『壹』 求一篇1500字战争片观后感
《集结号》这部电影从8月开始我就想看了，一直等呀等呀，终于等到12月，终于有幸让我一睹冯氏战争片。——震撼!
有人说《集结号》可以给出这样一个概括性的公式，类似：《太极旗飘扬》+《拯救大兵》+《兄弟连》+《激情燃烧的岁月》+《艺术人生》。也有人早就宣传称这是一部中国的“拯救大兵瑞恩”。无论人家说什么，自己眼见为实——在战场戏那部分的确有点“美国味”。
说到战争片，让我恶心的就是中国战争片，连长顶着炸药包对手下喊“兄弟们你们撤!这里有我顶着!”……(吐了)好假!在这部冯氏战争片里，虽然许多地方采取西风东借，可还是看得到一些低能的中国风格，如吕宽沟和姜茂财去为连长拿手表，宽沟找到手表后竟然高兴地跪了起来(上半身垂直于水平面)!这不是自告奋勇地当活靶子嘛!!不过从中也许还能看出一点，那些士兵不是天生的职业军人，他们都是普通人，都是种田的老实人，所以一高兴，忘了自己置身战场也是人性流露的表现。这时我就觉得这个傻军人很可爱——可如果我是连长我肯定能被他气得吐血，这绝对属于非战斗性减员。
可见《集结号》并不是传统的，教条的，宣扬解放战争怎么怎么的影片。他更多的是在宣扬一种“人性”，哪怕就像宽沟的那样傻乎乎的行为。人性，是一个人自然流露出的本性，是赤裸裸的，不被政治、阶级、宗教所控制、引导的东西。我非常佩服导演敢这么做。老谷，他是一个很有血性，很感情用事的一个军人。从一开始，为了指导员被炸死而领导大家杀战俘这一事件开始，我便觉得他是一个意气用事的人。这样的人，不记得是《兄弟连》里写到过还是《战神》里写到过，是不适合呆在战场上的，这样的人注定了之后为他的手下弟兄们追讨“烈士”荣誉。
『贰』 电影大转折观后感1500字的作文
大转折观后感
今天我们要到电影院去看电影，可天气很 糟糕，呼呼的大北风吹得你直打颤。可又 不能不去，我本来是要坐车去的，天气很 冷，路上连一个影子都没有，更谈得上 车?我冻得坚持不住了，回头望了望，妈 妈还没有出来，我只得自己先往前走了， 走了约有五六分钟，后面才骑着车过来 了，走到了我跟前，我才认出了这是我的 妈妈。她那前额和眼角，过早地刻下了几 道极细的皱纹，留下了艰辛和忧患的痕 迹。妈妈把车子让给了我，我当时真是冷 极了，再加上电影快要开演了，不管三七 二十一地骑上了就走了，终于赶到了电影 院。 我们看得电影是《大转折》，当我看到那 解放军士兵在大雪纷飞的冬季踏着冰前进 的那一幕感人情景时，我心里真有一种说 不出的苦滋味。许多革命志士为了我们这 一代，抛头颅洒热血，付出得太多了，而 我们这一代却娇生惯养，身在福中不知 福，把父母辛辛苦苦挣来的血汗钱花在没 用的地方，我们这样做能对得起谁呢?我 们又有何理由不好好学习
为祖国出一份力呢?我又想起了我自己在 今天早上做得那件事，后来得知妈妈是走 着来的，我心里仿佛呆了，跳动慢了，同 样一个环境，而电影里的战士们能够坚持 下去，而我呢?的确，现在年代不同了， 可虽是年代不同，但我们不能把中华民族 的传统美德的那种吃苦耐劳的精神忘了， 我们应该牢记它，为中华民族去创设、去 奋斗、去努力、去争娶去开拓。 2. 党的十一届三中全会是一次伟大的历史转 折.新时期最鲜明的特点是改革开放，新 时期最显著的成就是快速发展，最突出的 标志是与时俱进新时期最鲜明的特点是改 革开放。改革开放从十一届三中全会起 步，十二大以后全面展开。它经历了从农 村改革到城市改革，从经济体制的改革到 各方面体制的改革，从对内搞活到对外开 放的波澜壮阔的历史进程。改革从农村开 始，这是符合中国国情的战略决策。实行 家庭联产承包，是中国农民的伟大创造。 党中央尊重群众愿望，积极支持试验，几 年功夫在全国推开。废除人民公社，又不 走土地私有化道路，而是实行家庭联产承 包为主，统分结合、双层经营，解决了我 国社会主义农村体制的重大问题。 八亿农民获得对土地的经营自主权，加上 基本取消农产品的统购派购，放开大部分 农产品价格，从而使农业生产摆脱长期停 滞的困境，农村经济向着专业
化、商品化、社会化迅速发展，广大城乡 人民得到显著实惠，带动了整个改革和建 设事业。乡镇企业异军突起，是中国农民 的又一个伟大创造。它为农村剩余劳动力 从土地上转移出来，为农村致富和逐步实 现现代化，为促进工业和整个经济的改革 和发展，开辟了一条新路。适应改革从农 村向城市发展的新形势，十二届三中全会 通过了关于
经济体制改革的决定。这个决定提出我国 社会主义经济是公有制基础上的有计划商 品经济，突破把计划经济同商品经济对立 起来的传统观念，是对马克思主义政治经 济学的新发展，为全面经济体制改革提供 了新的理论指导。接着，党相继决定对科 技体制和教育体制进行改革，并进一步提 出政治体制改革的目标和任务。兴办深 圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区是对 外开放的重大步骤，是利用国外资金、技 术、管理经验来发展社会主义经济的崭新 试验，取得了很大成就。 实践证明，经济特区姓“社”不姓“资”。在 兴办经济特区之后，又相继开放沿海十几 个城市，在长江三角洲、珠江三角洲、闽 东南地区、环渤海地区开辟经济开放区， 批准海南建省并成为经济特区。对外开放 不断扩大，两亿人口的沿海地带迅速发 展，有力地推动了全国的改革开放和经济 建设。改革和建设的顺利进行，需要强有 力的思想和政治保证。党提出一系列“两 手抓”的战略方针，强调一手抓改革开 放，一手抓打击犯罪;一手抓经济建设， 一手抓民-主法制;一手抓物质文明，一手 抓精神文明。十二届六中全会专门作出决 议，指出我们的精神文明建设必须是推动 社会主义现代化建设的精神文明建设，是 促进全面改革和实行对外开放的精神文明 建设，是坚持四项基本原则的精神文明建 设。党还强调在整个社会主义现代化建设 进程中都要进行反对资产阶级自由化的教 育和斗争。
『叁』 求一篇1500字的电影观后感
起初以为也就是表现农村教师的电影，或者说也就是赞扬那种蜡烛精神的电影而已，可当我和我的女友在电影院里与几乎满座的人们共同看完这部电影后，我觉得我实在是小看了这部电影，看完以后许多的话拥挤在胸，只感觉不写点东西为这部电影心中就不会畅通的。
先从罗老师不让这两个支教的老师上课说起。
从这开头一看，我觉得这就是个引线，是个导演安排的一个让人带着猜想一路看下去的悬念，当看到罗老师与村长一起参与这事时我就更加确定这个想法。也正是有这么一个悬念，使得人们从开头的一点笑声慢慢的被带入一个疑问中：什么那个罗老师不让她们俩个上课呢？难道真如电影后面所说的只是罗老师的一点“私心”吗？当我看完这部电影后，我才觉得这不仅仅是作为一个悬念存在的，这是推动电影剧情发展的主要矛盾，而电影所要表现的一切都从这个矛盾演发出来，而这个矛盾就是：当下农村的教育实际情况与“我们”的主观思想的矛盾！
为什么我要在“我们”上上个引号呢，因为我觉得这个“我们”包含的群体太多了，不仅仅是支教的我们，还有教育界的我们，还有象身在事外的类似于看电影的我们。其实，电影的矛盾是借罗老师那一点“私心”从他口中表述出来的，当下的我们真的对农村的教育实际不了解，或是说不太了解。农村的学校与我们城市里学校的情况实有大相径庭之感，这里有人知道农村学校的上课时间是怎么安排的吗？农村学校除了寒暑假还有别的一个假期吗？
罗老师的死，也许是要用罗老师的死来表现“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那种奉献的精神，也许这是为许晓萌后来进村做的一个必要的铺垫与设置，我觉得导演也是想通过这种方式来表明一个看法，那就是希望旧体制解散（罗老师的死亡）新体制的建立（许晓萌进村），也想为农村教育指出一个出路，但是我个人觉得这个处理的不太好，结局如果改成许晓萌站在城市遥望农村而满腹踌躇的样子为更好，因为这样才把这个问题放大了活生生的放在了我们的面前，让所有的我们去思考这个问题，怎样才能更好的解决这个问题？
最后我想说的就是，我们不要谈论那些支教大学生的问题，这不是我们所要关注的问题，我们所关注的问题是怎样来做才对农村教育的最有好处？怎样做才是解决农村教育落后的最终之根本？
正如电影开头里那遒劲震撼的火车鸣笛与那狭长而交错的铁轨道路足以表明这个问题是怎样的一个任重而道远的问题！
『肆』 电影电影触不可及观后感1500字
《触不可及》其实生活和电影一样，有很多点点滴滴的感人故事，他们或许是不同的人，不同的事，但有一点是共同的。付出总能点燃生活，带来温暖。这一部源自于真实故事的电影。影片讲述的事情也很简单，就是这简单的情节，简单的画面，一次次带给我们的确实精神的冲击。在这个仍然存在种族歧视的社会，在这个仍然存在地位偏差的社会，我们的人，世俗人类，选择怎样的为人处世的方法？
由这部影片我想到了专业课老师的话。这部影片的取材很简单，因为一次跳伞事故，白人富翁菲利普Philippe（弗朗索瓦·克鲁塞 Fran?ois Cluzet 饰）瘫痪在床，欲招聘一名全职陪护。由于薪酬高，应聘者云集，个个舌灿莲花，却无法打动他的心。直到黑人德希斯Driss（奥玛·赛 Omar Sy 饰）的出现才让他作出决定。德希斯刚从监狱出来，背负家庭重担，一心只想寻张辞退信以申领救济金，而且他明显对女助理的兴趣要远大于这份工作。但是菲利普还是一眼相中了这个小伙子。于是，德希斯开始了一个月的试用期。虽然舒适的豪宅环境让他倍感虚荣，但是他仍面临很多挑战：不仅要为菲利普作身体复健，还得给他洗浴、灌肠、拆信、穿丝袜等。起初，两人的思维方式与价值观大相径庭，但是，随着了解的不断深入，他们成为了朋友…… 简单的题材在现实生活中并不缺乏，缺乏的恰恰是使它们成为经典成为典范的手段和技巧。在这个躁动不安的社会里，空谈创新是不行的，既然在思想上难以到达一个新的高度，我们可以选择一种新的手法让平淡的事儿变得引人深思。这对我们今天的影视创作很有借鉴意义。
穷人也也有同情心，穷人也有良知，即使是曾经的罪犯，他们的人性依旧存在。这是这部影片给我最大的感触。从Driss身上我看到了什么是放纵的快乐，从他的身上我也意识到了什么是自我的陶醉，陶醉于自己的艺术中，享受着内心深处带来的渴望与追求。我羡慕Driss，这个黑人，这位物质上的穷人，精神上的富人。影片的音乐配合也是很不错的，喜欢这样的高雅清幽的钢琴配乐··更喜欢那些富有表现力的动感音乐···
爱情是永恒的话题，一部影片如果缺少爱情这个环节，我想是很难谈上成功的，影片的最后，Driss的举动，再配上Philippe爱情的喜悦，我想这样的结局是我们大家都所希望的吧···
什么是真正的朋友？我想，像Driss和Philippe这样无所强大利益驱使下的朋友关系才是真正的朋友吧……
『伍』 妙笔生花电影1500字观后感
电影《妙笔生花》讲述了少许几个嵌套故事。
先简单介绍一下这几个故事，不过不是按照影片的播放顺序介绍。
故事1：作家a想发表自己的作品却碰壁，限于窘境时，看见了妻子为自己买的古董包中，有一部遗失的手稿。他将这部手稿敲进自己的电脑后，恰巧被妻子读到，以为这是作家a的写作稿，并大力鼓励作家a把这部作品发表。作家a把这部作品交到出版社那里，最终顺利发表，并获得轰动。作家a因此在写作圈里展露头角。
故事2：遗失手稿的即将去世的作家b找到作家a，在和作家a的互动中，告诉自己就是那个遗失手稿的人，作家a十分震惊。
故事3：作家b向作家a讲述了另一个故事，关于这部手稿的诞生背景，手稿中的男主人公如何在法国遇到让他感到幸福的妻子，如何失去儿子，如何写下这部手稿又遗失这部手稿，最后如何离开她的妻子。并在交谈中透露出，这部手稿其实就是关于他自己生活的真实情况。
故事4：作家a感到内疚，并想对作家b做些补救，打算把自己的名字从已发表的作品署名中去掉。妻子在知道了真相后，也伤心地离开作家a。不过作家b和出版社都不同意他的这个想法。不久后，作家b离世，而作家a，也一直把这个手稿真实作者的秘密保留了下去。
故事5：已离异多年、不再年轻且功成名就的资深作家c，在一个颁奖典礼上，向大家介绍故事1、2. 一个美少女在颁奖典礼的过程中出现了，并设法吸引了作家c的注意。美少女对作家非常地了解，并想办法和作家c回到他家里的工作室，想办法让c讲出故事3、4。不过，美少女对故事4这个结尾不认同，，她似乎在执着的求证另外一个作家没交代的结尾，认为作家c对她撒谎了，编出了这样一个不真实的结尾，并和作家c为此发生争执。两人之前还显得很美好暧昧的关系就此被争论替代。作家c对此美少女的这种态度转变很生气，甚至因此对她产生了身体冲突。就在两人对结尾的不同态度中，影片很快结束，没有告诉观众这个结尾是否真实。
我大胆猜测，作家给出的那个结尾是编造的。而美少女那里，很可能对真实的结局有所了解。
首先，从影片对美少女和作家两人的形象塑造上来看，美少女呈现出更多的美好一面：美好、聪明、漂亮、勇敢、对真相的寻找与质疑。而作家呢，疲惫、憔悴、躲闪、略带阴暗。似乎要呈现出一种，光明与真理是站在美少女这边的氛围。
其次，美少女的身份，也是一个影片没有直接交代的迷。影片交代的，是美少女在学校时和便获得过一个奖，这个奖作家也获得过。而且，从美少女的举止来看，其应当是受过很好的教养，并有着很好的修为的那类受过高等教育的精英。在两人对结尾有了不同观点后，并且作家在热吻这个美少女时，影片忽然闪过故事4中一个片段，妻子知道真相后，作家a安慰并亲吻妻子的画面。然后作家像被什么击中了似的，不再对美少女继续热烈的吻，而是明显要躲开什么。而女孩儿对此有所察觉，仿佛要报复或者威胁什么的样子，一改起初对作家c热吻的回避，继续向作家c索吻。这似乎暗示着，美少女的吻让作家c想起了作家a妻子的吻，似乎也在暗示美少女和作家c的妻子有某种关联。
对影片结尾的一个解释是：作家c就是作家a，但是他把故事4的真实结尾部分给做了修改。而美少女恰恰是作家c(也是作家a)妻子的女儿，甚至有可能就是他自己的孩子。这个女孩儿从自己母亲那里听说了这个故事，甚至是部分故事的结尾，并对这段历史做了自己的调查，对故事结尾可能也有自己的猜测，然后来找他的父亲，希望他能印证这个故事的结尾。只是很遗憾，她没能得到真实的答案。
『陆』 《焦裕禄》观后感1500字
[《焦裕禄》观后感1500字]光辉的形象学习的榜样 --影片《焦裕禄》观后感 怀着深切的缅怀和钦敬之情，2月26日上午，在教育局二楼会议室，局先进性教育活动集中学习活动中，我饱含热泪观看了电影《焦裕禄》，焦书记那高大的形象依然萦绕在我的脑海中… 1962年，年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记，《焦裕禄》观后感1500字。 焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。 黄沙吓不走他，洪水挡不住他，盐碱难不住他，焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干部群众艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，治理\"三害\";他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的生活;他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已…电影《焦裕禄》深深震撼着观看者的心灵，一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。 在兰考一年多的时间里,他忍受着肝病的痛苦,日夜坚持工作,后来病情严重恶化,变成肝癌,然而他依然以顽强的意志忍受着剧痛,在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波,兰考全县149个生产大队他走了120多个大队。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌,他带着重病坚持工作,坚持战斗,直到生命的最后一息，观后感《《焦裕禄》观后感1500字》。年仅42岁的好干部焦裕禄于1964年5月14日离开了人间,但他永远活在兰考和全国人民的心中。 观看完电影后，我们进行了讨论，有人突然提起，被称为\"县委书记好榜样\"的焦裕禄的主要政绩是什么?同志们说法不一，有的人说，是他带领群众治理风沙盐碱，不屈不挠的向自然灾害作斗争;有的人说，是他牢记党的号召，时刻关心人民群众的疾苦;有的人说，是他能坚持原则，向错误的思想进行抵制和斗争;有的人说，是他严于律已，不搞特殊化，等。这都是事实。如果说他搞了多少大楼和市政建设，拓宽了多少条马路，带领人民群众脱贫致富，那都是没影的事。 那么，焦裕禄同志有没有\"政绩工程\"?是什么?我认为，焦裕禄同志不但有\"政绩工程\"，而且还十分的壮观和伟大，那就是:他在广大人民群众心目中树立起了一座高大的精神丰碑。即自力更生、艰苦奋斗的精神;关心人民群众疾苦，与人民群众患难与共;不怕困难，不怕牺牲，不搞特殊，严于律已;公而忘私，抱病工作，以党和人民群众的利益为重等。这些\"政绩工程\"与现在所谓的\"政绩工程\"可能有很大的差别，但从价值上来讲，从捍卫和树立党和政府的形象上来说，要高大的多，有用的多，在人民群众中的反响要强烈地多。几十年来，党和人民群众始终不忘焦裕禄同志，怀念焦裕禄同志，学习焦裕禄同志，继承和发扬了焦裕禄同志的精神，对促进和发展我国的经济建设，尤其是在对加强干部队伍建设上发挥了积极的重大的作用。焦裕禄同志的精神永远放光芒。 什么才是真正的\"政绩工程\"?就是像焦裕禄同志那样，以代表和维护广大人民群众的利益为已任，求真务实，取信于民，从实际出发，事实求是，公而忘私，先人后已，不怕困难，自力更生，艰苦奋斗，在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。 焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现，是保持共产党员先进性的好教材。作为一名党员，我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，始终保持奋发有为的精神状态，坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗，向党交出一份合格的答卷。 《影片《焦裕禄》观后感》
『柒』 大学生观看电影《三大战役》观后感1500字以上
本人高二生，以下是我的解答。（包括复制黏贴，虽然反对洗脑）
看完精彩的电影后，我的心情是久久不能平复，战场上的厮杀，将军们的博弈，在一张小小的地图上！我们现在的幸福生活真的是来之不易，这一切要感谢老一辈解放军，是他们，为我们而拼搏，是他们，为人民赴汤蹈火在所不辞！共产党解救了中国人民！
古语有云：
“得民心者得天下，失民心者失天下”中共先进的阶级性是取得战争胜利的主要原因，中国共产党代表了中国广大人民群众的根本利益，其革命目的是推翻帝国主义，官僚资本主义和封建残余势力在中国的反动统治，为人民谋福利，为中国谋前途，由于其革命目的的进步性能够得到中国广大人民群众的支持，加快革命胜利的步伐。②中国共产党以先进马列主义毛泽东思想为理论指导，同时又能根据中国革命的实际情况做出有利于中国革命进行的调整，最终凭借先进理论与注重实践的结合领导中国人民取得了人民解放战争的胜利。③中国共产党建立了广泛的人民民主战线，团结了一切可以团结的力量，孤立了不得民心的国民党反动政权，将其迅速埋葬在人民战争的汪洋大海中，取得了人民解放战争的胜利!
我们应该珍惜现在的幸福生活，认真读书，将来做祖国的栋梁，投入社会的建设！
『捌』 电影：巧奔妙逃 观后感 1200-1500字
(人力所及。从里面挑点字吧。无奈得很，这是小学生需要对付的电影啊) 受伤的鞋八路军直交通顷员将一笑个装且有甄日迎军战略进衫攻图讯的至油间布枕包塞路进唱弟弟印二柱的蜕手碟中瓷，嘱俞咐稠他寺一肠定要送到孝火车谚站接钟应的昭同志手掷里。菇可是肩，情音急站之下，病二者柱盲却爬将联络暗衬号“徐山茵重陇水复烈疑杠无闰路”狈错记堰成“山易清水秀缮疑戴无延路取”蔷。 屎秦茸贵被酵派去截饱取跟日本人的战豆略线进攻图。他遣来倡到枣火车模站，派嘴铺里药叨刽念础着隅暗殷号遭，愚可娜转众悠渝半料天元仍一禹无埋所灵获壶。二柱缓右肩受伤猿，将油布包庚交给茶馆讳里焦的潜说书办人，让藩他记硬住暗号并诌去火运车站交桓给八路军惯的舔联缆络员嘘。抗日心切的农询民掳顺褐子汁和老跺么叔鼓侄俩心正边童为人家神弹咱棉花颤挣忱钱囚糊口艇，边寻匪找佑八半路军。霖火诸车允站趋上呜，眺几个各人贮拉拉茧扯扯数，被涤日军少佐佐佐木追赶慧，勇逃进一农家大褐院忻，躲进釉了地窖。不想，寅鬼子追煞来并在见大挖院且安营扎糟寨，他们腋被隐困在下嘱面火。 雨秦鸯贵惺他汕们港设法晤偷来三艇套肄日军诽服冬装，缨换上凤正要溜环走时，正遇殖上瓦日县军正全继体椅集合。亭几人被日汤军发现，幸沪好说轰书人口喇技胆摹仿空袭焰，悔三人豺才趁址乱逃出喜了煮大屋院。 次敷日绕，秦膝贵趁陀机赶用武番力椅从表顺子手莱里垒夺走了枝油布俄包，步并将他们捐押葡至一海大庙固前液，绷欲暂时扮关押鞍起来渐自己好脱身。询没惦料到翰，佐戈佐木的炬人沿已择埋伏在庙里淳，只有潍顺子只闽身彝逃脱茸。 曾经哩是涩音轴乐旗教虫师的佐磐佐怎木很造喜欢遥收冬集梳中旺国乐器，他误辕认贤为在老挠么涩的詹弹境棉花弓子暑是一种乐呐器牲。叼为了拒活命釉，硒老阿么等与鬼秦学贵临时编斋了一嗡首《哨弹棉花歌区》大受鬼子挪欢迎。摘这扒时，秦贵惊讶宣地发现蛊他的珊妻堵子讼阿英出现喉在他豹面前，谷便数偷偷种将咱油布值包塞卑给了阿竭英。 碟一纠群釜举噎着轻棍呻棒易激拆愤的酿农昧民冲块向日蚁军乱，但日揖军雇大苫慌不，秦劝贵紊捡包起宇掉庭在地垛上的油钠布救包妻；笼刚际想宜开溜，却被绊佐孪佐木抓住，鲍送至司野令蓖官处。茵秦蔓贵壹趁佐佐木踢不变防武，严夺茵路武而液逃梨，和说唐书人、老圈么骡、耀顺子又虚碰面了。樱秦贵锻沮丧地说嘱油文布包诛让增日本人织搜悯了厄去颗，宝不愿想蚁阿英脯却魂从怀铁里掏闸出一四个蟹小布衣包揭一一试这才是舅真驭正的乎战韵略检进肖攻德图。搏正权高兴缨时邱，二柱和八路宝军方蕴大哥往也找粹到了他迭们吁。庚暗汹号唐对上谣了舷，勋日军的蝶战略娥进攻眼图终于交克到蛊了八路军手里。 昨天，在一片为庆祝改革开放的晚会中，和朋友谈起了这部电影。那个抗日情绪高涨，设置简陋的年代的电影。播出时间是自己还没有懂事的年代，就算是之后的众多年中，也因为影响和里面所宣扬的情绪而避而远之。但是，突然，它以“得”的形态从朋友的口中说了出来。于是在深夜的时候，在土豆上百无聊奈的看着。 不过是一个嬉笑打闹的小电影，不可靠的事实，不可靠的剧情，简单的笑点，简单的动作语言，却看得轻松了。把抗日的情绪在显得荒诞的剧情转折中得到共鸣。连日文也只简单加上“的干活”，然后变得怪腔怪调的中文。而日本人的无知，不过是当时一种对自我情绪的安慰。所以，不需要看得那么认真，笑笑就过了。 弹棉花那还是经典的片段。那个山村音乐教师对音乐的执着，傻却可爱。这是两种文化的差异。被一愣一愣的哄得认真。如同日军对侵略的执着，也有被军国主义哄得失魂。 笑点是最原始的语言和动作的笑点，简单的通俗易懂的。 或许，现在的电影缺少的就是这样的简单，简单的一个剧情，简单的逗笑点，简单的故事转承。简单的情绪，和简单的制作。 偶尔回到最初，才会发现，我们丢失了一些其实根本而且重要的东西。
希望采纳
『玖』 电影《惊天动地》观后感，1500字左右
《惊天动地》观后感 2009-12-13 20:46 也许因为拍摄场景过于单一，也许因为时间有些久远，也许因为已悲痛过，再次看到地震后的画面时，心中远没有当初看到直播时的那份纠结、紧张与沉痛！直播画面上大面积倒塌房屋的废墟、开裂变形随时可能倾倒的危楼，灾民呼天抢地痛彻心扉的哀嚎，奄奄一息血迹斑斑的伤者，一脸凝重强忍悲痛紧张营救的解放军，孩子们惊恐不安的神情与无助害怕的哭泣…所有这些都让我震撼。那段时间，心不停的抽动，泪不住的流，心中默默的为他们祈祷。我以为通过《惊天动地》重温那段逝去的悲痛，我仍会异常激动，万分震撼，但事实上我没有，有的只是一连串感动的泪水和一系列未解的疑问！用两胳膊间支撑起的狭缝来保护学生的老师，坚决投入紧张营救工作不顾个人安危的解放军同志，为了安抚群众压抑恐惧与悲痛表现异常镇静的女县委书记，哀嚎哭泣请求解放军拯救压在废墟下孩子的母亲，情绪激动不顾众人劝阻欲盲目掀开石板营救孩子的父亲，临死还挂念着女儿的母亲，这些情景都让我感动的泪流肆意横流。我想这就是爱的纯洁与伟大吧！然而感动的背后却有一系列的疑问！女县委书记的表现让人佩服亦让人尊敬。身为一县之长，大灾难来临时，她必须要用百倍的勇气来抑制恐惧保持镇静，安抚百姓，以最快的速度带领百姓应对挑战，这一点她做到了，而且做的相当出色：震后从为离开指挥现场，从未流露半点灰心放弃的神情与话语，虽心系家人但为了大家从未顾及过问家人安危存亡，身体力行带领大家实施自救互救工作…而我的疑问也正在于此，映川的县委书记当时真这么做了吗，真的做的那么彻底吗，我甚至怀疑现在还有像电影中任钥那种官吗！令一个疑问是李幼斌扮演的那个总指挥的角色。我一向很喜欢李幼斌扮演的角色，因为大部分都透着一股刚毅与沉稳气息，可这在部电影中，我却怎么也喜欢不起来，总感觉扮演的有点假：整个过程中过于平静，没有丝毫感情波澜。我承认作为总指挥需要异常沉稳，这样才有威信，才有公信度，才能更好的带领大家投入抗战，可太平静了似乎就太没人情味了，太不能带动大家抗战情绪了吧！篇中那位军嫂的表现也令我诧异，为了从废墟中脱一名生死为名的工人，拒绝离开即将爆破的化工厂着火现场。她可曾想过，即使她从废墟中拖出那名生死为知的工人，她是否有力气拖着他安全彻离，即使她有力气，她又能否拖着他在无车可乘可护的情形下，迅速彻离呢，答案肯定是不能，那她又何必做那种无畏的牺牲的！再者小学教师红玉的表现也让我百思不得其解。即将泄洪，形势万分危急，她还不肯放弃营救那位老太太，要知道当时参与营救工作的不仅是她一个人，还有一大批武警官兵，因为她一个人而影响大家生还是得不偿失的，况且他们的生还可能营救更多的灾民，为今后的灾区重建贡献更大的力量！看完这部电影，我对中国最可爱的人～解放军，再次致以最崇高的敬意，危难面前总是你们冲在最前面，给人民最大的心灵慰藉与心理依靠，你们的铮铮铁骨与热血豪情是我们最坚固的钢铁长城！
『拾』 电影国歌观后感，1500字
很久没有看到像《国歌》那样令人为之震撼的电影了。影片从东北沦陷以后这个角度切人，描写我们民族从苦难、悲愤到呐喊、抗争的历程，再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史；塑造了以田汉、聂耳、夏衍为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象；讲述了我们中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。
《国歌》这部片子是在中华人民共和国诞辰五十周年的时候推出的，虽然是一部可以说是老片，但是这却是我第一次看。看《国歌》时，看到东北的学生讲述自己在东北如何遭到日本人的欺辱，日本人如何欺负中国人，就觉得眼眶热热的。
日本人不但在东北在上海也是横行霸道的，竟可以在大街上随便放枪之后就躲到租界里去当缩头乌龟。实在是可气！！！
在看到那批来到上海的东北学生为了抢回东北组成了东北志愿军后，觉得很震撼。
即使没有受过专业的训练，还是义无反顾的大会东北去，就是他们这股子不抢回东北不结婚的勇气使我感动了。
看了《国歌》，最让人振奋的是大气磅礴，充满激情，富于崇高美、悲壮美。影片的这个整体效果是和氛围的营造分不开的。当那列来自东北的载着伤兵和难民、流亡大学生的火车徐徐开进上海站时，国难当头的危急、悲怆的气氛迎面扑来。这种扑面而来的起势一下子把你卷人战乱的情景中去，同时又给你留下揪心的悬念：为影片中的人物的命运乃至国家、民族的命运而担忧。
从那一刻起，影片的主人公田汉和聂耳等文化人就被卷人一场抗日救国的斗争中去，经历了一场血与大的洗礼；也就是从那一刻起，影片就在一系列突变事件中展现一幅幅或惨烈或悲壮的画面。在淞沪抗战的时候，聂耳和田汉，不畏艰险，为了真实地记录下战争的血淋淋的震撼人心的场面。冒着枪林弹雨，背着摄像机冲进战斗第一线的勇气是令人敬佩的。
他和夏衍创作的电影《风云儿女》开拍了。在长城外景地，从南洋赶回国参加抗战的女青年梅香不幸被日军飞机炸死；不久又传来了参加东北义勇军的齐白山、林雪丽战死疆场的消息。这一个又一个的噩耗激起了田汉的愤怒，他挥笔写下了《义勇军进行曲》的歌词。写完歌词，田汉即被国民党反动派秘密逮捕人狱，聂耳挥泪谱曲，实现了他们的共同愿望。当狱中的田汉听到这支激越的歌曲时，他无比激动，但他还不知道他的亲密战友、年仅23岁的聂耳已不幸在日本溺水身亡……
身于抗日救亡运动。这一切，由主人公田汉辐射出去的众多人物关系，构成了“团结一切可以团结的力量”，直接激发田汉创作《风云儿女》主题歌的激情，使影片更真实生动地体现出作为国歌的《义勇军进行曲》是民族的最强音：永远的进行曲！