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电影观后感作文三百字

发布时间:2022-04-03 22:29:32

① 闯堂兔大电影观后感三百字作文怎么写

寒假了上映了好多部电影,有很多我喜欢看的动画片,我一直想让爸妈带我去看场电影,等了好久,终于等到这天了,吃过午饭,爸妈告诉我要带我和我的好朋友还有奶奶一起去看电影,我兴奋极了!
这部电影的主人公叫格鲁,他有3个活泼可爱的女儿,就在他帮他女儿庆祝生日的当天,被一个叫鲁西的女特工悄悄地掳走了,为的就是想靠格鲁的力量去抓一个制造毒药,破坏和平,想要统治全世界的大恶棍。虽然格鲁在找寻中遇到了相当多的困难,甚至还有丢掉生命的危险,但是有一个声音一直在告诉他:“一定要抓住他,你能行”!为了人类的安宁,格鲁顽强的和敌人斗争着,靠着爱的力量,最终打败了大恶棍,同时也赢得了属于他自己的幸福。 看了这部电影,让我更加坚信,正义最终一定能战胜邪恶,不管做什么事情,不能轻言放弃,当我们在生活学习上遇到困难时,如果自己解决不了,我们要学会团结,依靠大家的力量,一定能克服所有的困难,我坚信!

② 电影《美味之殇》观后感作文300字

舞动人生是一部有关梦想的电影,诉说着一个男孩,比利,实现他的梦想──当一个芭蕾舞者,中间经历了许多波折与努力,最后终究实现了梦想。
比利生活在一个矿业的市镇。他原本是学拳击的,但是,在一次巧合中,他看到了芭蕾舞团的练习之后,就开始学跳芭蕾舞,他爸爸知道以后,坚决的反对,比利的坚持和爸爸的反对,互相抗衡了些许时间。但是,就在一次的圣诞夜中,他和他的朋友──麦可,到拳击场跳舞,在偶然之中,被他爸爸看到了,而他(电影观后感300字)这一次决心勇敢的表现他精湛的舞艺。这让他爸爸心动了,答应他去参加舞蹈学校入学甄试,最后,他通过考试了,他成功了!他渐渐的实现他的梦想了!
这是一部很感人的电影,他颠覆了一般人心中的性别刻板印象,也勇于实现他的梦想。在他实现梦想的期间,有许多人对他帮助甚大:有爸爸、哥哥等。这些人对他来说,都是不可或缺的人。他的老师嘴上总是说着钱,但却很关心他,他爸爸老是坚决反对,其实内心很柔软,他哥哥表面上对他很凶,可是还是舍不得他离开。所以,比利身旁有很多关心他的人,所以他才能实现自己的理想。

③ 《残团》电影观后感作文300字

这部电影看后让我心灵得到了震撼,通过再现1933年我国军人如何悲壮的用血肉之躯抵御日寇外侵,浴血守土保家的可歌可泣的情景,告知世人一段不该忘记的历史。
共产党员现在急需要这样的思想教育,时刻为祖国奉献自己的一切,这句话我们能做到吗?我很荣幸我是一名共产党员,但我的那颗心也在不时的抖动,我们的党存在这样那样的问题,可我依然坚信共产党一定会领导好中国的。我们现在需要有这样的思想学习,电影固然有情节有导演的个人刻画,我们来回顾一下当代军人的英雄本色。
雅安地震发生后,解放军、武警,以及预备役部队率先出现在抢险救灾的现场。我们从新闻看到,地震发生几个小时内便有500多名官兵抵达雅安,并进入震中芦山县;10个小时,已有近万名解放军、武警及预备役部队到达灾区展开救援。而同时,我们也看到,有抢险救灾军车坠崖,多名战士牺牲受伤;有武警官兵在抢险途中被余震山石砸伤……而我们却没听到任何怨言。无论是武警、交警,还是空军、炮兵,是一名老兵亦或是90后年轻军人,只要是背负军人天职的,他们总是默默无私地为人民的利益而奋战斗争,哪怕牺牲自己宝贵的生命。
这是军人的骄傲,随时牢记军人的使命,随时准备为国家奉献自己,没有半点犹豫。社会分工的不同,产生不同的职业,而从事不同职业、不同工作的人也应该牢记自己的使命,三百六十行,行行出状元,每一个职业的存在都是有它特殊的意义的,所谓“存在就是合理的”,没人能随意去替换、去取消。
就今天的社会而言,如果没有的科学家,社会进步的进程将变得缓慢,科技的无所谓创新,原地踏步只能导致人类退化;如果没有了警察,犯罪分子将没有了忌惮,违法行为就不需要付出代价,那社会秩序将变得换乱;如果没有了清洁工人,大街上将会遍布垃圾,无人清扫,我们不会有绿色、干净的城市环境,人们出行将“举步维艰”。行业不分贵贱,每一行都有各自不同的工作使命,或简单活繁杂,或平凡或伟大,但正是有的各行各业牢记自身使命的人们,我们的社会才得以蓬勃发展,我们的祖国才能放手的追求那个最美的“中国梦”。

④ 观电影不许动有感作文三百字作文

不许动观后感作文篇3
当我看完《不许动》这部爱国主义电影时,我被主人公那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。

一提起不许动,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。他多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去,为红军立了大功。他的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。

片中他上县城找一位亲戚时,却发现那位亲戚帮鬼子拍照,脸气得由绿到红由红到紫。他刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口,却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看,原来他把我家的锁弄坏了,怎么也打不开了。他见我回来了,便立即恶狠狠地说:“你要敢把这件事说出去,我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的,为此我还经常为此事感到不安呢。

同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,像他一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国

⑤ 伏击电影观后感三百字

上周三,我们在三年级教室观看了一部十分精彩的爱国主义影片《伏击》


故事讲述的是日本帝国主义侵略者在平定七亘这个偏僻的小山村,
犯下的滔
天罪行。
这群畜生杀进村里,
烧杀抢掠,
无恶不作。
八路军将士决定来一场战斗,
将这些魔鬼赶走。一场轰轰烈烈的激战就这样拉开了帷幕。

可是,敌人实力比我军强,营长“王疯子”决定采用游击战。他带着自己的
士兵绕着山头走了三天三夜,
寻找战机。
可是有的士兵不解,
成天在山沟沟里乱
转悠,为什么不和小鬼子真刀实枪地干一回。瞅瞅,
“小四川”就向班长叨起了
咕哝;
“班长,你说是我们追鬼子,还是鬼子追咱们,难怪别人说咱们游击队员

‘游而不击’


可能是营长的耳朵太灵敏,
他停下脚步,
走到
“小四川”
面前,
笑嘻嘻地说道:
“你小子肚子里的那点儿鬼心思,说都知道。别给我瞎掺和,好
好准备打仗,准备打胜仗!


走了好久,也没见鬼子的影子,营长要求大家就地休息。
“小四川”又向班
长吹风,
“班长大人,你看我们北方有山海关、绵竹关,马上就要到娘子关了,
到了您家门口,不打个胜战,怎回家见乡亲们呀!
”班长微微一笑。

“小四川”继续道:
“要不咱俩偷着回您家看看。
”班长斥责了“小四川”

自己却偷偷地上了山头。班长一面走,一面思念着家乡的老母亲。他哪儿知道,
老母自从他走了以后,日夜思念,已病入膏肓。

正当他走到娘子关旁,
看到一个日本兵潜伏在后面,
射杀了一位八路军战士,
吓得他大叫起来:
“鬼子来了,
鬼子来了。

没想到这暴露了隐蔽在山后的八路军,
让小鬼子逃跑了。气的三连长将他五花大绑,说要军法处置。好在师长求情,让
他将功赎罪,回家乡筹措军粮。

经过班长的努力,
十万斤军粮如期借到,
还认识了儿时的好伙伴秀秀。
这次
战斗,
战士们把憋了的气都使了出来,
消灭了全部来犯的
300
名敌人。
师部决定
再进行一次大的伏击战。师长将侦查的任务交给了班长和秀秀。

日军开始了疯狂的报复计划,
杀光了七亘村的男女老少,
猖狂地向八路军驻
地进发。

随着信号弹升空,战士们纷纷跳出战壕,向敌人扑去。营长“王疯子”拿着
大刀,手起刀落,敌人的一个脑袋落地。一个日本狗长官,点燃了炸弹,向营长
扔去。班长看见了,奋力抓起炸弹向草丛滚去,我们的班长就这样英勇献身了。

看到这里,我泪流满面。心想
:
英雄用自己的身躯托起了我们今天的幸福,
难道我们还不珍惜吗?

⑥ 电影观后感范文

[电影观后感范文]
这部电影仅仅述说了一段往事,电影观后感范文。但如童话般的情节、压抑的画面以及赋予未来希望的稚气的脸庞加上天籁般的声音,述说了一种生命和青春的忠贞,对人性的忠贞。当童年被压抑的心灵缓缓在音乐中学会去描绘希望和贞洁,这个世界上所有的压抑和痛苦都不再是磨难,反而使那种震慑心灵的美丽更加强烈。人之间的相处之道不再是倾轧和敌视,而归于人的本性。
“世界本来就是这个样子。”
一位留学新加坡的mba硕士做报告时说,在国外他问路时不喜欢去问华人,而更倾向于问外国人,而且屡试不爽。他们脸上同样是再行色匆匆,也会停下脚步去帮助你,甚至陪你走上一段路。
习惯以敌意揣测别人的人正是压迫教育的牺牲品。现在又有多少人用敌对、惩罚式教育去对待孩子?
敬重这位老师,他用音乐教给人去认识世界的和谐,去回归人的本性——善良与友好。
学会去微笑,学会去友好,学会去尊重,学会善良,就算对方是陌生人。收起你冰冷的面孔,就算你觉得那样很酷;收起心里的冷漠,因为冷漠会淹没你的本性;收起敌对的态度,因为你没有资格……你我他皆平等的生命,如果你想追寻生命的美丽,就忘却曾经被压抑的感觉,让心灵纯净的、自由的飞翔。
当习惯了沉默,还有什么值得我们珍惜,读后感《电影观后感范文》。习惯了冷漠之后,你的人生还剩下什么呢?你不能旁观你的人生,生命是一场灵魂的裸程。尽情飞奔,享受自由。心灵沾染了厚厚的沙尘,便有了高傲、蔑视、自私、冷漠、猜疑。学会清洗灵魂,就学会了反省。审视自己,回归生命本来的样子。
跟我和他一样的生命体——你,明白吗?

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【内容简介】
世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦(Pierre Morhange,雅克·佩兰饰)重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友(戴迪亚·费拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特 (Clement Mathieu,杰勒德·尊诺饰)遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭……
克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,这所学校有一个外号叫\"水池底部\",因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长(Francois Berleand饰)以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
克莱门特开始教学生们如何唱歌,但事情进展得并不顺利,一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦(Jean-Baptiste Maunier饰),皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格,谆谆善诱的克莱门特把Pierre的音乐天赋发掘出来,同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。
〔电影观后感范文〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

⑦ 电影 美丽的故事 观后感300字作文

有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写的美丽如花。
那是一次作文课,题目是《愿望》。他极认真地想了半天。然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”
于是,就是这篇作文,深深地打动了老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一划的批道:你很聪明,你的作文写的非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”。然后笑眯眯地走到跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送您件礼物。”
妈妈笑了:“什么?”
他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。
接过信封,妈妈的心在砰砰地跳!
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,楼得很紧,仿佛他会突然间飞了。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,他朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果。
品悟:读完这篇文章,我的眼里已溢满泪水。这样一个生活中很平凡的故事竟然如此感人至深,就是因为我们没有那个小男孩的经历,我们无法体会他对鼓励的渴望。其实我们每个人都有这种需求:渴望关怀,渴望鼓励,渴望自己能够被他人认可。所以说多一份爱心,世界上就会少一颗冰冷的心灵,我们的生活就会更加明媚温暖。

⑧ 哑孩儿电影观后感作文400字

记忆中,有一双忧怨的眼睛,多少年来一直盯着我,使我无法从记忆中将它抹去。 那双忧怨的眼睛,永远只属于他-一一哑孩儿。 他没有爸妈,没有亲人,也从未有人知道他的名字。只见他整天在街上游荡,穿一身脏兮兮的绿衣服,不时“哇哇”地叫,用手比画着同路人讲话。可是,除了追着嘲笑他的小孩子,再没有几个人愿意理他,多是漠然地瞧他一眼便匆匆走开。 那时我还小,小学三年级,不曾懂得用爱去温暖别人。 一个星期天,我和朋友们出去玩,想在离家不很远的一个小树林子边烧蘑菇吃。为此,我们从家里拿了锅和作料,在林边扮了些枯柴,便进树林里去采蘑菇了。
伙伴很多,没多大会儿,一个个都怀里揣满了大大小小顶漂亮的“小伞”出来了。点着于柴,往锅里倒了些林边溪水,倒进所有的调料,又将洗好的蘑菇倒进去,我们便进树林里采野花、捉迷藏去了,留下铁锅在柴堆上“磁哦”冒气…… 当我们带着未尽的兴奋钻出小树林,准备饱餐一顿烧蘑菇时,却发现平日在街上游荡的哑孩儿此时正蹲在我们的柴堆边,死死地盯着铁锅中的蘑菇。“嘻嘻,哑孩儿还想吃咱们的蘑菇呢!’’哑孩儿抬起头,看看我们,用手指了指锅中的蘑菇,示意我们看。我们将他拉到一边,伸头往锅中一看,恶心!煮沸的水中,好几只黑黑的大蚂蚁正在锅中上下翻滚呢!顿时,地上的青草被我们连根抓起,一簇簇地朝哑孩儿扔去。伙伴们冲他嚷嚷:“哑子,你干坏事!我们好不容易煮熟的蘑菇全让你给毁了。”
哑孩儿连连摇头,用手指指铁锅。又摆摆手。没人理会他想告诉我们些什么,一簇簇青草仍间他扔去,其间还夹着土块。 哑孩儿匆匆地逃走了,不时地他还回头看我们眼,那眼神异常忧怨…… 几年后的一天,我回到了老家,和堂兄去山里玩。路边,一朵朵漂亮的蘑菇张开,像小伞。惹人喜爱,我忍不住采了好儿朵,对堂兄说:“哎,小山哥,回去我们煮了吃吧!以前我煮过。可让我们那)L的哑孩儿……”堂兄提着笼子东张西望的,想为我捉只小松鼠,没理会我说什么。我还在喋喋不休,堂兄回过头来,突然看见了我手中的蘑菇,一巴掌抡过来将它们打落到地上,狠狠瞪了我一眼:“傻瓜!这有毒,小亡吃了丢了命!真没用,你在学校学了些什么东西呀……” 霎时,我呆住了-一这是毒蘑菇?于是,那双忧怨的眼睛,又浮现在我脑海里……

⑨ 甘肃电影芬芳观后感作文300字怎么写

电影《芬芳》观后感

时间:2019-12-16 01:20:46 阅读:8657 次 来源:星辰美文网作者:沐沐怪咖

走出电影的特设情节和氛围,我仍旧泪眼迷离,情绪久久不能平复。

细细品味电影的四个小故事,心疼少年们的遭遇,感动学高德馨的老师,领略教育的真谛。没有经历过生死的少年,走不出亲人离世的阴霾,但有折翼的天使——老师带他们飞出阴霾,勇敢的飞向太阳。

序幕拉开,一场突如其来的暴雨,打破了本来的安宁。一夜间,一切都毁了。泥石流不仅卷走了少年们亲人的生命,同时也带走了少年对世界的憧憬。他们眼里无泪,也无光,只剩下忧郁和无尽的悲伤。他们坐上校车,却不知开往何方……

人间沧桑,大爱无疆。国家关怀灾区的孩子,为他们重建了一所学校——博飞中学,这里成了这些流离失所,失去亲人的孩子们的“新家”。在这里,以爱育爱的老师们,给这些身处阴霾的少年伸出了援助之手,带他们脱离苦海,成为他们最亲最爱的人。也许是这些少年经历了灾难,让他们更有决心,更勇敢。他们努力学习,大学毕业后,他们选择回报社会。在文县泥石流灾害中,他们冲锋陷阵,争取救助更多的人。

电影最动人心弦的是“赈灾救人,教育救心”的主题,天使般的老师手持爱的钥匙,打开了四个孩子沉重的心灵枷锁。第一个少年多吉,他不能释怀妹妹和父母的离世,把自己封闭在自己的世界里,那里只有黑暗和无望……他不愿与别人交流,对这个世界充满了绝望,以至于他选择在浴室里自杀。周老师和江老师为解开他的心结带他回到家乡,让他自己释怀,代替父母和妹妹继续好好的活着。第二个少年井晓晓,她因为没能抓住妈妈的手,自责不已,认为是她害死了最爱她的妈妈。由于家庭原因,她的爸爸没有给她足够的关心而更多的是责骂,让她内心充满恐惧。周老师为解开她的心结,让她的爸爸给于井晓晓更多关心。最后,井晓晓与父亲相拥,彼此都解开了心结。第三个少年苗郎,由于父母常年在外地,自己与爷爷相依为命,他不能接受爷爷的离世,当看到爷爷的搅团车被砸毁时,他觉得爷爷真的已经不在了。当同学们和老师为他还原了爷爷的搅团车,他终于放下了心中的执念,真正的面对爷爷去世的事实。第四个少年云草,灾难给她的心里敷上了冰霜,她身体并没有任何问题,但她却站不起来,自我封闭。为了让她重新站起来,周老师费尽心思。终于,在自己搭档的鼓舞和引领下,她从轮椅上站起来了。四个少年,在他们最害怕,最无助的时候,两个手持爱的火炬的老师,点燃了他们内心希望的火苗。让他们能勇敢的面对生活,面对现实,面对未来。

“人生并不是一条笔直的路,有逆风,也有急转”、“低着头只能看到脚面,抬起头可以看到广阔的天空”这是《芬芳》中的金句,也是主题,它道出了教育与生存的实质。老师们“大爱”的教育方式令人感动。师德、师魂、师表,跃然荧屏,也深入人心。

电影《芬芳》每一个情节都扣人心弦,结尾江老师对着空旷的山呼喊,既是对逝者在天之灵的告慰,也是对同事周老师失踪的寻找。

影片告诉我们,面对苦难和挫折,我们必须学会坚强和勇敢。爱在,花儿就会开放,芬芳就会永续。而爱的传播,离不开人民教师。老师是不仅要讲授知识,更要传递爱。唯愿电影《芬芳》能启迪每个教育有误的父母能重视孩子的教育;愿每个人名教师在教授知识的同时能传播爱;愿身处灾难中的孩子们,能不惧挫折,勇敢面对生活

⑩ 小学爱国电影观后感三百字左右

爱国电影观后感作文:《党的女儿》观后感

伟大的中华大地,养育了亿万儿女,圆明园的火光,列强的入侵,唤起一代青年致力共和。芦沟桥的枪声,日本浪人的狂笑,激发又一代青年拍案而起,舍生忘死,挽救民族危难。翻开中华民族五千年的文明史册,每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。

观看影片《党的女儿》后,我的感触很深。

影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女,不畏强权压迫,不畏虎豹豺狼,为了人民的幸福,为了民族的自由,为了国家的独立和昌盛,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。

影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现:三名共产党员有重要情报汇报给游击队,在半途中,一名共产党员走失了,她不幸被敌人抓住,敌人逼她说出另外两名共产党员的下落,但她死活不肯说,因为在她的心中,革命的利益高于一切,她周身每个细胞都浸透了这种精神。

她知道,只有不让敌人得逞,我们才能赢。敌人发怒了,残忍地用火将她活活烧死。在火海中,她巍然屹立,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动。她的身影一下子变得那么高大。

此时的我已是热泪盈眶,这种感受是无法用语言来形容的。

是啊,爱国主义的力量不可战胜,历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页,我们的祖国开始了新的历程。我们现在的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗,我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。

没有烈士们,就没有我们的今天,他们的壮举激励着我们努力学习,发奋学习。我们中华民族,“苟日新,日日新,又日新”,不断涤荡自身,战胜艰难险阻,积累着日月精华,奔向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个今天的中国人所骄傲的。当然,作为炎黄了孙,我们在继承发扬民族优秀传统的时候,要大胆吸收人类一切文明成果,不断熔铸和培植更加符合时代潮流的民族精神,“天行健,君子以自强不息”。

新世纪的少年应如何珍惜今天的幸福生活,为中华民族的伟大复兴之业作出应有的贡献呢?二十一世纪是知识经济的时代,科学技术的迅速发展,需要成千上万掌握科学文化知识的人才报效祖国。因此,我必须先立足当前,展望未来,把强烈的爱国热情化为实际行动,扎扎实实地上好每一堂课,努力学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础,让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧!用我们的双肩担当起中华民族的伟大复兴的重任吧!

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