❶ 禁毒片观后感500字作文感受
禁毒，是每个人应尽的责任!人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，人格必将扭曲。毒品，不仅残暴地销蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活。因此，我们应该谨慎地防备它，战胜它。以下是我整理的关于观看禁毒教育宣传片的500字观后感作文，供大家参考!
禁毒片观后感500字篇1
通过观看有关禁毒的电影，使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头——毒品有了一个正确的认识。
禁毒，是每个人应尽的责任!人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，人格必将扭曲。毒品，不仅残暴地销蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活。因此，我们应该谨慎地防备它，战胜它。
那些贩运毒品的坏人，真的把什么都想到了，他们无孔不入，这让人不寒而栗。更让人感到悲哀的是，大部分吸毒者都是青少年，他们执迷不悟，甚至认为吸毒是时尚，且全球吸毒者是渐渐增加。有了第一口毒烟就永远没有最后一口了，他们慢慢跌入了幽黑的深渊，当他们觉悟时，已没有悔改的机会。多少人因为吸毒而无家可归，卖儿卖女。
在一部禁毒影片中，有一个叫默默的女孩，她唱戏很出色。一天，默默回到家，发现她的妈妈躺在沙发上，全身发抖。妈妈让他去吴阿姨那里拿药。默默拿了药后，怕吴阿姨乱来，(因为吴阿姨不会医术)就把吴阿姨开得药拿给医生看，医生看了看，吃惊地问：“孩子，这是哪来的?这不是药，这是毒品，是海洛因!”默默这才知道妈妈在吸毒。回到家，妈妈叫默默把药给她，默默告诉妈妈，那不是药，是毒品!妈妈就抢了默默的书包，(因为药在书包里)妈妈拿出药，吃了。最后，妈妈疯了，爸爸被关进监狱里。从此，默默也开始吸毒烟了。就这样，一个本来美好的家庭被毒品毁了。
生命的价值在于幸福、美好地活着，若是为了追求所谓的“时尚”而去吸毒又有什么意义呢?让我们携起手来，拒绝毒品，远离毒品，消灭毒品吧!
禁毒片观后感500字篇2
今天上午，我们学校组织全校师生观看了电影《红粉妹》，这部电影非常感人，影片中介绍了吸毒的危害与痛苦。
在同学们的期待中电影开始放映了，一个惊人的画面显现在我的眼前：一位18岁、连高中都没有读完的学生，竟然已吸毒两年!也就是说他16岁就开始吸毒了。16岁，花季的年龄，一个才初中毕业的学生，走向了深渊……吸毒的两年间他花费了至少30万元钱，多么大的消费呀!
我继续认真地看，有一个叫熊健的人，介绍这个16岁名叫高健的学生去歌舞厅娱乐，谁知道，到了歌舞厅，老板娘教他们吸海洛因，他若不吸，其他人就要笑话他，碍于面子他吸了。当时老板说了一句：话：“他今日吸了一根，就不知道最后一根是何日了?”是啊，海洛因的危害强大，单单一根就会让人起毒瘾，一不吸，身上就像有无数只蚂蚁在啃你的骨头。
高健自从起了毒瘾，每天就要吸食十几根海洛因，他从一个好学生变成了一个坏孩子，他的家从富丽堂皇变得倾家荡产，父母也离了婚。可见吸毒的危害多大呀!
同学们，江湖险恶，不要因为觉得好玩、时尚而去尝试自己不了解的危险物品，让我们一起喊起口号：“全民齐心，拒绝毒品!”。
禁毒片观后感500字篇3
在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱-惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。
1840年，鸦片和大-麻首先来到了中国。鸦片战争从此爆发。鸦片是由提炼缨素而成，可作药用，但含有大量麻醉性毒素，一抽上瘾，人就变得瘦柴如骨，精神萎缩。中国人吃了鸦片后，屡战屡败，使鸦片成为了洋鬼子一大功”。毒品害处多，吸毒就等于自毁前程。1985年，全国中学生运动会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴，形如‘老妪’。硕士研究生江涛因吸毒倾家荡产，变成了社会上的一个废物……许多例子告诉我们毒品是可怕的，是一个害人的坏蛋。新中国成立后，海洛因又到来了，弄得走私案一桩又一桩，中国人民痛苦不堪。尽管中国建立了许多座戒毒所，但是吸毒者和贩毒分子就更聪明了，更隐秘了。
在这些信息中我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己的，有用头撞墙的，有把牙刷望鼻孔里塞的等等。难道他们不痛吗?他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。
我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。
禁毒片观后感500字篇4
今天，我在网上看了禁毒教育宣传片—《迷途》，给我的触动很大。
本片主要讲述了几位吸毒者的生活与故事，还对全国吸毒人数进行了统计。片中说，全国吸毒人士中，大部分都是青少年，而光广东就有几十万!听到这个数字我惊呆了。为什么会有那么多青少年去吸食毒品呢?
继续往后看，我找到了原因。原来，大多数青少年都是因为对毒品的好奇与无知，而且还是在受人劝诱的情况下，才去吸食了第一口海洛因粉。正是这一口，让千千万万的少年染上了毒瘾!这时，我的脑袋里产生了一个问号：为什么会有毒瘾呢?看到后面我才知道，原来大脑中有一种叫多巴胺的物质，在毒品进入体内时，这种物质会急速升高，产生快感。这才有了毒瘾。
继续往后看，片子介绍了两位吸毒的年轻女子，她们一个身怀六甲，一个患有艾滋病。他们通过卖淫、乞讨、诈骗等方法获取毒资，换得少的可怜的毒品。
看到这里，我的心很痛。两个年轻女子都是收到了别人的劝诱。如果当时她们没有去尝试，她们就不会沾上毒瘾，不沾上毒瘾，她们也不会做出这些事了。如果当初他们不吸毒，努力工作，我相信她们一定会很成功。所以我们不能像她们那样，我们是祖国的花朵，是未来，不能让毒品毁了我们的一生!我们一定要牢记：珍爱生命，远离毒品，让我们的明天更加美好!
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❷ 《红海行动》观后感500字范文
《红海行动》演绎的不是个人英雄主义，而是“蛟龙突击队”的集体荣誉，是每个队员各司其职的配合，下面是我为你们整理的关于《红海行动》观后感500字范文的内容，希望你们能够喜欢。
《红海行动》观后感一
《红海行动》在春节期间终于上映了。作为一个军事迷的我，对此期盼已久了。电影一上映，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈一起去看这部超燃的军事大片。
这部电影是根据某海军蛟龙突击队前往非洲国家伊维亚执行撤侨任务的真实故事改编而成，反映了真实事件、真实场面、真情实感，展现出了祖国的强大。
故事在紧张的氛围中开始了。时间紧迫，在“撤侨遇袭可反击，相反则必须避免交火，以免引起外交冲突”的大原则下，海军战舰“临沂号”临危受命，派出蛟龙突击队深入伊维亚一线。在恶劣的情况下，突击队凭借精湛本领，迅速成功转移等候在码头的中国侨民，并在激烈的交战中营救了被追击的中国领事馆巴士。
然而事情尚未完结。就在掩护侨民撤离之际，蛟龙突击队收到中国人被劫持的消息。众人深感责任重大，义无反顾地再度展开营救行动。前方路途险恶，蛟龙突击队即将遭遇的远不止人质营救那么简单，的惊天阴谋即将浮出水面。
杨锐是蛟龙突击队的队长，带着包括副队长兼爆破手徐宏、通信兵庄羽、医疗兵陆琛、狙击手顾顺、观察兵李懂、机枪手张天德、机枪手佟莉等八名队员孤军深入敌后。突击队员英勇奋战、团结协作、殊死拼搏，凭借高精装备和巷战、坦克战、爆破、拆弹、狙击、侦察、搏斗等等高超技艺，逐一消灭了，成功解救了中国侨民，胜利完成了任务使命。同时，他们付出沉重的牺牲，八人的蛟龙突击队，牺牲两人，受伤两人，铸就的军魂，却让人难以忘怀。
《红海行动》演绎的不是个人英雄主义，而是“蛟龙突击队”的集体荣誉，是每个队员各司其职的配合，是为兄弟战友扛枪挡炮的义无反顾。《红海行动》不禁让我想起导演的前作《湄公河行动》以及吴京的《战狼2》，都展示出我们祖国的强大，为了正义、为了人民，能够消灭一切敌人，保护好每一名中华儿女。
我为生在中国而自豪!我将为我的祖国更强大而奋斗!
《红海行动》观后感二
今天下午，老师组织同学们观看了电影《红海行动》。
电影讲述了中国海军陆战队的8名特战队员，消灭海盗营救“广东号”货轮，到战区撤离我国外交人员和侨民，再深入敌后解救被掠走的中国公民邓梅，最后从手中夺回制造“脏弹”的原料“黄饼”和技术资料等一系列感人的故事。
《红海行动》的战斗画面不止是精彩、激烈的，有些还很悲壮!其中，影片中让我感触最深的一句话是“中国海军，我们带你们回家”。看到这儿时，我感觉我浑身的血液随着影片的发展到了高潮，激动的一句话也说不出来了。“蛟龙突击队”在索马里海域解救中国商船，在战乱国家营救中国公民，一个个紧要时刻、一系列生死救援，作文http://Www.ZuoWenWang.Net/让我看到了什么是中国军人的“勇者无惧”、什么叫“强者无敌”，心中怎能不生出感慨：只有祖国的强大，才能有民众的安全。
我们并没有生活在和平年代，我们只是生活在一个和平的国家。我们的和平与自由是有千万个军人在背后守候的，我们的尊严与自信是由强大的祖国在背后支撑的。正因为有了像在《红海行动》中一样的特战队员保卫着我们国家，我们才能有今天幸福安稳的日子!
因此，生在和平的国家，我们多么幸福，我们应该努力学习本领，增加自己的才干，长大为祖国的繁荣富强多做贡献。新时代已经到来，让我们一起向《红海行动》中的勇士们学习，牢记使命，不怕困难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦加油吧!
《红海行动》观后感三
今天，我和爸爸妈妈一起看了《红海行动》这部电影，我被中国的海军深深地震撼了!
这部电影主要讲了非洲的伊维亚共和国发生战争，有许多的中国华侨被困在那里，处境非常危险。中国海军接到命令，前去解救被困的华侨和人质。战争是残酷的，许多人在战争中失去了生命，还有些人的手指被炸，有些腿被炸断。而我们中国海军不畏艰险，英勇奋战，成功地救了被困的中国公民。
当海军们正准备撤离的时候，发现还有一名中国公民被挟持作为人质，我们的中国人，一个都不能少，一个都不能被落下!8名突击队队员重新投入到的阵营中，让我记忆犹新的是一位战士被炸伤了胳膊，炸伤了半边脸，依然坚持战斗，直到最后脖子被打穿，献出了宝贵的生命。还有一位战士，手被炸断，身中数枪，在奄奄一息的时候，将信号器连接了起来。
我深深地佩服我们中国海军的勇敢，他们不仅成功解救了人质，还救出了许多其他国家的人质，并且将黄饼成功截获了下来，超额的完成了任务。
我觉得，生活在我们的祖国真幸福，我们的国家没有战争。我为自己是一名中国人而感到骄傲，当我们在外国有危难时，我们的祖国会拼尽全力去解救我们，保护我们。我们也要呼吁和平，不要战争。就像我们的课文里说的，我们要向往和平，用生命捍卫和平，让和平之神永驻人间。
《红海行动》观后感四
今天观看了《红海行动》这部电影了，心里有很多感慨。
这部电影主要讲的是“蛟龙号”在执行任务中，遇到别国内战。我国要求“蛟龙号”派人撤走所有在当地的中国公民。于是“蛟龙号”派“蛟龙突击队”八人执行撤侨任务，并与掌握核战原材料的战斗的故事。战地记者夏楠对撤侨任务遭遇突袭事件进行了跟踪报道，并一起参与了行动的故事。
这部影片看完后给我的第一感觉就是，演员们是经历了怎样的磨难才拍完了这部电影。但是想象这是一件真实的事，军人们也会不顾自己的危险去营救侨民。我对军人的舍己救人的精神非常敬佩。
《红海行动》和《战狼2》有相似之处：1.都是他国内战，我国撤侨。2.这两部电影都向我们展示了中国军人为了人民的利益不怕牺牲的精神，和中国自身的强大。
我国自解放以来逐步跨进领先的行列，我们的军人不怕牺牲，我们的技术比其他大部分国家高，我们有能力去抵御其他国家的侵犯，我们有一个强大的祖国。
我也思考了一下其他国家为什么会有武装分子，为什么会内战，我想是那些国家的政府的治理不得人心，因此就会有人想推翻这种局面。那些国家的政府和军队让极端组织有机可乘。我们生活在和平的国家并有一切为人民利益着想的政府，我们应该努力学习，更多的为国家和他人贡献自己的力量。
我们青少年如果没有创新，如果不思进取，我们国家将如何发展。我们祖国的发展还要靠我们，所以我们现在应该学好知识，追求进步，以报答我们强大的祖国。
《红海行动》观后感五
《红海行动》根据在2015年3月29日发生的"也门撤侨"真实事件改编，讲述中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务的故事。算不上是豪华卡司，却也是满满的实力演技派担当，影片中展现出的一个个画面，直击人心!
这部电影让我们看到了祖国的强大!场面很残酷，但却很真实，战争就是会流血，会死人，我们现在所看到的和平中国是无数英雄用热血换来的!
电影中也有很多温情!没有个人英雄主义，有的是团队合作!没有偶像剧中矫情的狂撒*，有的是佟莉和石头甜到心里的那一颗糖!没有一些抗日神剧中的天雷滚滚，有的却是铁骨铮铮的中*人其实也只是一个普通人，也有柔情的一面!杨锐的那句“中国海军，我们带你们回家!”一句话，让人安心，使人感动，瞬间泪崩!
另外从另一视角来看，恐怖武装的头领为了革命的胜利，敢于为他的团队挡枪，选择*，也一定是有强大的信念支撑的。为了信念，可以随时牺牲自己，虽是反派，却也值得我们思考!
回到现实，学大团队也立志做教育平台中的“蛟龙号”，发挥团队优势，提高个人素养，服从命令，敢于担当，不抛弃不放弃，尽全力帮助到每一个孩子，用心做好每一件事!
❸ 《安全教育》500字5篇观后感
对自己负责，就必须做好自身的 安全知识 的掌握，这次我为大家带来几篇《 安全 教育 》 观后感 供大家阅读。下面是我为你们整理的内容，希望你们喜欢。
《安全教育》观后感一
×××上午，我观看了×××电视台播放的《中小学生安全教育知识讲座》，感触很多。
我们青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。这次活动，让我又懂得了很多的安全知识：
中小学生 游泳 不能在没有家长的带领下独自去游泳，还不能去不知水情的地方游泳。我们游泳前要做好下水准备，不能马上下水，下水后不能嬉戏打闹。未成年人发现有人溺水，应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露出水面。 当地震发生时，我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时，应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，身上着火时可就地打滚压灭火苗，大火来时要迅速从安全通道脱离险境，不要贪恋财物。在乏发催菏诎孤挫酞旦喀道路上行走应该要走人行道，注意红灯停、绿灯行，不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹，不越护栏，不追扒拦车辆等等。
在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的中小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。
本次活动提高了我们的安全意识，我们会在今后尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生，保护好自己的生命健康。
《安全教育》观后感二
这次展览以有趣的 故事 和生动的漫画，讲述了与青少年有关的各种安全问题，如遇交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护，让我受益非浅!
看这次展览我明白不能轻易相信陌生人，不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。游泳前要做热身操，避免手脚抽筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法：大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖净口中异物，确保气管通畅，再捏住鼻子口对口大口地呼气，同时压胸部上方，看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法：先将溺水者的头放在自己膝盖前，将脸转成侧面，将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住对方手腕，双膝跪地、双腿挺直向下压，再坐回原位，将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法：拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻，找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源，在客厅中央的墙面站着，如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下，如在室外，就跑到空旷的地方去，家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮.
学会自我保护，远离恐慌，拒绝暴力。 看完这次展览让我认识危机，躲过危机，相信我会度过一个安全健康、快乐的青春年华!‘’
《安全教育》观后感三
今天我看了一期湖南卫视播出的安全日教育节目。节目的主要内容是怎么样在着火逃生的。
节目中，主要分成了三小队，第一小队叫北京市小学，第二小队叫茶叶小学和第三小队是长沙小学。第一小队是在电影院里面如何逃生，然后消防队的叔叔告诉他们在逃生时可以用什么东西，一开始，有的小朋友拿毛巾，有的小朋友拿绳子，有的小朋友拿扇子，还有的小朋友拿塑料袋。但是消防员叔叔又说了不能拿绳子和扇子。毛巾是可以用的，但是要折到八层要不然会没有用的。塑料袋是在有烟的时候是有用的，但是有火的话是不准用的。烟雾再次放来，小朋友们都用湿毛巾捂住鼻子逃生了，这一次逃生成功了。
第二小队是在山火上，消防员叔叔这次跟第二小队的小朋友说：“现在山里有6个很容易燃烧发生火灾的地方，就是烧烤的地方、吸烟的地方、烧纸的地方、没烧完的炭……”但是他们只发现了3个，已经很不错了。
第三小队是在房子里，消防员叔叔对第三小队说：“这栋房子里有6个容易烧的地方。”但是第三小队比第二小队好一些，因为第三小队只有2处没有发现。
生活中我们也要注意这些还有别的事情，比如在大街上……
通过这个节目，我学会了不要做这些容易烧起来的事情，而且也要检查安全隐患的。
《安全教育》观后感四
在家中，有许多安全隐患，比如说折叠的电热毯、电线旁边放这盛满水的水杯...这些都会引起火灾，如果真的起火了，想要出去，门把很烫，说明外面已经着火了，如果你要撞门、翻窗户，这是错误的想法。要打开窗户向外呼救。
而在游泳的时候你也要小心。如果在河里游泳时，不小心被水草缠住了脚，千万不要慌张这样很容易溺水，要憋一口气沉到水底，把脚上的水草解一开，尽量让身一体放松，浮上水面。如果你的朋友溺水了，不能亲自下水去救，自己也会溺水，也不能手拉手去救，站在岸上的那个人如果不抓不住的话，会把全体带入水中，非常危险。要借助身边的东西：用衣服绑在一起，变成一根绳子;竹竿;甚至竹片，溺水者只要抓住，就能立刻浮起。
乘车更需要注意。有一些家长喜欢让孩子坐在副驾驶座位上，但是如果不小心发生车祸的话，安全气囊就会弹出，对大人是一种保护，但对小朋友却是一种伤害，出车祸时，安全带会勒住小朋友的脖子，弹出的安全气囊的力是许多个大人的力量，这么大的力量砸在小朋友的头上，很有可能致命。不要以为坐在后排就安全了，如果不带安全带的话出，车祸的时候你就会从后备箱或车窗狠狠的被甩出去，付出生命的代价。
生命只有一次，我们要好好珍惜，保护好自己的安全。
《安全教育》观后感五
今天，我在农科频道看了一个安全片，看后使我受益匪浅。
通过这个片子我明白了如何在恶劣的环境下实行自救。如果被埋在废墟下，应该用一些小木块或小石块撑住容易倒塌的石头，尽可能得从石块中爬出来，发现有人，要大声呼救，同时还要保存好自己喝的水，实在没有办法也可以用尿液。
如果要游泳的话，必须到正规的游泳池，游泳前要做好热身运动，在水里不要嬉戏打闹，初学者更不要逞能去深水区。
在马路上行走，要靠右边走，上学、放学回家尽量不横穿马路，要走天桥或地下通道;骑自行车不要勾肩搭背的骑，不要追逐机动车辆，不要搭乘黑车、超载车辆。
不能在蚊帐里点蜡烛，在宿舍里不要使用“热得快”，起火时不要乘坐电梯，要走楼梯。
通过观看这个安全教育片，我明白了很多知识，也懂得了发生意外时如何去保护自己，不受伤害。也懂得了要好好去珍惜生命，因为人的生命只有一次。
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❹ 电影《放牛班的春天》观后感5篇
《放牛班的春天》是一部经典的 教育 电影,通过对主人公的描述,表达最纯真的爱和对这个世界最美好的祝福。下面是我整理的电影《放牛班的春天》 观后感 5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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《放牛班的春天》观后感一
在一部电影中，我收获了坚持，这部电影叫《放牛班的春天》。
主人公叫马修，他是一个校监，那是一所寄宿的男校，这里的孩子特别调皮。有一次马修从孩子的宿舍旁经过，听见他们唱："秃头，你完蛋了!”他就笑了一下，从房间外面走了进来。那个在 唱歌 的孩子没有注意马修已经进来了，所有人都安静了，只有他一个人唱，在安静的宿舍楼里声音特别响亮：“秃头，你完蛋了!”他觉得不对头，突然停下来，问：“同志们，你们怎么都安静了呢?”大家不回答，都看向他后面。他回头一看，马修已经走到他身边，还没等他反应过来，马修笑着说：“唱的不错，可是跑调了”，然后他就一句一句的教那个孩子。教完后他就走回自己的房间去睡觉了。
但马修并没有睡着，他躺在床上想：“以前我放弃了音乐，今天，他们居然唱歌了，虽然跑调了，但是他们还是唱了!”第二天早上，他醒来发现自己放谱子的柜子被撬开了。他满楼层找，最后到厕所里找到了，几个男孩子正在看他的那些谱子。他们都不知道这是什么玩意儿。是乐谱吗?是书吗?是密码吗?到底是什么?难道他是一个间谍，他来我们学校要干什么?
孩子们的好奇极大了鼓舞了马修。晚上在孩子们睡觉的时候，马修独自一个人在房间里写乐谱。第二天早上，他来到教室里，对孩子们说，他要让班级里的每个人都唱一首歌。每个孩子在他面前唱了一首歌以后，他分配了他们高声部和低声部，就这样开始了音乐教学。在晚上带孩子们睡觉的时候，在孩子们洗澡的时候，在孩子们游戏的时候，和他们一起唱歌，一起玩耍。
与马修喜欢音乐恰恰相反，这个学校的校长却很讨厌音乐，就只顾自己的前途，从来不为这学校里60个男孩着想，从不支持孩子们学习音乐，他很不想听到孩子们唱歌，就下令不允许唱歌。男生们来到校长办公室，请求校长允许他们唱歌，而且邀请校长参加唱歌比赛，也展示体育课上唱的歌，但校长还是很厌听到歌声，他把马修叫到办公室，要求立刻停止唱歌。可是马修不为所动，还是坚持，最后校长忍无可忍，把他开除了。但是这首歌被永久的流传下来，至今流传。
我觉得马修是一个有梦想，而且能够坚持完成梦想的人，虽然校长否定他，孩子们当初也不理解他，觉得他就是一个普通的学监，但是他仍坚持着，永远都不放弃音乐。据说他有一个学生，后来成为世界非常有名的音乐家。
我们也应该像他一样，有一种永不放弃，永远坚持的精神。
《放牛班的春天》观后感二
今天的教研改了一种新的形式，观看教育电影《放牛班的春天》，这个电影初次听说还是在一个娱乐节目上，印象中只有那群歌声如天籁般的孩子们，这次借助这个机会和大家一起欣赏了这部电影。
在片初是以回忆倒序的形式向我们展示了 故事 。我印象最深的就是那群顽劣的孩子各种恶作剧的戏弄老师，同时老师们也在用严厉的方式惩罚者他们，“犯规—惩罚”是校长及老师的口头禅，孩子们的举动就像弹簧一样被压制再反弹。
终于，主人公马修老师给人们带来了一种希望。他没有伟岸的身躯，没有满腹的才华，仅仅是一个落魄的音乐老师，可他的到来就像一汪清泉注入了沙漠，让我们瞬间就发现了这群孩子的优点，他用音乐拯救了这群无人问津孩子。
这部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，干净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影,是本影片的一大特色。虽然马修不是圣人，他无力坚持自我的真理，但他尽自己所能做着一切。最让我感动的是合唱团表演的那一刻，那个最具有音乐天赋的男孩因为过错被晾在一边，心情沮丧，神情显得格外落寞。而第一节音乐结束时老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后带着一种幸福的满足感完成了他的演唱。一位老师可以让一个孩子得到对自己的肯定，对人生的期待，真的很伟大!像马修老师，虽然被校长开除了，但那一双双从窗口伸出的小手，那一个个写满了孩子最真挚祝福的纸飞机已足以让他感动，让他幸福!
但愿普天下所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生，都能得到学生的认可，都能收到孩子们的纸飞机，写满了祝福与期盼的纸飞机!让我们坚持着最初的梦想，把爱带给每一个孩子!
《放牛班的春天》观后感三
“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。”一名正处于人生低谷的法国音乐家马修，从一个个“坏孩子”身上，领悟到这样一个真理。
法国的一个冬天，马修，曾经的大音乐家，此时正站在“池塘之底”学校的大门前，即将成为一名代课老师。在这里，马修队校长处罚式的教育极为不满，通过对孩子的观察，马修决定成为一名“布道者”，用音乐救赎孩子。晚上作曲，白天教唱歌，成立了一个合唱团。与此同时，他还发现一个很有音乐天赋的男孩皮埃尔，一边努力教导，一边与家长沟通。然而，马修也并非一切顺利――蒙丹，一个心理变态、有暴力倾向的男孩，就不止一次的制造麻烦。最后，因孟丹纵火，马修最终丢掉了工作。
这部电影有两个情节引人思索，一是蒙丹被带走的情节。那时蒙丹私自逃学，又恰好学校的经费不翼而飞于是他便认为是作案者。在即将被警察带走的那一刻，他转过身来，对着默送他离开的马修令人匪夷所思的一笑，然后才一边挣扎，一边被警察带走，马修也喃喃说道：“再见了，男中音……”这一段中，最令人捉摸不透的或许就是蒙丹的笑容吧，那笑容或许是对马修的肯定，也许是对马修的猜疑，也许是在告诉马修：“我还会回来的。”
最让我深思的是结尾那时马修正欲登车离开，最小的孩子，佩皮诺小跑着叫住了马修，央求着马修带着他一同离开。佩皮诺从小就没有父母，可他总是坚信父亲会在星期六带他离开，马修与他离开的那天，正是星期六。没错，马修并没有儿女，可对于“放牛班”，他就是“放牛班”60个孩子真正的父亲。
曾经，六十个孩子也许是池底的污泥，而马修却如一束阳光，把池塘之底变成最纯洁的流云。
《放牛班的春天》观后感四
摒弃名利，金钱，权利等身外之物，这些世俗的符号会变成我们享受生活的桎梏。我们需要一种豁然的心态来看清未来与真谛。
片中憨厚善良的音乐老师克莱门特固然拮据，然而他却收获了人性的褒奖——孩子们的尊敬与爱戴。
克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在法国的1949，他无奈因命运退避到一间男子寄宿学校，成为一名助理教师。生活像是干枯的木叶，毫无生机。我不得不承认，克莱门特的出现是一束暖黄的光，投射在人们所谓的“水池底部”——一所充满问题少年的学校。我们的马修老师没有放任孩子，而是用自己的方式捧给这里的少年一份光明。不同于校长的残暴高压，他试图用音乐感化孩子，耐心将他们分成不同声部，教他们音调，歌唱，驱赶走所有人内心的灰暗，他洞开了自己的心灵之门，他指给孩子们看，其实世界真的很美好。
剧照上的放牛班俨然是其乐融融的一大家子。照片上每一个人的脸孔都笑容甜美，马修老师是矮小的法国男人，微微谢顶，他站在孩子们旁边，微微勾起嘴角。我突然有种想哭的冲动，我惊异于人性的美好，一个人的拯救显得如此重要。我们得以听见放牛班仿若天籁的童声，是因为马修所绽放的光芒，黑暗之光，毫不吝啬自己的热度与光亮。
影片中的标志性声音是童声合唱，有着圣歌般细腻与洗礼过后的光华，爱音乐的话，相信你不会错过这童声。
放牛班的春天在片子结尾姗姗来迟，但我们在影片中途就已经呼吸到了暖意，顽劣的学生开始唱歌，古板校长不再可怕，童心开始绽放光芒，少年开始直视这个世界。生活将会很美好，孩子们将来会变成工程师，音乐家，老师。他们将会散布到世界上任何一个角落，活得精彩。生活将是一盒甜美的巧克力豆。我们也已感受到了，永远不要轻易放弃希望，因为，一个生命的存在便是最大的希望。
《放牛班的春天》观后感五
一场电影看完，犹如矿业望天一般的音乐之声回荡在耳际，久久不绝于耳，一双双真挚的眼睛所散发出的童贞之光能点亮人们的心灵。一张张纯真的面孔流露出的对自由和博爱的向往和与望发人深省，天籁之音般的合唱好像皎洁的月光驱赶走了黑暗中的恐惧，用爱心去感化孩子心灵又让我陷入了沉思之中。
在校长的眼里，这是一群难以驯服的野马，一群无知的顽童，除了拳脚相加的教育，他们别无他法，连做似的管理方式让人难以理解和接纳，当然孩子们也是不能接受的，自然孩子是教育不好的，他们永远都是一群不可早就之才，永远都被人唾弃和责骂。
克莱门特是一个才华横溢的音乐家，他热爱音乐胜过生命，才华难以施展，最终成为一所寄宿学校的学监。记得这样一个细节吗?当孩子们都安静的睡着了以后，他开始了他的音乐创作。当他发现他的创作被还不理解他的孩子们偷走的时候，他发疯似地找回了他的宝贝，然而他原谅了这群难以管束的学生，当他发现孩子用自己特有的“音乐”嘲笑讥讽他的时候，他没有生气，却出乎意料的发现了那个声音是“众里寻他千网络”中所忽然发现的天使。
他用音乐唤醒了孩子们的良知，他用音乐洗涤了孩子们的心灵，他用音乐获得了孩子们的理解，他用音乐拉近了它与孩子之间的距离，他的音乐是他用生命谱写的，就好像他爱孩子是他善良的本性一样没有办法不让这群在校长的眼里无可救药的孩子喜欢他，相信他，爱他。当他要离开学校的时候，孩子们用他创作的歌曲为他送行，用他创作的歌曲挽留他，用他创作的歌曲驱赶对即将有降临到他们身上的厄运的恐惧。歌声穿透夜空，歌声穿透田野，歌声穿透了孩子们的心灵，歌声把孩子们带到了另一片天地，歌声留下的是克莱门他的一片爱心，歌声改变了孩子们的`命运。
我们的身边不乏有这样的学生，他们更需要我们的爱心和理解，更需要我们的关怀和温暖，我们的一句话也许就能改变孩子一生的命运，我们的一个不经意的动作也许就能让孩子终身难忘，我们的言行对孩子是多么的重要，我们的举动对孩子有多么深远的影响。
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认真看完一部作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是我帮大家整理的火星救援观后感（通用11篇），欢迎大家分享。
“这部电影真好看，好振奋人心啊！”咦，五（8）班的同学在讨论什么呢？哦，原来他们刚刚看了部精彩的电影《火星救援》。
这部电影讲的是一个美国科学研究团队要在火星上完成一个惊险的任务，但在出行途中遇到了一次沙尘暴，所以宇航员们不得不返回地球，而马克被一块石头砸中了。等他的同伴们回到地球的时，他才苏醒。原来他被遗留在火星上了，而且身负重。马克在火星上费尽了千辛万苦，展开了一系列的自救活动，让自已能够健康地活着。他一边种植土豆，一边等待着他的同伴来救援。在火星上呆了一年多，终于被他的同伴带回了地球。
整部电影故事非常惊险，情节引人入胜，音乐很有节奏感。同学们个个目不转睛地盯着屏幕，时而紧张窒息，时而哈哈大笑，时而啧啧赞叹。当马克醒来时，发现自己孤身一人被留下，而且腹部被戳入一根天线，他强忍着巨痛，回到太空仓里进行治疗。他在太空仓里找到了鸡肉、土豆和蛋糕，这些食物只能提供他短时间的能量，无法长久。马克为了在火星上成功地存活下去，于是他想出了个绝对妙的办法“种土豆”。他凭着自己强大的毅力和体能，在太空仓里建造了一个阳光房，把土豆当种子、火星灰当泥土、自己的粪便当肥料，最后终于成功了。马克对自己艰难的处境勇敢面对，不灰心，不放弃，凭着自己的坚强毅志和聪明才智，成功解决了一个又一个不能完成的任务。我对他佩服得五体投地。我们在学习、生活中也会遇到很多困难，我们也不能轻言放弃，必须像他一样拼尽全力。马克在火星上呆了五百多天时，一个好消息传到了他的耳朵里。他的同伴来接他回地球了。营救过程中，他的同伴不惜一节代价，想尽一切办法，经历了艰难险阻。当马克与女孩拉住手时，又被滑掉了，幸好马克抓住了绳索，最后一刻同伴们终于把马克拉上了宇宙飞船，真是太惊险了！在他们热情拥抱时，让我感受到了团队的力量是无比强大啊！在这一瞬间，我和许多同学们都热泪盈眶了。
这部电影让我收获到了许多，我要努力做一个坚强、勇敢、永不放弃、热爱团队的人。
在“被拯救”了N次后，马特·戴蒙不介意再被救一次。这一回比诺曼底远一些，比冰冻星球近一些，就在5600万公里之外的火星上。当然，真正拯救戴蒙的只能是他自己。《火星救援》就像是太空版的《荒岛余生》，和所有的遇险求生片一样，光环护体的主角，向观众展露的是坚强的求生意志，挑战概率的运气，捎带话痨的幽默感，以及完备的科学素养。
为了这部“情节简单”的《火星救援》，雷德利·斯科特不惜推迟了筹备多年的《异形：契约》和《银翼杀手2》，这部新作更像是他科幻序列中的一个“小品”。从全片的视觉风格来看，《火星救援》并没有斯科特以往作品中的奇诡造型，阴暗场景，即便是壮阔的火星地貌也没有太多奇观式的渲染，导演回避了“幻想”成分，但仍保留了“科幻”的诉求，在可知的科技，可行的逻辑中寻求“奇想”，抖的都是工程师的“机灵”。要知道开创了一代“太空惊悚片”的斯科特，最不缺的就是“炸裂”的脑洞，当年异形仔“破胸而出”的一幕，成了无数人的“太空噩梦”，也埋葬了《星际迷航》多年培养的对于太空探索和文明接触的乐观畅想。
而这一回，三十多年后的斯科特又兜了回来，《火星救援》完全没有了“对未知宇宙的恐惧”，宇航员只要种种菜，开开车，听听音乐，完全不用担心黑暗处会突然蹿出什么，一切都仿佛是已知的，经过严密推算的呈现。许多时候，影片的平静甚至让人一度忘了这是在危险的火星地表，一身便装的“植物学家”马克，还在地球上的某个温室里育种，施肥，等着收获时挖个土豆。影片中仅有几处设计，让影迷反应过来——这还是斯科特的作品：宇航员在伸手不见五指的风暴中出舱，自己给自己做急诊手术。类似的场景和镜头，上回出现正是在《普罗米修斯》里，比起努米·拉佩斯面对的异形追击和破胎而出，这次马特·戴蒙遭遇的不过是狂风吹断的通信天线，淡化了那种逼人心悬的紧迫感(当然生死也在须臾之间)。“惊险”而不“惊悚”，斯科特可从来不缺想象力，但为了保存原著的“硬科幻”属性，他还是一比一照搬了NASA的火星计划，从设备到操作，无不向火箭推动工程师验证其可行性。
比起安迪·威尔原著中的第一人称视角，电影减少了沉闷的自我读解，降低了地表求生和技术操作的危险铺垫，同时也丰富了NASA总部的群像表演。毕竟在两个多小时的片长中，并非每个观众都会像理科宅男那样，对技术细节和科学原理津津有味，笑话也就成了把控节奏的调味剂(居然还报名了金球奖的“音乐喜剧类”奖项)。《火星救援》的三条线中，最生动喧闹的当属NASA内的争辩，技术至上与官僚主义的权衡，同其他好莱坞类型片一样，最后还得靠某个天才的拍脑瓜来解决难题。赫尔墨斯号的团结和仗义，依然是在遇见难题、解决难题、下一个难题中前行，杰西卡·查斯坦的性格在后半程愈加鲜明，她也终于在《时空穿越》后穿上了宇航服，而这种对于坚韧女性的偏爱，也是承自西格尼·韦弗的“异形时代”。只有马特·戴蒙的表演是自成一体的，孤独，但不封闭，他有时是《荒岛余生》里的汤姆·汉克斯，话唠式的自嘲自娱;时而又像《瓦力》里的小机器人，听听老歌，晒晒太阳能;更多时候他还是《月球》里的山姆·洛克威尔，数着日子等着地球的指令。正如许多经典的硬科幻作品，科技是《火星救援》情节发展的主要推动力，小说中“第一个死在火星上的人”的悲观情绪在电影中隐藏，闪烁在马克·沃特尼的眼神中的，是挖掘科学潜能的灵感。纵然是居住舱爆炸也没有气馁，工程师特有的行动主义延伸着希望，一个人带起了整个地球的热情。
倒霉的戴蒙在《时空穿越》里是配角，所以他挂了;幸运的他在《火星救援》里是主角，开朗逗逼惹人爱，简直是完美的理工男。全人类从上到下，不惜花光NASA的巨额资源，搭上中国的太空战略，甚至其他宇航员的生命来拯救他。这与其说是人道主义和国际主义的伟大，不如说是剧中人对于“科学必胜”的笃信，以及对于传统信仰(十字架)的平视。正如马克的自言自语“我必须用科学去解决这些问题”，点出了创作者“探索不息”的极客精神，“硬科幻”独有的乐观心态，感染着所有人。具有系统科学素养的植物学家，能在火星的红色土壤里种土豆，自建化学仪器制水，用自己的粪便制肥，在最贫乏的设备和资源条件下，也能实现与外界的沟通和自救。这份荒野求生的技能大成，多少让文科生们羡慕(当然，最好一辈子用不上)。虽然过程惊险万分，但科学家和工程师们总有一种机智和自信贯穿全身，这份乐观，源自一百多年前的凡尔纳，从《海底两万里》的鹦鹉螺号，到《火星救援》的赫尔墨斯号，生生不息，探索不止。
近些年的热门科幻片中，《火星救援》和《地心引力》的成色最硬，剧情也最为简单直白，毕竟真正的科研多是如此，考验耐心的重复劳动，少有千回百转的戏剧性。电影中的太空任务已经写在了美国宇航局的计划簿上，科技水平就在当下，好莱坞甚至两次都把中国也捎上，向全球观众证明技术与环境的可行性。从票房上看，没有反派，没有阴谋，甚至没有爱情桥段的硬科幻片，如今到底有多大的市场，《火星》和《地心》的口碑就是明示。科幻片的“未来”越近，科技水平越符合现实，“幻想”成分越少，其质感就越“硬”，探索黑洞和时空维度的《时空穿越》，就比还在太阳系的《火星救援》要软;而在人类尚未踏足火星的今天，《火星救援》又没有已熟练太空行走的《地心引力》更硬。若依此类推，最硬的恐怕要数根据真实历史改编的《阿波罗十三号》了，可这已经不能算是“科幻电影”，只能称之为“科学传记电影”了。如人所言，一切的幻想都是基于现实，只要人类的思维模式不变，银幕上还会出现阳光乐观的理工男，为人类的未来默默的做实验，开飞船，种土豆。
周末，老师组织我们看了一场科幻电影《火星救援》，我深深地被里面的故事情节所吸引，看完之后久久回味。
电影《火星救援》讲的是人类实现了首次在火星上登陆，美国宇航员马克.沃特尼与其他五位宇航员兄弟遭遇巨型风暴，外太空之旅只能提前结束。他因为被误认为无法生还而被留在火星，成了太空鲁宾逊。清醒后的沃特尼发现自己远离地球家园，食物只够一个月的供应。幸好他天性幽默乐观，而且还是个植物学家，决定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任务的到来，要等四年，沃特尼精心计算如何最大限度利用他在这颗星球上的时间，利用自制的肥料种植土豆，对手头的所有材料物尽其用。而在地球上，公众哀悼马克的悲剧死之后，一位眼尖的NASA技术员在监看时注意到火星表面有运动迹象，怀疑马克可能还活着，双方重新获得联系后，火星救援任务由此启动。
《火星救援》给我最强烈的震撼，一个人独自留在火星，不放弃，不绝望，不甘就此坐等各种死的他运用自己的各种科学知识和动手技能在火星上杀出一条活路，虽然经历了种种困难，但他坚持不懈，最后绝处逢生。他的国家耗上数以亿计的资金，NASA高官搭上自己的前程，五位宇航员赌上自己的职业生涯乃至生命，只为拯救一个被遗落在火星上的伙伴，展现了生命高于一切的高尚。中国航天局以太阳神推进器作为重要的救援力量如救世主般出现，无私提供技术力量来与NASA一同完成拯救行动，把整部电影人权至上的立意推上了更高的境界。
《火星救援》让我丰富了科普知识：硬核的天体运动、空气运动、火星种植土豆的原理......，由浅到深，很通俗的为大家海量呈现。它会燃起人类探索太空的渴望，激励新一代宇航员的诞生。
大力推荐《火星救援》，它3D效果强烈、水晶般清晰的顶级画面、唯美恰到好处的音效，不得不说是一部完美的科幻片。它让观众跟随沃特尼用大量科学公式和计算不断闯过一个又一个难关，悬念迭起。在火星严酷生存环境下，他机智勇敢、坚韧不拔的无畏精神，让我们学到了在逆境中生存和处事的精髓，在学习和生活中不管遇到任何难题，只要持之以恒，一切都会迎刃而解!
一个星期六的下午，阳光明媚、风和日丽，天空中隐隐约约出现一道彩虹，我迈着轻快的步伐走进了星空影院，影院里人多极了，还有我们作文班的学生，简直是人山人海，同学们都急得冒汗，老师给我们发了一张票去领爆米花，看了一部我期待已久的《火星救援》电影。
《火星救援》是由二十世纪福斯电影公司出品，由雷德利·斯科特执导，马特·达蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞尔·亨涅联袂出演的科幻片。
该片根据安迪·威尔的同名小说改编，讲述了由于一场沙尘暴，马克与他的团队失联，孤身一人置身于火星面临着飞船损毁，想方设法回地球的故事。
把我们的生活实际联系起来，如果你是马克，是否会想过队友以为自己死了他们走了，你的粮食不够坚持到下一次人们的到来而去自杀，你是否想过活一天是一天，可马克却不是这样想的，因为他那积极乐观、幽默的态度使他坚持了下来，但他并没有等死，经过他的计算食物只够他一个人吃400多天，而下一次却要4年后，他想：我可是个植物学家啊！于是他便开始在火星上种植土豆，第一次被炸了，而且失败了，但他没有气馁，他经受住了挫折，第二次吸取了第一次的教训成功了！这时地球的nASA公司中的一个眼睛尖的人通过卫星发现马克没有死，他坚持了下来，而没有放弃，他用他的知识已及他那求生的意志活了下来。nASA的人员立即采取了救援行动，最后马克获救。从此他成为了世界上在火星生活时间最长的一个人。
马克在面临危险时没有退缩，而是勇往直前，寻找并创造求生的机会，他用他那充满智慧的大脑与他那勤劳的双手使他克服困境，顽强的生存了下去。在生活中我们也要经得住挫折，要迎难而上寻找解决问题的方法。
在刚开始的时候，即使《火星救援》在腾讯、爱奇艺等各大视频客户端上占据着显赫的地位，我打开看了发现没有英文字幕，就把它关掉了，耸耸肩觉得它不是十分具备吸引力。
后来，一个偶然，在音悦台上无意中看到一个节目《与Taylor Swift的73道快问快答》，这是一个明星问答节目，十来分钟时间，我感觉时间还是挺为短暂的也就看了。很意外的是，其中Taylor Swift两次提到了《火星救援》这部电影。一次是记者问道：“最近让你最感动的事情？
“再一次是记者提问：”哪部电影曾让你眼泪溃堤？
“这就让我内心一颤了，原来《火星救援》在一些明星人物眼中那么高大上的，我也就决定去观看一遍它了。
的确，《火星救援》带给我一种纯粹的感动。它的故事情节虽然简单，但是电影中的细节和许多技术使人觉得它很真实。其次，角色也是简单化的，主要是马克·沃特尼在唱独角戏，而即使他被“抛弃”在无人的火星上，他却依然乐观以及充满科学精神。
他在火星的时候说：“我要用科学杀出一条血路！”而当他回到地球几年后在学员培训中对他们说：“你解决一个问题，然后解决下一个问题。当你把问题解决完了，你才有机会回家。”就是这么一个有着科学精神的人对待苦境的时候表现出来的乐观主义，所以我们也不怎么质疑他在火星上的生活。
另外一个我想要说的是这部电影中没有坏人，不像什么宫廷戏充满勾心斗角，也不像童话故事总有个坏蛋。虽然在那么一瞬间，NASA局长犹豫过要不要救援，但他是在考虑未来的航天计划；中国航天局高层犹豫要不要暴露绝密的“太阳神计划”……但他们都只是在衡量利弊，不代表他们是坏人。所以，就觉得这部电影充满善意与人文关怀。
就冲这是没有坏人的一部电影，看了没有沉重感与没有阴暗的人性，我十分推荐这部《火星救援》。
赶趟看了呆萌的《火星救援》，真是最近在影院上映最好看的作品了～除了get学好数理化走遍天下都不怕原来是条宇宙定理外，还对一路把我看懵逼的各类专业词汇留下一点好奇，原因是本片对普通受众非常友好，呆萌同学不仅话痨逗逼而且行动力惊人，简直是人类正能量和智慧的集大成者，让人完全感受不到来自硬科幻一贯碾压观众智商的恶意。
虽说整部电影到处是可以开整堂课的科学细节，不过对我来说印象最深的有这么两处，一是呆萌同学饿的皮包骨头还有力气想海商法对于自己的意义，他一个堂堂理工男居然有功夫研究这个，而且那位拯救他的印度基友立刻就能明白他的脑洞说明这是一个很普遍的现象了?据此细节可推，莫非今日的理工男早已不是一心只泡实验室的书呆了?嗯，这很有可能。
二是呆萌同学不远万里拉回来一个古早的卫星之后与地球通信了，当然整片充满了“要是一个普通人死一万次都不够”的细节，只是这个点尤为让我反省自己，没错虽然我啥都不会死一万次不足惜，但我的点既不是种土豆也不是造水，就是这么一个找回失落破烂的小事件。完成这一事件，首先得知道有这么一个卫星，其次得知道这东西确切的位置，再次得排除万难把它拉回来，最后得有这么一个基友和你心意相通，把这俩只会摇脑袋的超延迟照相机用上，看到这里我膝盖已碎，词穷。
仅以上两点给我的启发就是，无论进行哪个方向的知识探索，对人类整体科学、文化、政治进程的了解都是不可或缺的，对单一学科的历史进度也是要深入研究的，站在人类集体智慧的肩膀上，才能更好的理解手里的土豆、屏幕上的代码。
周末，我观看了一部美国科幻大片《火星救援》。这部电影场面雄伟壮观、对话幽默有趣、人们乐观向上、永不放弃，都给我留下了深刻的印象。
这部电影主要讲述了六名美国宇航员在火星上执行勘探任务时突然遭遇到沙尘暴，一名叫马克的宇航员受伤和队友失去了联系，另外5名队友以为他已经死了就直接返航了。马克被独自留在了火星，面对着食物短缺、饮水不足等问题，他克服困难，作为一名植物学家，他利用自身的知识，在火星上成功种植了土豆，合成了水，顽强的活了下来，并利用卫星和地球取得了联系。为了成功拯救马克，地球上的科学家们绞尽脑汁，想尽了各种办法，而他的5名队友更是冒着生命危险，重新返航营救他。正是大家的团结一致，才使马克获得营救。
看完了这部电影，我非常佩服马克。首先，我敬佩他的永不放弃的精神。独自在火星上的500多天里，马克没有等死，没有放弃，为生存下去，他制定了周密的自救措施，利用火星上一切有限的资源，解决了生存所需的物品，为等待救援做好了充足的准备。在计划执行中，居住舱突然爆炸，使所有种植的土豆全部死亡，但他并不气馁。一面节约食物，一面积极和地球联系，为最后成功被救创作了机会。其次，他的乐观积极也给我留下了深刻的印象。在火星漫长的等待救援中，马克每天都积极记录当天的工作日志，自己给自己讲一些有趣的话作为鼓励。有时寂寞的时候，便会拿出同事留下的光盘听歌，自娱自乐。这是这种精神支撑着他度过孤独寂寞的500多天，等来了最后的救援。
在生活中，我也会遇到很多困难。我应该像电影中的马克一样，乐观积极，永不放弃。
这周末，我观看了一部电影，这部电影对我触动很深，它的名字叫《火星救援》。
这部影片主要讲的是由于一场沙尘暴，马克与他们团队在太空上失联了，面对孤身一人处在火星的险境，他只能靠自救延长时间等待救援。他先是靠自己丰富的知识种出了火星土豆，后因舱门爆炸，使原本的.希望——自己种的土豆一夜之间全部冻坏了。后来，他依靠着之前运回的探路者1号与地球总部取得了联系。在众多专家的帮助之下，马克经历了生死营救，以及他们之间相互的信任，终于回到了地球。
在这部影片中，我认为最好看的不是最后那一段惊险的营救过程，而是马克在火星上用自己的聪明和毅力种植土豆以及在火星上想尽一切办法与地球取得联系的那一段。因为我认为，如果马克没有这种求生的毅力与行动，他就不能支撑到同伴来救他，就不能活着回来。设想一下，如果没有他利用自己的化学知识，用自己的粪便种土豆，用氢、氧造水的话，他是绝对不可能在火星上生活500多天。可想而知，知识是多么的重要啊！
说起来，他之所以能够顺利回来，还有一位功不可没的人，就是地球总部一位天体动力学家，他想出了利用动力学的原理让马克的同伴快速返回到火星站，与马克接壤，他们团队同伴们更是付出了重大的代价，在太空多呆了五百多天。
由些片我得出，在面对困难之时，我们一定要学习马克的这种精神，勇于面对与战胜困难，有超强的意志力和毅力，活学活用，相信自己一定能成功！
今天，我在老师的推荐下，和父母一同观看了一部极具教育意义的电影——《火星救援》。
第一镜头就是马克·沃特尼和其他宇航员在火星上采集标本准备带回地球，但突如其来的风暴使他们迫不得已撤离。就在上飞船之际，沃特尼被物体击中，消失在漆黑之中。为了能让飞船安全起航，只能把沃特尼留在了火星。可是，沃特尼并没有死，反而异常坚强地活了下来。为了解决温饱问题，他自行搬土、种土豆。还跑到大老远找到信号源，联系到了NASA。可是，上天并没有看到他的努力，一次意外，把他的种植场炸毁了。他不能再种土豆来维持生计。后来，他的同伴知道他活着，决定回火星救沃特尼，这给了他很多的信心，他日夜兼程，来到了火星升空舱，也就是获救地点。终于，沃特尼在火星过了512个太阳日后，重新回到了飞船上，回到了地球。
在这部电影中，沃特尼最让我敬佩的就是他那坚持不懈，永不放弃和乐观的精神。当马克一个人孤立无援的面对浩瀚的宇宙时;当无数次的希望和绝望交替，几经绝境时马克却始终没放弃哪怕一丝丝求生的希望，他没有崩溃也从不轻言放弃，永远是在想解决问题的方法并实践，还能自娱自乐自嘲，保持乐观。这便是求生准则！
最让我深刻感受的几句话就是：“当我独自被困在那儿时，想过会死在那儿吗？想过，当然想过。这是你必须知道的，因为他正发生在你身上。那是太空，它是不会迁就你的。在某个时候，一切都会变得越来越糟糕，当一切越来越糟时，你只能坚强地面对。这是我如何解决这个问题的，你要么屈服，要么反抗就是这样。你只要开始进行计算，解决一个问题，解决下一个问题，解决下下个问题。等解决了足够的问题，你就能回家了。”是的，如果说任何问题都能解决，那么只需要你的时间精力和努力，沃特尼就是这样度过这512个太阳日的。
只要坚持，就有生的希望！
吃完大草原烤肉，我们一群人去看了电影《火星救援》，这是一部科幻片，情节跌宕起伏，内容精彩绝伦，从开始到结束，我们时而紧张，时而惊叹，看得超级过瘾!
《火星救援》讲述了主人公马克在沙尘暴中执行任务因为意外被队友误以为牺牲，扔在了孤独的火星上，他没有悲观，利用自己的知识，寻找活下去的办法，历经磨难，最后成功回到地球的故事。在影片中，当马克在掩埋的沙土中醒来，发现只剩自己一人，没有足够的供给，他乐观地面对，运用自己的智慧造水、造氧气、种土豆，堪称植物学霸和化学学霸，又将损坏的卫星修复，通过卫星与地球取得联系，简直是物理学霸，使用十六进制需要数学知识，要想活着，不但要有积极的心态，还要有全方面的知识和能力。
影片中当我看到队友们决定回到火星接马克，需要马克克服火星引力，拦截墨尔本号，他乘坐的回收舱因为推进器速度不够，需要减负，最后连舱顶都卸掉，只罩着一层毡布，好像乘坐敞蓬车一样进入太空中，看着四外漏风的回收舱，我笑得肚子都疼了。
影片中当队友得知马克还活着的时候，冒着失去生命的危险，义无反顾地返回火星，看到队长抓到马克的手又失去时，我的心悬了起来，看到马克经历磨难回到队友中间，我由衷地为他欢呼!
马克终于回到地球上，为学生讲课时，他说：遇到困难，你是想办法克服还是消极等待，决定着你的命运。我懂得了这个道理!
《火星救援》是一部让你在为主角获救激动的热泪盈眶时还能好好的开怀大笑一把。《火星救援》有着明确的叙事线，以达蒙在火星的种种遭遇为主，辅以恰到好处的支线情节，点到为止的笑点，令人大开眼界的小发明，5分钟一转折，10分钟一起伏。“处处意料之中，却又是往往出人意表”。如电影中达蒙听音乐，洗澡，种植，生存，对着摄像头开玩笑等等，他活生生的将孤独和恐惧活成了幽默和乐观。
《火星救援》展现除了展示出宇宙的神秘和不可知外，故事通篇放在了“人”字上。在苍莽寂寥的火星上、在浩瀚无垠的宇宙中，只有人类不断开拓进取的科学精神以及百折不挠的顽强意志才能生存，才能发展。当达蒙一个人孤立无援的面对浩瀚的宇宙时;当无数次的希望和绝望交替，几经绝境时达蒙却始终没放弃哪怕一丝丝求生的希望，他没有崩溃也从不轻言放弃，永远是在想解决问题的方法并实践，还能自娱自乐自嘲，保持乐观。也许正是这样的一份不放弃和努力才使得达蒙“幸遇解救，绝处逢生”，回到了他挚爱的地球。
古语有云：“天行健，君子以自强不息。”不断的努力最后一定会得到最好的结果。只要你尽力的去尝试了，也许尝试的尽头就会有好运来临。