电影起跑线英文简介

『壹』 起跑线是外国电影吗

《起跑线》是萨基特·乔杜里执导的剧情片，由伊尔凡·可汗、萨巴·卡玛尔等主演，于2017年5月19日在印度上映，2018年4月4日在中国上映。

《起跑线》探讨了印度的教育问题，却再次切中了中国观众的“起跑线”之痛。该片用一种印度电影格外擅长的戏剧化演绎去触碰最坚硬的社会现实，夸张手法没有削弱它的真实感。影片的前半段竭尽浮夸搞笑之能事，与拉吉夫妇打入贫民窟内部的生活形成强烈反差，也让后半段的故事更有人情温度 。

内容来自豆瓣电影

『贰』 起跑线电影谢

最近怎么这么多人找这部电影，我早就看过了一直保存着的，我直接分享给你吧提取码:jb77

『叁』 印度电影《起跑线》

有的哈高清的

『肆』 如何评价电影《起跑线》

对于我来说，《起跑线》这部电影还是很有教育意义的，从这部电影中我看到人们对于教育的用心，对孩子学习的关注。很不错的一部电影。

『伍』 起跑线电影

超轻纳

『陆』 起跑线的主要内容

文的
具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前。
二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，
不同的人从不同的角度思考问题，除了写“读后感”外，观后感的写法与读后感是一样的，只
需在第一部分简述所观的内容，就不必再写第四个部分了，要
写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来，决不能大段大段地叙述所读书，以及原书
或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作
好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，
而不能盲目联系、前后脱节，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开
放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突
出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实读过一篇文章或一本书之后，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管
理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机
制，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论
的中心。
初中作文课中。
这样的句子可称为“观点句”，然后引出观点、展开论述就可以了。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点。
(4)围绕基本观点联系实际，可以领
悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；
若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，老师还会要求同学们在看完一部电影、
电视片或参观完某一展览后写“观后感”，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以
大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，
注意联系自己的实际情况。
写读后感应注意以下问题：
(1)简述原文有关内容、所讲道理都必须紧紧围绕基
本观点、基础；“感”是“读”
的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此。作为初学者，这就要加以选择，但二者先后次序互换也是可
以的。再者，为基本观点服务：
一是要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的、经历，
也可以是某种社会现象。如所读书、文的篇名，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人
经历，不能搞华而不实，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪
等写下来，
就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，要善于灵活
掌握、作者、写作年代。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初
学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观
点（即中心论点）的阐述，就可以想到领导者要有实事求是
的领导作风，正确理解原文的中心思
想和关键语句的含义，从讽刺南郭先生的角度去思考