍繞主角阿甘而展開的故事，但電影更側重於小說的開始11章，改變了成立阿布·阿甘養蝦公司、最後成為流浪街頭的大富翁的結局。更沒有提到中間阿甘當太空人，落到食人部落中生活，跟猩猩成為好友，成為國際象棋以及摔跤明星的過程。而阿甘的女友珍也沒有因絕症(AIDS)而死去，而是在懷孕後當上了護士，在阿甘流浪街頭的時候還見到了他智商超群的兒子小阿甘。阿甘在中國的經歷也被大大簡化，完全沒有幽默的劇情。
然而電影卻增加了一些劇情，例如給他的腿裝了支架以及後來跑遍全美國的事情。 你可以運用的論點是阿甘的核心特徵和性格也在電影中被改變，小說中阿甘總不能如己所願卻有出人意料的福氣，而且大智若愚才華橫溢，視財富為糞土，崇尚自由主義；而電影中的阿甘更顯得有堅持不懈精神，終獲成功，甚至頗有組織能力。有報道稱原作者溫斯頓·葛魯姆曾為此改變而表示厭煩。 十七歲單車十七歲的農村少年阿貴（崔林）在北京找到一份送快遞的工作，因為得到許諾，當他賺到六百塊時可以擁有公司暫借他用的銀色變速越野車，他每日工作都很勤懇，可是就在夢想即將成真時，單車丟了，阿貴陷入絕望。
小堅（李濱）是和阿貴同歲的北京少年，但因家庭的貧困，他在維系驕傲時又常自卑。繼父屢次三番將許下他一輛單車的承諾食言後，小堅為在同伴面前掙面子和泡馬子（高園園），從家裡偷來錢買了一輛二手車，不想此車正是阿貴所丟。阿貴發現他賴以生存的單車被小堅「盜」去後，開始不計代價拚命討回，兩個少年為守護自己的簡單夢想發生爭斗。
你可以運用的論點是應該勇敢的保護自己的夢想，即使是最簡單的！ 當然還有就是關於父愛和母愛了，電影有：美麗人生與舟舟!!!!