Ⅰ 论如何运用英文电影激活大学英语听说课堂
下面是关于的一些电视电影论文范文。欢迎阅读借鉴，希望对你有帮助。
2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》指出：大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面信息交流。因此，听说教学被提高到了首要突出的地位。而传统的听力课堂教材单一、内容固化，都是单纯的音频材料。英文原声电影取材广泛，语言地道等诸多特点弥补了传统听力训练模式的不足，对激发学生学习兴趣，提高听说能力，了解西方文化，提高跨文化交际能力等方面都有极大地促进作用，因而被越来越广泛地运用到大学英语听说课堂上，成为有效的教学辅助手段。
一、英文电影应用于大学英语听说教学的理论基础
建构主义理论认为，学习是获取知识的过程，但是知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情景下，借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助，利用必要的学习资料(如文字资料、音像资料、多媒体课件、网上的信息资料等)，通过意义建构的方式而获得的。它强调“情景”对意义建构的作用，建构主义理论提倡以学习者为中心的学习，认为学习者是认知的主体，是知识意义的主动构建者。英文电影教学以多种信息传播介质为手段，集视、听、说于一体，为学生提供了一个变化的、动态的、形象自然的、真实的英语语言学习环境，学生通过电影欣赏，能够在自然环境中感受到所学语言的背景和使用环境，与原有知识相互作用，从而更加主动有效地建构知识信息。
二、英文影片的选择标准
在听说教学中，教师应根据教学目的和学生水平选择用于教学的影片。选择影片应遵循以下几个标准：
(一)应选择与单元主题相关的英文电影让学生来学习和欣赏，而且该素材应该是积极向上、内涵丰富的。如反映爱情、友情、正直、勇敢等人类情感的，反映社会现实问题或成功经历的等，不要选择带有色情、暴力等情节的电影。
(二)电影对白应通俗易懂，语音纯正，没有太多的俚语和太重的口音，利于学生模仿和学习。如许多经典名著改编的电影，虽然主题很好，但大都是几十年前拍摄的，其发音、语速、语音语调等均不适合现在的学生学习。
(三)根据学生的实际英语水平来选择影片。对于大一新生和听说能力稍差的一些班级，尽量选择一些题材轻松，内容简单的影片，如儿童片、动画片、校园情景喜剧片等;而对于中等水平及高年级的学生可以选择一些励志或者哲理深刻的影片，如《阿甘正传》等，以此提高学生对英语文化背景知识的了解，提高跨文化交际水平。
(四)根据教学安排选择长短合适的影片。如果教材内容简单，可短时间抽听重点难点，压缩时间，尽可能让学生在两节课时间内欣赏到较为完整的影片，以保证赏析后教学活动的有效进行。如果教材内容多且难，就要提前做足功课，利用一些软件剪辑影片，播放一些经典精彩的片段给学生欣赏。
三、基于影片的课堂活动设计
教师选择好影片后，要在放映前充分备课，收集充足的背景资料，在放映前向学生简单介绍这些材料。另外，教师可以适当设计一些问题，让学生带着问题去观看电影，以影片为基础，设计丰富的课堂活动，才能收到良好的效果。活动设计可以灵活多变，因人而异，教师可以根据需要自行设计，下面一些活动形式，仅供参考：
(一)经典对白模仿。
由于电影的情节丰富，因此模仿电影对白既能避免模仿过程中的枯燥，又可及时地将自己的模仿效果与真人发音相对照，找出差距。因而经常训练学生模仿对白，益处多多。
(二)配音。
这项活动要求很高，首先要把人物对白准确地记下来，之后要模仿演员的腔调和语言说话，尽量做到惟妙惟肖，这样才能符合电影表现的特定情景。为了配得好，须做大量准备工作，教学中教师要尽量多鼓励少批评，使配音达到尽可能准确和流利。
(三)写影评。
写影评是提高学生写作能力最为直接的一种方式。影评的写作范围可以尽可能宽泛些，教师不用限制主题，可以让学生就电影中感兴趣的任何一点联系实际进行评论。写影评的主要目的是为了锻炼学生的写作能力和批判思维。
四、结语
英文电影综合了听、说、读、写、译等各个方面的基本技能，是学生学习语言知识，了解西方文化，提高语言交际能力的有效途径，也是教师听说课堂的有效辅助教学手段。但是，教师不但要注意影片的精心选择，放映方式，相互探讨有效地教学手段，活动设计;还要提高学生学习的主体意识，充分调动学生学习热情，把语言的输出和输入活动有机结合起来，从而真正的提高学生的英语综合应用能力。
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主要讲创造fackbook网站的《社交网络》，对于你写的主题，我感觉挺有用的。
Ⅳ 活动影片 英文翻译
Best Screenplay Award
This award is meant to express the gratitude to you for making outstanding contributions to the Screenwriting Instry in this year. We turly hope that you can make progess and present more excellent plays to the audiences in the future
Ⅳ 求有关电影放映的关键词以及他的英文说法
中文：
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英文：
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按顺序，比如 中文片名 对 Chinese film .
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Ⅵ 有没有3分钟之内英文PPT，主题不限，介绍电影的之类的都行。
制作PPT步骤：
一、在制作PPT模板前要准备放置在第1张PPT的图片，PPT内页中的图片，logo等图片。
二、新建一个PPT文件，此时应显示的是一张空白PPT文件
三、PPT模板结构的制作
四、PPT模板内容框架的制作
五、如果对PPT要求高的话，告诉你个技巧，其实也可以找人代做的啦，我知道就有一个叫：优易做的网络工作室非常专业，我之前在那做过。
罗马假日
Roman Holiday
Roman Holiday (1953) is a delightful, captivating fairy-tale romance shot entirely on location in Rome, and proced and directed by one of Hollywood's most skillful, distinguished, professional and eminent directors - William Wyler.
The film's bittersweet story is a charming romantic-comedy, a kind of Cinderella tale in reverse (with an April-October romance). A runaway princess (Hepburn) rebels against her royal obligations and escapes the insulated confines of her royal prison to find a 'Prince Charming' commoner - an American reporter (Peck) covering the royal tour in Rome. The story was reportedly based on the real-life Italian adventures of British Princess Margaret.
Wyler was known for other great films including Dodsworth (1936), Jezebel (1938), Wuthering Heights (1939), The Letter (1940), Mrs. Miniver (1942), The Best Years of Our Lives (1946), The Heiress (1949), Friendly Persuasion (1956), Ben-Hur (1959) and Funny Girl (1968). Wyler's well-crafted, stylish films that cover a wide range of film genres (family dramas, westerns, epics, romantic comedies, and even one musical) always included down-to-earth characters in real-life situations.
The film received a phenomenal ten Academy Award nominations for a comedy. It won a Best Actress Oscar for its under-experienced British (Belgium-born) actress named Audrey Hepburn - it was her first American film, although she had previously appeared in six European movies and on Broadway in an adaptation of Colette's Gigi. Another of the film's three Oscar awards, the one for Best Original Story was given to Ian McLellan Hunter. In 1992, a posthumous Oscar was properly credited and given to blacklisted Hollywood Ten author Dalton Trumbo, who actually wrote the screenplay. The third Oscar it received was for Best B/W Costume Design (Edith Head). The other seven nominations included: Best Picture, Best Supporting Actor (Eddie Albert), Best Director, Best Screenplay (Ian McClellan Hunter and John Dighton), Best B/W Cinematography, Best B/W Art Direction/Set Decoration, and Best Film Editing.
Ⅶ 5部欧美电影的 片名 主题（用英文写）
隐形人：Tells the story of a young because of accident free in the life and death between double world story.
Young high school students Nick had a * * of the future, but because of mistaken for others, was the girl Anne 's crazy attack, battered him near death, but not completely devoid of soul, but on the edge of hell wander. Other living to see his soul, but he can see her mother and the police are constantly looking for him. He does not know from their own real life dies only a few hours. What this is all about? Only able to solve the mystery and let him return to earth one turned out to be one of the killers. As a victim, Nick how to get rid of the shadow of death 。。
乖乖女是大明星：Hannah Montana is an Amercian TV series about an average teenage school girl named Miley Stewart.And she lives a doule life.She would be a pop star named Hannah Montan in a part of her life and she will be lovely common girl in the other part of her life.As she don't want to others except her family kown that she is Hannah Montan,she did a lot to avoid being recognized.Then ,it happened a lot of funny stories.Also Hannah Montana lives a happy life with her father robby who used to be a pop star as well and her elder brother Jacky,a funny guy.Miley has two best friends:Lilly and Oliver.Lilly is a big star fan.Oilver is a cute boy who has a good voice.The story is so fine that I want you to watch it.Hope you will like it!
Ⅷ 外语文化节播放的英语电影
春风化雨，这是部发人深省的电影，大学生应该从中学到点东西
Ⅸ 英语课前做PPT宣讲（全英文式），班上很多同学都讲的电影，时间是5分钟，我想出众一点，做什么主题好呢
如果是温馨点的那种，有个主题【人生中给自己和别人的N个礼物】这个主题较大，但是创意无限 礼物是心灵的恩赐，无碍乎大小，只在乎情谊。思路的话 我想大概可以这样，如下:
p1: How many gifts have you got all your life?
p2: many many many....OR fewer...fewer...fewer
p3: How are these gifts?
p4: lovely , cute,cool, fancy, high value, man-made....blah...blah..
p5: Where do you get these gift?
p6: family , friends, collegeue, classmates, people you unknow.....etc,,,
p7: What gift do you like best?
p8: Thinking.....in my ten-year-old, 20-year-old, 30-year-old.....80-year-old
p9: Conclusion: Different gift means different experience that brought you sweet memony and life hope.
这些page只是个思路，LZ可以扩展，配图很重要
Ⅹ 求一个英文电影展播的总结大纲！~
英语电影展播总结 从夕阳高照到星斗满天，由应用文科学院德育实践部承办的英语原声系列电影展播活动在11月19日5：00满落幕本次电影放映活动盛况空前：从十月初开播到现在已然近两个月，期间共放映了电影多部，经典搞笑系列，极度感人系列等.受到了广大英语爱好者的好评和赞扬。每次都是满堂欢笑、人流如织与英语文化艺术节的许多活动一起举办时依旧是座无虚席、丝毫不落下风：这就是英语原声电影的魅力！ 作为文院的电影展播，为了突出英语文化节的特征。我们在电影选取上更侧重它对英语的反映与表现。故所选的电影多涉及孩子，有家长与孩子的沟通教育，音乐对人心灵的影响，教室所应该根据不同人采取的教育方式，还有人与自然与动物的感情等。都是温情的结局，温婉而柔和的剧情推进，在感人之余给人以圆满。尤其是《返老还童》让我们引发很多感想《返老还童》编自斯科特·菲茨杰拉德的同名小说，故事的主人公是个叫做本杰明·巴顿的怪人。他违反了大自然的规律，竟以老人形象降生人世，之后越活越年轻，倒着成长。1919年本杰明·巴顿（布拉德·皮特饰）降生在巴尔的摩，一出生他就已经是一个70多岁的“老”婴儿，他的父亲胡乱的将他遗弃在街边。幸运的是，一位好心的黑人妇女收养了他，将她那经由岁月沉淀下来的智慧统统教授于他。1930年，本杰明11岁（他现在看起来有60多岁），他遇到了6岁的黛西（凯特·布兰切特饰），他们相爱了。
后来二战爆发，本杰明坐船从美国来到英国，途中他遇见了各式各样的人物，见识到了真正的悲剧，也体验到人性最伟大的光辉。[更多信息...]战争结束后，他和黛西重逢在纽约，此时黛西已经是一位成功的舞者了。1950年，他们终于看起来差不多大了，本杰明和黛西一起，度过了他们生命中最美好的时光。然而，当本杰明越来越年轻时，他意识到，他不能再和黛西生活在一起了，黛西需要更正常的人生奇事一说，仅仅只是菲斯杰拉德（作者）的一个技巧而已。不能不说，他的目的达到了。“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。” 我们每个人随着年龄逐渐长大，偶尔感触那无人能避免和逃脱的“死亡”时、当回首往事，追忆曾经生命中的亲朋故旧时，会不会因为自己碌碌无为、虚度年华而悔恨？会不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚？会不会因为自己因怯懦胆小错过、浪费而后悔。 伴随庆典电影播放活动，文院拉开了新学年工作的序幕，为随之到来的许多活动打下了良好的基础。在实际的操作过程中虽然还是有许多的不圆满。但同学们的理解和支持是我们长期坚持的动力。电影的展播也使心协在同学中广受好评路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后是日子里，我们一定会踏实走好每一步，不断探索、创新和发展，在英语的世界里飞得更高、走得更远！ 应用文科学院德育实践部 2009年11月22日