《流浪地球》观后感
今天，爸爸带我看了一部叫《流浪地球》的电影。这部电影讲述的是在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划的进程中，无数人挺身而出上演了可歌可泣的传奇故事。
看完这部电影，我陷入了沉思：在我们这个年代，所有的人都关心金钱和物质，没有人去关心环境，关心未来。如果人类都这样，为了自己的贪欲，无休无止的向地球母亲索取，那么电影里的情节，也许会很快发生在我们身边。气候巨变，动物消失，河流干涸，土地贫瘠，人类将面临生存的挑战。
电影中的男主角刘培强，为了点燃木星，拯救地球，牺牲了自己的生命。这种舍己为人的精神让我们感动，但是如果我们不保护环境，爱护地球母亲，未来需要多少个“刘培强”来拯救我们？我们现在就要从自身做起，爱护身边的一草一木，保护自然环境，让地球母亲更好的庇护我们人类生存！
② 要做一个电影的观后感的ppt从哪几个方面着手比较好
好吧大学的时候刚好还做过这东西。
首先就是搜集这部片子的创作背景，古装的重在历史背景。
其次就是搜索这部片子导演信息，了解导演以往片子的风格调调，能够使自己更加了解片子内涵。
第三就是自己观后的感觉了，自己梳理出来对这部片子的认识，包括但不限于片子想表达什么，通过什么电影手法来表达，影片中的矛盾冲突精华是那一段，结果如何。可以提出其他片子来对比丰富。
切忌一上手就去看豆瓣，别让别人观后感左右自己的，先入为主这个很可怕。先自己想出了自己的观后感再去看别人的参考。
纯手打，给分吧。
③ 求一个电影《太行山上》观后感的PPT~
电影《太行山上》观后感
勇敢的烈士们，昨天你们用自己的身躯，自己的斗志，换来了今天的幸福生活，我们怀念你们。
看完了影片《太行山下》，我的心久久不能平静，那一个个惊心动魄的战役，那一幕幕令人奋起的场面，一直萦绕在我的眼前，让我对烈士们肃然起敬。
你看，战争打响了，顿时，战场上硝烟弥漫，爆炸声，机枪声，飞机声夹杂在一起，混成一片，号角吹响了，战士们伴随着这号角声奋勇前进，心中只有一个信念：守土抗战，精忠报国，维护和平。一阵嘶杀后，他们倒在了太行山下，但是他们的精神永远留在我们心中，他们为我们中国“战”回了尊严。
影片中的郝队长 ，是最令我感动的人，他确实是一名“好队长”。在危急时刻，郝队长坚定地说：“我去！”队员们听了，一把拉住郝队长，坚决不让队长去，郝队长果断地说：“谁敢在战场上退缩，就一枪打死他，如果有谁看见我退缩，也把我打死好了。”说完，郝队长拿起冲锋枪，带领着战士们一步步朝着鬼子逼近。他冲到了最前线，郝队长一点儿也不畏惧，突然，“轰——”，就在那一刻，郝队长倒在了血泊中，但是他的脸上依然是那么的大义凛然，依然是那么的义无反故，流露出一个英雄本色。在郝队长的感染下，队员们不惜一切代价，冲啊，左一刀，右一刀，早已把生命置之度外，他们恨死日本鬼子了。是什么力量让他们如此勇敢？那是追求和平的信念，让他们愿和日本鬼子同归于尽。
日本鬼子真是狗咬吕洞宾——不识好人心。一场惊心动魄的战斗结束了，中国医护人员在战场上寻找到了一个日本活口，便马上救援，女医护员细心的帮他包扎，可她还不知道死亡就在眼前，这个日本鬼子已动了杀机，他偷偷从背后掏出一把匕首，恶狠狠地朝女医护员捅去，瞬间，血花飞溅，我们的战士就这样无辜的牺牲了。看到这里，我心中涌起一股愤怒。生路在这个日本鬼子眼前，为什么他还不要，反而把女医护员杀死，日本鬼子真是丧尽天良啊！
烈士们的生命是短暂的，但又是光荣的，他们给我们的鼓舞是永恒的，他们将永远激励我们珍惜和平，珍惜幸福生活的来之不易。我深信，太行山下烈士们的鲜血不会白流，我们一定会创造一个更辉煌的新中国！
④ 如何写观后感.ppt
观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
要“会看”电影
要写观后感，首先要“会看”电影。也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看电影？可是为什么许多人看完影片留不下印象呢？更不必说写出感想了。因此，老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢、共休戚。同时，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。
所谓细节，就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程，其实就是一种视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的过程，也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。
要将重点放在一个“感”字上
写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
要联系实际而“感”
要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
观后感属于评析性的议论文一类。电影观后感，即对影片发表评论，抒发自己的感受和见解。它又有别于影评：影评--重在“评”，在挖掘了主题之后，应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实，人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述；观后感--重在“感”，表达方式以抒情、叙述为主，内容多为电影对观众的启发，观众看了影片后的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；就多部影片来说，有的侧重于思想内容，有的侧重于表现形式，有的截取影片的某个场面、某个事件。“感点”的选择，各具特色，可资借鉴。
写电影观后感，要选择好角度。一篇几百字的观后感，容量很小，而一部电影所牵涉的内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，把重点放在一个侧面上，这就叫“口子要小，挖掘要深”。选择角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好，对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，有利于把观后感写好。
第三、厚积薄发，调“兵”遣“将”
写电影观后感，要充分而又妥贴地运用学过的语言。民间有一个给“语言”下定义的谜语：“不是蜜，但是它可以粘住一切。”高尔基也说过类似的话：“语言是一切事物和思想的衣裳。”“文学的第一个要素是语言。”电影是一种艺术，电影观后感自然要牵涉到方方面面，没有足够的语言储备，就无法把自己的感受表达出来。对影片没有真切而深刻的感受，自然写不好观后感；有了真切而深刻的感受，如果语言贫乏，同样也写不好电影观后感。
针对这样一篇观后感，作者尽管记住了影片的情节，但从观后感的文体要求和语言要求上看，都是不合格的。全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，语言平淡无味，很难吸引读者的眼球。
正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容：
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
7
找准写作的切入口。
一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介－评论－感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。
⑤ 谁帮我做个电影勇敢的心的观后感之类的ppt啊！跪求急急急急！！！
勇敢地心 我看过 在欧美电影裏面 我觉得是最震撼我心的电影
看了好久内容记住了 人物之记得主角是 华莱士 其他人忘记了 下次有空再帮忙吧 今天确实没空
但是一些基本的PPT方面的是少用文字描述多用图文
一页重点最多不超过3-5个
标题用黑体
一个重点下面的分类最好不要超过5个
动画尽量不要乱用 可能没用好还会适得其反
⑥ 影评的ppt怎么做
截取影片的片段.
分别使用视频播放+文字叙述完成.