怎麼引導孩子看英文電影

A. 有沒有適合10歲孩子看的英文電影，最好簡單易懂，對他的英語有幫助的謝謝，求幫助

很多的。。。比如美女與野獸，灰姑娘，怪物史萊克之類的動畫片。。。還有美國童星鄧蘭秀波演的一些電影，只是是黑白的，但很有意思。。。

B. 如何能讓孩子邊看電影邊學習英語

1. Choose an interesting movie.
選擇自己感興趣的電影題材。
這聽上去似乎理所當然。然而，這是利用電影學習的第一步。選擇感興趣的電影題材，才能在1至2個小時里長時間集中注意力，全身心投入到電影內容當中去。

2. Watch a movie that matches your current English level.
觀看的電影應該符合自己的英語水平。
作為英語初學者，大部分的孩子適合通過動畫、兒童電影學習。這是因為它們包含的英語內容較為簡單，對孩子很友好。
如《馴龍高手》、《馬達加斯加》等，都是小E十分推薦的喲！爸爸媽媽們可以根據自己孩子的年齡段來進行更多選擇。
3. Repeat short phrases.

重復常用短語。
有時候，電影里會出現一些很酷的短語。譬如，「sure thing」、「that』s ok」等都是國外常用的。如果孩子們覺得這些短語十分押韻、有趣，爸爸媽媽們就可以鼓勵他們大聲重復朗讀，記住它們！

4. Watch a movie without subtitles.
盡可能離開字幕。
看一部長時間的無字幕英文電影實在極具挑戰，但家長們還是應該鼓勵孩子看沒有任何字幕的英文電影，因為這可以讓孩子高強度地鍛煉「聽英語」的能力，進而更好地提升語言綜合能力。
但有些無字幕版的電影對孩子來說太難了，這時候該怎麼辦呢？歡迎點擊小E為你們推出的「看英文原版動畫要不要加字幕？」，讓資深外教為您解答！
5. Use media players.
巧用播放工具。
最後，對於看電影學習英文的孩子來說，電影的正常速度可能會讓他們來不及抓住重點。
此時，利用一些播放器的慢速、重復功能就是極好的選擇。孩子們可以用0.5倍速觀看一段電影內容，這對他們練習聽力有很好的幫助！

C. 孩子在家總看動畫片，請問英文動畫片對學習有幫助嗎，如何引導他。

英文動畫片對孩子是有一點益處的，首先得讓他明白裡面講的內容，其次要記住這個單詞的意思；如果要引導孩子，得讓孩子對這個產生興趣，在快樂中學習。

D. 適合孩子看的10部經典英文片 親子電影如何選怎麼看

一部好的電影，是藝術和商業的完美結合，那些美好的畫面、迷人的配樂、展現關於生命的勇氣、愛、夢想或創造的故事，都是陪伴孩子一起看電影的選擇標准。陪伴小孩看一部美好的電影吧，讓彼此的心靈和視覺獲得共鳴和滋養！
《狐狸與我》
▣ 影片簡介：
一個十歲的小女孩在上學路上碰見了一隻正抓田鼠的狐狸。女孩被漂亮的狐狸迷住，下學後回到森林原地希望再見到那隻狐狸。從秋天到冬天，女孩在厚雪地里沿著狐狸的腳印尋找…… 後來，狐狸帶著小女孩展開了奇妙的森林冒險。
▣ 推薦理由：
這是一部靜得聽得見心跳的電影。 安靜地講述著簡單的故事，幾乎沒有太多情節的傾訴，卻直擊心靈。 影片中出現的動物演員都是被馴化的。法國兒童電影，和好萊塢截然不同的溫情。
《再見了我們的幼兒園》
▣ 影片簡介：
幼兒園畢業之前的某日，5個小朋友拿著自己畫的地圖一起溜出幼兒園，上了從新宿站開往高尾的中央線列車。 5個人不跟家長說，打算用自己的力量去完全陌生的地方。
▣ 推薦理由：
小編在看到洋武和康娜2個人的畢業園時，眼淚就嘩啦啦啦的往下流了。覺得這部電影好棒，也希望有幾個這樣的朋友，能夠不辭辛苦地來看我。回想影片中蘆田愛菜和其他小朋友的笑容和眼淚，充滿了友誼、教師對孩子的信任和支持、規則教育、日本的公民教育、家庭教育等，這些都在這部電影里有體現。
《雄獅》
▣ 影片簡介：
電影《雄獅》由印度真實事件改編而成，講述的是印度男孩薩羅·布萊爾利在五歲時跟哥哥在火車站走失，獨自流浪歷經一系列危險後被一對澳洲夫婦收養；二十多年後，一個偶然的契機，原本遺忘的童年記憶重現，他開始了漫漫的尋家之路……
▣ 推薦理由：
該片自海外上映後，就成為了頒獎季的熱門，在第74屆金球獎上斬獲了4項重磅提名，更是在第89屆奧斯卡獎上大顯身手，一舉拿下了最佳影片。除了專業人士的認可外，影片還收獲了普通觀眾如潮的好評。在IMDb上評分高達8.1，爛番茄也有高達86%的新鮮度，是同檔期內評分最高的一部電影。被人稱為「繼《摔跤吧！爸爸》之後最適合和孩子看的神片」。
《神奇動物在哪裡》
▣ 影片簡介：
這部電影現在可是出現在很多人的朋友圈裡，被大家廣泛好評哦！肯定有很多家長會問這個跟哈利波特感覺好像啊，其實吧《神奇動物在哪裡》最初就是《哈利·波特》魔法學院裡面「奇獸飼育學」課所使用的課本！
▣ 推薦理由：
神電影中出現了很多奇妙的動物，這可是開啟孩子想像世界增大腦洞的良機！帶著孩子一起進入奇妙的魔法世界吧！
《我很想你》
▣ 影片簡介：
森林是伊莉娜思念父親的秘密基地。固執的她與老師頻頻作對，但學校來了一個新老師才有了變化。然而，每個人都有自己的傷痛與苦衷，要如何讓彼此放下成見，誠實表達真正的心思，看誰有勇氣先開口，說出那句道歉的話。
▣ 推薦理由：
2003蒙特婁兒童電影節最佳影片。可以和孩子一起去體會誠實面對自己的傷痛那種感受，使孩子明白，誠實、說道歉的話這些行為都是需要去好好學習的。
《查理的巧克力工廠》
▣ 影片簡介：
電影講述了查理是一個善良的小男孩，包括查理在內的5個幸運的孩子抽中了金色的獎券，並獲得參觀一個充滿神秘色彩的巧克力工廠的資格。於是幾個孩子來到了這個已經15年沒有人來過的古怪工廠，參加一場神秘莫測的冒險。
▣ 推薦理由：
怪才導演蒂姆·波頓把他之前所學和他天馬行空的異想做了充分的發揮，同時片中呈現出的琦麗影像也引起了當時好萊塢業界的注意，從此好萊塢鬼才之稱也不徑而走。
《和你在一起》
▣ 影片簡介：
《和你在一起》是陳凱歌去好萊塢歸來後的首部作品，講述了一個拉琴少年的成長故事，是一部反映普通人微小情感的「小」題材電影，雖然沒有宏大的場面和史詩般的氣質，但這部近距離的動心之作卻處理得非常動人，其開放式的結局更加引人暇思。影片將音樂和親情完美得融合在一起，令觀眾在一個多小時的時間里，隨音樂感悟，看親情落淚。
▣ 推薦理由：
2003紐約電影節觀眾票選最佳影片。面對生活，我們如何自我省思？如同小春的琴聲，因反省而更加動人。
《飛屋環游記》
▣ 影片簡介：
動畫電影《飛屋環游記》講述了一個老人曾經與老伴約定去一座坐落在遙遠南美洲的瀑布旅行，卻因為生活奔波一直未能成行，直到政府要強拆自己的老屋時才決定帶著屋子一起飛向瀑布，路上與結識的小胖子羅素一起冒險的經歷。
▣ 推薦理由：
《飛屋環游記》是2009年皮克斯動畫工作室第十部動畫電影及首部3D電影。影片講述的是78歲的卡爾老先生，為了信守對愛妻的承諾，決心帶著他與妻子艾利共同打造的房屋一飛沖天的動人故事。電影作為第62屆戛納電影節開幕片，首部擔任戛納開幕片的3D動畫片。
《怪物史瑞克》
▣ 影片簡介：
《怪物史瑞克》是一部夢工場出品的電腦動畫電影。故事來源於威廉·斯泰格WilliamSteig創作的童話故事圖畫書。
▣ 推薦理由：
這部電影贏得了2002年奧斯卡獎最佳動畫長片獎。該片靠著六千萬的投入和兩億六千七百萬的票房成為了第二賣座的動畫類電影。片中主要動畫形象史瑞克和菲奧娜分別由麥克·梅爾斯MikeMyers和卡梅隆·迪亞茲CameronDiaz配音。安德魯·亞當森AndrewAdamson和維姬·詹森VickyJenson執導該片。
《科學怪狗》
▣ 影片簡介：
小男孩維克多的愛狗Sparky被車撞死後，他十分傷心。在學校上課的時候，當老師做用電擊 青蛙的方法使其神經抽搐的實驗時，他有了救活他的小狗的靈感。於是晚上，他引了天上的雷電電擊小狗的屍體，使它復活。重生的小狗嚇壞了男孩家的鄰居們，他們視這只狗為怪物。鄰居們追趕狗時將狗和男孩逼進一間小木屋，失手幾乎燒死他們。但小狗卻將男孩救出，自己死去。鄰居和男孩的父母為之感動，決心再次救活它。他們用汽車發動機製造電能，又一次救活了這只狗……
▣ 推薦理由：
《科學怪狗》是根據波頓1984年拍攝的一部同名短片改編的，也是首部波頓參與製作的迪士尼動畫。 波頓不愧為黑暗大宗師，將一出原本充滿著愛與溫情的動畫硬是與黑暗詭異的哥特風融合在一起，非但沒有絲毫別扭，反而透出一種亦正亦邪的獨特魅力。通過科學課老師之口點出了「愛」才是科學創造的源點。即或是一部動畫片，也給予了觀眾一定的思考空間。
這10部電影，你看過幾部?如果你有更好的電影推薦，歡迎在評論區留言，並關注「小學語文」

E. 閱讀+視聽教孩子學會英文，有哪些方法比較有效

語言發展的過程，規律是聽說讀。不管學什麼語言，聽力都是第一關。聽多了聽懂了，這樣下次才能說、讀、寫。任何語言，要想通過聽力關口，都要有兩個基本條件。第一，重復的次數更多。第二，輸入的語言信息量要大。

通過閱讀和視聽向孩子們輸入足夠的語言信息並重復。過段時間，我們一定能打通孩子的英語耳朵！喜歡玩是孩子的天性。在游戲中學習可以大大提高學習興趣。學英語也是一樣。有時孩子們覺得英語很無聊我可以教你如何用游戲學習。比如水果接力游戲，把真正的水果放在前面，孩子站成一排，老師把蘋果給第一個孩子，讓他說蘋果的英文名，傳給孩子，還讓他說英語。如果有人錯了，他們就不能吃蘋果。這樣孩子們就會更加積極，努力記住英語單詞。

F. 怎樣才能有效的啟迪孩子學好英語呢如何通過看電影學習英語，需要掌握哪些技巧呢

一、選擇合適的影片是關鍵
休閑娛樂可以根據自己的興趣愛好隨意挑選，但要想把英文影片當作少兒學習英語的素材，對於影片的選擇很重要，畢竟不是所有的影片都適合用來學習英語。對於少兒來說，我們應根據孩子平時的喜好，力求符合他們身心發展的特點，在選擇上，注重貼近少兒的生活經歷和日常生活，這樣孩子學起來就不會感覺十分困難，更易於小朋友理解和接受，從而對英語學習產生興趣。
二、降低對中文字幕的依賴
在挑選影片時，家長往往會選擇一些帶中文字幕的影片，這樣孩子便可以對著中文字幕去理解英文字幕，養成了慣性翻譯的思維方式，從而對中文字幕產生了一定的依賴感。其實我們可以選擇一些簡單的英文字幕的影片，讓孩子沉浸在英語的學習環境中，用英語的思維去理解和感受，培養語感是英語學習最重要的一步。
三、精彩段落反復精聽
少兒觀看電影學英語講究質的飛躍而不注重量變，要學會摘選其中的精彩段落，在了解劇情的基礎上，我們更要側重對知識的學習，對於一些重要的詞彙及句型，要認真做好記錄，遇到影片中多次出現的生詞要及時的積累下來，在吃透理解的基礎上，進行反復精聽，相信不久你的聽力水平就會大幅度提高。
四、突破口語，活學活用

英語影片看多了，情景積累增多了，孩子的輸出就會隨之增多。更重要的一點就是輸出的內容都是原汁原味，純正地道的英語，對於英語的學習切忌「三天打魚，兩天曬網」，只要長期堅持多說、多練，把積累下來的的表達運用到生活中去才能轉化為己有，這樣久而久之每個孩子都能說出一口流利的英語口語。
總之，看英文電影是少兒快速學好英語的一種有效手段，我們應該用心去領會其中的一些技巧，讓學生對英語學習產生更大的興趣，使得英語的學習不再那麼枯燥，讓學生們在快樂的環境中不知不覺地提高英語水平。
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G. 怎樣去引導孩子學習英文呢

語言是一門藝術，而學習並精通其他國家的語言則是一門技術。在我國，英語已經成為耳熟能詳且具有重要地位的一門外語，而國民學習英語的起始年齡，也從過去的高中、初中降至小學甚至幼兒園。

現在讓家長普遍苦惱的一個問題就是：家長怎麼輔導孩子的英語學習呢？要知道家長怎麼輔導孩子的英語學習，我們首先要知道孩子們需要從哪些方面著手來提高學習的效率。從准確意義上來說，語言是習得的過程，而非學習的過程。孩子天生就具有習得語言的天賦，也就是說，孩子在英語環境中可以做到無需翻譯，也能迅速融入英語環境。因此，建立英語思維的英語環境就猶為重要。然而，單是建立英語環境還不夠，還得融入該語言環境。為了實現這個目標，孩子們須從以下幾個方面入手：聽，說，玩，演，唱。聽，是接收信息的一種方式，而只有在聽懂的前提下，才能理解說話者的意思，繼而進行表達或交流。在練習孩子們的聽力時，家長可以精選一些故事性及趣味性比較強，並帶有圖象的動畫片或短片和孩子一起觀看。當然，最開始孩子可能對英文一竅不通，在看不懂的情況下就放棄了看原版電影，而選擇了有字幕的電影。這種半途而廢的做法對孩子來說弊大於利的，孩子們在以後的聽力訓練中會有意識地模糊英文的概念，而專注於中文的解說或字幕。其實，聽不懂也是一種學習，雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，准備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。所以切記：聽不懂時，你也在進步。所以練習聽力，要充分利用心理學上的無意注意，只要一有時間，就給孩子播放外語視聽材料，使他們處於外語的語言環境中，這樣他們的聽力就會逐漸提高。

許多專家早已認為，學生口語能力的訓練在學習外語的第一天就須進行。因為只有能聽能說，才能與人交流，才能體會到學以致用的樂趣。因此，我們要把說作為我們的重中之重。而怎麼樣去訓練孩子們說的能力呢？首先，我們要深信孩子們是有良好表達能力的，不管是中文還是英文；其次，我們要施以適當的鼓勵和引導。那怎麼樣去鼓勵和引導呢？其一，要鼓勵孩子們大膽說英文，哪怕他說得磕磕碰碰，結結巴巴。以前曾聽說一個家長教育孩子：「不會說英語就不要說。」現在大家要千萬杜絕這種思想繼續荼毒我們的孩子們。現在不會說不代表一直不會說，如果一直遵循這個原則，那就會一直沒有說的機會，那以後就真的沒有機會再說出口了。其二，要在真實情景里學習說英文。這一點在現在的學習中顯得猶為重要。現在的孩子們大都知道別人問：「How are you？」他就應該回答：「I』m fine.」但是他們真的隨時都很好嗎？那不好該怎麼回答？可能知道的孩子就會減少一半。而如果人家不問How are you？而問How are you going？雖然意思和前一句一樣，但知道怎麼回答的就微乎其微了。因此在訓練孩子的口語的時候，除了注意他發音的標准和流利，還要注意給孩子輸入不同情況的問答內容及突發情況的應對句型，以維護語言的真實性。