骄傲的公鸡完整版电影

⑴ 请问有一个电影叫"疯狂美丽都"是一部法国电影，讲的是什么事

疯狂约会美丽都 (Triplettes de Belleville, Les)
导 演： SylvainChomet
主 演： BéatriceBonifassi CharlesLinton
上 映： 2003年5月18日
地 区： 英国 加拿大 比利时 法国
语 言： 国语
时 长： 80 分钟
颜 色： 彩色
声 音： DolbyDigital
类 型： 动画片 家庭片 喜剧片
疯狂约会美丽都 剧情介绍

从小失去双亲的Champion与婆婆两人相依为命，每天同忠心耿耿的爱犬Bruno谈谈心事，和婆婆对着电视机看看美丽都三姐妹的精彩表演。但是真正令小Champion感兴趣的却是两个轮子的自行车，于是婆婆便花尽心思将Champion培养成为了一名自行车手。但是在一次自行车大赛中，Champion被两个神秘黑衣人绑架了。婆婆和Bruno追到了美丽都，才发现被绑架的3名自行车手是被用来做黑市的赌博道具用。在美丽都里，婆婆得到了美丽都三姐妹的帮助，混入黑帮老巢，凭着大家的智慧，将Champion带出了黑市。但是黑帮的人却在后面紧追不舍，Champion凭着自己自行车手的毅力，以及众人的齐心协力下，终于成功地逃离了美丽都。

⑵ 骄傲的大公鸡童话故事有什么启示

骄傲的大公鸡童话故事的启示：

人不可以太骄傲，骄傲自满就必定自己承担后果，像故事中的大公鸡每天按时叫主人起床受到主人的喜爱，觉得自己好高贵，不可以和那些鸭住在一起又脏又丑，想要跟小鸟一样在树上唱歌那才显得自己的高贵；

从树上掉到河里还是鸭子救了大公鸡，大公鸡最后还是跟鸭子回到原来的房子里，告诉我们做人还是要实在，不要以为自己多了不起就看不起别人，其实自己并不是那么的优秀。

在生活中，总是会有那么一些人，一旦成功了就感觉自己不可一世，然而变得傲慢，但是最后却有可能以失败告终。人生本来就是那么的无常，没有人可以保证自己的未来一帆风顺，因此在人生之中，我们应该把握好一个度，掌握好何时该进何时该退。

(2)骄傲的公鸡完整版电影扩展阅读：

骄傲的大公鸡故事讲了一只很高傲的大公鸡嫌弃自己的同伴，嫌弃同伴又矮又丑，不能跟他们住在破烂的房子里，在外面生活才觉得自己是高贵的，有一天从树上掉在河里了，呼喊救命还是曾经自己非常嫌弃的的鸭子，大公鸡的狼狈看来也不见得多高贵。

⑶ 骄傲的公鸡站在湖边，欣赏着它的什么倒影还是倒映

骄傲的公鸡站在湖边，欣赏着它的（倒影）。
公鸡欣赏的是自己的影子，
自然就选：倒影了。

⑷ 骄傲的公鸡

你是说什么意思

⑸ 《骄傲的大公鸡》教案

骄傲的大公鸡
教学目标： 1、引导孩子理解故事情节，掌握公鸡、琢木鸟、蜜蜂、青蛙的外形特征。 2、通过故事，使幼儿懂得美不美不光在外表，心灵美才是真正的美。活动准备：电脑课件《骄傲的大公鸡》教学重点：引导孩子理解故事情节，掌握公鸡、琢木鸟、蜜蜂、青蛙的外形特征教学难点：使幼儿懂得美不美不光在外表，心灵美才是真正的美。教学思路和设计理念：三岁左右的孩子对一切新事物都充满着好奇心,可对于事情好坏的分辨能力却有待于我们给予其正确的引导.由此我想到设计一篇小班语言活动《骄傲的大公鸡》，以电教课直观的形式激发幼儿的兴趣,让幼儿更好地理解故事情节, 懂得美不美不光在外表，心灵美才是真正的美。教学方法和手段：教师在课件中制作了幼儿喜爱的公鸡、琢木鸟、蜜蜂、青蛙这四种动物的动态造型,再配合了森林，花园，田野的美妙环境。在整个教学活动中,形态可爱,颜色漂亮的小动物们一直出现在幼儿眼中,深深地吸引了幼儿的注意力,使幼儿在轻松自在的学习氛围中理解故事情节，懂得故事所蕴涵的道理。教学步骤和内容： 1、 直接导入，激发幼儿兴趣。
教师：“今天老师给小朋友带来了一部动画片，请你们看，但是在看的时候要动脑筋想问题，还要把想到的问题大声的说出来。我准备了许多的笑脸娃娃，专门奖励那些动脑筋回答问题的孩子。” 2、 放课件：封面，老师旁白：故事《骄傲的大公鸡》。
课件图一：老师旁白:“有一只公鸡自以为很美丽，整天得意洋洋.......”
幼儿思维：“这只公鸡长得什么样子呀？”（幼儿思维30秒）
老师提问举手的孩子。给回答问题好的幼儿发笑脸娃娃。 3、 放课件图二 老师：“公鸡到底遇到了谁？咱们来看动画片..........”
老师一边放一边讲“公鸡来到了大树下，他看见树上有谁呀？（琢木鸟）它说了什么呢？你们想想？（给幼儿一分钟时间想）讨论，并互相说说。好，现在我就请想好的小朋友当公鸡，站在这里说，其他的小朋友当琢木鸟，如果公鸡说的好，咱们就鼓鼓掌。” 教师：“小朋友说的真好，可真正的大公鸡是怎么说的呢，我们再来听一听。”重复播放课件图二。 4、放课件图三 老师一边放一边讲“公鸡来到了花园里，他看见花园里有谁呀？（蜜蜂）它说又了什么呢？你们想想？” 教师：“小朋友说的真好，可真正的大公鸡又是怎么说的呢，我们再来听一听。”重复播放课件图三。 5、放课件图四老师一边放一边讲“公鸡来到了田野里，他看见田野里有谁呀？（青蛙）它还说了什么呢？你们想想？” 教师：“小朋友说的真好，可真正的大公鸡又说了些什么呢，我们再来听一听。”重复播放课件图四 。6、放课件图五教师：“小动物们都不和大公鸡比美，大公鸡只好伤心地回家了，在路上，它遇见了谁？老马伯伯是怎么对大公鸡说的？听了老马伯伯的话以后，大公鸡懂得了什么道理？” 7、大公鸡懂得了心灵美才是真正的美这个道理，那么以后它会怎么做呢？请幼儿思考并回答。 小朋友想的好，讲的也好，现在咱们来看着动画片，看看大公鸡最后会怎么做。 放课件图六。 8、活动延伸：回家以后啊，把这个《骄傲的大公鸡》的故事，给你的爸爸妈妈也讲一讲，好吗？

⑹ 故事"骄傲的大公鸡"的原文

寓言故事：骄傲的大公鸡

有一只大公鸡，头上有个红冠子，身上披着红羽毛，长得又漂亮又神气。 一天，这只大公鸡在草地上散步，看到两只蛐蛐在吹牛皮。一只蛐蛐说：“我明天要吃掉一棵大柳树，你相信不相信？”还有一只蛐蛐说；“这有什么了不起，瞧我明天一口吞下一头驴子！” 。

它们说得正高兴，一抬头，瞧见这只大公鸡，一齐说：“嗨！一只大公鸡，咱们吃掉它！”它们就一个劲儿朝着大公鸡冲去。大公鸡可气坏了，它“哆哆”地啄了两下，就把两只蛐蛐吞到肚子里去啦。

这件事给一个孩子看见了，就编了一首儿歌， 两只蛐蛐好神气， 碰在一起吹牛皮， 吹牛吹得正起劲； 看见一只大公鸡。 蛐蛐想去吃公鸡， 落进公鸡肚子里。

这首儿歌一传开，大公鸡以为自己很了不起，再也不捉小虫子吃了，它尽想一下子吃两只蛐蛐。 过了几天，大公鸡又看到一只小蛐蛐，自个儿在一棵小草旁边跳着玩儿。

大公鸡把头抬得高高的，大步走过去，对小蛐蛐说：“你怎么不吹牛呀？你去找个伙伴来吹牛，好让我一口把你们吃下去。” 小蛐蛐听了，一点也不明白是什么意思，他问：“你说的是什么呀？我可没有吹牛皮啊。”

“你不知道吗？前几天你的爸爸妈妈在吹牛皮，给我一口吞到肚子里去了。” 小蛐蛐越听越糊涂了，它说：“我的爸爸妈妈都在家，怎么会到你的肚子里去呢？” 小蛐蛐想了一想，它想起来了，“啊，你说的是那两只蛐蛐呀，那不是我的爸爸妈妈。

那两只蛐蛐老是磨着牙，见到谁都要咬。后来让一只大公鸡吃掉啦，原来那只 大公鸡就是你呀！” 。你就乖乖儿地跳到我的嘴里来吧，省得我来啄你。” 小蛐蛐听了很生气，对大公鸡说：“你太不讲理啦，我才不跳到你嘴里来呢！”

大公鸡才瞧不起小蛐蛐呢，喊着：“你这小家伙，有本领你就跟我斗一斗。” “斗就斗，我才不怕你呢。”小蛐蛐知道自己的力气小，大公鸡要比它强得多。可是它一点也不怕，一下跳到大公鸡前面，等着跟大公鸡斗。

大公鸡拍拍翅膀冲过去，对准小蛐蛐狠狠地啄了一下。他想：“这下子可让我吃到了。”可是它仔细一瞧，只啄到一块泥，小蛐蛐不见了。忽然，大公鸡听到自己的 背上“口瞿口瞿”地响了起来，原来蛐蛐已经跳到它的背上去了。

大公鸡更火了，它转动脖子，往自己的背上啄去，小蛐蛐又一跳，跳到它的冠子上去，张开一对大 牙，象钳子似的紧紧地咬住它的红冠子，大公鸡疼得乱蹦乱跳，“喔喔”地喊叫。

小蛐蛐说：“你说再也不骄傲了，我就放了你。”
大公鸡怎么肯说这样的话呢？。可是它的红冠子快要给小蛐蛐咬破了，它疼得“喔喔”地哭，眼泪一大滴一大滴掉下来。它只好对小蛐蛐说：“我再也不骄傲了，你放了我吧！”

小蛐蛐很快跳到地上，三跳两跳钻进野草堆里去了。大公鸡摇了摇脑袋，觉得不疼了，就去追那只小蛐蛐，想吃掉它，也好出口气。可是小蛐蛐早就回到自己的家里，正在“口瞿口瞿”地唱着快乐的歌。
这件事又给那个男孩子看到了，它又编了一首儿歌：大公鸡，真骄傲，要叫蛐蛐往它嘴里跳，小蛐蛐，跟它斗，斗得公鸡来求饶：“哎哟哟，放了我，以后不敢再骄傲。”
大公鸡听到这首儿歌，很难为情。他想着别看蛐蛐个子小，可真厉害着呢！以后，大公鸡一想起那只小蛐蛐．就觉得冠子疼的不行，再也不敢骄傲了。

(6)骄傲的公鸡完整版电影扩展阅读：

《骄傲的大公鸡》讲述一只漂亮的大公鸡因为骄傲而失去朋友的故事。
启示：“满招损，谦受益”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这两句话告诉人们骄傲自满有害，谦虚谨慎有益的道理。

为什么呢？因为虚心使人有动力去努力，看到的是别人的优点，自己的不足，那么自然会虚心的人懂得向别人学习；而骄傲却只看到自己的优点，满足现状，于是就失去了前进的动力和目标。从另一方面讲，谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

⑺ 《骄傲的大公鸡》

上华语

⑻ 求：<<骄傲的公鸡>>或《骄傲的将军》的童话或者寓言的全文！

小公鸡一心要成为飞行家。开始，他练得非常刻苦，每天早晨，太阳还没有露脸，他就飞上飞下，练呀练，翅膀累酸了也不肯休息。

终于，小公鸡能飞到菜园边高高的篱笆上了。这一成功，博得了一片赞扬之声。

老公鸡拍着他的肩膀说：'小家伙，你可真有出息呀！'

老母鸡也喜孜孜地夸奖：'飞得高，飞得高！'

最有趣的是那些母鸡姑娘们了。她们一个个红着脸，争着跟他亲近。小公鸡飘飘然，似乎自己已经成了一位了不起的飞行家。

从此，小公鸡再也不下功夫练习飞行了。每天早上一出门，就缠着小母鸡们，以博得她们的欢心为最大乐事。他常常摆出一副盛气凌人的架子，头昂得高高的，尾巴翘到天上。遇到别的小公鸡，就扑上去打架争斗，以显示自己的勇猛。他还十分讲究自己的打扮，一有空，就扭着脖子浑身上下地瞅，发现哪根羽毛乱了，就用嘴巴理了又理，把一件长礼服理得光溜溜的，跟抹了油似的。只有在一时高兴或为了向别人炫耀时，他才拍拍翅膀飞到篱笆上，并且还要自吹自擂一番：'飞得高──噢！飞得高──噢！'

时间像流水一样飞逝，小公鸡变成了大公鸡，大公鸡又变成了老公鸡，但我们的'飞行家'一辈子也没有飞得比篱笆更高。

⑼ 《骄傲的大公鸡》主要内容二年级是什么

骄傲的公鸡

有一只公鸡骄傲极了，整天昂着头挺着胸，在小伙伴们面前夸自己，还编了首儿歌；“公鸡公鸡真美丽，油亮脖子金黄脚，要数漂亮我第一！”整天唱着歌到处找人比美。这天一大早，公鸡早就猴子屁股抹麻油——坐不住了，又出去想找人比美了。

它来到一座小桥上，低头一看，什么？河里竟然有一只和它一样漂亮的公鸡，也正瞪圆着双眼瞧着它。大公鸡心里很嫉妒，它怒气冲冲，心里想：这还得了！竟然比我还美？于是，它磨了磨自己尖尖的嘴巴，准备啄河里的公鸡。

只见河里的公鸡也毫不示弱，也跟它一样磨着嘴巴。公鸡看到这一切更生气了，气得连脖子上的毛都一根根地竖起来了。它愤怒地不顾一切，恶狠狠地冲了上去。只听“扑通”一声，公鸡掉进了水里。它太得意了，忘记了自己是不会游泳的，拼命地喊救命。

幸好水不深，它挣扎着爬到了岸上，浑身湿淋淋的，那漂亮的羽毛乱七八糟地贴在身上，狼狈极了。公鸡冻得瑟瑟发抖，垂头丧气地回家了。从此以后，公鸡再也不敢骄傲了。

⑽ 骄傲的大公鸡中大公鸡是在哪里吃掉了两只蛐蛐请问是城外吗

你问的这个问题，
骄傲的大公鸡中大公鸡是在哪里吃掉了两只蛐蛐？
请问是城外吗？

应该是在城外的，
下面描述可以知道。
秋天，这只大公鸡到城外去散步，听到两个蛐蛐在一棵狗尾草旁边说话，样子挺神气的，他们擦擦后腿，磨磨牙，觉得自己的力气比老虎还大呢。一个蛐蛐说：“我明天要吃掉一棵大柳树，你相信不相信?”还有一个蛐蛐说：“这有什么了不起，瞧我!明天我要把一头大叫驴一口吞下去。真的，我一点也不撒谎。”这两个蛐蛐瞧见这只大公鸡，他们都说：“嗨，一只大公鸡!咱们吃掉他，别叫他跑啦。”他们就一个劲儿冲过去，想吃掉这只大公鸡。大公鸡可气坏了，他一下子在地上橐橐啄了两下，就把两个蛐蛐吞到肚子里去啦。