① 阳光夏令营观后感300字
七月，夏日炎炎，我在妈妈的催促下，来到了外婆家，在哪展开了一场别外有趣的活动——夏令营。
我早早地报了到，第一天，我来到那边的学校，郑重的填了入学申请，开始有趣的课堂。呵呵，还真有趣，老师发给我们一些带编号的图片，让我们对号入座，出现了一副多姿多彩的画卷，我们完成这幅画，开始宣誓，在一番激昂的奏乐下，进入了课堂。
第一节，是英语课，应老师想方设法的给我们做游戏，让课堂充满欢乐，在欢乐的同时了解英语。
第二节，是数学课，毛老师认真的给我们讲解一元二次方程组在他不懈的努力下，大家终于了解了如何解方程组，他的知识让我钦佩日月如梭，日转星移，十天很快过去了，我们要跟老师说再见了，在不舍中，我们送去了我们敬爱的老师。
② 魔幻夏令营读后感400字
期盼已久的夏令营已经拉开帷幕，我和伙伴们乘上汽车奔向九江。合上繁重的课本，遥思大自然的神奇与多彩，沉浸在祖国灿烂的文化经典中，我是一只趋鹰，即将展翅飞翔。
我们首先去了石门涧冰川公园，它被称为庐山的西大门，欣赏了冰川鬼斧神工的雕琢，还学到了一些爱国的知识。
站在千年观音桥上，凭栏凝视桥下的三峡涧水奔腾不息，宛如银河倾泻。古朴的石拱桥，反映出了劳动人民改造自然的智慧与能力，我静静地沉思与体会，时不时也拍两张照片。我们还挑战了关卡，顺利地到达了终点，但最后一个每玩好。这让我体会到了团结的重要性：主动与营友沟通，团队精神是受用一生的宝贵财富，每天为别人做一件事，帮组别人就是帮组自己，能体谅的处处体谅一下营友。
下午我们去了中国四大书院之首的白鹿洞书院。参天古树的掩映，漫步于四大书院，在国学讲座中倾听绵延数千年的中华经典，在淡淡的书香中体悟种种哲理，随后我们换上了汉服，学习了五种见面礼，然后我们开始了入仪规。之后我们学习了白鹿洞书院的学规，又去练习毛笔字，接着去参观了整个书院，还看了白鹿的一家，还喂了食物给它们吃，接着和白鹿照了相。
来到了龙湾水上乐园，我静静的荡漾身心的烦恼，感受惬意的松弛。我玩得很开心，甚至有点留恋忘返。
我在这次旅游中认识了许多的朋友，我们在一起相处的十分融洽，还学了以前不知道的古文和古代知识。我觉得这次的九江之旅很有意义。
③ 2010年全国中小学生夏令营闭营晚会观后感
快乐的晚会
今天晚上，夏令营的所有老师，所有同学都参加了一个晚会。
那里很多人表演节目，其中也有我的两个节目，我的两个节目分别是唱《感恩的心》，还有做手语，还有《洪湖水浪打浪》，我和丘浩言，还有斯元一起唱的。唱的应该还不错吧！
“叮叮，叮叮，安静，安静”这是哪里传来的声音，原来普贤国学经典夏令营里传出的欢快。里面坐着非常多的观众，在看着精彩的表演。
这两天，我们有空都在排练节目，我们不像立志班等到最后一刻才练习。我们共有四个节目：一个是《洪湖水浪打浪》，一个是《感恩的心》，一个是郭老师和叶老师合唱的《明天会更好》和一首由郭老师和何老师合唱的《小酒窝》，这连老师都在紧张的排练。在我们排练的过程中，我们是多么的用功啊！如同古人云：“台上一分钟，台下十年功”，我们等待今天来到舞台上。
晚上，唱了许多许多的歌，表演了许多许多的功夫，还有魔术呢！是立志班的汤德常表演的，其中，他拿着一根绳子，把它对折，然后把它剪断，打开的时候，那绳子没断，太神奇了，这不可能啊！明明断了啊！算了，写完这个，在回去问问他好了。
今天晚上，最喜欢我的“商姐姐”他以前在部队里，当军人。他给我们表演了，一头倒下去，只有手和脚能碰到的面，但是却没有一个地方痛，也太神奇哦！
当主持人说：“有请养正班唱《感恩的心》”。我的心里又开心又紧张。当我上台时手脚都在发抖。我心里默默地为自己打气，鼓励，加油陈沅瑶，你能行的！果然不出我所料，当我唱完后，老师便说你真棒！当到何老师和郭老师唱《小酒窝》时，我们都开心的不得了。最近，郭老师和何老师被传绯闻了，我一直盯着他们俩，我们边看边笑。我们看着他们的眼神——相互对视。我们又大笑起来。何老师不知道我们笑什么，但是我感觉得到郭老师是知道的吧！郭老师唱得多么的优美动听，好像走进了音乐天堂里。他们唱完歌后对我说：“你笑起来也有小酒窝”。说着就摸起我的小酒窝。
后来我们手拉着手上了台，我做的每一个动作都很小心，歌词唱的很准确，这是，我发现陈诺和丘浩言的动作一个快，一个慢，我心想：糟了！台下的同学会不会嘲笑我们呢？我越想就越害怕，一不小心，差点唱错了歌词，当我们表演完后，同学们和老师都响起了激烈的掌声，我开心地笑了！
最后，我们吃了一个大大的蛋糕，太美味了！
今天晚上真快乐啊！
④ 观老爸夏令营有感
影评之老爸夏令营 暑假将至，查理和菲尔驾车将自己的孩子们送往名叫“浮木”的夏令营，对于孩子们来说，那里是树立自信磨练意志的最佳场所。 到达目的地后，查理一行人惊讶的发现，营地里一片破败景象，而与营地一湖之隔的卡纳拉夏令营里却人头攒动。原来，卡纳拉夏令营的经营者兰斯利用卑鄙的手段抢夺生源，孩子们在他的夏令营里不仅不会得到任何锻炼，反而会养成养尊处优的坏习惯。兰斯和查理是一对老冤家，查理决定新仇旧恨一起报，他和菲尔买下了“浮木”夏令营，决定在那里大展拳脚，重振“浮木”的雄风。
电影本身没有跌宕起伏的情节设定，没有人约黄昏的浪漫情调，没有酷炫神迷的特技表演，但对于类型片中的温馨家庭片《老爸夏令营》绝对合观众的口味。故事也脱离了传统美式温情喜剧的套路选择一个以户外夏令营且新颖有趣的角度来体现亲情，表达父与子的脉脉情深，成长，蜕变的过程。温情玩笑间从主人公的辛酸苦辣体会成长，再深化为好莱坞又一经典类型元素励志。本片算得上是一部经典的美式温情片。 从经营夏令营之于旅游目的地经营管理，在老爸夏令营这部旅游业态分布众多的电影中可见诸多启发。旅游的过程就是一个求新、求异、求知、求美、求乐的过程。但是简单的讲讲还不够，实际上每一个字里边还包含了两个层次。第一个层次是旅游者的直接感受，第二个层次是旅游者的追求目的。求新，首先是一个新鲜，再进一步是一个新奇。新鲜比较好达到，只要超越了日常生活，就感觉新鲜。所以要达到新鲜很容易，要达到新奇就不容易。新奇就要求相应的唯一性，这才能达到奇。反过来，要能达到新奇的，就一定能对他产生吸引力。求异，也是这样，首先求的是一个差异，有差异才有吸引力，一个项目有差异才有市场的
竞争力，但是更进一步就不是一个简单的差异，而是一个差序。社会学家费孝通先生认为中国社会发展是一个差序的格局，就是一个有次序差异。实际上，在旅游开发的过程当中，不但要讲差异，也要讲次序。求美，美观是一个直接的感受，但是美好是一个更高层次的把握，或者说是一个综合性的把握，只是看着漂亮还不够，除了漂亮之外还应该具有更深层次的东西，例如文化性的东西，这才能形成一个美好。求知，首先是一个感知的过程，到哪儿看见了一个东西新鲜，原来不知道，现在看见了，这就是一个感知。进一步是求一种知识，只不过旅游者追求的不是成体系的知识。如果认为要不断为旅游都灌输一些成体系的知识，就会把旅游者灌跑，这就需要把握好一个度。求乐，感受性的层次就是娱乐，但是旅游者真正追求的是欢乐。娱乐性的概念已经有了，但是如何真正让旅游者欢乐起来这篇文章还需要好好做一做。每一种旅游者的需求，都形成了两个词组，前面一个是直接的感觉过程，后面一个序列的词组就是追求的最终目的，而且在这个新、异、美、知、乐也有一个相关关系，有一个层次递进的关系，也是一步一步追求越来越高。
⑤ 在夏令营看展览观后感100字
年是新中国60岁生日。
回眸60年，中国共产党带领广大中国人民开辟了一条社会主义建设的光明大道。在这条道路上，我们战胜了各种艰难险阻，战胜了各种天灾人祸。用我们的心血和汗水，开创了一条中国特色社会主义之路。回眸60年，新中国经济建设和科学技术特别是改革开放30年来，新中国的现代化建设，创造出一个又一个人间奇迹。30年来中国贫困人口减少2亿多，人均寿命提高了5岁，免费义务教育的推行，农村合作医疗制度的建立，社会保障体系的完善使学有所教，病有所医，老有所养的理想，正在变成现实。我们已经取得了伟大而辉煌的成就。今天，祖国正站在一个新的起点上，13亿炎黄子孙正朝着一个民生、富强、文明、和谐的现代化国家迈进。2020年，我国将全面实现小康社会的宏伟目标。到本世纪中叶，在新中国成立100周年的时候，基本实现现代化。我是一位2000后的三年级小学生，实现祖国现代化宏伟目标的重担就落在我们身上。为了祖国更加美好的未来而奋发努力学习。争取做个祖国急需的有用之才，为实现祖国现代化贡献自已的力量。有志者，事竞成。少年强，中国强。同学们，我们是中华少年，我们有责任使祖国更强大。亲爱的祖国，放心吧！中爱国主义读后感作文华少年正向您走来。
⑥ 电影夏令营的观后感
网上抄
⑦ 《阳光夏令营》观后感400字
七月，夏日炎炎，我在妈妈的催促下，来到了外婆家，在哪展开了一场别外有趣的活动——夏令营。
我早早地报了到，第一天，我来到那边的学校，郑重的填了入学申请，开始有趣的课堂。呵呵，还真有趣，老师发给我们一些带编号的图片，让我们对号入座，出现了一副多姿多彩的画卷，我们完成这幅画，开始宣誓，在一番激昂的奏乐下，进入了课堂。
第一节，是英语课，应老师想方设法的给我们做游戏，让课堂充满欢乐，在欢乐的同时了解英语。
第二节，是数学课，毛老师认真的给我们讲解一元二次方程组在他不懈的努力下，大家终于了解了如何解方程组，他的知识让我钦佩日月如梭，日转星移，十天很快过去了，我们要跟老师说再见了，在不舍中，我们送去了我们敬爱的老师。
⑧ 电影《阳光夏令营》观后感400字
下文经供参考：
1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营。
一路上，中国的孩子连连叫苦，他们的背包带子纷纷断落，给他们偷懒制造了很好的理由。中国孩子病了被送回了营地，日本孩子病了硬挺着走到底。
当晚7点，队伍抵达了目的地。大家支好帐篷。日本孩子准备好晚餐，请大人们吃，自己也狼吞虎咽起来。可倒霉的是中国孩子，他们以为会有人把饭送到自己面前，至少也该保证人人有份吧，可那只是童话。于是，有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。饭没了，屈有何用？
刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具；而有些中国孩子的背包却几乎是空的，装样子，只背点吃的。才走一半路，有的中国孩子便把水喝光、干粮吃尽，只好靠别人支援，他们的生存意识太差！
进了泥坑里，许多人都冲上去推车，连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”、当惯了“官儿”，从小就只习惯于指挥别人。
在咱们中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩。可中国孩子却走一路丢一路东西……
通过这次夏令营的较量，透露出中国孩子的许多弱点，没有毅力、没有生存意识、不会妥善保管自己的东西。
同样是少年儿童，可日本孩子面对困难不低头、乐于助人、环保意识很强。我们要培养的是什么人？光讲大话空话行吗？每个民族都在培养后代，日本人特别重视培养孩子的生存能力。我们呢？望子成龙，可是成什么龙？我们的爱心是让孩子不受苦。但不知道培养孩子的生存能力。
10多年过去了，人们越来越重视孩子的教育。也增加了许多培训班。孩子们的生存能力有没有提高呢？
XX年8月，中、韩、日三国90名青少年组成国际草原探险夏令营活动又一次在内蒙古科尔沁草原进行。正值北方罕见高温，行程十分艰苦。日本少年仍然身背巨大行囊，为野外生存作了充分准备。中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，都是在向家长诉苦。活动结束时，日本、韩国孩子对蒙古族文化、旅游资源赞不绝口，而中国孩子却只盼着早点回家。
我认为这不光是孩子们的错，而是家长、教育、还有社会等众多的原因。孩子们没有锻炼的机会，家长没有教给他们生存的本领。安全，把学生束缚住了。家长和社会不知还要培养多少温室中的花朵。
中国的孩子们啊，再不加油的话，这个国家该怎么交给我们？我们又如何负担的起呢？
⑨ 凤凰冒险队勇敢者夏令营的读后感
一天，榴花街小学三年级学生米小米的家里 ，突然出现了一只怪鸡，它不仅会说话，连米小米都 不会做的复杂算术题，这只怪鸡竟然也会做出来。而 且它还自称活了500多年，是一只凤凰鸟。米小米和 死党艾咪咪、蛋黄派想搞清怪鸡神秘的身世，去博物 馆看了凤凰展览，结果听到一个奇怪的声音在警告他 们：凤凰是一种不祥的鸟儿……所有的一切都让怪鸡 的身世更加迷雾重重……然儿，取名为米小鸡的怪鸟 ，却是个乐天派，整天沉迷于网络游戏中，引出了不 少故事。
暑假开始了，妈妈给米小米报了一个据说可 以锻炼勇气的勇敢者夏令营，虽然米小米很不情愿， 好在有两个死党和一只怪鸡作伴，于是他们惊险刺激 的冒险之旅开始了……在小辫子举办的夏令营，他们 经历了高科技仿真抓怪游戏，然后，便是小辫子奇异 地失踪了，米小米他们找到了一些线索，深入神秘的 庙宇和塔林中，真正的冒险由此展开……
让那些爱冒险的勇敢者大显神威，还玩了一些既轻松又有趣的游戏，最后又举行了丰富多彩的文艺演出，这下，许多能歌善舞和能说会道的同学可就英雄有了用武之地，他们大显身手，给大家表演了精彩的歌舞和小品，歌声和笑声汇成一片，在营地上空久久回荡……这真是一次令人愉快的夏令营。
⑩ 阳光夏令营观后感如何结尾
分析差距和不足的原因。
并想办法去改正，去提高自己的生存技能。
如，是家长、教育、还有社会等众多的原因让孩子们没有锻炼的机会，家长没有教给他们生存的本领。安全，把学生束缚住了。家长和社会不知还要培养多少温室中的花朵。
中国的孩子们啊，再不加油的话，这个国家该怎么交给我们？我们又如何负担的起呢？