『壹』 电影 127小时 英文影评
Nothing is more powerful than the will to live. This is what 127 hours is about. It is a survival tale of a man trapped in an isolated canyon in Utah when a rock fell and crushed his arm against the boulder walls and who at last made it out 6 days later with only determination.
This movie was simply amazing! James Franco's performance is shockingly natural and even scary at some points.
All the shots are spectacular, the way of storytelling is interesting and the film is amusing, exciting and moving. It shows the suffering of Aron in a very natural way, you feel the same way he does.
All in all, I love this film and I will recommend it to anyone who is interested.
『贰』 观后感《拉雷手》800左右
观<<拉雷手>>有感
今天晚上老师们利用一个晚自习的时间带领我们七年级和八年级的同学们在操场上看了这部电影__<<拉雷手>>。看完这部电影，我的心久久不能平静。
电影主要讲述了抗日战争时期，雷笨带领拉雷手与鬼子展开血智血战，见招拆招，出其不意大胜敌人的故事。
这部电影中的拉雷手雷笨因家人被日伪汉奸所杀，心中萌发报仇雪恨的念头而和鬼子奋力战斗。不论受到怎样的伤害，都永不退缩。一战到底。他在和鬼子的战斗中受到了一定程度的伤，虽不怎么重，但是他没有哭，没有流泪，而是在自己的小据点中安静养伤。看到这，我不禁想:现在的我们这些小孩子。一不小心受到了点擦伤,摔倒,绊倒就伤心,委屈的不得了。哭着叫着让大人安慰自己。抗日战争中的抗日健儿在战场上存活下来的哪个不带伤，哪个小伤不比我们厉害？他们却比我们坚强数倍！以坚强的意志再次冒着危险,九死一生的可能去和日本鬼子继续战斗。我们应当怎么做？我们应当在以后受到伤害变得更坚强,更勇敢。要变得比以前好的更多,更棒！
我又继续往下看，在拉雷手雷笨的小据点被日伪军和日本鬼子发现后在他制造的陷阱下秒杀日本鬼子的士兵时的紧张情况下，突然晚自习下课铃响了，这部影片就看到了这。我想:虽然没看完这部影片，但是，这‘’半"部影片留给我的印象和道理会铭刻在我的心中。
我也是一名中学生，只能写的出这些了，这些是我自己写的，望采纳！！！
『叁』 放牛班的春天观后心得总结
看《放牛班的春天》，一起感受着一个学监和一群题目学生之间发生的一些平淡又令人感动的 故事 .以下是我整理的放牛班的春天观后心得 总结 5篇，欢迎阅读分享。
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放牛班的春天观后心得1
用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴尝，我们用各种角度欣赏这世界;为了放松、为了娱乐、为了欢笑，走进电影院，沉浸在被黑暗压缩的空间，享受电影的场景、情节，投入布幕上的影像，用心感动。
去年美术课，老师分享了一部好电影给我们──《放牛班的春天》。它扣人心弦的画面，至今依然烙印在我的脑海。一位代课老师──马修，进了一家收养孤儿或不正常孩子的学院，全校只有几班，通通是难以管教的学生;纵使上课时间，打闹、恶作剧、也都毫不掩饰地表现出来。一次，一群学生被马修老师逮到改编歌词，在宿舍里乱唱;从此，他发现他们愿意唱，只是不会唱。于是，马修老师训练他们一阵子，组成的合唱团名号便打响全国!但马修却被任性的校长资遣，那一群原本只会闯祸的野孩子，居然从窗口偷偷丢出一架架纸飞机，滑过的弧线，宛如孩子们内心如刀割的伤痕，代表他们忧愁的哀伤。
多么感人的一部片!一位平凡的代课老师，竟能把一群只会为非作歹的小孩，教化成懂得感恩报答的小孩。整部电影我都睁大了双眼观看，深怕遗漏了哪一小段。它说明了只要有恒心、有毅力，凡事没有不可能。老师的那一份细心、苦心，全在学生身上印证出来;每滴眼泪、每份心思、每次口舌，是那么的真挚诚信。大家眼里的小孩，只是尚未被爱的一面;在漫妙天籁的回声中，才能体悟他们真心吐露出的美，以及童年应有的稚气。唯有如此的感动，才能让你我的心，多一个温暖的慰藉。
一场电影，是属于自己的冒险旅程，让自己的心灵感动;一场电影，是回顾以往时光与满足超现实幻想的 方法 ;一场电影，将多为你我的人生，增添丰富的色彩!
放牛班的春天观后心得2
看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排，使我又受到了一次良好的师德 教育 。
这部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，干净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影，是本影片的一大特色。
主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被称为“池塘之底”，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。
我的记忆深处也从此烙下了一个不可磨灭的情节：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸;那一刻，我流下了感动的泪水……
看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应该看到：学生都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。教育者固然需要技术上的探索和创新，但同时更需要博大的胸怀、宽广的爱心和对任何一个受教育者永不放弃的耐心。马修用他博大的胸怀包容所有的孩子，包容他们所有的过错并给他们改过的机会;马修用他宽广的爱心熔化了孩子内心如冰雪般的冷漠;马修永远对每一个孩子都深怀信心，给他们最基本的信任。因此这部影片值得我们观看，更值得我们品味。
放牛班的春天观后心得3
很有幸，借着继续教育的机会我能和老师们一起欣赏了这部法国影片——《放牛班的春天》，一起感受着一个学监和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事。这是我第一次看，看完之后真的让我好感动!
这部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，干净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影,是本影片的一大特色。《放牛班的春天》感动了很多人，这就是电影艺术的魅力，好电影就是能让人感动，因为电影里面有我们在现实中很难得到甚至得不到的东西，比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。马修是一个秃顶的老师，他其貌不扬，但人倒是不坏。他服从制度，但能在制度下尽自己所能为孩子干点事情。他喜欢音乐，于是他便开始用音乐来教化那些问题少年们，艺术的确有其自身的魅力，但尊重同样起着决定性的作用。课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象，这一小小的举动包涵着对学生的尊重，真正看到了平等的师生关系，而现实中的我们又有多少人能蹲在课桌旁和学生讲话呢?而马修老师以其温和的作风改变着什么，让整座学校师生之间的对立缓缓消散，除了那个刻板的校长，但在某一刻他那冷酷僵死的心何尝没有松动过呢?这就是尊重的魅力、温和的魅力、情感的魅力、爱的魅力!用爱心可以试着感化迷失的羔羊，否则只能驱使迷失的羔羊步入极端，那个被冤枉的孩子蒙丹最终用同样极端的方式来回赠给寄宿学校。毁损的不止是校舍，还有那个孩子早已残缺的心灵，这便是以暴制暴的结果。马修不是圣人，他无力坚持自我的真理，他只是一个不成功的小人物，做着力所能及的一切。当他矮小的背影转身离去，我们何尝没有一份无奈的苍凉。
让我很受感动的是合唱团表演的那一刻，那个最具有音乐天赋的男孩因为过错被晾在一边，心情沮丧，神情显得格外落寞。而第一节音乐结束时老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后带着一种幸福的满足感完成了他的演唱。
一位老师可以让一个孩子得到对自己的肯定，对人生的期待，真的很伟大!但并不是每一个老师都是伟大的，也不是每个人都能在人生旅途中遇到伯乐的，可虽然如此，每一位孩子都渴望着在自己的人生路上能遇见这样一位老师，这样一位给自己最多帮助的人。能够遇上便是一种幸福，尽管这种幸福在现实中显得这样的奢侈，但是我们仍然会渴求得到。而做这种教师又何尝不是一种幸福呢?像马修，虽然被校长开除了，但那一双双从窗口伸出的小手，那一个个写满了孩子最真挚祝福的纸飞机已足以让他感动，让他幸福!
但愿普天下所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生，都能得到学生的认可，都能收到孩子们的纸飞机，写满了祝福与期盼的纸飞机!在三尺讲台前真正实现自己的人生价值!
放牛班的春天观后心得4
这个假期中，我看了一部非常有意义的电影——《放牛班的春天》。
这部电影主要讲述了世界著名指挥家皮埃尔·莫昂克与他的旧友佩皮诺一起看着当年音乐启蒙老师克莱蒙·马修遗下的 日记 的故事。
我想：在他们慢慢细味着老师当年心境的同时，一幕幕童年的回忆也会浮出自己记忆的深潭吧……
在一所名为“池塘底教养院”的男子寄宿学院中，聚集了来自各个小学的问题少年。校长以残暴高压的手段管制这群问题少年，这位音乐老师的到来，改变了孩子的一生，他决定用音乐的方式来打开孩子们封闭的心灵。
在这部电影中，我喜欢调皮可爱的小男孩佩皮诺和拥有“天使的脸蛋，魔鬼的心肠”的皮埃尔·莫昂克。佩皮诺十分可爱，因为他的不用功，所以每次一有测试，他就一副痴痴的面孔，睁着一双迷茫的眼睛，更加显示出他的天真。佩皮诺虽然有时有些调皮，但他很有正义感。有一次，一位同学把墨水浇到了音乐老师头上，他还与那位同学打了起来。
皮埃尔·莫昂克虽然有着“天使的脸蛋，魔鬼的心肠”，但我相信他骨子里并不坏。只是由于环境的压迫与氛围，是他渐渐习惯以一种粗鲁、残暴的方式对待他人。他有着天籁之音。一开口，那歌声就动人心弦。淳淳善诱的音乐老师发现了这一点，于是他决定要好好培养皮埃尔。在合唱中，都有他独唱的部分呢!
我还特别尊敬他们的这位音乐老师。在他第一次与孩子们接触时，就用善良谎言宽容这些孩子们。克莱因曾经说过——音乐能激发或抚慰情怀。我想这位因为老师也是想通过音乐通过合唱来感化这些孩子吧!
是呀，爱的力量是伟大的。这位伟大的音乐老师用他的爱和音乐，打开了孩子们封闭的心灵，让孩子们心灵的世界天真可爱、春暖花开，让孩子们去寻找他们心灵的爱的真谛，去发现自己内心深处的天地。
爱的力量创造奇迹——让改变了这些孩子们的一生!
爱的力量创造奇迹——它让这些孩子们的内心变得善良、质朴、纯洁!
爱的力量创造奇迹——有了爱，世界将变得不再陌生，将变得如此美好，春天永恒!有了爱，就有了惊喜，让那些不可思议的事情发生!
让我们永远沐浴在温暖的阳光中，被爱包围着，去创造那些奇迹!
放牛班的春天观后心得5
我利用冷假欣赏了《放牛班的春天》，一起感受着一个学监和一群题目学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事。
影片讲述了马修--一位失业的音乐教师在一所管教寄宿学校找到了一份管教的工作时，他如同进进了一个孩子们的地狱。他被匆忙逃走的原任管教的经历所震动，又亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段。校长的残忍，其他管教的冷酷，孩子们的无法无天及可怜无助，让他产生了一种改变学校管教方式的冲动。他在乐谱上写下了为孩子们谱写的歌曲，他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，解脱了束缚孩子们身心的绳索。马修用音乐给这个如监狱般的学校带来了春天，他用音乐打开学生们封闭的心灵，净化了孩子们的心灵，对他们今后的人生道路产生了重大的影响。马修老师用它的善良，用它的音乐，一点一滴的改变了这个地狱般的“池塘之底”，这群几乎被人们放弃的坏孩子，居然唱出了天籁的歌声，重新拾回了童年的欢乐与希看。这是一部美好的电影，当满天飞舞的纸飞机，在热阳中翱翔，当可爱的小佩比诺拎着行李奔过来和老师一起走时，我禁不住眼眶湿润了。
固然这只是一部普通的文艺电影，但它却引发了我对我所从事的教育工作的思考：在我们的教育生活中，同样也为孩子的调皮捣蛋而烦恼，为家长的不理解而委屈。这一切与影片相比，显得多么渺小。我想假如给我这么一群孩子，会像别人一样逃之夭夭。所以，我很幸运，我的孩子们都很健康，很可爱，很聪明。我要尊重、关爱每一位孩子。正如母亲不会由于孩子的妍媸存在左袒和私心一样，做为老师，固然一个班级几十个孩子，他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，但一定要做到一视同仁，尊重，信任，理解，热爱每一个孩子。既然我不会像马修那样伟大，但我可以扎扎实实地做好自己的工作，多一份关爱、多一份理解，多一份包容，多一份欣赏，相信我也会有属于我的教育精神。
看了《放牛班的春天》电影，更坚定了我要做一个象马修老师一样的受孩子喜爱的好老师，在今后的工作中，我会以加倍的爱给我们的孩子，更会艺术化地教育好我们的孩子，只有深切的关爱，真心的尊重,身正为范,才能使孩子的心灵与教师的心灵相融。
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呵呵，，还没用英文写过读后感呢。但是这电影还算可以，就是那11岁的阿基拉太强了。。。。。。
『伍』 《旋风女队》观后感
当认真看完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇观后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是我为大家收集的《旋风女队》观后感，希望对大家有所帮助。
这部电影是根据真实素材改编的。讲述了一群从未见过足球的黎族女孩在一位落魄的足球教练的带领下，克服重重困难，在欢笑和泪水中追求求梦足球的故事
电影一开始，讲述了一个国家级贫困县——琼中县，女主人公无意间看到了报纸上有一位校长在找一位体育老师。于是，她来到了一个不起眼的乡村。就这样，他开始和这里的孩子们一起上课了。
一个不经意的机会，他们要和其他学校要进行一场足球赛，但是这场比赛最后以10：0的成绩结束，孩子们的自信受到了大大的打击，但是他们并不甘心，拼命的训练，努力。在一个多月以后，他们又要举行一场比赛，最终以一分之差输给对方。
最后一场比赛之前，在老师的帮助下，他们一点点地努力，一点点地奋斗，踢得越来越好。
在比赛的最后关头，女主角眼看就要进球了，用头把球顶进去了，但是撞上了杆子，等她醒来，他们取得了胜利，大家高兴坏了，相拥在一起，流下了激动的泪水。也就在这时，旋风女队，正式成立！
今天的我们，生活在一个幸福的环境，有这优越的条件。可是有些人不珍惜这样的幸福，不珍惜这样条件，在学习和生活中遇到一点挫折和困难就放弃。想想旋风女队的孩子
们，她们身上的闪光的品质难道不值得我们学习么？
她们在遥远的国度让五星红旗在足球赛场上飘扬！对于春热血，有努力，有奋斗，有坚持的正能领，十分感人。对于一个喜欢足球的人来说，她们的故事那么励志，那么美好！
这部电影没有大牌明星，没有什么酷炫特效，但是有青们这一代的孩子，应该学习他们身上的精神，克服困难，好好学习，将来为国争光，加油！我们一定可以！
几天前学校组织同学看了一部励志电影《旋风女队》。
这部电影主要讲的是：有一位年轻的女教师吴小丽去一个偏僻山村的一所中学支教，她把一群从未接触过足球的女孩子组织起来成立了一支女子足球队。吴老师带领着她们天天勤学苦练，虽然条件很艰苦，但是她们仍然坚持训练。这支队伍从光脚踢球，到穿着补了又补的鞋参加比赛，经历了无数次的失败与泪水，最后在大家的不懈努力下终于赢得了比赛的胜利。
看完这部电影，我非常感动。真是一群可爱的孩子和一位最美的女教师啊！她们在那么艰苦的环境和条件下，依然坚持着对足球的热爱，最终凭着满腔热情和一股韧劲，踢出了大山，踢向了世界。她们所展现出来的是一种拼搏、坚强、勇敢和坚韧不拔的精神，值得我们向她们学习。
足球队是一个整体，球队的胜利需要每位队员的分工合作、紧密配合。在我们班与班之间集体比赛活动中，比如跳绳比赛，只有每位同学跳快了、跳好了，整个班的成绩才有可能夺冠啦，所以电影中的团队协作精神也是非常值得我们学习的。
想今天的我们，生活在一个幸福的环境中，有着优越的生活条件，可是好多同学都不珍惜这样的幸福，也不抓紧学习的机会，好好去学习。在学习和生活中，遇到一点挫折就想后退，就想放弃。想想那些女足的孩子们，她们的身上那些闪光的精神品质，难道不值得我们学习吗？
一支在杂草堆开始踢球的队伍，在遥远的国度让五星红旗飘扬在足球赛场！对于一个喜欢足球的人来说，她们的故事很像别人家的故事，那么励志那么美好，可是它就真实的发生在我们身边。
旋风女队，你们是最棒的，你们身。上满满的正能量深深地鼓舞了我，我一定会向你们]好好学习的。
10月16日晚上，一年级至八年级的全体同学，井然有序的搬椅子到操场上看电影，观看《旋风女队》。
一位在大城市面试无数的`大学毕业生吴小丽，看见报纸上的一所偏远山区的农村小学招聘支教体育老师，她毫不犹豫的坐上公共汽车，再走十公里到金塘村小学做体育老师，一个不经意的机会，她还做足球教练，当她们第一次与林场的足球队比赛时，她们输了，每个人都很伤心的，她们难过的滴下一滴又一滴眼泪，可是她们并没有气馁，都怀着一个足球梦。
她们向村长与校长保证一定会赢，再一次与林场的足球队比赛，村长说如果这次输了，那以后再也不要教她们踢足球了，之后她们每天刻苦训练，早上跑20公里，下午坚持不懈的练，两个月过去了，又迎来一场比赛，一开始大家都满怀信心，可结果还是输了。当县里举行女子足球比赛时又邀请了她们去后，她们顺利拿下了冠军。
据说这是根据一个真实素材改编的电影，原型就是让海南人引以为豪的琼中女足！一群从未见过足球的黎族女孩在一位足球教练的带领下，将足球踢出国门的故事。
在这一部电影中，我印象最深刻的是在她们冒着大雨，光着脚丫，在大雨中奔跑着，黄泥水溅起在她们身上，经历了许多不公平，我特别的生气愤怒，她们是女孩子，为什么对她们这么不公平？看完这一部电影也让我明白了，人要顽强不屈，只有克服重重困难，才能去实现自己的梦想。遇到失败时不要气馁，不要伤心难过，而是要勇敢的去面对，去拼搏，就像人们所说的，失败是成功之母，没有失败哪来的成功啊？
幽静的小树林，潺潺流水流过用树条搭成的桥。吴小丽背着包趴在桥上，不敢动一下，黎族少女百竹跨过她轻松过了桥，这就是故事的开始。
城市少女吴小丽怀揣着一颗对足球的热爱之心，却因身高不够，屡屡被拒之行业之外，不放弃梦想的她瞒着父母来到了偏远的山区，下定决心要组建一支像样的足球队，随着时间流逝，经过不断的努力她发现了不羁少女百竹的足球天赋，同时也与孩子们建起了深厚的情谊，得到了校方和黎族的认可打赢了足球赛，成功建立了足球队。
电影朴实无华没有超人气的演员靓丽的服装，也没有超高的票房，却让我惊叹不已多次落泪。
最让我感动的地方是校长从集市回来见到吴小丽带着孩子一天都在玩足球，什么都没有学习，而发怒说的话：“九年义务教育可能是他们唯一能接受教育的机会。这段时间所需的东西，他可能要用一辈子”我也忘不了校长同意他们训练足球时，吴小丽坚定地对孩子们说：“多练、勤练、苦练，就是不服输。”时的样子。她带着孩子们在雨中训练，以树为人，模拟对手，付出了比其他学校的孩子多几倍的时间，在艰苦有限的条件下，打赢了对手，走出了大山。
这部电影能让我们反省的地方太多了。他们光脚跑步却从不抱怨，他能不论晴天、雨天都同样努力，他们对知识充满渴望，他们不怕苦不怕累。虽然他们没有舒适的环境也没有先进的设备，但是他们靠着自己的努力和奋斗，实现了自己的梦想。
有一种坚持叫梦想，有一种精神叫不放弃，有一种珍惜叫青春，有梦就追。就像电影里面的孩子一样，最终奔向了他们向往的大海。
这部影片是根据真实故事改编而成的，主要讲述了一位从城市来到大山里支教的体育老师，将从未接触过足球的一群黎族女孩组织起来，成立了一支足球队。在经历家人的反对，练球的艰辛等许许多多的挫折坎坷后，最终她们凭着自己的满腔热血和坚持不懈的精神，将足球踢出大山，踢出国门，踢向了世界的故事。
这部电影的题材很吸引大家，所以在场的每一位同学都观看的十分认真，教室里还不时传出阵阵爆笑声。而电影结束时教室里却没有了之前的那份欢笑，同学们有的低声啜泣，有的抬脸抹泪，有的凝眉沉思，有的互相讨论……
这部电影中令我印象最深刻的人无疑是努力拼搏的柏竹了，从一个懵懂的少女，到最后勇敢地站在足球场上，挥汗如雨，奋力拼搏，努力赢得比赛，这需要多大的勇气，多长的时间才能做到啊！这一个个像百竹一样的女孩儿，她们坚持不懈，她们迎难而上，她们不屈不挠，正是这种精神使她们走向胜利，走向成功。内心震撼的同时，我想到了自己，平时对待学习得过且过，遇到比我强大的对手，只懂得一味的退缩，不战而败。心中虽有梦想却从不付之实际行动，只知道每天浑浑噩噩度日。我与她们相比是多么微不足道，挫败感顿时涌上心头，愧疚的同时，眼泪也夺眶而出，同样都是十三岁的女生，我与主人公柏竹却相差这么多，她在艰苦的环境中依然朝着梦想努力奋斗，而我在安逸的生活里对梦想只剩模糊印象。想到这儿，我内心无比激动，我应该成长起来，对自己的未来有所规划。梦想并不是一个遥远的词语，而实现它，唯一的途径便是只争朝夕地辛勤付出。
影片的最后孩子们走出了大山，走出了农村，看到了憧憬已久的大海。蔚蓝色的大海，金色的沙滩，欢快奔跑的孩子们，这一切是多么的美好。
我相信只要我们有梦想，有目标，不怕困难与挫折，最终梦想总能实现的。
电影讲的是一个女生叫吴小丽，她有一个成为足球运动员的梦想。可因为身高原因无法实现梦想。一天，她在报纸上看到一篇文章，叫黎族的守望者，文章结尾处表示：一个黎族的农村小学在招体育老师，于是她坐着大巴来到了这个小学，自愿成为一名支教老师，教孩子们体育和美术，她在这里将一群从未接触过足球的黎族女孩组织起来，成立了一支足球队。是她让孩子们了解足球并爱上足球，在跟帮扶学校的比赛中，他们一次又一次的失败了，但是他们通过不懈努力，克服重重阻力，在欢笑与泪水中追求她们的足球梦想。我们也要学习旋风女队里的小运动员不怕艰苦、迎难而上的精神！《旋风女队》观后感200字
《旋风女队》电影主要讲述了从小有着足球梦的吴小丽因为身高不够，无法做一个职业足球运动员，但她一心又想把自己足球本领传给更多的人，于是她去了农村小学给学生们教足球，成立足球队并赢得最终比赛的故事。在旋风女队在前面输了两场比赛后，孩子们更是有了要学好足球的决心。他们练习了几个月，用了各种方法。同时女主人公磨练他们的体质、毅力、自信和决心。最后，村里出钱给每个人买了球衣、球鞋、球袜，在最后的比赛中，以1：0的成绩赢得了比赛！这部电影告诉我，做任何事情都要团结，要配合，每个人都要坚持不懈，对自己有信心。就像乡村的孩子们，他们原来甚至不知道足球是什么，在经历了那么多困难之后却与专业球队比赛取得胜利。这个道理会让我受益终生！
家长的话：希望女儿像电影里的主人公吴小丽学习，做一个有梦想，有追求的人，在困难面前不畏惧、不退缩！
观看了《旋风女队》这部影片之后我感到非常的励志。
《旋风女队》主要讲从小有着足球梦的女主人公因为身高不够无法做职业球员后，一心想把足球技术传给下一代，于是她去了农村小学给学生们教足球，成立足球队并赢得最终比赛的故事。
整个影片中最令人感动的是主人公在误解别人意思后坐车回城，孩子们都来追她坐的车，一个个痛哭流涕，女主人公向他们挥手告别这让我看到了她和孩子们的情谊有多么深厚，她给孩子们带来技术和知识，孩子们当然不肯让她离去。
在前面输了两场比赛后，孩子们更是有了要学好足球的决心。他们练习了几个月，用了各种方法。同时女主人公磨练他们的体质、毅力、自信和决心。他们的球技大涨，令人无法相信。最后，村里出钱给每个人买了球衣、球鞋、球袜，在最后的比赛中，以1:0的成绩赢得了比赛！
这部电影告诉我，团体的事情要团结，要配合，每个人都要坚持不懈，对自己有信心。就像乡村的孩子们，他们原来甚至不知道足球是什么，在经历了那么多困难之后却与专业球队比赛取得胜利。这个道理会让我受益终生！
家长的话：《旋风女队》这部电影非常励志，让小朋友们知道这世上好些困难的事情只要做了就有可能成功。遇到困难时不要逃避，要想办法，有句话说的好办法总比困难多。足球运动是团体运动，工作和生活中又何尝不是团体。在每个团体中每人都得舍小我为大我，需要配合发挥各自的长处，取长补短，形成一个密不可分牢不可破的整体，发挥集体的优势。
上周学校组织我们观看了电影《旋风女队》电影讲的是一位体育老师小吴来到海南的山区支教，她教那里的孩子踢足球，克服种种困难，终于组建了自己的球队。然后他们和城里的球队比赛，历经千辛万苦，终于赢得了比赛。
从另一种角度看这部电影，这部电影还映射出了我国教育经济发展不平衡的现状。在山区小学教师很少，在这部电影中一个校长就要教六个年级的同学，教学资源也非常匮乏。全校十几个学生。崎岖不平的路面，简陋的操场上屹立着一根旗杆上面飘扬着五星红旗。孩子上体育课时不穿鞋。中国在经济高速发展中，发展不均衡问题就会愈加突出。
可就是有那么一群年轻人，心怀大爱，用善良当作路牌，将温暖洒在山区的每个角落。小吴老师就是这其中的一个。当她从报纸上看到琼中县的一个校长在招募老师，她毅然决然地决定前往。是什么让她有这样的决心？我想这是她心中的那种正义感。我们现在的青少年青少年就应该有这种正义感，去帮助那些贫困落后地区的人们，让他们看见希望，让他们的生活更舒服一点。众人齐心一定能推进那些地区的发展，推动我国全面建成小康社会。正如一句歌词所唱的只要人人献出一份爱，世界将会变成美好的明天。
在电影中还有一个笑点：小吴老师看见学校的学生多为女生时问道：怎么男生很少，是不是你们这儿重女轻男啊？一个女生回答说：老师，不是的，男孩都被送到城里上学了哦，原来是重男轻女啊在笑完之后，更多的感受到一种悲哀。这里的人由于思想落后，重男轻女严重。有许多女孩只能上到九年义务教育完就出去打工，这是一个多么不平等状况啊。幸运的是，孩子们遇到了小吴老师。小吴老师不仅给他们带来了足球，还给他们带来了希望，一条展现自我的出路。我希望有更多的人能帮助这样的女孩，让他们和我们一样享有这美好的时代。