微电影90后一路奔跑观后感

❶ 奔跑的少年观后感500字

人生道路漫漫，有些人会在这满路的荆棘中涅槃而生；有些人却在这里彷徨的挣扎。成长的道路，无法缺少奋力的奔跑，哪怕伤痕累累，哪怕鲜血淋漓。都不曾放弃心中的信念。

在漫长的假期里，我阅读了克里斯托弗·保罗·柯蒂斯写的《奔跑的少年》。作者用生动的语言，为我们展现出了一副精彩绝伦的冒险奇境，让我深深沉醉其中，无法自拔。

这个故事讲述了11岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋——用投掷石块的方法去捕鱼，百发百中。这常人的天赋，无疑在生活中给予了他很大的帮助，但他过于软弱胆小的性格，遇到一点事情就惊恐不已。所以他渴望长大，渴望有一颗坚强的心。于是他开始奔跑，开始磨练，直到经历了种种困难他才长大，他才真正蜕变，得到真正的自由。

无形之中我们也在奔跑。也许我们没有像伊利亚那样丰富坎坷的人生，但我们也在平静的生活中不知不觉的奔跑。

也许是一次考试的失利，那种挫败感蔓延在身体的每个角落，我也曾懊恼，懊恼自己的碌碌无为，懊恼自己的粗心大意。我也曾反思，反思是哪篇课文没背好，或是哪道题没明白清楚。我想要得更好的分数，而我只能在这一次次失败中，吸取一点点经验教训，一步一步往前爬，即使那滋味并不好受。

最典型就是长跑中的极点现象。几千米的跑步，中后期会呼吸困难、肌肉酸痛、头晕目眩、情绪低落。而只要坚持过这一段时间，就会身轻如燕，比刚开始更加有动力。

在漫长的道路中，年少的我们应该用奔跑去迎接我们的青春。奔跑是一种阳光积极的力量。在成长的道路上总会遇到瓶颈和迷茫，也许冰冷的雨水会打湿我们飞翔的翅膀。但请你不要放弃，继续奔跑，在这条路上创造属于你的光辉岁月。

❷ 阳光路上微电影观后感

这样的事最好自己完成，小同学，学习是没有捷径的啊。

❸ 奔跑的少年观后感告诉了我的什么道理

“明天的你，一定会感谢今天努力的自己。”——电影《奔跑的少年》
这部电影主要讲述了，在塔克拉干沙漠边上的一个小村庄里的故事，村庄里有一个小学，里面的帕尔哈提老师就是这部电影的主角。是他组建了一支足球队，队名就是梦之队。
有一天放学回家时，帕尔哈提老师发现了一个破破的足球。第二天把这个足球带回了学校，学生们都不知道这是什么，后来老师告诉他们这是足球，他们都非常喜欢。再后来老师就组建了一支足球队，虽然是一支不起眼的小队伍，但是他们连赢了两局比赛！他们再踢“金鑫杯”的时候，却得了亚军，虽然他们很伤心，但回去时，村里人很热烈的欢迎了他们。
通过这部电影让我明白了失败是成功之母，今天的失败就是明天的成功，失败了要继续努力，不要轻言放弃！-

❹ 电影我的影子在奔跑观后感

《我的影子在奔跑》

影片聚焦艾斯伯格综合症者（轻度自闭症），讲述单亲妈妈田桂芳独自抚养患有艾斯伯格综合症儿子修直的故事。
但是由于各种原因，一直迟迟未能与观众见面。五年之中，《影子》参与了国内外大大小小的电影节与电影展，制片人丁文剑在首映现场数度哽咽：“五年，对于我来说时间太长了，在我最迷茫与彷徨的时候，正是大家对于《影子》的认可让我看到了方向。不管今后的票房如何，我都无愧于心了。”
导演方刚亮也表达了对电影的信心：“《我的影子在奔跑》能经得起时间的检验。

❺ 微电影无路可逃观后感

观后感大体上分为四个部分
第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文

❻ 微电影阳光路上观后感300青少年作文

美国的强大是从培养杰出高效青少年开始的。本书是一个密集的训练计划，在美国青少年中最具影响力，它直接影响着美国青少年的素质。 书中充满聪明的点子、伟大的格言和令人惊异的人生经验，对于年轻人来说，这是一本不可或缺的好书；对于青少年的父母、老师以及足以影响青少年的任何一位成年人来说，本书也是必备读物。谈到青少年的适应与成功，在美国本书是最重要的一本著作。

❼ 一路狂奔,观后感作文

“来吧，和爸爸一起赛跑，你要是赢了，就给你糖吃噢！”爸爸一边这么说一边跑，于是，我也跟着动起脚追上去，每次都是在爸爸到终点前一秒超过去，然后拉着爸爸的手去小商店中的糖堆里“精挑细选”出一块糖，再美滋滋地放进嘴里品味一番，接着怂恿爸爸再跑一次，……那时，幼年的我，为了一块块美味的糖果而一路狂奔。在路上狂奔着追求糖的甜美的时候，幼年过去了。
二
小学的一到四年级，理所应当地成为了童年的美妙时光，我也由从前的坐车上学开始步行上学。“7点40到校”是老师们的规定，不违反规定且来得早，同时又认真学习的人便可以被老师表扬：“小朋友们，知道吗？今天我们要表扬一个同学，他（她）……”一次简单的表扬，便能让我们激动很久。所以，早早来校学习成为我们的一件“重要”的事，为了做好“重要”的事，我们开始早睡早起，一早起来戴着红领巾向着学校狂奔，目的很简单：为了一句老师的表扬。很快，在老师洋溢着笑脸说出的表扬性语句的时候，在红领巾随风飘扬时，我们狂奔着冲进了4年。
三
“小初升学”这个名词出现了，在这个词的压力下，我们长大了知道学习了，知道为了上初中而拼搏了，在这份紧张中，流行音乐与80后音乐人来了。周杰伦用他的声音刮起了一场音乐大旋风，人我们这些听惯了“燕子穿花衣”90后耳目一新，他用这种特别的方式把在升学压力下郁闷的我们变得开朗，我们成了Fans，于是开始为了他的一张张CD一路狂奔向音像店。为了一次难得的放松而狂奔，在周杰伦的音乐与初次升学压力中，我们开始走向青春。
四

❽ 微电影《有一天》观后感，不少于600字

 
《有一天》观后感（1）
 

 
“有一天”代表希望，梦想，未来。今天，我和同学门怀着沉重又复杂的心情看完了“有一天”这部电影。这部电影有九个单元故事组成。故事各不相同，但都蕴含着努力，汗水，梦想，希望……
 
《小小电影院》中的小鹏，通过自己的努力发明创造，就是为了帮爸爸弥补欠下小朋友们的承诺，他不怕困难，乐观生活的态度值得我们学习。《回家的路》中，看到被人贩子拐卖，打的浑身是伤的孩子们，我哭了，他们可能只需要一点关心，一次关注，就能重回父母的怀抱。《读唱乐团》讲的是一群先天聋哑的孩子非常喜欢唱歌，他们希望在无声的世界里能唱出最美妙的声音，通过老师的帮助，他们终于完成了自己人生中乐章的书写。《秋扎》中，年仅8岁，体重达120斤的小男孩，秋扎。在医生的诊断下的了肥胖症，他通过自己的努力付出：跑步上学，跳绳，打篮球，体重在慢慢下降，他希望自己有一天能和正常人一样……。
 
是啊！他们是多么可爱呀!他们的生活和经历是我们无法想象的，我希望自己有一天可以考上大学，我希望有一天我可以实现理想。但我知道，要通过自己的努力才能成功。让我们的理想勇敢前进吧！
 
电影《有一天》观后感（2）
 

 
星期五，学校组织我们四年级和六年级学生去华谊兄弟影院观看电影。我边走边想：看的会是什么电影呢?伴着欢声笑语。我们来到了电影院。电影开始了，原来它的名字叫（有一天).它们讲的是许多小故事，都是贫困山区孩子的。有很多小孩，其中有一个小孩，有一个坏人把他的腿打断了一条，他只能架着拐杖，来到一个店旁要钱，后来那个坏人看见了，把盒子里的钱全都倒在了自己的手上，还要打他。有一个好心人路过了这，便连忙阻止了坏人，没让他继续打下去。还有一个小孩叫夏扎。他才8岁，体重都100多斤了，几乎也是个哑巴，他妈妈也搬到异乡去了。清华大学教授虎子老师知道了，赶往了山区，找到了夏扎。便教他讲话，虎子老师为了让夏扎再多会一点，又当上了旁边一所学校的老师教哑巴学生讲话。经过虎子老师的耐心教导，夏扎终于会说好多话了!
 
这些在我们身边的故事，我们要关心他们，他们得到关心才不会自卑。让我们行动起来吧！
 
《有一天》观后感（3）
 

 
有一天?是那一天呢？是一个关爱家里条件不好的人。什么样才是家里条件不好的呢？爸爸妈妈离开自己的孩子，那孩子又怎么办呢？孩子只能去要饭了。可有些人就是不同情小孩。我真恨不得把他们打死。
 
有一个人就是要饭的，我以为是个大人，可是是一个，看上去比我大一点的小孩儿。我非常同情他，可有个大人把小孩推倒在地，然后又开口骂他。我想：“把小孩推倒，如果不是故意的，扶起来也就算了，还骂他，这个人的嘴可真臭啊！”
 
我也希望大人能不老说自己的孩子笨，如果说了孩子会很伤心，我有这样的经验，是我爸爸不小心说出来的，我非常的失望与伤心。可那天以后爸爸就不讲了。请大人也尊重一下小孩，小孩是需要爱的。让我们一起帮助一些有困难的小朋友吧!
 
有一天观后感（4）
 

 
昨天的电影我真是感动极了。但是我也很气愤。是因为有一集一个小男孩和其他的小朋友一起在玩捉迷藏。那个小男孩真倒霉，好像被两个年轻人抓住了。
 
那个小男孩被抓住被打的鲜血淋淋。小男孩好不容易要了几个钱。那个时候他看到了一名男子。便向他要钱，那个男子可真是狠毒把那个小男孩一推还踢了几下抱怨了几句。小男孩只好伤心的走了。
 
这个时候，在楼上的侍卫阿姨和叔叔。这个时候经理来了，这个经理可好了。给他吃的喝的。我一点也不喜欢那个大胖子，他可坏了，就想让他死掉。
 
哎，我想我长大了也想当那位经理叔叔。因为当我是个小男孩的时候经理就了我的救我一定想报答经理。感觉很温暖，很有人关心，照顾我。
 
我还在想，当时的情景呢。我还想，要是我在场一定给那个坏胖叔叔狠狠的揍一顿。打的不是鲜血淋淋就是全身骨折让他一年十年都不会好起来。
 


《有一天》有感(5)
 
 

今天，我们学校组织我们四年级的同学去华谊电影院看电影。
 
这部电影很感人。其中最令我感触的是一个小男孩被绑架之后的故事。一群可爱的孩子们在偏僻的桥洞里玩游戏，一个小男孩在数数，突然，坏人把他的眼睛用布带蒙住，然后把他装进布袋里，把他带回了家。还长期的虐待他，让他去乞讨。有一次，小男孩在电影院里乞讨，被电影院里经理和员工看见了就给了他很多吃的。这时来了一个男人他拿起小男孩乞讨的杯子，看了看生气的说：“才这点钱”说着就要打他。这时正好被经理看到了便报了警，这个男人害怕极了就逃了。后来经理带着小男孩找到了他的父母。
 
看完这一段我有很大的感触，，电影院里的经理和员工是那么善良，而虐待小男孩的那个坏人是那么恶毒。同时，我还要告诫大家一个人在偏僻的地方玩，以防坏人有可乘之机。
 
这部电影还讲述了其他几个小故事。总之，给了我很多的启发。以后，我们不光要好好学习多为国家做贡献，还要学会生活和做人。只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好！我决定，从我做起！

❾ 电影奔跑吧少年观后感

观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触，重要是描写感受，具体如下：

今天上午，老师安排我们看了一个电影——《奔跑吧，少年》。这部电影主要讲述了吴啊峰、何俊杰两个不同成长环境下，经历完全不同的两个少年，为了家庭和梦想，他们在市教委组织的比赛中，由相识到误会再到怀疑，最终成为好朋友。并一起帮助一个叫孔苗苗的女孩实现了上学的梦想。

看完了这个视频，让我受益匪浅，我被深深地感动了，尤其是其中两句台词，吴啊峰说："妈，我以后再也不惹你生气了，我要为你争气！”还有何俊杰说：“我是妈妈的小帮手，家务活基本没有我不会干的。”

他们两个小小年纪不仅孝顺，热心助人，而且还通过奔跑，给自己和家人传递着希望，在遇到困难、挫折的时候，依然坚强勇敢，笑对生活。

想想我现在的生活，要什么有什么，但一到假期，我就变得很懒散，没有了学习的目标与梦想，每天“抱＂着电视看得天昏地暗，总是让爸妈操心，想想真是不应该啊。通过这部电影，让我明白了永远要做一个孝顺、懂事的好孩子。