1. 電影《地球四季》好看嗎
《地球四季》是由法國蓋拉特電影公司製作的紀錄片,由法國導演雅克·克魯奧德、雅克·貝漢聯合執導,中國演員黃曉明、蔣雯麗中文解說。該片講述了地球兩萬年原始世界,動物真實生活與人類想像的自然棲息之間的天差地別的故事。
該片於2016年1月27日在法國上映。2016年9月27日在中國上映。
2. 大家有哪些關於法國巴黎的比較好看的電影
關於巴黎的話,最推薦的肯定是巴黎我愛你(Paris,je t'aime),是由來自不同國家的導演和演員分別拍的二十個短片組成,巨星大腕雲集而且各有特點。表現的正好是巴黎的二十個區的不同面貌,也從不同人的眼光去看這個城市。如果沒有來過巴黎,這個電影可以給你展示一個全面的巴黎。或許和你想像的不同。而對於在巴黎生活過的人,可能很多的鏡頭和劇情會讓你產生強烈的共鳴。大家都在討論的午夜巴黎,我覺得是伍迪艾倫眼中的巴黎。基本上是美國文藝青年們夢想的巴黎吧。只能說,來了巴黎的人們,如果懷著這樣的如朝聖的心境,估計多少會失望吧。我看過的有關巴黎的電影(已有答案的《午夜巴黎》也是很喜歡的,要找更多可以按導演來找,比如呂克·貝松):雨果 Hugo 2011玫瑰人生 La Vie en rose 2007觸不可及 Intouchables 2011刺蝟的優雅 Le hérisson 2009花神咖啡館 Café de flore 2011穿著Prada的惡魔 Le Diable s'habille en Prada 2006阿黛拉的非凡冒險 Les aventures extraordinaires d'Adèle Blanc-Sec 2010有關巴黎的記錄片(只看過《超級城市》系列了):國家地理-超級城市巡禮系列-巴黎 National Geographic Megacities探索頻道-旅遊冒險系列-城市旅行家之巴黎 Discovery Travelers II: Paris探索頻道-眾志成城系列-巴黎 Discovery We Built This City。
3. 求法國導演侯麥的四部電影,四季的故事。春夏秋冬。853435218
春天的故事!夏天的故事!秋天的故事!冬天的故事!四部電影
4. 求2016年法國紀錄片地球四季免費資源
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《地球四季》是由法國蓋拉特電影公司製作的紀錄片,由法國導演雅克·克魯奧德、雅克·貝漢聯合執導,中國演員黃曉明、蔣雯麗中文解說。該片於2016年1月27日在法國上映。2016年9月27日在中國上映。該片講述了地球兩萬年原始世界,動物真實生活與人類想像的自然棲息之間的天差地別的故事。
5. 求法國喜劇片《百分之十》全部四季的網盤
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范妮·埃雷羅創作;卡米爾·高登,蒂博·德·蒙塔朗貝爾,格雷戈里·蒙特爾等主演的法國喜劇片《百分之十》,該片講述了4位個性鮮明而個人生活復雜的明星經紀人,每天為他們聲名顯赫的客戶尋找著最佳角色。他們四人中一位的私生女卡米爾為找工作來到巴黎,她於是就投入到了這家經紀人公司每天忙碌的日常中,通過她天真幼稚的眼睛,讓大家看到那些明星們的另一面。
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《地球四季》是由法國蓋拉特電影公司製作的紀錄片,由法國導演雅克·克魯奧德、雅克·貝漢聯合執導,中國演員黃曉明、蔣雯麗中文解說。該片於2016年1月27日在法國上映。2016年9月27日在中國上映。
該片講述了地球兩萬年原始世界,動物真實生活與人類想像的自然棲息之間的天差地別的故事。
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7. 法國影片「放牛班的春天」主要講什麼有什麼道理
法國電影的清醒——《放牛班的春天》
全世界的電影,以及全世界的文化,都被美國好崍塢壓的啜不過氣,當中傷的最慘痛的是法國,這個西方的文化大國,曾經拯救過20世紀世界電影的法國,在20世紀末,就像被閹割,不停掙扎,或者模仿好萊塢,或者受美國情趣的影響,胃口被損害,吃什麼都沒有了滋味。上個世紀末對於法國電影是一個噩夢般的歲月。
大家更希望,法國電影有一個忽然的覺醒,走出好萊塢的陰影,如果這種希望總在不停閃爍,或者《放牛班的春天》就是其中很明亮的一個,當然,我們更希望這種明亮的希望,照亮法國電影的路途,走出屬於法國文明的路來。
很喜歡那種凝重的格調,兩個蒼老的老人,用因為滄桑而平靜的心情,回憶自己的童年時光。克萊門特去一所學校做學監,鐵門里有一小男孩子,向外張望,克萊門特問:你在等誰啊?......可能這種情調在觀眾心目中既熟悉又新鮮,初進這個學校,儼然更像一鬼片的古堡,校長是一個貪婪、自私、刻薄的人,任意處罰學生,老師和學生幾乎就是對壘的敵我,然而這個心中充滿音樂的學監克萊門特的到來,將使所有這一切改變。
「我唱,你唱,他唱……影片《放牛班的春天》如一聲響雷,讓法國合唱事業如雨後春筍般地繁榮起來,時至今日,共匯集起幾十萬各個年齡段的合唱業余愛好者。」這是法國本土的一篇評論。
喜歡看法國電影的原因是因為他很溫暖,就像法國美食一樣有人情味。而美國好萊塢不同,他們總是隨時隨地把自己扮演成一個傳教士,隨時隨地傳播自己的價值觀,儼然就是救世主的姿態,既然電影這種文化都變成了工業,可以想像這樣的文化主導人類文明的一天,也是人類被機械洗腦的一天,連兒童都做作地用好萊塢表情吮吸乳汁,這樣是不健康的。
題記:這個世界也許有卑微的人,但卻沒有卑微的情感
也許不會有人知道在法國某個小鎮的郊外,通過一條幽長而寧靜的梧桐樹圍成的小道,坐落著這樣一個充滿暴力,恐怖,嚴歷制度的少年管制學校。這里住著一群不學無術,冷漠,野蠻無知的孩子。他們是使家長無奈,老師煩惱的問題少年。誰也不會在意這些尚未成熟的心靈中所懷揣著的天真爛漫的夢想:將軍,熱氣球飛行員,建築家……刻板的校長只能用「犯事的人,必定受罰」的准則加以暴力來懲罰他們。原任班主任束手無策,無奈調職,然而一個人公認為一事無成的馬圖來了,就這樣放牛班的「小春天」在每個孩子的心田瑰麗而至。他們的夢想也逐漸開始萌發。
是的,是這樣一個被世俗所公認的卑微的「失意的樂者,失業的教師」給「放牛班」帶來了生機勃勃的「春意」。影片從頑皮的孩子那一庄一勰的嘻笑怒罵間折射出一顆身為教育者的馬圖的「善良、寬容、耐心」的心,他以跳動的音符馴服了一群如小野牛般的桀驁不遜的心靈,讓他們感受到陽光的溫暖,春天的氣息……
被劇情所牽動的同時,也可以從中體會到一些心理學知識……
將這群問題少年集中強制關在這樣一個與世隔絕的環境中。一道道鐵門禁錮著他們的心靈世界。從此只能看到高牆圍著的四角的天空。感受不到愛和尊重,不許依戀。犯了事,只能用皮鞭和囚禁處理。塵封的心靈開始扭曲,在這里有以李基度為代表的攻擊性強的兒童,他砸傷老麥;還有以皮比諾為代表的,由於失去雙親,缺少依戀而孤僻,甚至抑鬱兒童;最值得關注的就是讓單親媽媽頭痛,對音樂極有天賦,但又自尊心十足,相當敏感的莫朗。
對李基度和丹東這樣攻擊性強的孩子。馬圖並沒把他們交給校長體罰。他派李基度來照料因他而致傷的老麥。讓他自己體驗生命的脆弱,以及自己沖動行為的後果。「他是一個害羞的孩子,像我一樣害羞,他已經知道他錯了。」老麥以這樣慈愛和寬容的方式感化了李基度,當李甚度像所有犯了錯的孩子那樣看著遠去的老麥時,驚恐問馬圖:「他會死嗎?」馬圖撫摩著他的頭「不!醫生會救他的,」用這樣寬容的語氣消除他內心的不安。
至於如丹東那樣冥頑不化的少年,馬圖也極力挽回。當丹東受罰時,馬圖曾這樣試圖阻止「等一等,他是我唯一的低音!」……
與攻擊性行為相反,對幼小就缺少依戀而產生抑鬱,甚至略顯自避的皮比諾而言,馬圖則是像父親一樣去關愛他。他從不談自己的理想,不唱歌。但卻出乎意料地被選為合唱團副團長。讓他逐步感受到集體活動的快樂,和愛心的力量,從而使皮比諾擺脫了不幸的陰影。
全片的焦點人物就是最後成為音樂家的莫朗。他曾被上界班主任稱為「天使的面孔與魔鬼的心靈」。他是由單親媽媽撫養的。與別的孩子不同,他更有自尊心,更敏感。馬圖體會到這位單身母親的含辛茹苦,這個孩子的任性。一方面極力從「補牙」為幌子,用善意的謊言在母親面前違護莫朗的自尊心,而另一方面則冒著處犯校長的危險將正在受罰的莫朗放出去,探望母親,對他也極為信任。發現他的獨唱天賦,又積極培養。特別是莫朗將墨水瓶投向他時,他依舊寬容地安慰這位失望的母親。另一方面以取消莫朗的獨唱資格使他明白:要想得到別人的尊重,必須先尊重別人。特別是為伯爵夫人演出的那一天,馬圖從新給予莫朗的充分肯定,最終感化了這頭「小野牛」。
記得大一第一學期上劉鐵芳老師的《教育原理》時,他特別強調「每個人都是一個完整的世界,都應該得到尊重,存在就是有價值的」。馬圖在接受校長的任務時所提出的三個條件:第一,不體罰學生;第二,讓我來處罰犯事的學生;第三,不要透露他們的名子。無一不體現了他對幼小心靈人性的關懷。
當馬圖聽到淘氣的孩子以嘲笑他的口氣唱著那支「老禿頭,老禿頭……」時,馬圖並沒生氣,他曾在日記中這樣記載:「我念念不忘那支歌,唱得差,但畢竟還是在唱歌,」於是他運用音樂活動為主要手段,來調整孩子們的不良心理素質。每一個音符宛如一個個鮮活的精靈「隨風潛入夜,潤物細無聲」,最終實現了心靈的轉向,在林崇德主編的《發展心理學》就提及,如果兒童的記憶伴隨情緒情感過程,則記憶最為深刻,組織合唱團,就是一個小活動,在活動和游戲中,使孩子們心靈澄清,這種糾正與教育的模式很注重體會,親身體會已不再是簡單的認知水平,帶有情緒情感過程,這樣可以使孩子們留下最深刻的烙印。
懷著對已逝歲月的緬懷,聆聽著如天籟般悠揚的歌聲,當靈動的音符觸動到心靈的深處。忽然想到美國的詩人愛默生曾說過:「這個世界最動聽的是還未唱出來的歌。」是的也許無論一個人卑微與否,但這並不代表他不可以有美好的情感……
於是,我也寫下了心中的歌……
春天像短暫停駐的候鳥
忽然飛走了
難道什麼都沒留下
花落下來的時候,我們開始一起歌唱
花不再落下來的時候,我們還要繼續歌唱
沒有一朵雲想和他一起回家
他也不敢問它們為什麼
在四季的風中
他儼然一個信徒
一路飛揚
一路有夢想相伴
註定不會尋常
他再也不會是寂寞的歌者!
遇到是種幸福——《放牛班的春天》
溫度已經開始變得很低,南方的潮濕空氣更是讓寒意滲入肌膚,而我卻在這樣的寒夜被刀子拉到街邊的排檔吃宵夜。一桌坐著的都是他初中時的狐朋狗友,燒鵝、蘿卜還有三毛,他們每一位都是從工讀學校畢業的。
在那個時候被送去工讀學校的都是問題學生,我們都這么定義學校里的那幫不安生的學生們。在很多年後我和他們坐在同一張桌子吃飯,從每個人的臉上都看不到了最初的張狂,只剩下被生活蹉跎的無奈,只有偶然聊到當年學生時期的威風時才又顯露難得的意氣風發。生活或者社會讓每個人似乎都沒有太好的光景,如果可以也只是搞個小生意了以渡日,更談不上人生的功成名就了,就象是被遺忘在北風之中。
我給每個人點上一支煙,微光照亮著每張風塵的臉龐,心想著這便是實在的生活,而那隻是美麗的電影。《放牛班的春天》感動了大多數人,因為這就是電影藝術的魅力,好電影就是能讓人感動,因為電影裡面有我們在現實中得不到的東西,比如一個能為你人生指引的老師或者是一個伯樂。
克蒙特是一個禿頂的老師,他其貌不揚,但人倒是不壞。他服從制度,但能在制度下盡自己所能為孩子干點事情。他喜歡音樂,於是他便開始用音樂來教化那些問題少年們,藝術的確有其自身的魅力,但尊重同樣起著決定性的作用。在這樣一個號稱「池塘底部」的寄宿學校,他以其溫和的作風改變著什麼,讓整座學校的師生之間的對立緩緩消散,除了那個刻板的校長,但在某一刻他那冷酷僵死的心何嘗沒有松動過呢?這樣的寄宿學校也就是我們中國的工讀學校,同樣裝滿了大群的問題孩子,但在電影里我看到了那個溫情的克蒙特,在身邊看到的是這幾張在工讀學校中不曾遇到過克蒙特的臉。
伯樂不是每個人都遇得到的,老師也不是每一個都是偉大的。
這是生活告訴我們的,這樣的工讀學校寄宿學校到處都有,這樣的問題孩子到處都是,但是這樣的學校里可能更多的是對問題學生天生厭惡的老師,而很少有克蒙特出現。所以我們會感動,我們會被《放牛班的春天》感動,因為他給了一個現實中不容易得到的感動,讓我們在現實中失落的心靈在觀賞影片時得以撫慰。
用愛心可以試著感化迷失的羔羊,否則只能驅使迷失的羔羊步入極端,那個被冤枉的孩子蒙丹最終用同樣極端的方式來回贈給寄宿學校。毀損的不止是校舍,還有那個孩子早已殘缺的心靈,這便是以暴制暴的結果。克蒙特不是聖人,他無力堅持自我的真理,他只是一個不成功的小人物,做著力所能及的一切。當他矮小的背影轉身離去,我們何嘗沒有一份無奈的蒼涼。
雅克貝漢這個大名鼎鼎的名字,這個在演員和導演雙重身份上都取得傑出成績的人,他讓《放牛班的春天》幾乎成為了又一部《天堂電影院》,同樣在兩部影片中擔當著製片人,又同樣在兩部影片一個幾乎相同的開篇中飾演了一位回憶者的角色,《放牛班的春天》中的音樂家,《天堂電影院》中的導演。但是由於有《天堂電影院》這樣珠玉在前,難免讓《放牛班的春天》這樣一部不錯的電影留下暗傷,與經典失之交臂。同樣個人以為影片仍然在某些方面存在著不足,主要在於學生們對克蒙特老師的情感宣染是很不夠的,特別是作為莫杭治而言,他的人生因為克蒙特而改變,卻似乎一直對於他和克蒙特老師的相互情感著墨太少。
關於師生關系的電影歷來讓人感動,不論是《心靈捕手》、《死亡詩社》、《生命因你而動聽》皆是如此,既使如搞笑的《搖滾校園》也能讓人為之動情。但法國電影就是如此與美國電影不同,他的煽情總是在平淡中積蓄,在最未處讓一切升華,在落幕後尚能令人氣息不平。而《放牛班的春天》也的確能做到這一點。
電影是浪漫的,是理想化的,但是卻是受歡迎的。
因為每一位孩子都渴望在自己的人生路上遇見這樣一位老師,這樣一位給自己最多幫助的人。能夠遇上便是一種幸福,盡管這種幸福在現實中顯得這樣的奢侈,但是我們仍然會渴求得到。
《放牛班的春天》——溫吞雞湯http://www.filmsea.com.cn/movie_review/200507260010.htm
黑夜裡的一束光芒——評《放牛班的春天》
http://www.filmsea.com.cn/movie_review/200507250007.htm
《放牛班的春天》:為老師而歌唱
http://www.filmsea.com.cn/movie_review/200507260012.htm
8. 推薦大片,最好是法國電影
1.弗朗索瓦 特呂弗:四百擊/射殺鋼琴師/朱爾和吉姆/柔膚/黑衣新娘/野孩子/阿黛爾雨果的故事/偷吻/女人就是女人/男性 女性/最後一班地鐵/輕蔑/芳名卡門/中國姑娘/愛的贊歌
2.讓 呂克戈達爾:筋疲力盡/新七大罪{一段}』/賴活』/槍兵』/卡拉比尼』/輕蔑』』/阿爾法城』/狂人彼埃洛』』/我略知她一二』/芳名卡門』/中國女人/女人就是女人』/華麗的詠嘆』/向瑪莉至敬』/偵探』/神遊天地』/男性女性』——共17部。
3.路易馬勒:通往絞刑架的電梯/再見,孩子們/與安德烈晚餐
4. 尚雷諾:母狗/大幻影/游戲規則/法國肯肯舞』——共4部。
5. 呂克貝松:地下鐵/碧海藍天/尼基塔(墮落花)/這個殺手不太冷/聖女貞德——3部
6. 賈克大地:節日』/胡洛先生的假期』』/我的舅舅』』——共3部。
7. 馬塞勒卡內:天堂的小孩{2集}』』/紅杏出牆』——共2部。
8.阿倫 雷乃:廣島之戀/去年在馬里安巴德/我的美國叔叔/未完的戰爭/愛與死(原文)/深深的水(原文)——共6部。
9. 喬治克魯索:恐怖的報酬{2集}』/象惡魔的女人——共2部。
10.夏布洛:表兄弟』』/朱門一芳鄰/女鹿』/新七大罪(一段)/儀式(冷酷祭典)——共5部。
11.克勞德勒路許:男歡女愛/男歡女愛續/新悲慘世界(孤星血淚)——共3部。
12. 雷尼克萊曼:禁忌游戲/陽光普照——共2部。
13. 馬克斯奧夫爾斯:輪舞/一個陌生女人的來信——共2部
14.貝特杭塔維涅(貝特朗塔維尼埃):鄉村星期日/誘餌(新鮮誘惑)』——共2部
15. 尚考克多:詩人之血/奧爾菲的遺言——共2部。
16.雷尼克萊:巴黎睡眠』/幕間』/巴黎屋檐下』/還我自由』——共4部。
17. 安得烈泰西內:巴洛克/情陷夜巴黎/野蘆葦(野戀)——共3部
18.貝特杭布利葉:圓舞曲女郎』/掏出你的手帕/美的過火/我的男人(浪的過火)——共3部。
19. 艾力克羅相:無情世界/愛國者——共2部
20. 亞倫可奈:世界的每一個早晨
21. 昂勒勾勒比:長久的缺席(長別離、悠長的不在)』
22.艾力 侯麥:喜劇與箴言系列{1.綠光(難得有情郎)』2.沙灘上的寶蓮3.我女朋友的男朋友4.飛行員的妻子(愛情追蹤)}/六個道德故事{1.女收藏家(床上故事)2.三心二意(三分鍾戀愛)3.蘇珊的戀愛短跑4.一夜心情(我與幕德的一夜)5.午後之愛6.情迷伊膝上(克萊爾之膝)}/巴黎的約會/四季——共11部。
23. 羅勃 布列松:鄉村牧師的日記
24. 丹尼斯阿康:蒙特利爾的耶穌
25. 艾格妮絲荷蘭:歐洲歐洲/神秘的花園/金蝕狂愛——共3部。
26. 梅爾維爾:賭徒鮑伯/仁義(紅圈)/大黎明——共3部。
27. 約塞奧方尼:基諾與郭陶/波西米亞人——共2部。
28. 拉莫里斯:紅氣球/白馬——共2部
29. 馬修 卡薩維茨:仇恨/
30. 奧迪阿爾:自製英雄
31. 克勞德 索泰:奈利和阿爾諾先生(真愛情未了—法國愷撒大獎)
32. 讓—雅克 阿諾:玫瑰的名字(魔宮傳奇)/情人
33. 黑店狂想曲/天使愛美麗/迷兒城(童夢失魂夜)
34. 米娜 塔南博恩(法國愷撒獎最佳處女作獎)
35. 野獸之夜(法國愷撒獎最佳影片)
36. 一個法國女人(一生的愛都給你)
37. 冬之心(威尼斯銀獅大獎)
38. 白色婚禮
39. 芳芳
40. 初吻(i、ii)
41. 瑪姬絲(路易十四的情婦)
42. 非常公寓
43. 前世今生(人皆有死——波伏瓦原著改編)
44. 讓 雅克 貝奈克斯:巴黎野玫瑰(37度2)
45. 帕特里斯 謝羅:瑪戈皇後/那些愛我的人請上火車——共2部
46. 我的玫瑰生涯
9. 愛情電影《夏天的故事》是哪個國家拍攝的
於彥夫1955年導演電影
劇情簡介
田金生初中畢業,放棄升學機會,留在鄉里和社員們一起辦好合作社,建設自己的家鄉。這個決定,得到了大家的擁護,卻引起返動分子王大成、米三多的驚慌,他們從此無法無天勾結會計欺侮社員沒有文化,在財務帳目上弄虛做假。懷恨在心的他們縱火破壞,企圖毀滅罪證,破壞不成,反被揭露法辦。
10. 法國新浪潮電影在內容及藝術上的特點是什麼有哪些代表作品
主題: 非政治性的電影。人物似乎是隨風來到人間,隨風在世上漂泊,又隨風離開人世。《精疲力盡》是最說明這一點的。否定傳統的道德觀念的電影。它的功績之一在於戰勝了某種禁錮,力圖真誠地描寫男女和愛情,暴露虛偽。他們感興趣的是真實發生的事情,而不是受制於善惡的觀念。 偏愛回憶、遺忘、記憶、杜撰、想像、潛意識活動,試圖把人的這種精神過程、心智過程搬上銀幕。 特徵: 電影採用低成本製作:啟用非職業演員;不用攝影棚而用實景拍攝;不追求場面刺激和戲劇化沖突。影片在表現方法上,廣泛使用能夠表達人的主觀感受和精神狀態的長鏡頭、移動攝影、畫外音、內心獨白、自然音響,甚至使用違反常規的晃動鏡頭,打破時空統一性的「跳接」、「跳剪」等。還採用一些以人物為對象的使用輕便攝像機完成的跟拍,搶拍以及長焦、變焦、定格、延續、同期錄音等「紀實」手法,將「主觀寫實」與「客觀寫實」相結合。電影帶有強烈個人傳記色彩。 描寫人的責任心和自罪心,記憶總與歷史事件相聯系。代表作家,作品有:特呂弗《四百下》(1958)戈達爾《精疲力竭》(1959),相對於特呂弗,戈達爾的革命性,侯麥則比較溫存。代表作:《春季的故事》簡稱四季故事。去迅雷看看查查那裡有更多他們的作品。