英文歌曲電影欣賞感悟

❶ 電影《音樂之聲》的英文觀後感一百字左右

Soud of Muic i my favorite move, it told a movig tory aout World War II. Catai』 family loved muic with their heart ad oul, which moved me deely. The weet ad woderful og i the movie taught me that muic i the commo laguage of huma eig, ad it i orderle ad edle. The og I love et i Edelwei. It wa layed at the ed of the film. Uder the trict uerviio y Germa, the atmohere i the threat wa treed out, ad the og y Catio』 family i like a ure flower loomig i the dirty mud. It how hoe ad rig to everyoe.

❷ 英語作文:寫一部電影或一首歌的感想

功夫熊貓
Or the dream factory has always been the high standard, the screen exquisite detail, vivid characters vivid, touching story twists and turns, the most important thing is it in the most simple and easy to understand that the way of a token, that is - there is no shortcut to the world and Cheats, the only winning Famen is believe in themselves.

More do not want to repeat the story, because it really well. Look at the process, appeared frequently Huiyi people laugh, the whole atmosphere is relaxed and go. This film has done very authentic, a little bit by the Westerners did not interpret the feeling, no matter which story or convey the moods, whether the screen or the details are all the way east; only special is probably the Speaking of modern, such as, for example ok

中文意思
還是一貫的夢工場的高水準，畫面精緻細膩，人物生動傳神，故事情節曲折動人，最重要的是它以最簡單易解的方式說明白了一個道理，那就是——世界上沒有任何捷徑和秘籍，唯一的制勝法門就是相信自己。

不想再說更多的劇情，因為它真的很出色。看的過程中，頻頻出現人們會意的笑聲，整個氛圍相當的輕松和愜意。這個片子做得非常地道，一點兒也沒有是由西方人演繹的感覺，不論是故事還是其中傳達的意境，不論是畫面還是其中的細節，都是東方式的；唯一特別的可能就是出現的現代的口語，比如ok之類的。

申明：是我 ，搜到的
REVIEW:

I have to be honest… when I started reading this book about a woman getting out of prison and entering society again, I really didn』t want to read it. Then when I read about what this woman tried to do; I thought this book might go into really dark places, I was afraid to continue. But, I have to say that since Maureen Lang has such an endearing insight into the heart of the matter, I kept reading. This story went in a direction I never expected it to go; it became quite eye opening which made me want to finish the story and so will you.

I applaud Maureen for not being afraid to talk about the elephant in the room. Nobody wants to discuss much less think about special needs children and what is involved in their care day-in and day-out. I loved her take on how a special needs child affect the immediate, extended family, and everyone they meet. It』s eye opening stuff.

The author shares what it would be like for a prisoner trying to fit back into in a very small town – a town who doesn』t forget why you went to prison in the first place. Dilly reaches out to another woman in a similar situation she was in years ago. This is what she says, 「I know what Carla did was wrong. I hate what she did. But the punishment has already begun, even before she』s sentenced. And she』s still human; I know she feels all the hatred people like that guy have. I just wanted her to know not everybody has forgotten she』s still a person with feelings.」 Wow! The author has a great insight into God』s love for us and how we should love one another.

This was a deeply moving book .At the same time, the author lets us see and feel how life could be in a small town; and what all goes into running a farm. It』s quite fascinating. This was the first book I』ve read by Maureen Lang it definitely won』t be the last
這兩個選一個吧!你沒說要多少字的啊!

❸ 英語歌曲欣賞對英語學習的影響

其實我不覺得學英語歌曲對英語學習有很大的幫助。
因為歌詞的文法其實不是很正式，很多是為了配合韻律和尾音而寫
不過有一定是肯定的，至少培養對英語歌曲的熱愛可以培養學習英語的興趣。

還有就是，以前不知道誰說過，如果連rap裡面說什麼都能聽明白，聽力就無敵了~~
呵呵~~

❹ 英語歌評和影評，急啊！！！！大哥大姐們給點力

《I am sam》
A Truly wonderful film that left you thinking and feeling for hours after walking out of the cinema.

Michelle Pfeiffer is exact in her portrayal of the smart, rich, no-nonsense lawyer who realises how empty her luxurious and successful life is. As always she delivers an outstanding performance and reminds us of just how excellent and beautiful an actress she is.

Sean Penn is so believable that you forget that he doesn't actually have anything wrong with him...he captures every emotion perfectly and instills all of that emotion in the audience. Penn is highly under rated in the world that is movies, as he shows with this Oscar potential performance.

The young actress who plays his daughter is amazingly mature in her acting, whilst always managing to capture the innocence of her youthfullness. On top of all that she is gorgeous. The combination of three excellent main actors combined with the supporting actors and the genuine theme and style of the film makes I am Sam an excellent and must see film. Truly Inspiring.

對應中文：
一個真正美好的電影，造成你的思維和感覺小時後，走出電影院。

米歇爾菲佛是確切的描述，她的智慧，豐富的，沒有誰胡說律師空她意識到如何豪華和成功的生活。一如往常，她提供了優異的業績，提醒我們是多麼優秀和美麗，她是一個演員。

西恩潘是可信的，你忘了，他實際上並不有什麼不對的他...他抓住每一個完美的情感和灌輸所有這些情感的受眾。佩恩是非常下額定在世界上的電影，因為他發現這個奧斯卡潛在的性能。

誰的年輕女演員扮演他的女兒是非常成熟的演技，而總是設法捕捉她的天真youthfullness 。最重要的，她是美麗的。相結合的三個優秀的主要參與者結合配角和真正的主題和風格的電影讓我是山姆一個極好的，必須看到電影。真正鼓舞。

❺ 求關於生活感悟或勵志的英文歌曲，不要關於愛情的歌

Dido——life for rent 詞寫得特別好 而且很適合安靜的時候聽 這首歌曲是Dido的成名曲
Dido——no freedom 新歌進榜 Dido總是能帶給人安靜中的驚喜
Kelly Clarkson——breakaway 公主日記的插曲 意為掙脫束縛 擺脫黑暗 飛翔更遙遠的天空

曲婉婷——everything in the world 不得不承認曲婉婷的才華 樓主不要以為華人就唱不出好的英文 歌曲哦 這首everything in the world的歌詞寫的極好 旋律也很動人 灰常勵志！Just open your eyes and you got everything in the world...這是我非常喜歡的一句話 這首歌很安靜 樓主一定要查查歌詞 真的寫的很好
Taylor Swift——safe & sound 美國小天後為《the hunger games》獻聲 這首歌曲適合夜闌人靜的時候 和電影的主題相匹配 十分勵志 它教會了我面對死亡 我該有的堅強 第一遍可能不是覺得很好聽 不過多聽幾遍你會喜歡它的 Taylor的歌曲一向是這樣 越聽越好聽

Nightwish——eva 安靜的曲調 正在寂靜中爆發 很有個性的一支樂隊 很美的一首歌曲 唱出了人間的險惡和eva的純潔

Taylor Swift——long live （feat.Paula Fernandes）是一首英語和葡萄牙語的歌曲 葡萄牙文部分由Paula演唱 是首快歌哦 不過不是很吵的那種 唱出了青春的活力和生命的美好 這是一段歌詞的摘錄：
Long live all the mountains we moved
I had the time of my life
Fighting dragons with you
I was screaming long live
The look on your face
And bring on all the pretenders
One day we will be remembered
怎麼樣 寫的很勵志吧
另外還有兩首
Groove Coverage——Moonlight Shadow
歐美群星——Cry On My Shoulder

啊哈 終於打完了。。。純手打啊 希望樓主採納...
ps希望對你有幫助

❻ 英語歌曲對英語學習的影響的探究

關於英語歌曲是否有助於英語學習的探究

【摘要】英語歌曲具有音韻優美和諧、語言生動平實貼近生活、結構簡單且蘊涵豐富多彩的修辭等特徵，教師可通過多樣化手段使學生在欣賞英語歌曲的同時激發學生學習英語的興趣、訓練語音、訓練聽力、教學詞彙、呈現操練句型。

【關鍵詞】英語歌曲、英語學習、探究

隨著我國經濟的發展，英語在我們的生活中發揮著越來越大的作用。在多元化和刻苦的高中學習中，我們當然要爭取在短時間內做高效率的工作。面對和初中有著天淵之別的高中英語，有時真有點應接不暇。老實說，除了對語言有特別天賦的人外，學習語言這種花了時間但效果卻不明顯的學科，有時候真是有點心灰意冷。而英語歌曲也越來越受到人們，特別是中學生的喜愛。在此背景下，我們希望通過本課題來探究英語流行歌曲對於中學生英語學習的影響。

一、課題研究的背景

現今，在中學生學習英語的過程中，主要存在著興趣喪失、語言環境缺失、應試能力強於運用能力等主、客觀消極現象。要改變這一現狀關鍵是要愛教學上轉變教育理念，改進教學方法，變封閉式為開放式，變填鴨式為啟發式，變陳舊單一的傳授知識為「傳知、培能、育德」為一體的新教學模式。而英語歌曲的適當運用將是這種模式的一種嘗試。

二、英語歌曲在英語學習中的理論依據

1.符合新課程標準的要求

高中英語新課程標准中提出積極開發和合理利用課程資源是英語課程實施的重要組成部分。英語課程資源包括英語教材以及有利於發展學生綜合語言運用能力的其它所有學習材料和輔助設施。英語教學的特點之一是要使學生盡可能多地從不同渠道、以不同形式接觸和學習英語，親身感受和直接體驗語言及語言運用。因此，在英語教學中，除了合理有效地使用教科書以外，還應該積極利用其它課程資源。所以，教師在教學過程中使用英語歌曲能優化教學，提高教學效果。

2.符合學生的認知規律

學生認知事物是由某一局部到整體，由片面到比較全面。學生正處於身心發展的階段，對事物好奇心強， 接受能力也強。只要感興趣的，學生就能很容易接受。學生喜歡聽歌，特別是流行歌，所以在教學中運用學生感興趣的英語流行歌曲能很快調動學生的積極性，使他們由對英語流行歌曲的興趣逐漸發展為對英語的興趣。

3.符合心理學規律

心理學研究表明，人在輕松愉快的情緒下思維比較活躍，感知比較敏銳，記憶比較牢固，想像比較豐富。當學生對學習感興趣時，有強烈的好奇心和求知慾時，他們對學習的注意力就特別集中和持久，學習能力就會迅速提高。在課堂中適時插入歌曲，使單一的課堂教學得到舒緩，使學生的注意力凝聚起來，讓他們學得輕松愉快。

三、英語歌曲在英語學習中的作用

1、激發學生對英語學習的興趣

對學習起決定作用的非智力因素包括：動機、興趣、情感、意志、氣質、性格等。在其中，興趣的作用，不像理想那樣理性、遙遠，不像意志那樣具有強制性。它是人們積極主動地認識客觀事物的一種心理傾向，表現為一種好學精神，時時在起作用的最現實、最活躍的原動力。人本主義心理學家羅傑斯(C.R.Rogers)的「學生中心」論中羅傑斯認為：「應該把學生看成『人』，是一個有目的，能夠選擇和塑造自己行為並從中得到滿足的人；必須把學生視為學習活動的主體，教學和教育都應以學生為中心；教師應該尊重學生。」和「重視學習者的主動性以及價值觀、態度體系和情感等在學習中的重要性；注意促進學生學會學習和學會適應變化。」這一理論內涵正是向我們提出了以激發學生的學習興趣尊重他們的學習情感的要求，使學生產生學習的需要，樂於學習的情緒體驗。一旦有了興趣，他們就會自發地把心理活動指向學習對象，對學習就會充滿熱情，就能取得良好的學習效果。

2.訓練學生的語音，提高聽力

英文歌曲大多是母語為英語的歌手所唱，所以發音準確、到位。學生的雙母音、長母音發音往往不到位。多聽、多模仿英文歌曲有助於他們發音的准確。有些平時容易疏忽且出錯的連讀、弱讀等現象英文歌曲中也大量存在，所以讓學生經常地欣賞和模仿，利於他們對語音的掌握。歌曲時而快時而慢的節奏對發音的要求比較高，而歌詞連讀、略讀、重讀等現象的經常出現，對英語學習者的發音會有很大幫助,比如以下一段歌詞：

it takes a lot to know what is love
it's not the big things, but the little things
that can mean enough
a lot of prayers to get me through
and there is never a day that passes by
i don't think of you
you were always there for me
pushing me and guiding me
always to succeed

you showed me
when i was young just how to grow
you showed me
everything that i should know
you showed me
just how to walk without your hands
'cause mom you always were
the perfect fan

god has been so good
blessing me with a family
who did all they could
and i've had many years of grace
and it flatters me when i see a smile on your face
i wanna thank you for what you've done
in hopes i can give back to you
and be the perfect son

you showed me how to love
you showed me how to care
and you showed me that you would
always be there
i wanna thank you for that time
and I'm proud to say you're mine

'cause mom you always were,
mom you always were
mom you always were,
you know you always were
'cause mom you always were...
the perfect fan
i love you mom

這是一首不錯的英文歌曲，是「後街男孩」唱給他們媽媽的，說她們才是自己最好的歌迷。這段文字是在一段舒緩流暢的音樂中唱出的，發音標准飽滿，而且極好模仿。從模仿這些歌曲開始，會對地道口語的培養有很大的幫助。

3.練習聽力

聽歌是訓練聽力的一種極好的手段。但要想有好的效果，教師要針對歌詞和自己學生的實際水平設計出合適的練習題。這樣，學生可以邊聽歌邊有意識地訓練自己的聽力。因為喜歡歌曲，學生就會去學唱、多聽，自然就能逐漸提高聽力。筆者曾問過一個經常在聽力考試中得高分的學生，他的經驗就是因為喜歡英文歌，多聽英文歌。

4.擴大詞彙量

英文歌曲中含有大量的詞彙，學生在學唱歌的時候自然而然就接觸到了許多的詞彙。學生在聽歌時把無意注意變成了有意注意，把一些枯燥乏味的單詞、片語以歌曲的形式在一定的情景中形象的記憶，而且是永久性的。如果說單詞是英語的基礎，那幺由它構成的句子則更是平時交流，寫作，應用的一個必不可少的語言要素。一個句子里有很多詞彙，而那些詞彙夠成的一些具有具體意象的句子會使人覺得好聯想，好記憶，而當人們把注意力集中到記憶句子上面，會發現裡面的單詞自然就記下來了，不再成文障礙。更重要的，我們是把詞語放在具體的句子裡面記的，這樣就更不會出現很多中國學生有另人羨慕的單詞量，卻只能熟練運用其中的少量，對於大多數，只是「知道意思而已」，根本不能使用，對這樣的詞語，能說掌握它們了嗎？

聽英文歌曲對短期內高效的記憶單詞有好處。英語學習者通常是孤立地背單詞，實際上，背單詞不如背句子，而英文歌曲中的句子都是很值得記背句子。

舉個例子吧，如果在這里說一個詞」get」，很多人一定都會對這個英文中最簡單的詞語表示不屑——這幺簡單的詞，不就是「拿到，獲得」的意思嗎？課本就是這幺教的。的確，我們是這樣學的。但作為英語中用的最廣的一個詞語之一，get在詞典中的解釋如下：

get

vt.

獲得, 變成, 收獲, 使得, 掙得, 受到(懲罰,打擊等), 染上, 抓住

vi.

到達, 成為, 變得

n.

生殖, 幼獸

除了最後對名字的解釋「生殖，幼獸」外，前面的那些詞語都在日常交流的口語中用的極為廣泛，幾乎就可以被稱為「萬能動詞」。當然，要知道它在不同情況下的具體不同用法，需要把它放到具體的語境中，我們可以從歌曲當中學習很多這樣的多用詞法：

「get back, get back.

get back to where you once belonged」——Beatles，這里的意思是「使得」

「get down

「get down

and move it all around」——Back Street boys,這里的用法也是「使得」

「think again, before you get the wrong impression on your mind,」——Blues,這里的意思是「得到」

「get so lonely, can't let, just anybody hold me」——Jackson Janet，這里是「變成」

「i'm comin' up so you better you better get here」——PINK，這里的意思是「到達」人們不僅可以可以熟悉一詞多用的功能，更可以通過聽英語歌曲來掌握一個較難單詞的發音和用法從而掌握它。以下詞語都不是簡單好記的詞語，卻能在歌曲中很容易的掌握：：

「you got blood on your face, big disgrace(恥辱)

kicking your can all over the place」——Five，在歌手誇張的重音里，隨著歌曲的韻腳，很容易就可以記住disgrace這個詞語，同時也記住了「all over the place」這個常用的搭配。

「i wanna take a little time to refresh（清新） your mind,

cause the boys are back in town with a different kind of funk（臭味）,」這是另一段來自Five的一段RAP，他們的搖滾和流行樂都有著強烈的節奏和非常流暢的美式發音，是很好的模仿材料。

5.增加一定的文化背景

薩皮爾指出：「語言不能離開文化而存在。」英語歌曲是英語語言與音樂相結合的一種藝術手段。英文歌曲由大量的語言材料組成，歌曲涉及的主題范圍較廣——日常生活、愛情、戰爭、節日等。教師在教歌曲時注意收集有關的背景知識和相關信息，在教之前進行適當的講解，使學生更好地理解歌詞和歌曲所蘊涵的情感。如在聽一些聖誕歌的時候，可就歌曲介紹一些有關聖誕的來由、時間、食物、文化等。通過了解一些與歌曲相關的風土人情，使學生培養更多的跨國文化意識，得到更為廣闊的文化背景，感受語言文化的熏陶，拓寬知識面。

四、英語歌曲在學習中的具體應用

1.教學的前期准備

(1)歌曲的選擇
教師在選擇歌曲時應注意歌曲的內容是否健康積極向上，曲調是否優美，歌詞是否易懂。選擇歌曲的時候可以選擇學生比較熟悉的歌曲，或是一些經典老歌。選擇的風格可以多樣，有搖滾歌曲、鄉村歌曲、英美傳統歌曲、現代流行歌曲、影視金曲等。內容可以豐富多彩，有激發人們向上的，如「I believe I can fly」；有歌頌愛情的「love story」，「love song」；有關於拯救環境的「heal the world」；有抒發對家鄉的懷念之情的「take me home，country road」；有表達對媽媽的感激之情的「A song for mama」；有表達對友誼的感激的「top of the world」，也有一些是膾炙人口的經典歌曲，如「yesterday once more」，「say you ,say me 」，「careless whisper」，「the sound of silence」等，也可選擇一些學生熟悉的影視歌曲「My heart will go on」等。

(2)歌曲的整合
教學的目的是讓學生能更好地學好英語，而不是純粹的娛樂，所以選擇歌曲要有針對性，有一定的教學目的。選擇歌曲要選擇原版的英文歌曲，裡面的歌詞簡潔易懂，去掉不必要的花腔，有的可以針對教學選擇某些片段，而非整首歌曲。在進行教學的時候可以根據教學內容選擇一些相關的曲段，也可以是一些旋律優美的片段。

2.教學中的應用

(1)使用歌曲，提高聽力
現行的課程主要要求學生聽情景對話、短文來選擇答案，長期以來聽力課一直採用單一的教學方針，教師放錄音，學生聽並選擇正確答案。學生一直感到枯燥無味。因此在聽力教學中採用聽英文歌曲可以吸引學生的興趣，滿足學生聽歌和學歌的願望，同時又提高了他們的聽力。筆者曾用一些歌曲作為聽力材料，取得了一些效果。

如在以歌曲The Sound of Silence為聽力材料時，首先介紹這首歌來自電影「The Graate」以及簡單的電影介紹，用背景知識一下子就吸引了學生的興趣，調動了學生對歌曲的好奇。然後把其中的幾個生詞列在黑板上，如「cobble stone」，「 a neon light」，「the prophets」，「echo」，然後把缺單詞的歌詞發下去，讓學生邊聽歌邊填空缺。如其中一小段：

Hello ______my old friend
I've come to talk with you again
Because a vision softly _______
Left its seeds while I was _____
And the vision that was planted
In my brain still _______
Within the sound of silence
In restless dreams I walked_____
Narrow streets of cobble_____
Beneath the halo of a street______
I turned my collar to the cold and ______

學生邊欣賞邊完成空缺，完全沒有平時做聽力時的乏味，而且學會了這首歌。課後意猶未盡的學生甚至去找這部電影去看。在做聽力時有時也可採用把歌詞打亂順序，然後學生聽歌按順序排列。或是把其中較相似的歌詞空缺，讓學生根據歌曲找出正確的歌詞。通過多種方式來讓學生對英語聽力感興趣，樂於去接觸它並學好它。

(2)使用歌曲提高學生的寫作能力
目前的作文大都是供料作文，看圖作文，即給出相應的材料，讓學生根據材料寫一段作文，學生對有些局限的作文發揮空間不大。現在的高考作文要求相應提高，已逐漸趨向於開放性作文，其中的要點讓學生自己發揮想像空間，這就需要教師在平時多鍛煉這方面的能力。而英文歌曲則提供了素材。如聽完歌曲「I believe I can fly」，可以讓學生談談自己的感想，這首歌是首勵志歌曲，學生聽完後有很多感觸，教師可以及時引發學生談自己在生活、學習上的感悟，學生深有感觸，都踴躍發言。

(3)使用歌曲提高學生口語
在學生根據歌曲發表自己的感想時，就自然而然地用英文說了出來，這樣也就有話可說，從而也提高了英語口語。
凡是能夠有效促進學習的方法就是一種好方法。任何好的方法我們都可以去嘗試借鑒。英文歌曲在英語學習中的應用，是寓教於樂的一種形式，是一種行之有效的教學方法。在課堂教學中不僅能活躍氣氛，調動學生積極性，又能為學生提供聽說讀寫的機會。因此，教師可以多創造一些環境和機會，從而取得更加好的效果。

五、對用英文歌曲來學英語的一些建議

英文歌曲的種類很多，人們對它們的選擇也是因人而異，如果就學習英語來說的話，可以分為以下幾類：

1．初學者
對於這些cookies,建立自信和培養興趣是學習時的首要目標。可以選一些節奏較緩，旋律輕柔抒情的音樂，比如恩雅，神秘花園的Newage類音樂，這樣的音樂很適合精聽，也比較好模仿，他們的音樂有一部分為純音樂，另外一部分則為英文歌曲（他們自己也是相當不錯的歌手和樂隊）。一些屬於Pop（流行）音樂范疇的抒情慢歌，也是不錯的選擇，Westlife(西城男孩)應該是最好的，他們的歌曲絕大多數都是這類風格，可以大量的欣賞，但不用去努力的完整的唱好這些歌曲，因為能力還不夠，不過只要能聽就已經很有幫助了。

2．中級水平者
大多數的學生都應該屬於這個范圍，其中相當一部分人都是很善於考試的同學，數理化當然沒有問題，英語其實也不錯——「英語這門科吧，學不學也就那個樣，每次考試又能差幾分呢？」如果大家都是這樣想的，不知道這是教育者的過錯，還是教育制度的不當，還是自己的問題了。不過有一點可以肯定，這不是我們國家需要的人才，考試是為了選拔人才，而不是為了選拔考試人才。
剛才適用於初學者泛聽的歌曲更加適合中級水平者，而且大可以去精聽，去模仿，包括語音語調，包括重音停頓。現在的英文歌曲在中國的主流就是Pop音樂，恰好適合這些在中國的英語學習者中佔主流的中級水平者，所以可以有很多好的音樂材料去選擇。
也可以聽一些其它類型的音樂，比如Rock and Roll(搖滾)，Blues(藍調)，Country(鄉村音樂)，Hip-hop(嘻哈)……不過除了搖滾之外，其他類型的音樂在中國沒有很大的市場，而在美國，這些類型的音樂的聽眾差量並不大。

3．高手
Superior這個詞，是一個高階詞。其實這個「高手」的概念也不太確切。
這類學習者，應該可以自如的選擇精聽或泛聽各種類型的音樂，也可以挑戰一下自己的極限——去聽一些Rap（說唱樂）, Eminem(阿姆)的Rap非常有名，這樣的歌曲不僅語速奇快，還有大量的美國俚語出現，連很多外國人自己都聽不大明白，感覺就像一個聽力正常的中國人聽周傑倫唱歌。

以上三個方面的說明，只作建議，因為音樂本身的選擇說到底還是要靠個人的興趣來決定。而這些建議，其作用也就是讓學習者能更好的使用「用英語歌曲來幫助英語學習」的這一輔助方法而已。
學習英語就像攻「碉堡」，沒有捷徑也沒有不可能達到的說法，用英語歌曲來幫助學習也只是很多不同的學習方式中的一種比較有效率的方式。要學好英語，每個人都需要付出努力的汗水，希望在英文歌曲的幫助下，我們的學習會更加輕松，更加高效。
英語歌曲作為英、美文化中音樂和語言的雙重載體，不僅已逐漸滲透到我國人民的文化娛樂生活中，而且越來越受英語學習者青睞。英語歌曲在語音知識的傳授與學生中所起的作用越來越被人們所認識。，把英語歌曲應用於課堂的英語教學模式值得探討，其最大的好處就是它不需要太多的說教和灌輸，只要音樂一響，學生們就會愛上它!只要教師有目的、有計劃地精心進行教學，就不難達到教學目的。並且使學生能形成良好的學習習慣，將學習不再看成是一件苦差事，一件枯燥無味的不得不幹的事情；通過學唱英語歌曲，接納不同的文化，他們會以一種平和的快樂的心態認真地度過每一天，在教唱英語歌曲的同時，

參考文獻：
[1]教育部.英語課程標准(實驗稿)[S].北京：北京師范大學出版社，2001.
[2]陳靜波.利用英文歌曲進行聽力訓練[J].中小學外語教學，2004(2).
[3]劉雲紅.英語歌曲在教學中的使用[J].中美英語教學，2005(3).
[4]陳枝英 唱起來-英語歌曲122首[S].外語教學與研究出版社1983(6)
[5]周淑榮 淺談英文歌曲在英語教學中的作用[J].教育研究學刊2008 (3)
[6]戴曼純.論第二語言詞彙習得研究[J].外語教學與研究,2000(2)

❼ 跪求：英語歌曲賞析文一篇，字數1500左右

1.Just one last dance.

聽它的時候，心裡的滋味很難過，僅僅是旋律和聲音，讓我聽到愛和悲傷。
像告別時的眼淚，像最後一封情書。

一場四分十秒的電影。西班牙咖啡館。他和她。
沒有人知道他們之間曾經發生的和即將發生的一切。
他們在酒吧昏黃的光線下緩緩跳舞，沒有一句我愛你，沒有親吻，沒有笑容。
他們的眼神里，有著深刻的愛和悲傷的淚。
世界只是心的面積，靈魂只有21克的重量。那是生命中不能承受之輕。
這樣一段傷感的對比蒙太奇。
初次相遇，時光流轉，舞步迴旋，愛情如同花朵繁盛起伏。
而現在，一樣的場景，一樣的戀人，在時光的邊界再次起舞，已是一場短暫的焰火，凄美決然的綻放。
花朵枯萎，煙花散落。愛情無法超越生死，美好的開始敵不過一個脆弱的結局。

如果度過漫漫長夜，日光照耀的時刻，我知道你將忘記我。
在分離到來之時，在黎明降臨之前，再跳最後一支舞。
大海的歌唱。美人魚的哀傷。
生命的盡頭，是一片平靜。

Tomorrow will come and it's time to realize.
Our love has finished forever.
明日終將到來. 愛情永遠結束.

Just one last dance.
Before we say goodbye.
再跳最後一支舞. 在我們告別之前.




這首歌，是德國電影《最後一支舞》的主題曲。
電影中，男主角得了絕症，臨終前和心愛的人回到了最初相識的咖啡館，跳完最後一支舞之後，死在了愛人的懷里……
2.最早看《教父》里，一見鍾情是用「電擊」形容的。
很好。
簡單直接。

我被這首《最後一隻舞》擊中比電更持久。持久到在自己的絕望里無限的沉溺下去。
很多時候，心緒無處寄放的出口就是這樣一段偶然的旋律，或是某個剎那略過的畫面，再甚或是一個詞，更無望的是，夢。
我在sarah 的歌里回到舞蹈的時光：
霧、燈光、涼的皮膚、摩擦的鬈曲鬢發、煙草的香氣、移動的足、著他愛的高跟鞋、交纏的手指、柔軟的愛戀、緊貼。
這並不足夠。
是時光面無表情的刻痕在畫面背後忽然冷笑。
墜落。
突如其來的、不能預知的、沒有止境的。
頹靡的傷，在sarah反復的吟唱里還原真相。

除了眼淚。
還能夠有什麼？

3.初次聽just one last dance的時候是在某個夏夜，一個人坐在電腦前，孤獨的令人煩躁。歌聲沖擊耳膜的時候，覺得心都在顫抖。沒有經歷過愛情的我，卻被這首情歌折服，百聽不厭。Just one last dance，命中註定只能分離，那麼轉身之後，請將彼此遺忘。

4.很早就聽過這首歌，只覺得旋律凄涼，並沒有其他注意。
前幾天仔細聽了，竟定定的呆住，悲傷蔓延。
多麼悲涼無奈的曲。
再也無法相見，還要跳完最後一支舞。
知道以後這美好無法與你再共享，心裡莫名的空洞了。
多想和你一起，沒有終點。
可是只有一支曲子的時間。
在說再見以前，讓我再抱一抱你。

❽ 音樂之聲 英語影評或者觀後感

《音樂之聲》以音樂劇的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鮮活人物形象，講述了一個既富有生動活潑的濃郁生活氣息，又充滿理解與愛心的真實感人的故事。與其他影片不同的突出風格是：它不僅具有濃厚的戲劇性情節，而且有優美悅耳的歌聲和大量自然而又精彩的人物對白。與同類影片相比，其語言獨具特色：既有用詞精練、韻律整齊、節奏規范、藝術性強的高雅詩歌歌詞，又有大量朴實、自然而又頗具風趣的日常生活對話。由於主人公大都是受過教育或有身份的人，盡管對話是口語體，其中有許多省略句，但總體上對話語言比較標准，適合模仿和借鑒。聽者可在輕松愉快的娛樂中得到美的享受，同時也會受到地道英語聽說情景的熏陶

你在線翻譯一下

❾ 英文電影歌曲賞析

最近在聽《teach me to love》，很不錯
電影的話《卡薩布蘭卡》電影插曲都不錯 希望你看看

❿ 音樂之聲觀後感100字英語

範文：In the sound of music, Julie Andrews's loud and beautiful voice, like a valley warbler, blends well with the vast and magnificent natural landscape of the Alps, and has also become a memory label that impressed the audience at the beginning.

As a film adapted from a musical, most of the episodes in the film exude a strong sense of drama. Between the ups and downs of the melody, the audience can experience a dynamic beauty caused by emotional changes.

《音樂之聲》這部音樂片中，茱莉·安德魯斯宛如出谷黃鶯般高亢亮麗的開嗓、和阿爾卑斯山廣袤壯美的自然景觀水乳交融地搭配在一起，也成為了一開場就令觀眾醍醐灌頂的記憶標簽。

作為一部改編自音樂劇的電影，片中大部分插曲都散發著濃郁的戲味兒，在旋律的起伏之間，觀眾們能體會到一種因情緒變化而產生的動態之美。