我是第一名中英文電影

『壹』 「我是第一名」觀後感（800字以上）

記得上四年級的時候，我語文測驗得了第一名，分數是99分。我簡直太高興了，心裡美滋滋的，正想著父母會怎樣表揚我。

回到家後，我迫不及待地從書包里抽出那張試卷，這時我的心激動得很，真不知道該如何向媽媽說我測驗第一名了。於是，我興沖沖地奔去在廚房裡正忙的媽媽身旁，把試卷遞給她。媽媽接過試卷，臉上露出一絲燦爛的笑容。媽媽摸了摸我的腦袋，笑著對我說:"女兒真棒!沒有讓媽媽失望。再接再厲吧!"聽到媽媽這樣誇我，我的心像吃了蜜似的，快活得骨頭都要發酥了。

"嘭"地一聲，剛進門的爸爸把門大力的關上。看見爸爸回來，我的心情更加激動了，於是我跑到爸爸跟前，把試卷遞給爸爸。爸爸接過試卷，並沒有先看我的分數，而是看我到底哪一題錯了。看著爸爸的神色，我覺得他有點不大滿意。不一會兒，他說話了:"就這么錯一個字而扣一分，你說你粗心不?"可能爸爸不知道我第一名才會這樣說的，於是，我對爸爸說:"爸爸，今次我第一名!"爸爸看著我這副得意揚揚的樣子，脾氣突然大了起來:"第一名又怎麼樣，第一名很了不起嗎，就是因為錯一個字扣一分而拿不到100分，我看你下一次也是因為錯幾個字扣分而拿到80多分而已!"這時，我的心裡像一面鏡子一樣，碎了。可是我真的好想告訴爸爸，世界上並不是所有的東西都是完美的，我已經盡力了，難道爸爸您就不能理解我一下嗎?

我的眼眶含著淚，我再也受不了爸爸這樣的批評了，於是我不顧一切地沖進卧室大哭一頓......

今年上五年級了，當我再看那張試卷時，我不得不埋怨自己的粗心大意。我知道，媽媽之所以這樣表揚我是希望我繼續努力，而那位嚴厲的且希望我每樣事情都做得完美的爸爸之所以這樣批評我是因為不想我驕傲自滿而導致我的成績下降，他想我拿100分也是因為他想我自己超越自己。在這兩個極端的斷言，我看出父母對我的愛。因為有了他們的愛，才會讓我這艘小船不斷地努力行駛

『貳』 我是第一名觀後感

昨晚看了一部美國電影《我是第一名》。譯名與劇情不相干，但無損電影的價值。
這是一部根據真實人物經歷改變的電影。是一部學生、教師、家長都應該看的一部電影。
故事內容似乎很簡單：六歲起就患有妥瑞癥候群的波波，與病症抗衡，最終實現理想成為一名優秀老師，贏得美人歸。但是一旦了解了這種病，你就知道波波的成長有多不簡單了。
這種病，是一種讓人不自覺地發出怪聲身體某部分不受控制擺動的疾玻波波的病症是發聲怪叫、脖子扭動。他無法安靜下來看書，而且會受人歧視排擠。課堂上，老師認為他故意擾亂課堂秩序要他保證不再發怪聲;他不能夠進圖書館因為會被人趕出來;考試時他不能連續作答要花別人兩三倍的時間;最令波波痛苦的是他父親覺得他讓家庭蒙羞對他咆哮……每個正常人輕而易舉完成的事情他卻需要花費幾倍的努力。
如果是你，不能控制地發出犬吠聲，讓人們以為你養了一隻牧羊犬，你有勇氣去公眾場合嗎?更不要說去做一名教書育人的教師了。
幸好他有一位智慧的母親。作為單親母親，一個孩子有妥瑞癥候群，一個孩子多動症，母親從來沒有沮喪過。她不斷地鼓勵兒子生活在正常人的世界，而不是像其他家長讓患兒與社會隔離;她不停地告訴兒子要與病症戰斗，而不要讓它奪去屬於自己的人生。
在無數次被無數學校勸退後，很幸運地，波波遇到了一位充滿愛心的校長。當主人公被氣壞的老師罰到校長室接受懲戒時，校長沒有像一般人一樣認為他在搗亂而是選擇了傾聽。校長在主人公影響音樂演奏會之後的讓他在全校師生面前講述自己的病，得到了全校師生的理解。
於是，波波有了自己的理想——做一名像校長這樣的老師。讓自己的學生能夠按照自己的個性，幸福快樂的成長。說句實話，看校長在全體學生面前的那番演講時，我的眼淚不爭氣地掉下來了——優秀的教師不需要多麼偉大，只要接納怪異的學生，並把這種接納的信息傳遞給周圍的人，就可能改變學生的整個人生。看電影，總是情不自禁地為愛而感動。
成人之後，主人公就為自己的夢想不停的努力，以勇往直前絕不妥協的精神實現了理想，並得到了父親的認可。
波波獲得了年度最優秀新秀教師獎杯。他在獲獎感言中，沒有說戰勝疾病，而是把自己的病症叫做自己的老師。最幽默的是，他的獲獎感言根本無法進行下去：在他的演講詞中，有一些設問句，他的小學二年級學生並不知道這是老師的一種演講設計，他們以為老師是在期待他們的答案，於是，在下面不停的舉手要回答。此時，你會發出會心的笑，在電影的幽默中，感受著孩子們對波波的愛。
這部電影的看點很多，除了母親教子的智慧，波波的樂觀，波波的幽默，波波的帥，還有優劣教師的不同態度，美國小學的那張令人無限嚮往的教室布置和氛圍，美國學校的教學方式，美國校長的開明管理……
從這部電影中，你大約可以看出，美國人為什麼會普遍那麼自信，哪怕他們的能力比中國孩子低很多。那是一群在被接納、愛和趣味中長大的孩子。

『叄』 叫我第一名.Front.of.the.Class。觀後感。要英語的。需中英文對照。盡快！

What makes a difference of one』s success?—My feelings after seeing Front of the class The film Front of the class gives me deep impression which describes an American boy who was born with an illness called Toilette Syndrome.

With this disease, he experiences discrimination for years. But finally, he becomes a teacher and lives happily since he never gives up his hopes and dreams.

When he was a little child, Brad Cohen was regarded a bad boy because he always makes wield noises in class which makes the other students hard to concentrate on the class. Teachers can』t understand him and thinks that what he does is on purpose, while other students also make fun of him.

What』s worse, his father also disbelieves him and there is a gap between the father and the son from that on. In that condition, how does the boy grow up positively and happily just like the normal kids?

As far as I concerned, his mother and a great headmaster he met when he was a child really have influenced him a lot. The most important person in Cohen』s life is undoubtedly his mother, without whom the little Cohen may not find the courage to live and achieve his dream.

She could have taken the little Cohen back home and find a tutor for him and limited him in the little space just like other parents who also have a child with Toilette Syndrome. But she didn』t do that and instead, she still regarded her child as a normal one and always encourage him never compromise to his illness.

In that way, Brad Cohen is able to keep an optimistic spirit though experiencing such an unfair destiny. The other person that is of great importance to Cohen is his headmaster in middle school.

One day, he was criticized and laughed at again by his teacher and classmates again for he couldn』t stop making such noise when having class. After his headmaster knows that, he invited him to take part in a music concert.

After the concert, he invited the little Cohen to go up onto the platform and express his feelings and tell about the illness to the whole school』s teachers and students. After that, he became more confident than before.

After graating from college, he was strongly convinced that every student was worth being giving guidance by teachers and developed a dream to become a teacher. Through his efforts, he tells everyone he could do that by his actions.

Finally, he gets popular with his students and wins other』s respect and understanding. From the film, I really understand that home and school ecating are really indispensible in our lives. Not only can we gain knowledge from that, but also we could develop the positive view to the world.

For me, the latter is more important. What』s more, I also realize that childhood is a very important period of one』s life in which we may meet many people who would have different impact on us to some degree. As a result, ecating in childhood should be paid much attention.

翻譯

一個人的成功與否有什麼不同？——我看了《教室前面》後的感受電影《教室前面》給我留下了深刻的印象，這部電影描述了一個出生時患有一種叫做「化妝綜合症」的疾病的美國男孩。

患有這種疾病，他經歷了多年的歧視。但最後，他成為了一名教師，生活幸福，因為他從未放棄他的希望和夢想。

當布拉德·科恩還是個孩子的時候，他就被認為是個壞孩子，因為他總是在課堂上大聲喧嘩，這讓其他學生很難集中精力上課。老師們不理解他，認為他是故意的，而其他學生也在取笑他。

更糟糕的是，他的父親也不相信他，從那以後父子之間就有了隔閡。在這種情況下，男孩如何像正常的孩子一樣積極快樂地成長？

就我而言，他的母親和他小時候遇到的一位偉大的校長確實對他產生了很大的影響。科恩生命中最重要的人無疑是他的母親，沒有母親，小科恩可能沒有勇氣生活和實現他的夢想。

她本可以把小科恩帶回家，給他找個家教，把他限制在狹小的空間里，就像其他父母一樣，他們也有一個患有梳妝綜合症的孩子。但她沒有這樣做，相反，她仍然認為自己的孩子是正常的，並且總是鼓勵他永遠不要向自己的疾病妥協。

這樣，布萊德·科恩雖然經歷了如此不公平的命運，但仍能保持樂觀的精神。另一個對科恩很重要的人是他的中學校長。

有一天，他上課時不停地吵鬧，再次受到老師和同學的批評和嘲笑。校長知道後，他邀請他參加一場音樂會。

音樂會結束後，他邀請小科恩走上講台，向全校師生表達自己的感受，講述自己的病情。從那以後，他變得比以前更加自信了。

大學畢業後，他堅信每一個學生都值得老師的指導，並夢想成為一名教師。通過他的努力，他告訴每個人他可以通過自己的行動做到這一點。

最後，他受到學生的歡迎，贏得了其他人的尊重和理解。從這部電影中，我真的明白家庭和學校教育在我們的生活中是不可或缺的。我們不僅可以從中獲得知識，還可以培養對世界的積極看法。

對我來說，後者更重要。更重要的是，我也意識到童年是一個人一生中非常重要的一段時間，在這段時間里，我們可能會遇到許多在某種程度上會對我們產生不同影響的人。因此，應該重視兒童教育。

『肆』 有什麼好看的中英文雙字幕電影可看呀可以練聽力的......

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除了觀看電影，你還可以通過其他途徑提升聽力水平。比如，你可以嘗試聽一些英語廣播節目、觀看英語電視劇或是下載一些英語聽力練習軟體。這些資源都能幫助你提高聽力，讓你在輕松愉快的氛圍中學習英語。當然，最重要的是要保持持續的學習態度，持之以恆地練習，這樣你的英語水平才能不斷提升。