舉辦一場英文電影賞析會

『壹』 求一個英文電影展播的總結大綱！~

英語電影展播總結 從夕陽高照到星斗滿天，由應用文科學院德育實踐部承辦的英語原聲系列電影展播活動在11月19日5：00滿落幕本次電影放映活動盛況空前：從十月初開播到現在已然近兩個月，期間共放映了電影多部，經典搞笑系列，極度感人系列等.受到了廣大英語愛好者的好評和贊揚。每次都是滿堂歡笑、人流如織與英語文化藝術節的許多活動一起舉辦時依舊是座無虛席、絲毫不落下風：這就是英語原聲電影的魅力！ 作為文院的電影展播，為了突出英語文化節的特徵。我們在電影選取上更側重它對英語的反映與表現。故所選的電影多涉及孩子，有家長與孩子的溝通教育，音樂對人心靈的影響，教室所應該根據不同人採取的教育方式，還有人與自然與動物的感情等。都是溫情的結局，溫婉而柔和的劇情推進，在感人之餘給人以圓滿。尤其是《返老還童》讓我們引發很多感想《返老還童》編自斯科特·菲茨傑拉德的同名小說，故事的主人公是個叫做本傑明·巴頓的怪人。他違反了大自然的規律，竟以老人形象降生人世，之後越活越年輕，倒著成長。1919年本傑明·巴頓（布拉德·皮特飾）降生在巴爾的摩，一出生他就已經是一個70多歲的「老」嬰兒，他的父親胡亂的將他遺棄在街邊。幸運的是，一位好心的黑人婦女收養了他，將她那經由歲月沉澱下來的智慧統統教授於他。1930年，本傑明11歲（他現在看起來有60多歲），他遇到了6歲的黛西（凱特·布蘭切特飾），他們相愛了。
後來二戰爆發，本傑明坐船從美國來到英國，途中他遇見了各式各樣的人物，見識到了真正的悲劇，也體驗到人性最偉大的光輝。[更多信息...]戰爭結束後，他和黛西重逢在紐約，此時黛西已經是一位成功的舞者了。1950年，他們終於看起來差不多大了，本傑明和黛西一起，度過了他們生命中最美好的時光。然而，當本傑明越來越年輕時，他意識到，他不能再和黛西生活在一起了，黛西需要更正常的人生奇事一說，僅僅只是菲斯傑拉德（作者）的一個技巧而已。不能不說，他的目的達到了。「子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。」 我們每個人隨著年齡逐漸長大，偶爾感觸那無人能避免和逃脫的「死亡」時、當回首往事，追憶曾經生命中的親朋故舊時，會不會因為自己碌碌無為、虛度年華而悔恨？會不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚？會不會因為自己因怯懦膽小錯過、浪費而後悔。 伴隨慶典電影播放活動，文院拉開了新學年工作的序幕，為隨之到來的許多活動打下了良好的基礎。在實際的操作過程中雖然還是有許多的不圓滿。但同學們的理解和支持是我們長期堅持的動力。電影的展播也使心協在同學中廣受好評路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，在今後是日子裡，我們一定會踏實走好每一步，不斷探索、創新和發展，在英語的世界裡飛得更高、走得更遠！ 應用文科學院德育實踐部 2009年11月22日

『貳』 不知道怎麼做英文影視賞析。

可以多看一下別人的影視賞析是從那幾個方面入手的呀，這樣自己寫的時候會有點頭緒，實在不行就先寫中文的再翻譯好了，不過不推薦這樣做哦。還有，要選自己感興趣的電影和題材，這樣自己才會願意寫。

『叄』 英文影視賞析對於英語學習有哪些積極影響

（一）看英文電影有助於我們聽力水平的提高
根據很多英語學習者的反應，通過觀看原汁原味的英文電影，他們的英語聽力成績有了很好地提高，同時他們也在觀看電影中掌握了大量地道准確的英語表達方式。原聲英文電影中含有在聽力考試中經常出現的社會經濟文學等知識，更有來自不用種族，不同宗教信仰，不同性別，不同家庭背景和工作種類以及社會地位的人物之間的對話。這些對話源於生活所以顯得真實而自然，經過重新整合後更生動貼切的語言表達，再襯以對話的環境及會話人物的神情、姿態等便產生一種人身臨其境的效果。所以，通過原汁原味的英文電影來學習英語和練習英語聽力著實是一個有效和靈活的方式。

(二)看英文電影有助於我們地道的口語表達
任何一門語言的基礎和精髓在於它語音語調豐富的變化。只要在學習語言時發音正確才能更好的掌握一門語言。英語中的語音不單單只包括單詞發音，它還包括生活實際運用中所常用的表達以及習語的連續、失爆、弱化、重音等的許多的音變的形式。而語言的節奏則是英語表達的潤滑劑，如果你沒有很好地機會去接觸英語國家的人進行對話，那種語音語調在對話中帶來的思想和心靈的沖擊與震撼你就很難去體驗到了。語言是文化的載體，用詞和表達的正確可以體現你對異國文化的理解。那麼我們則可以說觀看英語電影是一個非常好的學習英語的方式。從生動地道的表達中，可以慢慢來模仿人物間的發音。通過長時間有效地模仿，會發現的單詞的發音將會得到大大的提高，以至於趨近標准地道的發音。通過模仿他們人物之間的對話，即便沒有機會跟老外練習口語，口語水平也能通過這一個途徑得到很好地提升。
英語電影有利於讓學習者掌握標準的、口語化的英語的表達。英語電影可以讓英語學習者有身臨其境的感覺，通過課堂上老師進一步的點評和強調，學習者就會很快地習得。通常來說，要表示某件事物很好，我們常用的表達是：「It』s very good.」但是通過觀看很大量的英文電影，我們掌握到他們常用「perfect」來表示做的非常好。這種表達既簡單又明確，從而達到了很好地表情達意的效果。對於英語學習者來說，在聲像並茂的情況下，注意力比較集中，就更容易地記住電影中出現的口語表達，從而使這一學習過程變得生動而高效。

(三)看英文電影有助於我們學習詞彙和語法知識
學生在課堂上接受的教 師教授的詞彙和語法知識是不靈活的、是比較呆板的傳統教學法，是強壓在學生的腦子里的，而通過看英文電影了解的詞彙和語法知識則是潛移默化的、深入人心的，我們都知道英文電影中含有大量的句子和詞彙，而我們中的大多數卻經常會在影片中遇到生詞和怪句。觀看英文電影不僅可以幫我們鞏固我們熟悉的詞，還幫我們記住一些怪詞，這就培養了我們的推理能力。但是如何進行推理呢？我們會依據當時的語言環境以及一系列的有機的邏輯推理及主觀判斷才得出與原文相近的意義。如影片《阿甘正傳》中的對白：『Forrest:
I thought I was going back to Vietnam， but instead they decided the best way for me to fight the communists was to play ping-pong. So I was in the special services, traveling around the country, cheering up those entire wounded veterans and showing how to play ping-pong.』中的「veterans」一詞是生詞，有些同學是這樣猜詞義的;首先結合當時的歷史背景，得知從越南戰爭中歸來的人又是wounded，所以大意應該是傷兵或者是退伍兵。這樣就不僅熟悉了詞彙還會鍛煉我們的推理能力。
在英文電影中，我們會遇到很多含有英語語法的句子，我們也不用刻意地去記憶語法點，一個句子就是一個語法。當我們看得多了，自然而然地記住了，比起在課堂上死記硬背語法點，在英文電影中學習句子掌握語法確實是一種更為有效地方法。總而言之，看英文電影有助於我們對詞彙、語法的學習。

(四)英文電影促進學生對中西方文化差異的理解
學習一種語言, 不僅要掌握一些語法知識, 培養基本的語言技能, 而且更重要的是要了解所學語言的文化背景。在跨文化交際過程中, 語法錯誤不是大問題, 但因文化差異而導致的文化沖突卻是大多數外國人難以容忍的, 往往會引起誤解, 阻礙了交際的順利進行。電影是一面鏡子, 是一個國家和民族的社會文化和生活的最直觀、最生動的反映。它包括了社會生活的方方面面, 反映了最突出的社會問題。電影故事本身和演員每一句台詞的設置都在展現和傳達著各種文化信息, 包括這些國家的生活方式、風俗習慣、價值取向和思維方式等。通過欣賞原版英文電影, 學生可以拓寬視野,更好地了解中西方文化的差異, 加深對英語語言的理解, 從而減少文化沖突。

『肆』 英語電影賞析 英文怎麼說呢

英語電影賞析
English Film Appreciation

書名:
<英語電影賞析>
Appreciating Cinema

作 者： （英）林恩（Lynn,A.） 著
出 版 社： 外語教學與研究出版社
出版時間： 2005-10-1 字 數： 版 次： 1 頁 數： 467 印刷時間： 2005/10/01 開 本： 印 次： 紙 張： 膠版紙 I S B N ： 9787560050775 包 裝： 平裝 所屬分類： 圖書 >> 外語 >> 英語讀物

『伍』 英語電影賞析的析包括哪些內容

很多人在觀看英語電影賞析的過程中，會帶入自己的親身經歷，然後獲得新的感悟和理解。

英漢對照是英語電影賞析的一大特點，既有英文原文，也提供中文翻譯，有助於英語愛好者能更好地理解書中的內容。

同時，英語電影賞析還提供了注釋，為讀者的自學提供了參考。

『陸』 經典英文電影賞析的內容簡介

《經典英文電影賞析》由10個章節組成。每一章節包括電影背景、故事簡介、主要演員陣容及導演介紹、精彩部分節選、對影片的評論及注釋五大部分。相信許多讀者會在觀賞優美電影或閱讀《經典英文電影賞析》的過程中重溫自己過去的電影體驗，獲得新的感悟和理解。
英漢對照是《經典英文電影賞析》的一大特點。《經典英文電影賞析》既有英文原文，也提供了中文翻譯，有助於英語愛好者能更好地理解書中的內容。同時，《經典英文電影賞析》還提供了注釋，為讀者的自學提供了參考。

『柒』 急求一篇關於英語電影欣賞結題報告

新的一學期又拉開了序幕，各項工作將會一如既往的進行。為了確保女生工作在新的學期做得更好，特製定計劃如下。一、指導思想。培養學生自理能力，使其養成良好的就寢、生活習慣，營造一個安定，舒心的學習環境，使學生全面健康的發展。二、情況分析。我校有女住讀生66人，學生來源於標湖、前灣、余咀、鍾家河、雷家四個村，通過上學期的要求、教育，大部分住讀生已養成了良好的就寢，生活習慣，被子、缽子、毛巾、盆子能做到一條線，就寢迅速，講究衛生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現象。寢室長對工作比較負責，能及時匯報晚上就寢情況，三餐排隊有序，愛惜糧食。但也一些不足，少數學生晚上就寢時小聲說話，偷吃東西。還有個別學生不注意安全，晚上從床上摔下，造成門牙損傷。鑒於上述情況，本學期做好以下工作。三、任務目標。1、教育、培養學生物品擺放要做到整齊、美觀，養成良好的習慣。2、服從寢室長管理，按時就寢，起床。3、講究衛生，按時洗漱、掃地，晚上大小便要入池。4、注意安全。5、經常深入實際，了解情況，做好指導。6、就餐要做到按時、有序。四、方法措施。1、開學要做好學生思想教育工作，使其安心住讀，一如既往地搞好住宿工作。2、繼續教育，要求學生物品擺放要做到「四一」，即被子方塊一條線，毛巾一條線，缽子、筷子一條線，盆子一條線，使其美觀、整潔。3、按時就寢、起床。晚上下自習後在10分鍾內入寢，入寢後不能說話，不能偷吃東西，不能暗中做小動作，服從寢室長的管理，早晨按時迅速起床。4、教育學生講究衛生。天熱後每晚就寢要洗漱，晚上大小便要入池，不能在校園內亂拉亂撒，嚴禁把雜物放到床下或者墊被下。5、注意安全。大同學要關心、照顧小同學，上床、下床要小心，以免出現事故。6、三餐要做到按時、有序，就餐不能拖拉，不能插隊，服從炊事員的管理，剩飯不能亂倒。7、深入住讀生實際，了解情況，發現問題，及時指導整改。

『捌』 英語電影賞析課應該怎麼上可以放些什麼類型的電影呢詳細些

有一種樂趣來自分析、探索和思考。這就是在說英文電影的賞析課。對電影的深入思考將使觀影的愉悅感更加精微而美妙，無所謂什麼在微博上發表長篇大論說自己的觀後感（這個不好那個不精的言詞最為沒勁）。生活並不是奇觀，電影才是對黑暗中未知事物的探索。理解電影的便捷方式就是主要它在何種程度上已經成為我們日常生活的一部分，我們有很多自己珍視並產生過共鳴的影片（和電影里的人一起笑、一起激動、一起被那些恐怖的場景纏繞。如：1、美國1975年「納什維爾」本片通過24個人物在鄉村音樂之都的零星活動，呈現了一個行業、地區、乃至一個時代的縮影。2、美國1991「末路狂花」本片所描繪的旅途，是兩個女人對抗整個父權社會的過程。3、美國1965「音樂之聲」在這部以二戰為背景的電影中，沒有關於戰爭的正面描述，而是更多的通過音樂詮釋了對祖國、家人和生活的熱愛。4、1997「美麗人生」對於二戰的死亡集中營，盡管從來沒有什麼有趣的層面可言，但他通過展現父愛的喜劇語言，描述了人類的自衛。（在電影賞析中從不分年代的久遠來評估某部電影的優秀，因為任何形式的分析都有可能破壞我們觀影的樂趣）

『玖』 急求英文電影鑒賞論文

先知從常規意義上來講，應該算作災難片。優秀災難片有定位，在這里我只說最重要一點，那就理想和現實完美結合。如果影片太過於理想化，情節全部都虛構，那麼它給人們感受不會很真切；反之如果完全取材於真實事件，則似乎又乏味了點，可參照某部911題材影片。 如果你還沒看過先知，建議你去看看，作為災難片，影片主題說世界末日，雖然有些老套，但裡面很多新穎東西讓人眼前一亮，與以往災難片相比，也出彩地方。 我先復制一下劇情介紹，以便你對影片有大概了解。 1959年，馬賽諸塞州，威廉·道斯小學成立奠基儀式。一群天真浪漫孩童，在畫紙上繪下了對未來憧憬，由校長和老師們帶領將圖畫封藏在了時間膠囊里，深埋入基石之下。50年後現在，遵從儀式，入學新生們從地下挖出並開啟了時間膠囊，人手一份當年畫紙，而小男孩凱萊布，拿到了一張填滿不規則數字奇怪紙張。 如果不凱萊布天生執拗好奇，如果這張紙片不半個世紀前出土，如果凱萊布父親泰德不對隨機性大有研究教授，或許它只會被當成孩童囈語，隨手丟到一邊。然而，對畫紙內容感到有種難以言喻蹊蹺和詭異，泰德不由得開始了一番推演運算。讓他震驚，這些數字所傳遞編碼信息非同小可--它們竟然毫釐不差地預言了過去50年中每個重大災難！ 純屬巧合？神秘預言？曠世陰謀？一個小孩子又怎能在多年前預見到所有災難依序發生時間和死亡人數？疑惑不解泰德沒有時間思索這個怎麼想怎麼無稽答案，他只知道，預示著未來KB事件數字還在不斷延伸，其中更包括了世界末日到來！地鐵慘案，81人身亡，畫紙上一個又一個預言成真，由不得他再坐視不管。一心想警告世人、阻止KB末日發生泰德，卻被所有人當成瘋子。唯一能幫助他，只有黛安娜和女兒艾比。因為她們，正當年做出神秘預言小女孩女兒和孫女 亮點一相對於世界末日，地心危機等一系列優秀災難片而言，本片場面除了最後結局之外，顯得不那麼恢宏。劇情僅僅以一個平凡人去看待這一切，尼古飾演科學家因為兒子關系無意間發現了寫有預言紙張，從論證到說服朋友，再到尋找黛安娜和她女兒艾比尋求幫助，整個過程你會覺得很無力或者說無奈，而主角不管以一個普通人身份，還以一個父親身份，他都沒有放棄普通人飛機列車事故，跑去救人。父親為了兒子，找帶按捺及其女兒；最後沒有搭上外星人飛船。 不管發生什麼，人都要作出正確選擇，即便你很渺小，很無力。 亮點二因為影片場面不很壯觀，那麼為了提高人們興趣，或者說為了刺激人們神經，影片自始自終都彌漫著一種詭異氣息，這種氣息來源分別那幾個裝扮成耳語者外星人，以及尼古兒子夢，以及很多個為什麼。即便沒有浩大場面震撼觀眾，但詭異情節和眾多伏筆，依舊讓人性質濃烈。 亮點三尼古最後回到了家裡，和父親擁抱，與父母妹妹相擁著面對死亡；女主角為了女兒，不顧危險命喪車禍。這都說明了親情永遠不可取代和至高無上。優秀電影，離不開人類眾多情感中光明一面。 亮點四影片最後，地球被太陽赤炎毀滅了，但有一小部分人被外星人轉移到了另外一個星球，包括尼古兒子和女主角女兒。雖然只很小一部分人，但當你在結尾看到兩個孩子在美輪美奐草原上奔跑時，體會到只會靈動生命。生命與希望相互陪伴。 亮點五演員方面，尼古表現依舊搶眼，一個面部表情就可以讓你明白他感受，在此不多評價，此人演技早已成神。這里重點要說女主角表現，我一開始對於女主角演技或者說表現持否定態度，覺得很多時候她反應過於激烈了，給人一種假感覺，但隨著情節延伸，當你換位思考一下之後，覺得一切都理所當然，她做得很到位。好演員不可缺少。 亮點六細節處理無可挑剔，一兩秒畫面瞬間即逝，卻能牽引出另外東西。比如說，尼古發現詭異耳語者騷擾自己兒子時候，有一個鏡頭尼古檢查左輪手槍，手槍盒子以及說明書閃現了一下。這說明兩個問題，第一，這把手槍剛買，第二，尼古從沒用過手槍，因此需要說明書。為了兒子，尼古拚命了，這個細節又一次見證了偉大父愛！細節出真知，導演、編劇在細節處理上高，實在高。 除了亮點之外，本片也繼承了優秀災難片傳統，首先現實與理想結合911第一個預言，也夠詳細，一下子就讓人心提了起來，其次，雖然本片不以浩大特效吸引觀眾，但最後地球毀滅之時，幾個特效鏡頭十分逼真，起到了效果，最後，略微悲情讓你心情難以言表，加深你對影片記憶。