A. 攀登者观后感怎么写
你去豆瓣看评论
B. 攀登者的观后感作文怎么写
观后感的写法一般情况，离不开以下几部分内容：
（1）第一部分：事件+情感+总体感受
（2）第二部分：简要概括节目主要内容
（3)第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。
（4）第四部分：升华主题 + 扣题
2.要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，其实学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容要大约占介绍故事主要内容的四、五倍。文中适当引用故事内容，是为“感”服务的。因此，引用故事内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
3.各分队依序出发
从总体看，他们的队伍是怎样的？（在每个方队前是否有人带领，方队是什么形状的？）
他们头戴……的帽子？身穿……？手戴……，拿……？脚穿……？踏着……的步伐前进。
眼睛望着哪里？手是如何摆动？像……？发出……的声音？你看了或听了之后有什么感受？（士兵的队伍整齐吗？从中你感受到了……？当你看到在阅兵式中展出的新武器的时候，你是否会为祖国而感到自豪？）
在阅兵式中，你印象最深的是什么？谈谈你的感受吧。
4.要联合实际而感
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
C. 攀登者观后感题目怎么写
写观后感需要正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容：
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
D. 攀登者观后感
攀登珠峰与核试验对于人类发展并没有起到推进作用，把它们放到一块来说，发现它俩有一共同点：人活着便是为了挣口气。
这口气太难挣了，为了这口气太多人牺牲，太多妻离子散，太多太多。但是他们有退缩吗?没有。很多人看到有吴京在的电影，就觉得是爱国主义。爱国主义没有错，有多了解中国的过往，必然会爱中国更多些。而且不仅仅是爱国主义，是人性，人性即能黑暗到一定地步，亦能光辉到一定境界。
中国是一个在苦难中壮大的国家，拿命搏才有今天的辉煌。人会不惜命吗?不会，但他们知道有比命更重要的事情需要他们去做。珠穆朗玛峰的高度是8844.43米，国际上最后采用了中国标准，用命换来的数据，终于把这口气给挣着了。
脱离历史背景，单看这部电影，如此选材，必然得与恶劣天气对抗，假如单单是要宣扬所谓的爱国主义，大可以选择相对舒适环境的题材，唯有这生生不息的爱国精神吸引着这帮拥有赤子之心的人，这珠峰精神，不就是中国精神吗?
现在的中国之所以能够傲立世界，背后是一个又一个像登顶队员这样强大的灵魂支撑。我们的国家没那么完美，但又有哪个国家是完美的呢?有问题，去解决，去完善。
最后，向每一位“攀登者”致敬!