告白电影结局的开玩笑

⑴ 电影《告白》最后A的母亲死了么 为什么老师最后要说 开玩笑的

在小说里A君的母亲是炸死了，是A亲手摁下的遥控器，老师复仇成功，而电影里最后一句“开玩笑的”确实让人歧义倍生，在日语里最后那句“开玩笑的”其实是类似“学着点”这样的意思，这样电影的结局就明朗多了，A君的老妈应该是炸死了，因为影片中出现很多爆炸的场景，除非A君老妈当时碰巧上厕所了，可能逃过一劫，不过这种可能很小，老师对A君的复仇是完全的，她知道普通的惩罚对A君根本没有作用，也不能让A感受到她失去挚爱的痛苦，只有老妈才是心灵扭曲的A的唯一软肋，这也是完全摧毁A的唯一方法，所以老师是不会放过A的，A君老妈被炸死是肯定的了，同理见B君,老师对B君惩罚就是完全的，毫不留情的，可以说摧毁的非常彻底，所以对A更不可能手软，而从那个被拆卸的炸弹可以看出，老师应该是有一些物理才能的，在她嘲笑A制作的炸弹时也能看出这点，所以将拆除的炸弹重新连接也不是没有可能的，综上所述，A君老妈必死无疑，老师的报复完全胜利...

⑵ 请问，日本惊悚片 《告白》最后一局，开玩笑的。 是什么意思

这是一部非常棒的推理悬疑影片！
森口老师在黑板上写下“命”字时，提示同学们，生命很重要，但她知道，他们不懂，也正因为她太了解她的学生们，所以她的计划能进行下去。当美好的事物消失时，不是“啪”的一声，而是“砰”地轰然倒塌无情摧毁，于是一连串追问便应声而发，生命该如何得到尊重，亲子师生的关系该如何相处，少年的人格教育、预防犯罪及少年犯罪在法律面和道德面的惩罚该如何衡量等等。一句“开玩笑的”贯穿全片，看出我们的不成熟，也看出我们对于“真理”的质疑。

⑶ 电影《告白》的结局

修哉的妈妈是真的被炸死了，森口知道修哉把炸弹安到演讲台下后，就把它包成礼物以修哉的名义送给了修哉的妈妈，当修哉在讲台上按下按键后，炸死的是修哉的妈妈。

森口是想让修哉切身体会到什么才是自己最在乎和最重要的东西消失的感觉，完成她华丽的复仇。最后那句“开玩笑的”是因为修哉说过同样的话，森口再次说出口也是为了表达对修哉的嘲讽。

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《告白》赏析

这个世间有太多打着“善”与“无知”的名义而做下“恶”行的人，而处于孩童与大人交界的青少年们更是其中的“佼佼者”——校园霸凌、自杀事件、排挤转学、毒杀父母、持刀伤人……

这一种人性的恶，必须得到申诉。《告白》就是一场对孩子们“恶”的申诉。

剧中的每个人都有着自己的“恶”，不论是因为无知还是无畏犯下的。这个世界不是黑白分明的，没有那么多的非此即彼。

所以让孩子早一点认识自己，认识世界，提升他们的认知能力，激发他们善良的一面，是教育过程中重要的一环。而不是一味地告诉孩子对和错。

⑷ 关于电影《告白》中，最后一句台词“开玩笑的”

在小说里修哉的母亲是炸死了，是修哉亲手摁下的遥控器，老师复仇成功，而电影里最后一句“开玩笑的”确实让人歧义倍生，在日语里最后那句“开玩笑的”其实是类似“学着点”这样的意思，这样电影的结局就明朗多了，修哉的老妈应该是炸死了，因为影片中出现很多爆炸的场景，除非修哉老妈当时碰巧上厕所了，可能逃过一劫，不过这种可能很小，老师对修哉的复仇是完全的，而修哉的可恨之处不在于杀人，而是在于他对生命的漠视与不尊重，老师知道普通的惩罚对修哉根本没有作用，而且修哉有少年法的保护，即便抓到他的犯罪事实，修哉也有顺利逃脱的才能，那些惩罚也不能让修哉真正感受到失去挚爱的痛苦，只有老妈才是心灵扭曲的修哉的唯一软肋，这也是完全摧毁修哉的唯一方法，所以老师说让他重生只是让他也尝到失去生命挚爱的痛苦，让他理解生命的可贵，所以修哉老妈被炸死是肯定的了，而从那个被拆卸的炸弹可以看出，老师应该是有一些物理才能的，在她嘲笑修哉制作的炸弹时也能看出这点，所以将拆除的炸弹重新连接不是没有可能的，综上所述，修哉老妈必死无疑，老师完成了报复，修哉将永远活在痛苦之中....

⑸ 《告白》最后悠子老师的那句“开玩笑的”是啥米意思啊

——为毛搞匿名啊、？

虽然可能不被认许，但是我才看完告白，所以想说说自己的想法。···

个人认为松口（就是优子，不过我看的那个版本翻出来的是松口。）说的那句‘开玩笑的’是因为A当初对拿不知情的她进行实验说的，并且还有想杀死她的孩子直到最后孩子死了，他还能笑得那么开心，没有一点悔过，把别人的命看得那么的轻，那么不入眼。最后A亲制的炸弹炸死了他自己的妈妈，A痛不欲生，品尝到了松口失去女儿失去至亲的痛，才知道悔过，别人的生命也同样重要，这时松口说的‘开玩笑的’就很清楚了。那是绝对的讽刺。A拿别人的命换取自己妈妈的关注而杀死了别人的挚爱，所以松口为了替女儿报仇使计让A亲自杀死了他的妈妈，他的挚爱。让A明白了让无辜的人，以一句‘开玩笑的’结束别人的生命是有多么的残忍。因为在你眼中看似无所谓的生命却会是其他家庭的无价之宝。

⑹ 电影《告白》结局老师说的"开玩笑的"是什么意思啊

一方面与少年修哉傲慢的话“开玩笑的”相呼应，一方面再一次的刺激修哉的神经，意思是，我说你将重生是开玩笑的，我祝你永远活在罪孽及痛苦中受尽折磨、永不超生，这句狠话做结尾让人不禁颤栗，从而将森口老师的复仇效果推向极致！

⑺ 电影 告白 松隆子主演。 最后一句 开玩笑 怎么理解。

这句话是修哉的口头禅 ，也反映出了他对人生 对生命的态度，他最在乎的只有他的母亲，所以其他的一切对于他来说都无关紧要，别人的生命，甚至于自己的生命，所以他也是采取一种游戏人生的态度，因此老师才会采取这种方式去复仇 只有当修哉亲手杀死自己的母亲 了解到真正重要的东西消逝的声音 他才会更加珍惜生命的重要性 所以从某种角度来说 老师所做的事不仅是复仇 也是教育，对修哉的教育 让他通过这件事懂得生命的重要性 不是我认为她也没必要在离职的那天专门给学生讲生命这个话题，直接把这件事讲出来也是可以的。我觉得老师说 你的新生从今天开始 这句话是真心的 ，这是作为一个老师对于学生说的，但是作为一个母亲，对于一个失去孩子的的母亲，她心底里不想让修哉太好过，所以就说开玩笑的，用这句戏谑式的话语回敬给修哉 让他体会到以前的态度是错误的
网上有两种说法理解句话，其实我是不太赞同的
1.他母亲并没有被炸死 是骗修哉的
我觉得说不通 因为没被炸死这种东西 修哉迟点就会知道了 一旦他发现母亲没死 他还会真心悔改，还会背负着罪恶感活下去 真正明白生命的意义吗？我觉得对于修哉 要真的让他了解什么叫切肤之痛，他才会真正重生，而且小说也是炸死了
2 希望把修哉打入地狱。
我觉得这部电影不仅是揭露现实 也讨论到教育的问题 维特是与学生打成一片 对于学生的过错都会容忍的教育方法，而松隆子则是老师与学生是有区别的 她通过惩罚教育 让学生在犯错后受到惩罚 从而更加清晰了解到自己的错误。因此我觉得松隆子的做法不完全是复仇 从另一个侧面来说也是通过惩罚教育让修哉明白生命的重要性.

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这些都是我自己认为的哈~不过电影这种东西 每个人看有每个人的理解~

⑻ 《告白》的最后结局《告白》的最后结局到底是怎么回事求解。

老师的开玩笑就是学A的语气，在A的伤口上再狠狠踩一脚。因为A就是这么对她做的，她要原样奉还。 而老师的内心是很纠结，扭曲的。她并不能像A一样那么轻松的就说出开玩笑的这句话。她的整个复仇都是由仇恨驱使，但她和A不一样，她会对自己做出的残酷的事感到懊悔，但即使这样她也要完成复仇。

⑼ 电影告白中结尾那句开玩笑的是什么意思

收尾的时候轻轻一句彻骨的“开玩笑的”，对于此时的少年来说他已经完全泯灭人性，不可救药。根本不会有什么重新做人这种事情，老师早已看尽本质心灰意冷，只有丧女之痛带来的仇恨，她根本不会老谋深算给这个彻头彻尾的人渣上一节重视生命的课。

让少年救赎重生也必须是开玩笑的，老师让少年知道老妈被自己双手所杀，让少年的心像她得知小女儿逝去那时一样也死上一遍，死不是最可怕，让他活生生地在人间地狱里才是可怖。老师清楚少年不管最后老妈真死假死，都不会重新做人说不定还会变本加厉。

(9)告白电影结局的开玩笑扩展阅读

剧情介绍：

一所平凡的中学，1年B组即将迎来春假。不知天高地厚的学生们肆意吵闹，殊不知一场绵亘数月的风暴正向他们袭来。级任教师森口悠子（松隆子 饰）全然无视这片混乱，静静地向学生们做出最后的告白。

这个单亲妈妈独自抚养着可爱的女儿（芦田爱菜 饰），然而女儿最终在游泳池中溺水身亡。警察 认定这是一起意外，森口则认定女儿死于班上两个学生之手。她不动声色地指责着犯人A和B，并宣布用自己的方式进行复仇。

之后，森口辞去教师职务，1年B班的学生也心怀惴惴迎来了春假。新学期开始，残酷的风暴袭向了这群无知无畏的少男少女。

⑽ 如何理解电影《告白》中最后的“开玩笑的”

原著没看过，电影里最后一句“开玩笑的”意思，既指“重生”是开玩笑，又指“炸母”是开玩笑。电影有个特写镜头，森口老师拆炸弹——这个特写明确提示了并没有“炸母”，因为如果要“炸母”，剪断炸弹的线是个完全没有必要的动作，直接送去修哉妈妈办公室即可，更不用给个剪线的特写。换而言之，人性是复杂的，非要把一句话做唯一的对应，是行不通的。