『壹』 誰能給我一份大學生配音大賽的策劃方案
一、活動宗旨、意義：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，「說」顯得尤為重要。能否操練一口准確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往後的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬於近期舉辦第X屆「XXXX杯」配音大賽（這些冠冕堂皇的話可以隨便加減）
二、參賽對象：全體XX學校學生
三、報名時間：以班（系、團體，自由組隊等方式）為單位於XX日交到XX辦公室，也可通過電話報名（公布1-2名工作人員的號碼）
四、比賽時間及地點：（時間、地點）
五、人員安排：物品准備、場地安排、燈光、音響、主持人、電腦操作、維持紀律、計分人員、計時人員、其他機動人員
六、經費預算
場地費、評委禮品、其他禮品、獎品（一二三等團隊獎最佳個人獎等）、獎狀、幸運觀眾禮品（如果有觀眾互動）、請柬、布置費用等
七、前期宣傳：通過貼海報，以及官方傳達等方式，在一定時間在海報前定點報名。
八、活動流程
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、各參賽小組根據抽簽順序，依次出場比賽。
第一環節：各參賽小組在配音之前，首先對影片內容及配音的片段分別進行簡單的英文介紹，並每人分別介紹自己扮演的角色。
第二環節：配音環節。所有影片剪輯採用「靜音」播放模式，根據視頻同步配上英語台詞，能夠做到發音準確，聲情並茂，有感染力。選手可以自行准備影片的背景音效，自配特色服裝。
4、現場評分
比賽若時間較長設置2-3次中場休息。可安排文藝表演：①英文歌曲，或其他節目；②觀眾互動如播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。③街舞表演等。
九、評分標准
台詞內容表達的准確、清晰和流利程度 60分
語音、語調 20分
選手之間的配合程度 10 分
表現力 5 分
服裝、道具准備情況 5 分
合計100分
十、頒獎
由主持人宣布獲獎名單，評委或嘉賓頒獎
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
最佳女配音員一名，最佳男配音員一名
PS：評委五名，英語助教或英語老師，能請外教最好
『貳』 英語電影配音比賽環節
才藝展示、唱英文歌、看圖猜電影……
『叄』 要策劃一個英語配音比賽，但是想不到一個給力的主題名字，高人請幫忙
聲隨影動
會聲會影
『肆』 英語影視配音社團應舉行哪項活動
活動可以以練習口語為主，或寫作交流為主等。如下
1、可舉辦關於英語電語的主題活動，如配音、記台詞、猜電影等等。
2、也可舉辦稍長期的英語角什麼的，練練口語，這個雖然老套，可是能堅持下來的話，還挺有幫助的。
3、西方的一些重要節日，是個不錯的活動機會。還可以跟外國朋友互動什麼的。
4、團隊里可以經常組織些野外活動，登山什麼的，可以要求隊員們全程只用英文交流。
5、英文歌曲主題活動。
其實各種活動都可以， 關鍵是要能提起社員的興趣和積極性，只要要求使用英語交流，就可以算是英語主題活動。這樣更具應用性。
『伍』 關於英文電影配音
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『陸』 求助各位 英語表演節目策劃書怎麼寫
熱文推薦：《英語話劇策劃書》
一、活動主題
目的：宗旨在於豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞台，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動。
展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的平台。
二、活動組織機構
主辦方：***團委
承辦方：學生會社團部、學習部
三、比賽形式
本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽後依次登台表演，評委現場根據選手的表演內容、形式以及台風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
四、比賽要求
1. 參賽對象為***全日制本專科在校學生。
2. 本次話劇比賽要求選手在表演時必須用英文表達。
3. 每出話劇參賽選手5至8名
4. 每出話劇表演時間為10至15分鍾。
5. 本次英語話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當代大學生的精神面貌，內容健康向上，力求新穎獨特。(註：參賽隊伍可以選擇英文經典話劇節選參加本次大賽也可自行編寫劇本。)
6. 評分標准：
(1)要求語音準確，語調准確，表達流暢，富有感染力;
(2)要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
注:具體得分由評委評定
五、 報名方法
每班至少表演一組話劇。報名時需要寫明選手姓名和表演題目。於(待定)交予學生會辦公室
六、活動時間、地點
時間：待定 地點：待定
七、 獎項設置
本次活動設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳女主角、最佳男主角獎各1名。
八、人員、設施安排
1.人員安排
(1)主持人由學習部安排，通知的撰寫及下發;
(2)社團部負責邀請評委，及統計參賽人員;
(3)社團部負責擬定評分細則;
(4)兩個部門共同負責話劇質量及現場秩序。
硬體設備：話筒，多媒體等(由社團部負責)
九、活動宣傳方案
1.採取海報、圖配文。展貼地點(待定)
2. 傳單：配合海報()
十、效果評估
話劇不僅可以培養學生的聽說能力，也可以從某種程度上發展學生的想像和理解能力以。話劇的方式，給同學創造講解、操練和運用英語的情境，形象生動地再現有關對話的時空，便於學生理解和記憶。同時激發同學們學習英語、應用英語的興趣。
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活動目的：豐富校園藝術文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高英語學習熱情，通 過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激-情的火 花， 展現新時代大學生富有激-情的風貌， 全面的展現建工院學生特有的精神風貌。
豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地 為學生提供了一個展示自我風采地舞台， 讓學生用英語演繹日常生活中的各種活 動。 展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的平台。
活動開放對象： 活動開放對象：建工院學生
活動地點： 活動地點：小白樓 306 活動形式及內容： 活動形式及內容：從大的方面來說分為初賽和決賽。 比賽內容自定,主題主要為幽默搞笑，也可用感人等方式打動觀眾。初賽在小白 樓 306 舉辦,確定決賽名單後將進行第二輪篩選,之後在一周後進行精彩而激烈的 決賽。
比賽流程大致如下： 初賽：各班依據抽簽順序按順序表演，每班節目控制在 10-15 分鍾，表演後由評 初賽 委打分，按平均分確定名次，賽後公布進入決賽的班級，並與一周後進行決賽。 決賽： 決賽：進入決賽的班級按序號表演，表演後由評委打分，決出最後的優勝和各獎 項獲得班級，最後進行頒獎儀式。
注意事項： 注意事項：1.要求服裝盡量精美並貼合本班表演內容，並設有最佳服裝獎。 2.話劇表演不必用全英語形式，那樣不僅難度高，觀賞性也不強。
望採納，謝謝！
『柒』 學校要搞一個電影配音比賽。具體策劃等等事宜該怎麼弄比較好呢、
先選定電影范圍，最好將片段敲定，因為中學生的局限性，還是為他們多創造些前提條件。
之後班內選出代表隊一到兩個，看你們班額吧，
提前告訴初賽時間，怎麼不得兩周准備
再就是將評分標准公布出來
之後就是復賽了，差不多評個等級就行了吧
是否決賽神馬的隨意好了^。^
祝一切順利~~
『捌』 想要弄一個校級的英語電影配音比賽，求建議。
首先：一次比賽可能會是自己精心准備的，所以要有你的比賽的亮點。
其次：每次活動，都不可能讓所有人滿意，我們針對的只是大多數的人，所以整體的活動過程要面向群眾。
第三：電影配音比賽中的評委方面一定要有他的權威性。
第四：其餘的一些准備工作一定要考慮好。
第五：建議，自己先找幾個同學模擬一下，找一找細節方面的問題。
最後...
祝你好運！
安..
『玖』 英文電影配音
三個女生的話……就以友情為主題可好？《美人魚（ Aquamarine）》，我記得末尾有一段時升華人魚與兩個人類少女的友情的，建議你們自己先看一遍再定奪。迪士尼電影《小叮當》也是幾個小精靈的冒險，個人覺得也很適合，當然具體操作還得看你們。
『拾』 影視配音大賽 和百科知識大賽 策劃主題和口號
「Stand out; you are outstanding「 用我的聲音，展現我的魅力！ 影音的~不知你滿意不？英文表達~
網路知識的嘛~「以一孔之見，匯天下英倫」
參考下吧~也許不是很好~