㈠ 电影《永不放弃》的观后感
写作思路:该作文可以先写电影讲了什么故事,然后写一下自己从电影中得到的体会,最后联系现实生活把自己的感悟写出来。具体如下:
在周二例会上,我们看了一部电影叫《永不放弃》,里面讲了一个橄榄球队队员布洛克爬"死亡爬行"的故事,感触良多!
看过这部电影的人,都认为鼓励、认同和坚持是完成整个训练的动力,但我认为,更重要的是教练把球员的眼睛蒙上这一环节。
鼓励、认同和坚持是球员走下去的动力,但现实中我们往往不是因为缺乏这些因素,而没有得到成功,而是把在前进的路上太多的困难和艰辛看的太清楚,这些历历在目的困难和艰辛,是使我们放弃的元凶。
我们在日常中,遇到困难,都会有人在旁边鼓励,或者自己鼓励自己,但是为什么我们离成功还那么远呢?因为我们把困难和艰辛看得太清楚了,这些障碍就像一座座不可逾越的大山那样,让我们望而却步。
那么,干脆把眼睛蒙上,全神贯注地走我们要走的路,不去理会周边的险阻与困扰,睁开眼时,往往已经超越了应该达成的预期目标!
没有人喜欢输,我们每个人都应该要有永不放弃的拼搏精神,而这种精神的重点是:蒙上你"聪明"的眼睛,顽强地走下去!
㈡ 励志电影观后感300字左右,不要太多300字就行了
《肖申克的救赎》毫无疑问是一部好片子,没有动作,没有特技,甚至没有美人,却依然能深深打动观众,并且历经十几年而魅力不减。它靠什么吸引我们?
有人说是因为它反映出了“人性之韧”。确实,用一把小榔头,近20年的时间,在人身控制极为严格的法西斯式监狱,挖出了一条逃生的小隧道(或许叫敲凿出了一条小隧道更合适,那个榔头实在太小了)。这难道不是体现了人的韧劲吗?
不过我觉得这个情节明显是戏剧化的,这只是导演在情节安排上的需要,这样的结尾只是为了反映安迪的“自我救赎”最终成功了,否则整个情节和主题难以为继。所以有人认为,《肖申克的救赎》反映的其实是“希望”对于人是多么宝贵。是的,片中直接讲到希望的地方就有很多。比如安迪在逃狱后给瑞德的信中所说的:“Remember, Hope is a good thing, maybe the best of things and no good thing ever dies。” 或许这正是作品和导演想告诉我们的。“Fear can hold you prisoner, Hope can set youfree。”这句话已成名言。
对我来说,《肖申克的救赎》打动我的地方不仅于此。
先说说我对影片中人物的看法。一个鲨堡监狱,里面的囚犯和官员,似乎是我们这个社会的众生相。
典狱长诺顿高高在上,平时道貌岸然,对圣经倒背如流,实际上攫取利益时不择手段,残酷、阴险而贪婪。狱警长海利和其他警员,凶狠残暴,充当诺顿的打手,草菅囚犯的人命。他们是不是象极了我们现实中的掌权阶层?我称之为鲨堡这个“小社会”的统治者。
囚犯中也有不同。除了主人公安迪之外,瑞德(Morgan·Freeman)当然是关键人物,我认为他是整部影片的线索:其实,整部电影中对白不多,影片很多想展现的东西都是通过瑞德的独白说出来的,其中多半都是瑞德对鲨堡生活的反思总结和他对安迪的解读。
瑞德是一个睿智的人,他在鲨堡混得非常好,犯人们的需求“没有他搞不到的”。他的智慧也洞悉了鲨堡生活的本质,他对安迪说:“在鲨堡,希望是一个危险的东西”,这是智者之言。放在我所处的环境中,人们一定会说“瑞德同志非常成熟老练”云云。但是,和现实中的那些所谓“智者”一样,尽管瑞德看清看透了鲨堡的本质,但他没想过去抗争,更不用说是影响和改变别人,他只是顺应鲨堡的规则以求自保。直到安迪出现,改变了他,并最终引导他走向了自由彼岸。
汤米,影片主要人物中最晚到鲨堡的,他和安迪一样,对生活充满希望,并在安迪的帮助下为之努力,可是他年轻幼稚不懂自保,结果在即将获得成功的时候,因为知道了安迪被冤的真相而被诺顿和海利谋杀。
博格斯三姐妹,瑞德说他们是“禽兽”,是鲨堡这样一个环境中“培养”出来的鸡奸狂,我们可怜的主人公安迪数次惨遭其毒手。博格斯他们虽然不是鲨堡统治者的一分子,但他们是统治者威胁其他囚犯的工具。在汤米被诺顿和海利谋杀之后,安迪拒绝为诺顿洗黑钱,诺顿就曾以此威胁。但博格斯最终也是因为欺负安迪,影响了诺顿和海利们的贪污而被打成废人。
当然还有图书管理员布鲁克斯,这是最让我震撼的一个角色。老布的一生,深刻反映了“体制化”下人的一生。在鲨堡度过了大半辈子,终于被假释,获得了自由,可一旦离开了熟悉的环境、熟悉的人,他感觉不到自己的价值,找不到自己的位置,他有了身体的自由,但其实他的灵魂早已被鲨堡扼杀,属于他自我的世界已经被压缩到了最小。最终他只能选择从这个已经完全不属于自己的世界消失。为什么要安排老布这样一个人物呢?我觉得导演是想告诉我们,如果没有安迪出现,老布就是瑞德和其他绝大多数囚犯们的未来。他是不是也象我们现实生活中许许多多人的未来呢?
而安迪(Tim·Robbins),我们的主人公,他是一个真正的人。“It takes a strongman to save himself,and a great man to save another。”瑞德可以说是一个“Strong man”,而安迪则是一个“Great man”,他救赎的不仅是自己,他也尽一切努力拯救囚犯们的灵魂。实际上整部影片关于他挖隧道逃生的情节是惜墨如金,以至于安迪逃走那一幕让我感觉相当突兀,这说明神乎其神的逃狱并不是影片的主题。而且瑞德告诉了我们,安迪在挖好地道之后并没有立刻逃走,他最终离开是因为汤米的死让他看清了诺顿们的残忍无情,看清了自己并没有能力救赎其他的囚犯。也就是说,尽管安迪已经做好了逃狱的准备,他也没有马上逃走,虽然他有拥抱自由的极切渴望——在他逃出鲨堡之后站在小河里拥抱风雨的那个俯视镜头相信观者都会印象深刻——但他仍然留在鲨堡帮助那些“无希望的人”。影片主要就是在这方面进行描写,我想这也是影片叫《肖申克的救赎》而不是《安迪·杜佛瑞的救赎》的原因。
安迪利用自己的特长为诺顿们洗钱,为囚徒们争取着不多的权益和精神空间,比如当安迪头一次利用理财特长为海利做事时,所要求的只是让海利请难友们喝酒,他自己不喝,微笑着看着瑞德和赫伍他们喝,别人都不懂安迪为什么这样做,瑞德明白,因为那一刻安迪让他自己和别人都享受到了自由的感觉。
再比如建设监狱图书馆、教汤米识字和帮助他考试等等。而我印象最深刻的,是他利用监狱广播为众人播放《费加罗的婚礼》那一幕,那个情节非常恰当地体现出,安迪的救赎确实对鲨堡众囚颇有意义,而安迪也是一个真正的救赎者。特别是,当诺顿和海利们站在门外向安迪发出警告的时候,安迪却面带微笑地把留声机的音量调到了最高——可怕的惩罚就在门外,但是安迪没有退缩。这是真正的勇者!一个伟大的人!以至于我有这种感觉,安迪来到鲨堡压根就不是作为囚犯去的,而是作为救赎者去的。
写到这,可以回答以下问题了:《肖申克的救赎》到底是什么如此打动我?又为什么如此打动我?
首先,是“institutionalizing”对人性的摧残。片中多处对此有篇幅或长或短的提示。长的如老布这个角色,短的如瑞德的只言片语,他在假释后,不用向谁报告请示就能WC了,但他甚至因此而不习惯,“一滴尿都挤不出来”。再有象其他犯人,对于安迪所做的事,比如让海利甘心请犯人喝啤酒,放歌剧给犯人听,甚至每一个和狱方对话的情景,都是其他犯人津津乐道的谈资,他们觉得安迪的所作所为真是难以想像的。这样的情节,让人想起了鲁迅先生的作品。
其次,我认为这部电影主要就是在回答“面对‘institutionalizing’应该怎么办?”这个问题,而作者把所有我认为正确的答案集中在了安迪身上。有四点:
首先,对人生要保有希望,永远不弃。前面说到了,安迪在逃狱后给瑞德的信中说:“Remember, Hope is a good thing, maybe the best of things and no good thing ever dies。”还有一个情节我也觉得说明了这一点,再进鲨堡的前几年,安迪遭到莫格斯三姐妹的十几次毒打和轮奸,但是在这样的黑暗生活下安迪并没有沉沦,他能做到,唯一的解释就是,安迪心中获得救赎向往自由的信念在不断的给予着他希望。(连理想和希望都没有的人,只是一堆行尸走肉,不管他富可敌国还是贫无立锥。)
其次,要有足够的勇气。安迪首次面对海利时;面对莫格斯们的侮辱时;特别是为犯人们播放歌剧时,做这些事中的每一件都面对着生死考验,但他毫无惧色,没有勇气怎能做到!(有理想而无勇气,那这理想几乎等同于无。)
第三,要有坚持行动的毅力。用一把可以藏在书中的小榔头,用近20年时间凿出一个逃向自由的隧道,没有毅力是绝对不行的。此外,坚持六年如一日的写信给州议会争取拔款,为犯人们建图书馆也是片中着墨较多的反映这一点的情节。(没有毅力和恒心的人,最高的成就只能是梦想家。)
第四,就是要有行动的智慧。这一点不必多说,相信看完全片,你会在心里赞一声安迪的才华和智慧。他的计划宏大而完美,安迪之所以能完成救赎并处罚诺顿与海利们,靠的正是他的智慧。(有勇气、有毅力,却没有智慧,那最终的结果往往并不是成功而是挫折和失败。理想仍然可望不可及)
短片结束的时候,我清晰的记得片尾有一行字幕“In memory of Allen Greene”(纪念艾伦格林)他是《肖申克的救赎》编导弗兰克.德拉邦特的经纪人,在影片完成的前夕死于AIDS的并发症。生前的他和无数的女人在一起过,也有过子女,但是他一辈子都没有结婚,据说他的欲望强到离开伊藤猛鬼就没法活的地步,我想这也是他过于混乱的的生活才会死于艾滋吧。
1994年的奥斯卡太强了,《低俗小说》、《四个婚礼一个葬礼》、《阿甘正传》、《肖申克的救赎》……如此之多的强片。《阿甘正传》最终成为最佳影片,但如果让我选择得奖者,我更钟意《肖》片。因为,我认为《阿》片固然好,但更多是体现了美国的社会特点和美国人的价值理念,换句话说,它更像一部美国的“主旋律”影片。而《肖》片,它所反映的“体制化”(institutionalizing)问题,对于中国社会更有意义。我对影片中的那段话,“Thesewalls are kind of funny like that:First you hate them,then you get used to them,Enough time passed,get so you depend on them。That'sinstitutionalizing。”,极有共鸣——这个可怕的过程正是我一直以来极力避免的。我不是生活在监狱中的囚犯,但我是不是其他某种形式的囚犯呢?救赎对我而言,恐怕也不能只是说说而已。
㈢ 观一次教育片的观后感不少于400字
海燕冲破了重重暴风雨,搏击着海浪,展现自己的雄姿;毛毛虫夕日破茧而出,蜕变成一只美丽的蝴蝶,自由地在天空中飞翔;凤凰最终将身体扑向了火海,燃烧了自己,获得重生的涅盘……这些动物用它们的行动告诉我们:要想成功或到达某种境界,你就必须要与勇气打交道。
勇敢对于一个人的成功有着至关重要的意义,古往今来,每个成功者的背后,都有着一个亲密的朋友——那就是勇敢。它可以瞬间使人的精神光芒四射,把一个人从困难中解救出来,使不幸者变为幸运的人,上升到一定高度,勇气还关系着国家的荣辱,生死存亡和兴盛衰败。
唐睢若不是凭借着他的勇敢与机智,又怎能使秦王“长跪而谢之”,赢得国家的荣光;蔺相如如果不勇敢,又怎么想要作出“玉石俱焚”的举动,从而“完璧归赵”;关云长若不是有一身的勇气,又怎能“在三界中取将领首级如挥囊取物”;贝多芬若不是凭借着勇气与信念,又怎能写出那动人心弦的曲子的……
也许你想成为一颗大树,可你只是一棵小草;也许你想飞上蓝天,可你却害怕被太阳融化,被暴风雨打击;也许你现在还徘徊在成功与失败间……于是,你便需要勇气。弱小的花也需要抬起头,被阳光妩媚,被雨露滋润,开出绚烂的生命之花。也许当你飞上蓝天的那一刻,你已化作灰烬,但在弥留之际,你的身体爆发出一阵火光,灿烂了天空,唱出了生命的赞歌;其实成功对每一个人都是一视同仁的,每个人都可以享受到成功的喜悦;但成功却忌惮没勇气的人,它决不会降临到懦夫身上。一千个成功者,就有一千颗勇敢的心。只要你勇敢地追求过、奋斗过,即使失败了,也会有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然、洒脱。
现在,你不害怕困难与挫折吗?
那么,朋友,你还在等什么,从现在起,做一个勇敢的人吧!
㈣ 谁知道《一生只为一事来》观后感谢谢
《一生只为一事来》电影里描述的是一位城里的女青年来到江西山区支教的故事,这女主角在影片中就姓支,叫支月英。通篇看完,也没明白她为何要去山区支教。她在山区小学支教的过程中受到种种怀疑和山区孩子们的非难,吃尽了苦头。当她实在忍受不了艰苦环境的困扰准备离开山区时,又被孩子们的真诚所打动,又回到了那简陋的泥洋小学。
有关乡村教师的事迹听说过不少,过去也看过一部苏联的电影《乡村女教师》,我至今还记得那个女教师的名字叫瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜。这两部电影里都有一个相似的情景:支老师亲手种植一棵棵小松树来纪念已经毕业的孩子们的人数。而《乡村女教师》里,村边有三棵松树成长的过程,这些都揭示着“十年树木,百年树人”的深刻道理。
由穆婷婷主演的支月英来到山区的泥洋小学时,看到那里非常简陋教学环境不由地感到非常的惊讶。在与孩子们相处的开始阶段,她所表演的女青年的表情拿捏得不怎么出彩。而当她表演中年以后及华发早生的姿态时还是比较到位的。王姬扮演支老师的妈妈似乎就是个打酱油的角色,观众很想知道她女儿为什么一意孤行要来山区支教的缘由却并没有交代清楚。
电影里反映的是山区里孩子们在支老师精心培养下成长的过程,孩子们的表演各具特色。徐梓涵饰演的童年董大山,怎么看也不像是个山村里的孩子,完全是一个城市里的熊孩子。而宋心钰饰演的罗如意却是充满了山区小孩的纯真,尽管她也有点野性。当她因为家里穷而放弃了学业到城市里的建筑工地打工,让人看了鼻子发酸!整片看完,给我印象最深的不是巩汉林扮演村支书形象,而就是这个小如意!
这部电影里虽然没有惊天动地的故事情节,但是一个城里来的女教师能够在山区扎根三十多年,为了那里孩子们的未来献出了她质朴的年华就足以让人钦佩了!电影中支老师说过的“若是心里存了条上山的道,那就什么也挡不住我的路”以及“我们不是因为看到了希望才去坚持,而是我们坚持了才有希望”这两句话充满了正能量。
在全国很多发达城市都有响应党的号召去偏僻的山区和边疆投身教育事业的动人故事,我市也有很多优秀教师一批又一批地奔赴新疆、青海、西藏、贵州、云南、河北等地区支教,其中就有海安赴滇支教团队在云南宁蒗支教也已经三十多年了。他们的事迹虽然也很平凡,但是他们给那些贫困地区送去了希望的火种,像支月英老师那样,在贫瘠的山区坚守,从青春年华守到满头白发,他们就是了不起的大写的人!
㈤ 求电影守望一生观后感
《守望一生》观后感
电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云海乡村代课教师的故事。张云海老师在一次事情中邂逅了美丽的“香兰”,张云海为学校付出无私的精神让香兰深深的爱上了这个男人,并结为了夫妻。后来,张云海的大儿子——小海因为得了心脏病,再加上张云海到学校管理学生的一拖再拖,让小海的病成为了晚期,不幸夭折。香兰得知大儿子只能准备后事,疯狂的得上了精神病,张云海只能忍痛将香兰绑在板凳上防止她乱跑。因此,他被二儿子——小松抛弃,他为学校付出了家破人亡的代价......
直到2007年,张云海才从代课老师转正,好事不仅如此,小松考上了重本,自己曾经在学校教育过的孩子也有了重大的成就......
这是一部凄美的电影,当曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师时,当儿子小松手捧鲜花来看父亲的演讲时,我禁不住眼眶湿润了,虽然这只是一部普通的教育电影,但它却引发了我对乡村少年儿童和乡村代课教师的思考:
要呵护乡村儿童的健康成长。少年强,则国强。少年儿童是祖国的花朵,乡村儿童因为身处穷乡僻壤,对外界的了解、对新鲜事物的认识比不上城里的孩子,正因如此,他们从小就磨练了自己坚忍不拔的性格和吃苦耐劳的毅力。也正因如此,他们才更渴望了解外面的世界,更加渴望通过知识改变命运,走出大山。国家应该加大力度支持乡村儿童的成长教育。令人欣喜的是,近年来,国家全面实行了九年义务教育,社会上还发起了一些“免费午餐”之类的关爱乡村儿童的 活动。但这些还远远不够,关爱乡村儿童的成长教育更要每一个人的行动,作为大学生的我们更应从自身做起,珍惜粮食和蔬菜,尽自己之所能为乡村儿童的成长贡献一份力量。
要提高乡村代课教师的待遇。教师是一个神圣的职业,它肩负着为祖国培养一代又一代接班人的使命,从某种程度上说,它是共和国的缔造者。乡村代课教师几十年如一日的无私奉献,在三尺讲台挥洒自己的青春热血。正因为有这些默默奉献的乡村代课教师,大山里的孩子们才不致于对外面的世界一无所知,与世隔绝。是他们,带给孩子们学习知识的希望,照亮孩子们改变命运、走出大山的星光大道。国家不仅要关爱呵护乡村儿童的成长教育,还要切实提高乡村代课教师的待遇,该转正转正,该补助补助。我们的大学也要培养一批又一批志愿去贫困地区、乡村支教的大学生,将教育的接力棒永恒的传递下去。我们大学生更要努力学习科学文化知识,培养吃苦耐劳的精神,积极参加义务支教活动。
深深地向身处大山深处的孩子们道一声:对不起;向无私奉献的乡村代课教师道一声:你们辛苦了。关心和爱护每一位乡村儿童的成长,切实将提高乡村代课教师的待遇落到实处,只有这样,我们的社会才会更加和谐,共和国的明天才能更加绚烂。
㈥ 我想找下《一生只为一事来》的观后感
一生只为一事来
是我们很熟悉的小品演员
巩汉林主演的一部电影
首先我挺稀奇的
没想到
巩汉林也演电影
而且
他们的演技很好
这个电影也非常好看
㈦ 励志电影观后感
励志电影《神秘巨星》观后感
当尹希娅为了深爱的母亲,丢弃象征自己歌唱梦想的吉他时,泪水充盈了我的眼眶;
当母亲为了拯救疼爱的女儿的音乐之梦,坚定地签下离婚协议时,我再一次流下感触的泪水。
如果真的有那么一天,你的梦与她相违,那么请你暂且定息,并非是希望你放弃,只是希望你可以对她多一些理解,因为在生命的旅程中,她曾无数次满足你无理的要求,无数次默默接受你的不满与厌烦,她给予了你太多太多,而你又有什么理由不给予一点回报?对她多一些理解吧,只为让她宽心,在有关你的命运的抉择上,她定会理性地做出选择……
㈧ 谁知道《一生只为一事来》观后感谢谢
《一生只为一事来》观后感
看《一生只为一事来》的时候,竟然掉了眼泪。我自己也有点意外,半辈子电影看下来,我早就是一个心肠冷酷的专业观众。类似《唐山大地震》《山楂树之恋》这种,电影内外,全中国大概流了有五吨眼泪,我也就是听别人哭哭。
而《一生只为一事来》这样的电影,老实说,也不是我的菜。因为我不喜欢煽情,不喜欢励志主题,而要在影像的意义上去挑剔这部电影,更太容易。比如,整部电影的年代感单薄,年代符号也简易,剧情设置和起承转合基本套路,主要演员的声口和表情也相当城市。但是,我几乎是轻易地被这个题材拿住,因为,这些年的中国教师太缺乏影像表现。自《阳光灿烂的日子》后,中国教师的形象基本就被冯小刚给遮蔽了。虽然,冯小刚演的这个胡老师绝对是他个人表演史上的最佳,形神兼备地表现了教师行业的难堪开端,之后的教师影像,基本就在胡老师的光圈里摇摆,传达一种温和的无能,色厉且内荏,以及猥琐的体面。
而随着这些年教育被各种蚕食,影像中的教师或者成了“疯狂老师”“麻辣老师”,或者就成了“恐怖老师”“人偶老师”。我们几乎忘记了,少年时代,我们遇到的老师曾经多么亲切,他们曾经就是我们的左邻右舍,我们的父亲母亲。这就是电影《一生只为一事来》的意义,编导用相当朴素的 ......