海伦凯勒电影观后感20字

① 我的生活海伦凯勒自传读后感20字

《海伦凯勒自传》读后感
海伦凯勒是美国著名的盲聋女作家、教育家。海伦凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。七岁时，安妮.沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》,成了一位出色的演说家。
海伦凯勒的故事给我很深的触动，尽管这已经不是我第一次这本书，但是每次读，我的感受都不尽相同。或许其他人也有同感吧。
马克吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”我很是赞同。在海伦凯勒身上我们能够学到的实在太多了，她的不屈不挠的意志，她对生命的热爱，她的奉献精神，她的理想，无不触动我们的心灵。
海伦凯勒有着常人难以想象的意志力，想象一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每一条出口都已向他紧紧关闭。但是，海伦是个奇迹。海伦反复练习着，失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”。
也许，对于有着健康的身体，没有疾病困扰的我们，很难切身体会到海伦的那份艰辛，但是，我们可以从字里行间体会到：海伦的成功是建立在泪水与汗水基础之上的，她从未放弃过自己。她是何等坚强！我们无论是在工作，学习还是生活中都会碰到大大小小的挫折与磨难，我们要得到成功和欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。而我们则要不断鼓励自己对自己说“我能行”，要认真用心地、坚持不懈地不断努力。这是对我们的磨练，也是我们必经的成长过程。适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。所以挫折又是一种挑战和考验。巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。”而作为积极分子的我们更要学会直面挫折，学会坚强，学会生存之道。就拿我自己来说，进入大学之后，我积极地去学生会，分团委面试，但是由于个性比较腼腆，很遗憾的落选了。但是，我没有放弃，而是选择了竞选班委，经过一学年锻炼，我拓宽了人际关系网，同时也提高了我的办事能力，有了良好的群众基础，感受到为同学服务的乐趣和那份责任感。
同时，从海伦的事迹中，我们感悟到生命的珍贵，作为大学生的我们，要学会认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人。众所周知生命是所有活动的基础，如果失去了生命，那么生活和生存将是一句空话，无从谈起。了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标，这对于我们身边的每一个都非常重要，轻松愉的生活环境不仅可以愉悦心情，还能提高我们的工作效率。我们还要学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力。我们不仅要自己生活的好，还有和大自然和谐相处，为可持续发展贡献自己的一份力量。在学校里，我们接触最多的就是同学，我们待的最多的地方就是宿舍，我们远离家乡，在外学习，更加要好好保重自己，确保自己的生命安全，不让家里的父母亲人担心。这是我们的义务，也是我们对身边的人的责任。

② 海伦凯勒20字简介

美国的教育家、作家。自幼因病成 盲聋哑人，但她自强不息，克服巨 大困难读完大学。

③ 海伦凯勒的事迹20字

海伦凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。

在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。

后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

(3)海伦凯勒电影观后感20字扩展阅读：

人物评价：

美国作家马克·吐温：十九世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。

比利时评论家乔其特·雷布兰克：海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。

美国《时代周刊》杂志：海伦·凯勒是人类意志的伟大偶像。

④ 海伦凯勒 观后感

最近，我读了一本书,名叫《海伦凯勒自传》。

海伦凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的演说家。

海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气；有着惊人的意志；还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，她无法用自已的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受

海伦自幼就有一个伟大的愿望，那就要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一直在为创造基金会奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海伦凯勒相比，我是渺小的。我没有她惊人的意志，没有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是独生子女的缺点：脆弱，怕累，

碰到困难总想躲避。

读了《海伦凯勒自传》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。

读书虽苦，但乐在其中。

在人生的旅途上，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们却像孪生姐妹，永远在生活的舞台上相伴共生。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血，为了那令人头疼的作文而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我们的则是一串快乐的音符。

“一份耕耘，一份收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣：而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香。”的丰硕成果。想一想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然求知是辛苦的，但我们把心血得来的知识用在建设祖国的大业上，为国家的富强，人民的幸福作出贡献，岂不是非常快乐？

⑤ 海伦凯勒传读后感二十字

最近，我读了一本书，名叫《海伦 凯勒传》。
海伦 凯勒在她出生19各月的时候因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活，可她凭着自己的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的作家和教育家。
海伦是一个非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇气；有着惊人的意志；还有那位盲人福利奉献一生的理想。虽然他的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的海伦虽然不能感受雨采虹的缤纷，也无法欣赏皎结明月的清辉，她无用自己的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受……
海伦字幼就有一个伟大的愿望，那就是要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一直在为创建基金会奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海伦 凯勒相比，我是渺小的。我没有她那么惊人的意志，没有她那拼搏到底的精神，也没有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是独身子女的缺点：怕苦、怕累、碰到困难总想躲避。读了《海伦 凯勒传》，我完全进入了她的世界，这个世界给我的是无比的震撼。我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦 凯勒学习，学习她那不屈不挠、无私奉献、助人为乐的精神！

⑥ 观看海伦.凯勒电影的读后感。

海伦-凯勒 影片观后感
今天，有幸观看了有关海伦-凯伦的故事影片，由此不禁燃起许多思考与感受。
影片介绍了，海伦-凯勒出生在一个较为富有的家庭，本该过着无忧无虑的生活的她，却因为在她十九个月的时候，得了一场猩红热，失去了视力和听觉。从此，生活在一个黑暗、寂寞无声的世界里。
虽然有着父母的疼爱和佣人们无微不至的照顾，可是凯勒却渐渐变得叛逆、暴躁。打人摔东西成了常有的事情。或许是因为没有人能够理解盲人孩子的心理，父母的疼爱、他人的照顾，在她看来，都变得那么无谓。寂寞和孤独让他变的与同龄孩子相比，显得极端、畸形的人格。
终于，后来她遇到了她人生中最重要的一个人—安妮 莎莉文老师。这里，也要特别介绍一下这位对海伦人生起着极端重要性的人：她在麻省出生，因为沙眼是她差点失明，但在一连串手术后，得以重见光明。后顺利在山姆 帕金斯 创立的盲人学校毕业，成为一名盲人教师。后偶然被安排教导海伦凯勒。
或许是因为有过相同遭遇，又或者是命运的安排，当安妮老师第一次接触海伦，在安妮老师独特的交流方式下，海伦很快的接受了她，还为他主动提包，安妮老师不肯，他还动手打老师。
最初的教学，自然是很困难的，海伦-凯勒自幼生活在一个无声黑暗的世界，她虽然能够接触得到外界的事物，可却感觉不到，在她的脑海里，没有对事物的映像，更不用谈，要教会她语言。再之，父母过分的溺爱，使得海伦变得很是任性、自我，也很蛮横、暴力。教学并不顺利，海伦总是不愿意跟从老师的想法，她不想被左右，可是安妮老师并不放弃。再到后来，由于老师强硬的措施，使得海伦的父母，因为心疼孩子，想选择放弃。可是安妮老师仍然坚持着，在她看来，海伦是智慧的，但需要的是耐心，要坚持。
终于，有一天，安妮老师在苦无办法的情况下，她强拉着海伦，来到了抽水机旁，她把海伦的小手拉到了喷水口，使劲的打水，水从喷口喷出，水流到了海伦的手上。接着老师又在海伦的手上，写了‘water’这个字，海伦突然张口说出了‘water’。那一刻，所有人都激动不已，同在荧幕前的我也感受到一种撼动。但是，海伦的父母认为这已经足够了，坚持不再需要安妮的帮助。不过安妮老师并不以为这已经足够，在劝说海伦父母不成功的情况下，于是他们约定好了

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日子，老师坚信只要坚持，就会有成果。在后来的日子里，海伦与安妮老师生活在了一起，安妮老师，经常带着海伦去触摸外界的事物，然后每次当海伦对一个东西产生了印象，安妮都会在教他单词。就这样一直坚持着。直到后来，海伦自身也对世界有了新的认识，她变得不再叛逆、不再任性。更多的是安妮教会她的坚持，不放弃希望，自此，凭着这些优秀的品质与智慧，海伦成为了一位伟大的盲聋作家、教育家、慈善家、社会活动家。
影片看完，我也初次看到了一个盲人孩子的内心世界与生活，他们的童年是如此的让人不解，却很让人深思。海伦是特殊的，同样也是代表着很多类似于她的残障儿童的遭遇。
这些孩子，他们先天缺失了正常孩童应该享受的对自然，对事物的了解，他们获取知识与理解的方式，变得与正常孩子，有着截然的不同。所以，自然而然的他们会变得内心孤独，或变得狂躁，又或变得无所适从，对生活失去的乐趣。待人对事变得冷漠无谓。所以，就必须给予他们更多的照顾，特殊的方式去教育，去启迪他们。
海伦是幸运的，但如此大的成就，自然不会只是运气，这还得益于，他的启蒙老师安妮-莎莉文的教导，再到后来，海伦自身的精神，那种永不放弃，坚持不懈努力的精神。
海伦的例子，同时也告诉我们，残障儿童的世界，先天是与正常儿童不同，但是如果通过正确的教育，正确的引导，他们也会是社会的一大重要力量，并且发挥出他们人生本有的价值。
要做到这些，需要的是个人、社会和国家共同的努力。首先，国家要加大对残障教育的投入，同时支持社会力量对残障儿童的照顾；社会则要做到对残障儿童更多的照顾和关怀；个人则要做到尊重残障人士，乐于帮助残障人士。
只有借助外界的帮助，这些特殊但其实很普通的一群人，才能够真正懂得，才能够真正明白，这个世界对他们的意义，他们对这个世界的意义。这是需要培养他们那种对世界热爱、奉献精神，而能够让他们做到这些的，除了他们自己以外，更多的是需要我们去帮助、去启迪。

⑦ 海伦凯勒故事主要内容20字

海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次猩红热而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安妮·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学。 海伦·凯勒是美国著名作家和教育家。1882年，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。 她在黑暗中摸索著长大。七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。 沙利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。 1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔...

⑧ 电影：《海伦凯勒》观后感500字

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