金刚川电影观后感1500字大学生

1. 电影《惊天动地》观后感，1500字左右

《惊天动地》观后感 2009-12-13 20:46 也许因为拍摄场景过于单一，也许因为时间有些久远，也许因为已悲痛过，再次看到地震后的画面时，心中远没有当初看到直播时的那份纠结、紧张与沉痛！直播画面上大面积倒塌房屋的废墟、开裂变形随时可能倾倒的危楼，灾民呼天抢地痛彻心扉的哀嚎，奄奄一息血迹斑斑的伤者，一脸凝重强忍悲痛紧张营救的解放军，孩子们惊恐不安的神情与无助害怕的哭泣…所有这些都让我震撼。那段时间，心不停的抽动，泪不住的流，心中默默的为他们祈祷。我以为通过《惊天动地》重温那段逝去的悲痛，我仍会异常激动，万分震撼，但事实上我没有，有的只是一连串感动的泪水和一系列未解的疑问！用两胳膊间支撑起的狭缝来保护学生的老师，坚决投入紧张营救工作不顾个人安危的解放军同志，为了安抚群众压抑恐惧与悲痛表现异常镇静的女县委书记，哀嚎哭泣请求解放军拯救压在废墟下孩子的母亲，情绪激动不顾众人劝阻欲盲目掀开石板营救孩子的父亲，临死还挂念着女儿的母亲，这些情景都让我感动的泪流肆意横流。我想这就是爱的纯洁与伟大吧！然而感动的背后却有一系列的疑问！女县委书记的表现让人佩服亦让人尊敬。身为一县之长，大灾难来临时，她必须要用百倍的勇气来抑制恐惧保持镇静，安抚百姓，以最快的速度带领百姓应对挑战，这一点她做到了，而且做的相当出色：震后从为离开指挥现场，从未流露半点灰心放弃的神情与话语，虽心系家人但为了大家从未顾及过问家人安危存亡，身体力行带领大家实施自救互救工作…而我的疑问也正在于此，映川的县委书记当时真这么做了吗，真的做的那么彻底吗，我甚至怀疑现在还有像电影中任钥那种官吗！令一个疑问是李幼斌扮演的那个总指挥的角色。我一向很喜欢李幼斌扮演的角色，因为大部分都透着一股刚毅与沉稳气息，可这在部电影中，我却怎么也喜欢不起来，总感觉扮演的有点假：整个过程中过于平静，没有丝毫感情波澜。我承认作为总指挥需要异常沉稳，这样才有威信，才有公信度，才能更好的带领大家投入抗战，可太平静了似乎就太没人情味了，太不能带动大家抗战情绪了吧！篇中那位军嫂的表现也令我诧异，为了从废墟中脱一名生死为名的工人，拒绝离开即将爆破的化工厂着火现场。她可曾想过，即使她从废墟中拖出那名生死为知的工人，她是否有力气拖着他安全彻离，即使她有力气，她又能否拖着他在无车可乘可护的情形下，迅速彻离呢，答案肯定是不能，那她又何必做那种无畏的牺牲的！再者小学教师红玉的表现也让我百思不得其解。即将泄洪，形势万分危急，她还不肯放弃营救那位老太太，要知道当时参与营救工作的不仅是她一个人，还有一大批武警官兵，因为她一个人而影响大家生还是得不偿失的，况且他们的生还可能营救更多的灾民，为今后的灾区重建贡献更大的力量！看完这部电影，我对中国最可爱的人～解放军，再次致以最崇高的敬意，危难面前总是你们冲在最前面，给人民最大的心灵慰藉与心理依靠，你们的铮铮铁骨与热血豪情是我们最坚固的钢铁长城！

2. 电影<<雨人>>的观后感 1500字的 谢谢

怀念和忘却——电影《雨人》观后感

世间总有一种温情让人难以忘却割舍，那就是骨肉亲情。这种亲情在光怪陆离的大千世界里正受到种种欲望的挑战时，人们选择了什么？电影《雨人》告诉了我们答案——亲情。

这是一部讲述兄弟间骨肉情深的电影。当查理多年之后仍然耿介于父亲当年对他的教育时，父亲的去世并没有给他带来多少悲伤；相反，倒是300万美元的遗产让他为之寝食难安并欲穷尽手段。之后，他查明那些钱是留给他哥哥的。而这个哥哥他从未听说过，当然在记忆里他是以雨人（雷曼，因其发音不准读作了rain man）的形象存在的。无需否认，在最初阶段，查理丝毫没有念及兄弟之情，而是将其哥哥作为一种工具，即想获得对他的监护权，当然这种权利的背后是为了巨额遗产。而电影故事情节就是从这里展开，直到它复原了一个幼年的记忆和一份亲情故事。

父亲是怎样的人，电影中未作详尽的交待。但是我们可以通过父亲对儿子的遗嘱做些稍稍的理解，他有着与不同常人的父爱，那种爱的深沉是小儿子在当时看不到和不能理解的，相反，这恰是查理不悦的记忆并直接导致父子失和许多年。父亲对儿子的爱，之于另一个患自闭症的大儿子雷曼却是忘不了的；并且雷曼对弟弟的爱也如打上了烙印一般永驻内心，不容丝毫的侵犯。这种永恒的亲情和爱，它是美好的，无疑应当为人们所记住和怀念。

对幼年时代的事，人们有许多已经记不住了。那些所能记住的仅以残缺碎片的方式存在，并且随着时间的流淌愈发支离破碎。这些支离破碎的记忆残片所包含的信息可以是一个人、一件事或一个场景等等。它们彼此相互分割，并不关联或者有一定关联却不知为何关联，它随着时间将更多地成为回忆者对往事的一种记忆符号。这种符号不一定是具体的上述记忆碎片，也可以用美好或丑陋等修饰词一语概之，这似乎要归结于记忆碎片的影响力。这种符号和其他的记忆碎片的分割，使人回忆不起来，甚至有些时候人们不知不觉地去怀疑它的存在。但符号做为线索的确能使记忆碎片复原，即复原那个完整的故事记忆。这种对符号的还原记忆或许是经历者本人在稍稍留神时或许能记住，但电影的妙趣是将对事件的回忆和复原交给了雨人，一个残障人。这的确是值得一个正常健全人去做深刻反思的，那就是应该记住的和不能忘却的，具有良知的人们都记住了吗？

雨人是残缺的，而不残的是记忆。如果将其当做独立于每个人的一个天才记忆者能够帮助我们记住亲情的话，还不如归类于他可以是或者就是我们每个人记忆存储器或提醒者。电影是讽喻的，这种象征化的意义正是告诉我们，它表现了人们对自身亲情的缺失而不自知。

情节的记忆复原意味着亲情的完整，当查理将哥哥所带给他幼年一系列的记忆时，他感动了。他感动于哥哥的关心和爱护，他理解了父亲当年的教诲，他感悟于女友对他的爱，当然他更加悔悟于早年无知的任性和对亲情的漠然。在这样一个充满诱惑和欲望的世界里，他做了反思，最终没有迷失而选择了正确。

我们每个人内心中都似乎应有着这样一个小小的雨人，它象是一面镜子深沉地反照我们自身日益的浮躁，它教会了我们对亲情的念念不忘和感恩。善待雨人，正如善待自己。

3. 电影金刚川观后感200字

思路：从电影金刚川的内容展开。

风起云涌的20世纪，有一场战争深刻影响了亚洲乃至世界的历史走向，甚至撬动着今天大国博弈的棋局。

70年前，鸭绿江彼岸的三千里江山，夜与昼被炮火一次次撕裂，20多个国家直接或间接卷入战争，双方300多万军队经过两年零九个月的浴血搏杀，霸权主义者黯然离场，正义的旗帜重新在北纬38度线上高高升起，和平的阳光才真正普照古老的东方大地。

如果说，西方军事史学家称公元前5世纪的马拉松之战是“欧洲出生时的啼声”，那么发生在20世纪中叶的抗美援朝战争，则是新中国诞生后的第一声呐喊。

基辛格在《论中国》中写道：“朝鲜战争对中国而言不只是平局。它确立了新生的中华人民共和国作为军事强国和亚洲革命中心的地位。它还建立了中国作为一个令人敬畏的对手的军事威信，在以后的几十年中，这一威信始终不坠。”

“抗美援朝，保家卫国”。保家卫国，再也没有什么语词像这4个字一样，能够深刻揭示中国人民在经受列强长期凌辱后对这场战争的理解。

从胜利的那一刻起，洗雪百年屈辱的中华民族在迈向伟大复兴的道路上步伐更加坚定、自信。在随后的岁月里，无论遇到任何艰难险阻、风险挑战，中国人民不畏强暴、维护世界和平的决心意志从未改变、历久弥坚。

(3)金刚川电影观后感1500字大学生扩展阅读：

该片纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，讲述了发生在抗美援朝战争中一段鲜为人知的历史往事。据剧情梗概介绍，该片以三个视点讲述一个故事：工兵桥修好又被炸毁再度修好……一个屹立不倒、令敌人费解的战争奇迹。

与以往战争片不同，路阳表示，三位导演想更多表现战争中的个体，“志愿军们不应该每个人是一样的、是同质化的，他们一定是很鲜活的人。

所以我们想找到他们每个人的个人情感。”在他看来，战友之间以同志相称，彼此之间一定有一种超越工作、甚至超越家人的关系，“是一种牢不可破的情感。”因此在剧本创作阶段，三位导演思考的都是如何建立起每个人物在部队中的情感关系。

4. 电影《金刚川》讲述了什么故事

《金刚川》是纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年的影片，讲述了发生在抗美援朝战争中一段鲜为人知的历史往事。据剧情梗概介绍，该片以三个视点讲述一个故事：工兵桥修好又被炸毁再度修好……一个屹立不倒、令敌人费解的战争奇迹。

2020年8月28日，《金刚川》官宣导演阵容并首发海报。据报道，电影《金刚川》总投资4亿元。

(4)金刚川电影观后感1500字大学生扩展阅读

《金刚川》的幕后故事

《金刚川》由管虎、郭帆、路阳联合执导，三位导演不仅熟稔于商业类型片叙事，更在视效、动作、美术等方面有独特而鲜明的个人风格。

如何还原和呈现一场70年前的战斗故事，如何以光影呈现一场身临其境的战争亲历，《金刚川》令人期待。

据之前消息称，该片主演有吴京、张译，电影已在辽宁丹东开机。此外，《金刚川》的摄影师是罗攀，他曾担任冯小刚电影《芳华》的摄影，片中长镜头所呈现的战争场面，让人印象深刻。

此外，今年7月，广电总局电视剧司召开全国广电系统电视电话会议，部署调度抗战题材、抗美援朝题材、抗疫题材电视剧播出工作。其中，抗美援朝题材影视剧，在今年陆续迎来多部作品的开拍。《金刚川》，就是其中的一部。

5. 求电影《惊天动地》的观后感，1500字

也许是那些天来流的眼泪比我十多年来流过的还要多，也许是那些天来听的故事比我十多年来听过的都要感人，也许是那些天来国人们一反常态的倔强和团结比我十多年来读过的历史更加振奋人心，也许，也许只不过是一场罕有的大地震激发了我们所有人的一颗爱国心而已......因而，看过《惊天动地》后，那无法言喻的震撼和难以忘怀的感动让我久久不能平静：这就是中国人，真正的中国人。作为解放军八一制片厂的作品，《惊天动地》这部电影更多的是展示解放军战士在灾区中的英雄行为。但若说解放军战士就是电影中的主角，那就不准确了。与其他主旋律电影略有不同的是，《惊天动地》并没有过多的喊口号或强调政党的领导能力，而是力图重现当时灾区中的一切悲喜交织：老师毫不犹豫地用身躯护着讲台下的学生，一对恋人在漫天飞舞的纸钱中深情相拥，一群解放军战士为刚救出的小女孩唱生日歌，以及灾区人民间的互利互勉和永不放弃等等，这些镜头似乎在诉说着：中国人就是这样，这就是中国人。英雄行为的平民化，是《惊天动地》超越其他主旋律电影的诸多闪亮点之一。怀着一颗炽热爱国心的国人们，在如此巨大的灾难面前，人人皆是英雄。然而，如此具有民族精神的电影，居然是二次上映的。更令我感到不可思议的是，它的一次上映是非常的悄无声息，简直好像已经预计到票房的不堪！闻说《日本沉没》在日本上映之际，众多日本人争相排队购票观看；《汉江怪物》在韩国上映时，韩国人热烈地追捧着，而这两部民族电影的票房一直是居高不下。这样的境况，在《泰坦尼克号》或《阿凡达》登陆中国之际也曾出现过。讽刺的是，如《建国大业》般巨星云集的主旋律大片也不曾拥有过这般万人空巷的待遇！不得不感叹：中国人真的要在灾难面前才能展露真本性吗？《惊天动地》确实在特技方面远远不足以与《日本沉没》、《汉江怪物》相提并论，可除了特技，无论是剧情铺排、拍摄技巧、所表达的民族精神都不输给日本人和韩国人。为什么就敌不过那些只一味宣扬着所谓“人文精神”的好莱坞大片呢？这就是中国人，中国人就是这样。不是故意地崇洋媚外，也不是完全对国货失去耐心，而是对自己、对民族、对国家的不自信！《惊天动地》不仅是一部赞扬中华民族在危难面前百折不饶和众志成城的主旋律电影，还是一个检验国民自信力的标签。它既透过电影本身对中国人优点作出了严厉的批评。找来的，不知道对你有没有帮助。。。。。。这就是中国人，真正的中国人。

6. 电视剧金刚川的读后感是什么

这句金刚穿的读后感，我觉得每个人的感受都是不一样的，每个人的解读发展也不同，所以不一样的

7. 大学生观看电影《三大战役》观后感1500字以上

本人高二生，以下是我的解答。（包括复制黏贴，虽然反对洗脑）
看完精彩的电影后，我的心情是久久不能平复，战场上的厮杀，将军们的博弈，在一张小小的地图上！我们现在的幸福生活真的是来之不易，这一切要感谢老一辈解放军，是他们，为我们而拼搏，是他们，为人民赴汤蹈火在所不辞！共产党解救了中国人民！
古语有云：
“得民心者得天下，失民心者失天下”中共先进的阶级性是取得战争胜利的主要原因，中国共产党代表了中国广大人民群众的根本利益，其革命目的是推翻帝国主义，官僚资本主义和封建残余势力在中国的反动统治，为人民谋福利，为中国谋前途，由于其革命目的的进步性能够得到中国广大人民群众的支持，加快革命胜利的步伐。②中国共产党以先进马列主义毛泽东思想为理论指导，同时又能根据中国革命的实际情况做出有利于中国革命进行的调整，最终凭借先进理论与注重实践的结合领导中国人民取得了人民解放战争的胜利。③中国共产党建立了广泛的人民民主战线，团结了一切可以团结的力量，孤立了不得民心的国民党反动政权，将其迅速埋葬在人民战争的汪洋大海中，取得了人民解放战争的胜利!

我们应该珍惜现在的幸福生活，认真读书，将来做祖国的栋梁，投入社会的建设！

8. 求一篇1500字的电影观后感

起初以为也就是表现农村教师的电影，或者说也就是赞扬那种蜡烛精神的电影而已，可当我和我的女友在电影院里与几乎满座的人们共同看完这部电影后，我觉得我实在是小看了这部电影，看完以后许多的话拥挤在胸，只感觉不写点东西为这部电影心中就不会畅通的。
先从罗老师不让这两个支教的老师上课说起。
从这开头一看，我觉得这就是个引线，是个导演安排的一个让人带着猜想一路看下去的悬念，当看到罗老师与村长一起参与这事时我就更加确定这个想法。也正是有这么一个悬念，使得人们从开头的一点笑声慢慢的被带入一个疑问中：什么那个罗老师不让她们俩个上课呢？难道真如电影后面所说的只是罗老师的一点“私心”吗？当我看完这部电影后，我才觉得这不仅仅是作为一个悬念存在的，这是推动电影剧情发展的主要矛盾，而电影所要表现的一切都从这个矛盾演发出来，而这个矛盾就是：当下农村的教育实际情况与“我们”的主观思想的矛盾！
为什么我要在“我们”上上个引号呢，因为我觉得这个“我们”包含的群体太多了，不仅仅是支教的我们，还有教育界的我们，还有象身在事外的类似于看电影的我们。其实，电影的矛盾是借罗老师那一点“私心”从他口中表述出来的，当下的我们真的对农村的教育实际不了解，或是说不太了解。农村的学校与我们城市里学校的情况实有大相径庭之感，这里有人知道农村学校的上课时间是怎么安排的吗？农村学校除了寒暑假还有别的一个假期吗？
罗老师的死，也许是要用罗老师的死来表现“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那种奉献的精神，也许这是为许晓萌后来进村做的一个必要的铺垫与设置，我觉得导演也是想通过这种方式来表明一个看法，那就是希望旧体制解散（罗老师的死亡）新体制的建立（许晓萌进村），也想为农村教育指出一个出路，但是我个人觉得这个处理的不太好，结局如果改成许晓萌站在城市遥望农村而满腹踌躇的样子为更好，因为这样才把这个问题放大了活生生的放在了我们的面前，让所有的我们去思考这个问题，怎样才能更好的解决这个问题？
最后我想说的就是，我们不要谈论那些支教大学生的问题，这不是我们所要关注的问题，我们所关注的问题是怎样来做才对农村教育的最有好处？怎样做才是解决农村教育落后的最终之根本？
正如电影开头里那遒劲震撼的火车鸣笛与那狭长而交错的铁轨道路足以表明这个问题是怎样的一个任重而道远的问题！

9. 战狼电影观后感1500字

对于天下无敌的中国大陆军旅电影和神剧已经无力吐槽，相对而言，今天首映的《战狼》堪称为中国大陆军旅片中的经典之作。我万万想不到我们中国大陆也能拍出这样的电影，不枉我的期待，苦苦等了这么久，虽还有不足，比不上国外相同体裁的一些电影，但我已经很自豪！

当兵，后悔两年。不当兵，后悔一辈子。这是剧中冷锋（吴京饰）的回答，让多少想当兵的青年满腔热血！ 让多少在役或退役军人感到无比自豪！让多少错过当兵的人后悔莫及！

当兵是我的梦想，现在还是我的梦想，是一个不可能的梦想，是一辈子的遗憾！ 十八岁之前，我梦想着十八岁。十八岁的时候，我等着十九岁。十九岁的时候，我戴着眼睛看着母亲盈眶泪水。看着一年又一年的征兵告示，过了二十三岁，还是热血沸腾。在当今，随着中国经济的腾飞，国防预算的增长，部队的生活待遇相对以前而言有了质的提高，没有以前那么艰苦，所以很多家长慢慢地开始接受子女去当兵的意愿，甚至花钱去争取当兵名额让子女去当兵（不知道在其他地方是否如此。），让子女得到锻炼，让子女能有个好的发展前景。

犯我中华者，虽远必诛！ 这是剧中石青松（石兆琪饰）的台词，武装着军人的军魂，散发着军队的军威，树立着国家的国威！能激起和唤醒多少人的爱国热血！

目前中国军队的反腐，希望进行到底！通过这次的反军腐，能将中国军队改革成一支真正不朽的钢铁之军！ 希望我国新闻发言人除了严重交涉，严厉抗议的老台词外，还有实际的行动，不单单是响亮的口号！希望我国神一样的广电局不要再让军旅神剧毁掉一代又一代人的三观，国家对足球改革了，什么时候才对影视界改革？更希望我国的爱国教育事业能实质性的全面开展，短时间的军训是不够的，每个星期一的升国旗唱国歌是不够的，多让孩子从小感触到军人的灵魂和国家的神圣，比如一些军营武器对市民开参观，比如爱国体裁的电影、书籍和歌曲等。

精忠报国，虽没有手握钢枪，但不损国家之利，不泄国家之密！

用血肉之躯换来的今天，不能再用重新换来明天！

艺者，应有良知。一味的追逐商业化，而抛弃了真实性，只有反面教材的价值！

希望今后的影视界更加正能量，出更多有价值的真实好作品！

10. 金刚的观后感150字

剧情并不复杂，金刚与安在一次次劫难后，竟成了朋友，金刚把这个给它带来快乐的女孩当成了自己最心爱的宝贝，不允许任何人碰，那些贪婪的人们让它成了赚钱的机器。最后，金刚选择了挣脱枷锁，虽然它的结局必定是死，但它义无反顾，从高楼上无力的坠了下来，那一刻也变成了永远。
在这以前我从未被这样一部情节独特的电影感动过。但我看到了一种伟大而光辉的精神，也看到了人性的泯灭与无知。大猩猩金刚为了保护心爱的安，与3只凶残至极的霸王龙殊死搏斗，这是勇敢。是贪婪杀死了人性。当贪婪杀死人性时，人性真的有可能还比不上兽性，比不上大猩猩的一声咆哮。影片中充满了温暖的美感的唯一的两个镜头，和神秘岛周围的凄风苦雨以及丛林的晦暗截然不同！看着这幅画面，我哭了。