丽莎（柯莱儿布翁尼许Claire Bouanich 饰），8岁，单亲，喜欢提问，各种各样童稚的问题。邻居的爷爷朱利安（米歇尔·塞罗 Michel Serrault 饰 ），儿子去世多年，由于对儿子的承诺不断寻找和收集蝴蝶。一天，丽莎下学在咖啡厅等她妈妈来接她却一直等不到人，同在咖啡厅的朱利安邀请她回家。十分好奇的丽萨趁朱利安不在闯进了爷爷的密室，发现了五彩斑斓的蝴蝶。爷爷很生气。有一天丽萨听到朱利安要到山上去采集一个叫“伊莎贝拉”的蝴蝶，放学仍等不到母亲来接的丽莎偷偷跟上朱利安，百般央求朱利安带她一起上山。一路上，丽莎给爷爷添了不少麻烦，因为她有问不完的问题，还笨手笨脚使将要到手的"伊丽莎白"飞走了。丽莎掉进了一个山洞，爷爷着急，找来了救生人员。最后两人建立了真诚的友谊。
B. 写一篇看法国《蝴蝶》的观后感
不要忽视身边的爱——《蝴蝶》观后感
这是一部关于亲情的法国电影，一个老人和一个10 岁女孩共同去寻找一种阿尔卑斯山脉中的稀有蝴蝶“伊莎贝拉”，老人为了死去儿子的遗愿，女孩为了寻找失去的母爱，走在同一条寻找的路上。整部片子以寻找来一步步梳理出电影本身要体现的内容，寻找并不是意义本身，寻找的动力和根源——人与人之间的沟通、对亲情的寄托才是这部电影最终要表达的内容，也是要传达给观众的意义。
“伊莎贝拉”是老人疯掉的儿子死前最后的希望，他想看看叫“伊莎贝拉”的蝴蝶，为了儿子，老人成为了一个蝴蝶专家，在山里找伊莎贝拉找了15年，这是一种一年只出现10天的短暂生命，但却被誉为最美丽的蝴蝶；单亲女孩的妈妈忙于工作，女孩受到冷落，所以在没有告诉家人的情况下偷偷钻进老人的汽车去了山里，为的就是看到老人所说的蝴蝶。电影最后我们才知道，女孩的妈妈就叫“伊莎贝拉”，她的寻找，纯粹是出于对母爱的渴望。一老一少在山林中露营，对话，从互相排斥到共同携手，当伊莎贝拉就要到来时，女孩却因为毛手毛脚让它飞走了。虽然我觉得电影最后的结局有点俗套，是以警察抓到老人以为他拐卖儿童最后两家冰释前嫌结束的，但是我认为这部片子所表达的意义和拍摄的景色还是挺值得一看的，毕竟法国电影都是比较有人文色彩的，总看美国大片，偶尔看看这种法国文艺电影还是挺享受的。
这部电影，能够欣赏到老人家里无处不在的各式各样的蝴蝶标本和阿尔卑斯山脉如画的风景。导演还把蝴蝶的所有生物形态和破茧过程都一一展示给了观众，这是电影的一大特色。最令人意想不到的要数老人家里一扇紧闭的门了，在小女孩偷偷打开之后，发现那屋子里竟然是一个精心营造的蝴蝶温室，飞舞着各色美丽的蝴蝶，就像城市中童话里的另一个世界，比阿尔卑斯山脉的天然景色更令人惊叹。
整部电影话语不多，但都耐人寻味，一少一老一问一答，满篇基本都是这样的对话。女孩看到一个男人强迫女友和她共同滑翔来表示爱他时，问：什么叫一根绳子维系的爱情？答：当爱情需要证明时，那它本身就不存在；女孩问：为什么有富人和穷人之分呢？答：平等、自由、博爱的口号虽然叫起来响亮但实施起来却不是那么容易的。诸如此类……人生的经历和哲理就这样在对话中简单清晰的进行了解释，展示在了人们面前。最后的片尾曲也是一老一少的问答歌唱，很可爱、很有趣，这大概是这部影片的又一个特色吧。
不过最后我们还是等待到了伊莎贝拉，就在两人兜兜转转一圈之后，在老人的温室里，一只邮寄来的伊莎贝拉诞生了，两个人的心愿都得到了实现，女孩的妈妈也告诉她“她爱她”。我看到这里，也才赫然明白，这部片子所要表达的意义原来就是，不要忽视身边的爱。当身边的亲人和爱人都还在的时候，要懂得珍惜，不要等到亲人失去了才通过实现当初未能实现的愿望来回忆和遗憾，这是老人给我的启示；要懂得珍惜，不要因为最亲的人在身边就以为他知道自己的心，爱是需要沟通的，也是需要表达出来的，不要让身边的人受到冷落，这是那对母女的启示。爱身边的人和事吧，它会让我们的心里永远驻留着那遍寻不着的最稀有美丽的蝴蝶，让我们不会有遗憾。参考资料： http://shineapril.spaces.live.com/blog/cns!6cd94bac6e27511c!905.entry
C. 关于《Le Papillon》（法国电影《蝴蝶》）的结局和剧情
没死．最后找到了”伊莎贝尔”，再自家找到的．在蛹里．
D. 法国电影 蝴蝶的影评
这是一部79分钟的影片，其实涉猎了相当广泛的内容。亲情、友谊、爱情、战争、金钱、命运、人生等等。看起来似乎是极深奥的话题，本片却以简单的对话和简洁的镜头语言做了近乎完美的阐释。
《蝴蝶》象一组清新的田园诗，以润物细无声的方式，一点点渗入眼耳。那片屏幕，穿过蝴蝶斑斓的羽翼，给我一座惊艳府邸，如此宁馨，静美。蔚蓝晴空下，一望无际碧绿的草原，微风中摇曳的金色麦浪，草原上烂漫的野花和扑蝶的小女孩。大自然的静美与生命的动感，在这部影片里，融合得如此无缺。
《蝴蝶》没有跌宕迂回的剧情，也没有刻意做秀的煽情，只是一场平淡的讲述。
八岁的小女孩丽莎是个单亲家庭的孩子，妈妈未婚先孕生下了她，却又不知该如何照顾她。孤单的丽莎只能与心爱的蓝球为伴，在母亲失约或晚归的时候，一个人坐在咖啡厅里、或者电话亭边的长椅上无助地等待。直到有一天，失去儿子的孤寡老人朱利安把丽莎领进了他的家，丽莎第一次接触到了蝴蝶这种生物，并跟随着酷爱收集蝴蝶的朱利安一起，去寻找全欧洲最罕见、也最美丽的蝴蝶“伊莎贝拉”。
口齿伶俐、思维敏捷的丽莎在与朱利安同行途中，不停地提出各种各样的问题，并与固执严肃的朱利安斗嘴。一老一少在不断地争执与妥协中，渐渐亲近。这一趟旅程，变成了寻找爱与亲情的路途。
法国优美的乡村风光和老少之间谐趣的对话，使得整部片子看来心旷神怡。
而法国人一贯擅长表达的浪漫在这部电影中穿插始终，朱利安虽然表面严肃，其实内心也天真如孩童。他与丽莎之间孩子气地斗嘴，令整部影片谐趣横生。
这是法国影片中又一触动人心的温情点，也是影片的主旨所在。身兼编剧与导演两职的菲利普.穆乐擅长处理家庭喜剧，在本片中，他举重若轻，将深厚涵义融化于轻松温情，使得整部片子充满幽默感，人情味十足。剧本里的对白及导演镜头语言的运用，讲究对内心忠实，对情感忠实，所以每一个观看的人，都能从中找到共鸣。
你也可以突出描述一下在这部影片中让你印象最深刻的片段，加上自己的感受和领悟会更好。
希望对你有所帮助！！
E. 谁看过法国的电影《蝴蝶》对这部片子你们有什么看法
该片由3届恺撒奖影帝Michel Serrault(饰演严肃的爷爷)和法国天才童星Claire Bouanich(饰演活泼好问的埃丽莎)共同主演。
故事主角叫埃丽莎，今年8岁，没有爸爸。她不怕陌生人，她的好奇心比大象还要大。一天中午放学，妈妈又忘了接她回家，她来到邻居爷爷的家，还打开爷爷的密室。脾气怪怪的爷爷，说他要去找“伊莎贝拉(Isabellae)”，那是全欧洲最稀有的蝴蝶。埃丽莎怕被送到孤儿院，于是粘着爷爷一起上山找蝴蝶。这趟远足好辛苦，她半路赖皮、后悔了……可是，她却看到满天飞舞的蝴蝶，和妈妈的爱！蝴蝶的故事 伊莎贝拉蝶（Isabellae），1898年被一个西班牙猎人发现，便被赐予了西班牙皇后的名字，它是现存欧洲大陆最美丽的蝴蝶之一。 爷爷胡利安寻找伊莎贝拉蝶的缘由非常简单。老人的儿子原本有着健壮的身体和积极的精神状况，可是突然间，毫无征兆地像掉进了一个黑洞里那样，变得神经过敏和忧郁症。他的身体一天天孱弱下去，精神也一天天逐渐崩溃，他在临死前想见一种蝴蝶，那就是伊莎贝拉蝶。老人承诺一定找回这样的蝴蝶，然而儿子却永远找不回来了。心中的恶魔困扰着他，一天，在毫无征兆地情况下儿子撒手人寰，留下了孤苦的胡利安。 老人为了履行自己对死去儿子的诺言，于是开始大量地搜集蝴蝶标本，然而这么多年来他都未曾实现这个愿望。伊莎贝尔，成为老人永远的痛！ 胡利安自然也不会轻易气馁，生死的许诺重若泰山，他宁愿用秘鲁的稀有蝴蝶标本换得昆虫馆中仅存的雄性伊莎贝拉标本，宁愿远离巴黎跋山涉水来到这个渺无人烟的高原之巅。夜晚，他和埃丽莎守在篝火旁，他们谈论着儿子，谈论着母亲，谈论着蝴蝶伊莎贝拉。胡利安和埃丽莎之间似乎氤氲了一种默契，女孩找寻到了企盼的亲情、温暖，老人找寻到了蝴蝶、解开了心结。 正是这场不同寻常的旅行让两个人结下了无法割舍的亲情，也正是这场旅行让庸碌于生活琐碎的母亲明白什么才是最重要的，她终于在埃丽莎耳旁吟出三个简单的字。人们习惯在最亲近的人面前表现出若无其事的惘然，习惯让平淡稀释掉生活最弥彩的乐章。这些惘然与稀释让人与人之间平添了更多的疏离与隔阂，它会若隐若现、挥之不去。影片中的蝴蝶拥有了一种桥梁的气质，它不仅是老人与故去儿子之间沟通的桥梁，也是撮合老人与女孩，女儿与母亲之间交流的桥梁。 故事的结尾多少富有诗意，伊莎贝拉幼虫在蝶蛹中蠕动，慢慢挣脱掉外壳的束缚，爬上枝头，展开彩色的双翼完成了生命最激动人心的转变。放飞的伊莎贝拉寄托了老人与儿子的思念，埃丽莎向天空挥挥手，“飞吧”，它也是女孩走向崭新生活的希冀。三个故事 采蝶的路途中老少两人遇到三个故事，老人用平实语言看似波澜不惊地将人生的况味传达给女孩，在她幼小的心灵深处激荡起了一层层的涟漪。虽然对她来说，可能还有些懵懂，但那已然褪去了天真、肤浅。 爱情的证据 一对恋人在山坡上尝试跳伞，男人说这是爱情的证据，于是两个灵魂被散乱的风揪起飞向了远处。胡利安并不认同这种行为，他说，“他们的爱也只有条线牵着”，“如果存在所谓爱的证据，那就说明人们缺乏信心”，“当人们没有信心的时候，爱也就不存在了”。的确，人们为什么要用悬挂在一条绳子上作为爱的证据？我们信誓旦旦、我们海誓山盟，一切都是由谎言建起，又被谎言摧毁。世间两情相悦的男男女女，我们为什么要用一时的激动去承诺一世的生死相许？ 该死的盗猎人 丛林中两条麋鹿悠然自得寻觅着食物，一老一少观察着自然的幽静和祥和。突然一声猎枪声轰鸣而过，埃丽萨与胡利安不约而同地微微一噤，“该死的盗猎人”从老人口中脱口而出。随后老人用棉花和氰化物闷死了孩子捉来的阿波罗蝶，孩子喃喃语道“盗猎人”，老人尴尬一笑，淡然认可。孩子的言语虽然有些吹毛求疵，小题大做，但这样质朴的语言出自埃丽莎之口又显得多了些真挚与虔诚。为什么我们喋喋不休、我们强人所难，而对自身的行为却视而不见，堂而皇之呢？胡利安的沉默似乎也是在追悔自己对儿子的愧疚，生命的奔涌是在这样的追悔与冥想中才生生不息。我们也会铭记下这样一句话，警世警人！ 富人与穷人 在山腰的小木屋里，他们偶遇一队登山爱好者。他们谈论着“赚钱”、“财富”与“幸福”。埃丽莎不解地问：“人怎样才能富有？”老人耐人寻味地回答道： “最好就是做自己喜欢做的事。”或许我们对富有这个概念缺乏认知，或许我们会把富有等同于财富的充裕，然而老人用这段颇为精辟而朴实的话道出了财富的意义，那是动物那般追求财富的极大满足，缜密的算计、阿谀与奉承、前仆后继地尔虞我诈？还是把生活当作一种艺术，微妙地截取其中的奥妙，在禁欲与纵欲之间寻求美与精神，品咂、陶冶、享受
F. 求法国电影《蝴蝶》的观后感
不要忽视身边的爱——《蝴蝶》观后感
这是一部关于亲情的法国电影，一个老人和一个10 岁女孩共同去寻找一种阿尔卑斯山脉中的稀有蝴蝶“伊莎贝拉”，老人为了死去儿子的遗愿，女孩为了寻找失去的母爱，走在同一条寻找的路上。整部片子以寻找来一步步梳理出电影本身要体现的内容，寻找并不是意义本身，寻找的动力和根源——人与人之间的沟通、对亲情的寄托才是这部电影最终要表达的内容，也是要传达给观众的意义。
“伊莎贝拉”是老人疯掉的儿子死前最后的希望，他想看看叫“伊莎贝拉”的蝴蝶，为了儿子，老人成为了一个蝴蝶专家，在山里找伊莎贝拉找了15年，这是一种一年只出现10天的短暂生命，但却被誉为最美丽的蝴蝶；单亲女孩的妈妈忙于工作，女孩受到冷落，所以在没有告诉家人的情况下偷偷钻进老人的汽车去了山里，为的就是看到老人所说的蝴蝶。电影最后我们才知道，女孩的妈妈就叫“伊莎贝拉”，她的寻找，纯粹是出于对母爱的渴望。一老一少在山林中露营，对话，从互相排斥到共同携手，当伊莎贝拉就要到来时，女孩却因为毛手毛脚让它飞走了。虽然我觉得电影最后的结局有点俗套，是以警察抓到老人以为他拐卖儿童最后两家冰释前嫌结束的，但是我认为这部片子所表达的意义和拍摄的景色还是挺值得一看的，毕竟法国电影都是比较有人文色彩的，总看美国大片，偶尔看看这种法国文艺电影还是挺享受的。
这部电影，能够欣赏到老人家里无处不在的各式各样的蝴蝶标本和阿尔卑斯山脉如画的风景。导演还把蝴蝶的所有生物形态和破茧过程都一一展示给了观众，这是电影的一大特色。最令人意想不到的要数老人家里一扇紧闭的门了，在小女孩偷偷打开之后，发现那屋子里竟然是一个精心营造的蝴蝶温室，飞舞着各色美丽的蝴蝶，就像城市中童话里的另一个世界，比阿尔卑斯山脉的天然景色更令人惊叹。
整部电影话语不多，但都耐人寻味，一少一老一问一答，满篇基本都是这样的对话。女孩看到一个男人强迫女友和她共同滑翔来表示爱他时，问：什么叫一根绳子维系的爱情？答：当爱情需要证明时，那它本身就不存在；女孩问：为什么有富人和穷人之分呢？答：平等、自由、博爱的口号虽然叫起来响亮但实施起来却不是那么容易的。诸如此类……人生的经历和哲理就这样在对话中简单清晰的进行了解释，展示在了人们面前。最后的片尾曲也是一老一少的问答歌唱，很可爱、很有趣，这大概是这部影片的又一个特色吧。
不过最后我们还是等待到了伊莎贝拉，就在两人兜兜转转一圈之后，在老人的温室里，一只邮寄来的伊莎贝拉诞生了，两个人的心愿都得到了实现，女孩的妈妈也告诉她“她爱她”。我看到这里，也才赫然明白，这部片子所要表达的意义原来就是，不要忽视身边的爱。当身边的亲人和爱人都还在的时候，要懂得珍惜，不要等到亲人失去了才通过实现当初未能实现的愿望来回忆和遗憾，这是老人给我的启示；要懂得珍惜，不要因为最亲的人在身边就以为他知道自己的心，爱是需要沟通的，也是需要表达出来的，不要让身边的人受到冷落，这是那对母女的启示。爱身边的人和事吧，它会让我们的心里永远驻留着那遍寻不着的最稀有美丽的蝴蝶，让我们不会有遗憾。
G. 法国电影《蝴蝶》想说明什么
法国电影《蝴蝶》
没有爸爸，只有妈妈的8岁小女孩莉萨不怕陌生人，她的好奇心比大象还要大。一天中午放学，妈妈忘了接她回家，莉萨不哭不闹，在咖啡店认识了搜集珍稀蝴蝶的老爷爷。他们开始寻找全欧洲最稀有的名叫“依莎贝拉”的蝴蝶。一路上，热情活泼的小莉萨有问不完的问题，冷静严肃的老爷爷就某个层面来看，也只是另一个小孩子。两个个性迥然不同的“爷孙”彼此斗嘴，诙谐机智，妙趣横生。
【片 名】：Le Papillon 【中文片名】： 蝴蝶
【领衔主演】： 米歇尔．塞侯 (Michel Serrault)
柯莱儿．布翁尼许 (Claire Bouanich)
【出品时间】： 2003年10月1日
【出产地区】： 法国
【影片类别】： 喜剧/生活 【音轨】：法语杜比5.1、国语杜比 2.0两条正片音轨
【字 幕】：简体中文字幕（对应法语原音，字幕可隐藏）
本片独有长达4分钟欧洲最美丽蝴蝶——“依莎贝拉”破茧成蝶的最美画面。
美妙活泼的配乐
影片在展现了老人与小孩的内心世界时，配乐起了很大的辅助作用，依靠着这些音符，把影片提高到了另一个较高的层面。配乐家Nicolas Errera以钢琴和弦乐为主要的基调，铺陈出轻缓优美的旋律，流泄出法式的浪漫情调，暗喻着剧中老少的互动关系微妙转变，让观众听着总能令人联想到蝴蝶展翅舞蹈的时刻以及丽莎天真的笑脸，并再次感受蝴蝶的轻盈飞舞和人性之间的纯良情感。
视觉享受
影片的取景别致有佳，摄影师尼可拉斯．海特力求做到绿意充满生机的主旨，在一幕幕安静的森林中，隐藏着许多富有情感的滋味。纵观影片，我们能够会体会到森林其实就是一老一少的感情源泉，当他们进行诙谐的对话时，森林仿似也在微笑，当莉萨看到非法狩猎者的时候，森林也似乎凝滞了呼吸。摄影中充盈着生命便是影片一个亮点之所在，轻柔而不煽情，在欣赏影片中，眼睛也得到了最高的视觉享受。作为个人来说，我真的非常喜欢本片的取景。
老少搭档寻找蝴蝶
《蝴蝶》的女主角，选用了年仅8岁的法国天才童星柯莱儿．布翁尼许演出。女孩的表演尽显天真的一面，与安利文老头机智幽默的对话，妙趣横生。一头黄棕色的头发是法国人的专利，一脸灰褐色的雀斑是小孩子的专利，把两者叠加，柯莱儿．布翁尼许便是典型的法国小女孩。男主角选用了蝉联三届西泽奖影帝的米歇尔．塞侯。影片最后这两位一老一少的主角演唱了片尾曲，听后让人觉得如同生活在童年之中，享受着无拘无束的阳光。
遗憾的是，今年7月29日，老爷爷的扮演者--法国著名影星：米歇尔 塞罗，因癌症永远的离开了我们，享年79岁。
H. 法国电影《蝴蝶》的结局
没死．最后找到了”伊莎贝尔”，再自家找到的．在蛹里
原 名：Le Papillon
译 名：蝴蝶
导 演：菲利浦慕勒Philippe Muyl
演 员：米歇尔塞侯（Michel Serrault，3届凯撒奖影帝）
柯莱儿布翁尼许（Claire Bouanich法国天才童星）
类 型：温馨喜剧
片 长：79 分钟
简 介：
她没有爸爸、只有妈妈，她不怕陌生人。
她的好奇心比大象还要大，她叫做丽莎，今年8岁。
中午放学，妈妈忘了接她回家，
丽莎不哭不闹，坐在咖啡店，被邻居爷爷发现。
脾气怪怪的爷爷，搜集了各种美丽花蝴蝶，
还要去山上找「伊莎贝拉」，他说那是欧洲最稀有蝴蝶。
小女孩找不到妈妈，好怕被送到孤儿院，
丽莎也想看蝴蝶飞呀飞，可以跟爷爷一起去吗？
以下的简介是从一个台湾网站转过来的
真心推荐大家快去欣赏。剧中有许多诙谐对白，经由第一次接触蝴蝶的丽莎童稚的
口中冒出来，更是让人笑得东倒西歪。
其中最传神的是，她看了老爷爷从包裹中拿出来的茧，没头没脑地问道：「你的蝴
蝶是什麼牌子的？」好像看到人家从百货公司买回来的饰品，问一下是什麼牌子的
一样。又让人不禁想起以前第一次看到大学标本室中每一只蝴蝶标本，虫针上都别
了一个小「牌子」：「虫签」是也。
我们把采来的昆虫做好标本之后，都会用小小的纸片做成的「虫签」，上面以极细
的针笔标明这只蝴蝶的学名，再把自己名字写上去，也把采集地、采集时间记在上
头。一位老师曾说：「没有虫签的标本就没有价值」。
《蝴蝶》剧中的主角「伊莎贝拉」(Isabellae)，其实不是蝴蝶(butterfly)
，而是蛾(moth)。却不能说它字幕翻译错了，因为虽然有些蛾比蝴蝶美丽更胜一筹，
如马达加斯加岛的彩燕蛾、本片中的伊莎贝拉，但是蝶、蛾在一般人心目中，不啻有
著天使与魔鬼之别。试想片名改成「蛾」(The Moth)，还能吸引多少人去看呢？
在法文中，蝴蝶和蛾确实是同一个字。特地翻出多年前所读的东方版法布尔《昆虫记
》第三册：大自然有夏日歌手-蝉，其中「大纹白蝶与甘蓝菜」这一篇中提到：
在昆虫学的分类上，蝴蝶和蛾类都属於「鳞翅目」，也就是「翅膀上有鳞片的昆
虫」。…这两种无法完全用特徵区别出来的昆虫，我们以「蝶类」和「蛾类」来
称呼，英语则称它们为butterfly和moth，在很多地区却是以相同的名字来称呼。
例如法布尔老师所说的法语，不管蝴蝶或蛾类都叫做「巴比用」。「巴比用」
(papillon)是来自拉丁文中的「巴比里欧」(papilio)这个字。「巴比里欧」除了表
示蝴蝶外，还包含了帐棚或旗帜的意思。或许是拉丁文诠释在风中备「哗啦哗啦」
随风飘动的旗帜和「叭达叭达」振翅飞舞的蝴蝶时，发现两者都充满动感，因而
产生联想吧！汉字里的「蝶」，右边「?」字的意思是薄平状，例如在「?」字上
面加上「草」字头，就成了「叶」字，如果加上「石」字边，就成了「碟」字，
它们都有薄而平的特质。所以「蝶」指的是一种扁平、翩翩飞舞的昆虫。可见中
国人在造这个字时，取的并不是声音，而是把蝴蝶的模样灵活的表现出来
电影的主题曲很有好听，是丽莎跟爷爷一问一答，有人把歌词翻译过来了：
[COLOR=red">这里附上这首歌的地址，有兴趣的朋友可以下来听听：点击下载
为什么鸡会下蛋？
因为蛋都变成小鸡
为什么情侣要亲吻？
因为鸽子们咕咕叫
为什么漂亮的花会凋谢？
因为那是游戏的一部分
为什么会有魔鬼又会有上帝？
是为了让好奇的人有话可说
为什么木头会在火里燃烧？
是为了我们像毛毯一样的暖
为什么大海会有低潮？
是为了让人们说：再来点
为什么太阳会消失？
为了地球另一边的装饰
为什么会有魔鬼又会有上帝？
是为了让好奇的人有话可说
为什么狼要吃小羊？
因为他们也要吃东西
为什么是乌龟和兔子跑？
因为光跑没什么用
为什么天使会有翅膀？
为了让我们相信有圣诞老人
为什么会有魔鬼又会有上帝?
是为了让好奇的人有话可说
你喜欢我们的旅行吗？
非常喜欢
我们看到了很多漂亮的东西，不是吗？
可惜我没能看到蟋蟀
为什么是蟋蟀？
还有蜻蜓
也许下一次吧
我能问你点事情吗？
又有什么事？
我们继续，不过由你来唱？
绝对不可以
来吧
不不不
这是最后一段了
你是不是有点得寸进尺了呢？
嗯呵~~"
为什么我们的心会滴答？
因为雨会发出淅沥声
为什么时间会跑得这么快？
是风把它都吹跑了
为什么你要我握着你的手？
因为和你在一起，我感觉很温暖
为什么会有魔鬼又会有上帝？
是为了让好奇的人有话可说
参考资料：http://bt.joyyang.com
I. 法国电影<蝴蝶>讲的什么
下面这是简介 她没有爸爸、只有妈妈，她不怕陌生人。 她的好奇心比大象还要大，她叫做丽莎，今年8岁。 中午放学，妈妈忘了接她回家，丽莎不哭不闹，坐在咖啡店，被邻居爷爷发现。脾气怪怪的爷爷收集了各种美丽花蝴蝶，还要去山上找「伊莎贝拉」，他说那是欧洲最稀有蝴蝶。 小女孩找不到妈妈，好怕被送到孤儿院，丽莎也想看蝴蝶飞呀飞，可以跟爷爷一起去吗？ 一个8岁，一个80岁，一个处于人生之初，一个处于人生之末，但他们各自都有保持着一份纯真。两个人不约而同的寻找传说中的蝴蝶，在寻找的途中，他们看到了发生在身边的爱情、亲情。
J. 法国电影《蝴蝶》中的蝴蝶象征什么简明扼要些，几句话这样子就行了。
蝴蝶 “伊莎贝尔” 是朱利安对他已故儿子的承诺。象征的是他对儿子的爱，也同时象征了爱乐莎妈妈对爱乐莎的爱。爱乐莎和朱利安都在寻找着自己的 “伊莎贝尔”。