怎么引导孩子看英文电影

A. 有没有适合10岁孩子看的英文电影，最好简单易懂，对他的英语有帮助的谢谢，求帮助

很多的。。。比如美女与野兽，灰姑娘，怪物史莱克之类的动画片。。。还有美国童星邓兰秀波演的一些电影，只是是黑白的，但很有意思。。。

B. 如何能让孩子边看电影边学习英语

1. Choose an interesting movie.
选择自己感兴趣的电影题材。
这听上去似乎理所当然。然而，这是利用电影学习的第一步。选择感兴趣的电影题材，才能在1至2个小时里长时间集中注意力，全身心投入到电影内容当中去。

2. Watch a movie that matches your current English level.
观看的电影应该符合自己的英语水平。
作为英语初学者，大部分的孩子适合通过动画、儿童电影学习。这是因为它们包含的英语内容较为简单，对孩子很友好。
如《驯龙高手》、《马达加斯加》等，都是小E十分推荐的哟！爸爸妈妈们可以根据自己孩子的年龄段来进行更多选择。
3. Repeat short phrases.

重复常用短语。
有时候，电影里会出现一些很酷的短语。譬如，“sure thing”、“that’s ok”等都是国外常用的。如果孩子们觉得这些短语十分押韵、有趣，爸爸妈妈们就可以鼓励他们大声重复朗读，记住它们！

4. Watch a movie without subtitles.
尽可能离开字幕。
看一部长时间的无字幕英文电影实在极具挑战，但家长们还是应该鼓励孩子看没有任何字幕的英文电影，因为这可以让孩子高强度地锻炼“听英语”的能力，进而更好地提升语言综合能力。
但有些无字幕版的电影对孩子来说太难了，这时候该怎么办呢？欢迎点击小E为你们推出的“看英文原版动画要不要加字幕？”，让资深外教为您解答！
5. Use media players.
巧用播放工具。
最后，对于看电影学习英文的孩子来说，电影的正常速度可能会让他们来不及抓住重点。
此时，利用一些播放器的慢速、重复功能就是极好的选择。孩子们可以用0.5倍速观看一段电影内容，这对他们练习听力有很好的帮助！

C. 孩子在家总看动画片，请问英文动画片对学习有帮助吗，如何引导他。

英文动画片对孩子是有一点益处的，首先得让他明白里面讲的内容，其次要记住这个单词的意思；如果要引导孩子，得让孩子对这个产生兴趣，在快乐中学习。

D. 适合孩子看的10部经典英文片 亲子电影如何选怎么看

一部好的电影，是艺术和商业的完美结合，那些美好的画面、迷人的配乐、展现关于生命的勇气、爱、梦想或创造的故事，都是陪伴孩子一起看电影的选择标准。陪伴小孩看一部美好的电影吧，让彼此的心灵和视觉获得共鸣和滋养！
《狐狸与我》
▣ 影片简介：
一个十岁的小女孩在上学路上碰见了一只正抓田鼠的狐狸。女孩被漂亮的狐狸迷住，下学后回到森林原地希望再见到那只狐狸。从秋天到冬天，女孩在厚雪地里沿着狐狸的脚印寻找…… 后来，狐狸带着小女孩展开了奇妙的森林冒险。
▣ 推荐理由：
这是一部静得听得见心跳的电影。 安静地讲述着简单的故事，几乎没有太多情节的倾诉，却直击心灵。 影片中出现的动物演员都是被驯化的。法国儿童电影，和好莱坞截然不同的温情。
《再见了我们的幼儿园》
▣ 影片简介：
幼儿园毕业之前的某日，5个小朋友拿着自己画的地图一起溜出幼儿园，上了从新宿站开往高尾的中央线列车。 5个人不跟家长说，打算用自己的力量去完全陌生的地方。
▣ 推荐理由：
小编在看到洋武和康娜2个人的毕业园时，眼泪就哗啦啦啦的往下流了。觉得这部电影好棒，也希望有几个这样的朋友，能够不辞辛苦地来看我。回想影片中芦田爱菜和其他小朋友的笑容和眼泪，充满了友谊、教师对孩子的信任和支持、规则教育、日本的公民教育、家庭教育等，这些都在这部电影里有体现。
《雄狮》
▣ 影片简介：
电影《雄狮》由印度真实事件改编而成，讲述的是印度男孩萨罗·布莱尔利在五岁时跟哥哥在火车站走失，独自流浪历经一系列危险后被一对澳洲夫妇收养；二十多年后，一个偶然的契机，原本遗忘的童年记忆重现，他开始了漫漫的寻家之路……
▣ 推荐理由：
该片自海外上映后，就成为了颁奖季的热门，在第74届金球奖上斩获了4项重磅提名，更是在第89届奥斯卡奖上大显身手，一举拿下了最佳影片。除了专业人士的认可外，影片还收获了普通观众如潮的好评。在IMDb上评分高达8.1，烂番茄也有高达86%的新鲜度，是同档期内评分最高的一部电影。被人称为“继《摔跤吧！爸爸》之后最适合和孩子看的神片”。
《神奇动物在哪里》
▣ 影片简介：
这部电影现在可是出现在很多人的朋友圈里，被大家广泛好评哦！肯定有很多家长会问这个跟哈利波特感觉好像啊，其实吧《神奇动物在哪里》最初就是《哈利·波特》魔法学院里面“奇兽饲育学”课所使用的课本！
▣ 推荐理由：
神电影中出现了很多奇妙的动物，这可是开启孩子想象世界增大脑洞的良机！带着孩子一起进入奇妙的魔法世界吧！
《我很想你》
▣ 影片简介：
森林是伊莉娜思念父亲的秘密基地。固执的她与老师频频作对，但学校来了一个新老师才有了变化。然而，每个人都有自己的伤痛与苦衷，要如何让彼此放下成见，诚实表达真正的心思，看谁有勇气先开口，说出那句道歉的话。
▣ 推荐理由：
2003蒙特娄儿童电影节最佳影片。可以和孩子一起去体会诚实面对自己的伤痛那种感受，使孩子明白，诚实、说道歉的话这些行为都是需要去好好学习的。
《查理的巧克力工厂》
▣ 影片简介：
电影讲述了查理是一个善良的小男孩，包括查理在内的5个幸运的孩子抽中了金色的奖券，并获得参观一个充满神秘色彩的巧克力工厂的资格。于是几个孩子来到了这个已经15年没有人来过的古怪工厂，参加一场神秘莫测的冒险。
▣ 推荐理由：
怪才导演蒂姆·波顿把他之前所学和他天马行空的异想做了充分的发挥，同时片中呈现出的琦丽影像也引起了当时好莱坞业界的注意，从此好莱坞鬼才之称也不径而走。
《和你在一起》
▣ 影片简介：
《和你在一起》是陈凯歌去好莱坞归来后的首部作品，讲述了一个拉琴少年的成长故事，是一部反映普通人微小情感的“小”题材电影，虽然没有宏大的场面和史诗般的气质，但这部近距离的动心之作却处理得非常动人，其开放式的结局更加引人暇思。影片将音乐和亲情完美得融合在一起，令观众在一个多小时的时间里，随音乐感悟，看亲情落泪。
▣ 推荐理由：
2003纽约电影节观众票选最佳影片。面对生活，我们如何自我省思？如同小春的琴声，因反省而更加动人。
《飞屋环游记》
▣ 影片简介：
动画电影《飞屋环游记》讲述了一个老人曾经与老伴约定去一座坐落在遥远南美洲的瀑布旅行，却因为生活奔波一直未能成行，直到政府要强拆自己的老屋时才决定带着屋子一起飞向瀑布，路上与结识的小胖子罗素一起冒险的经历。
▣ 推荐理由：
《飞屋环游记》是2009年皮克斯动画工作室第十部动画电影及首部3D电影。影片讲述的是78岁的卡尔老先生，为了信守对爱妻的承诺，决心带着他与妻子艾利共同打造的房屋一飞冲天的动人故事。电影作为第62届戛纳电影节开幕片，首部担任戛纳开幕片的3D动画片。
《怪物史瑞克》
▣ 影片简介：
《怪物史瑞克》是一部梦工场出品的电脑动画电影。故事来源于威廉·斯泰格WilliamSteig创作的童话故事图画书。
▣ 推荐理由：
这部电影赢得了2002年奥斯卡奖最佳动画长片奖。该片靠着六千万的投入和两亿六千七百万的票房成为了第二卖座的动画类电影。片中主要动画形象史瑞克和菲奥娜分别由麦克·梅尔斯MikeMyers和卡梅隆·迪亚兹CameronDiaz配音。安德鲁·亚当森AndrewAdamson和维姬·詹森VickyJenson执导该片。
《科学怪狗》
▣ 影片简介：
小男孩维克多的爱狗Sparky被车撞死后，他十分伤心。在学校上课的时候，当老师做用电击 青蛙的方法使其神经抽搐的实验时，他有了救活他的小狗的灵感。于是晚上，他引了天上的雷电电击小狗的尸体，使它复活。重生的小狗吓坏了男孩家的邻居们，他们视这只狗为怪物。邻居们追赶狗时将狗和男孩逼进一间小木屋，失手几乎烧死他们。但小狗却将男孩救出，自己死去。邻居和男孩的父母为之感动，决心再次救活它。他们用汽车发动机制造电能，又一次救活了这只狗……
▣ 推荐理由：
《科学怪狗》是根据波顿1984年拍摄的一部同名短片改编的，也是首部波顿参与制作的迪士尼动画。 波顿不愧为黑暗大宗师，将一出原本充满着爱与温情的动画硬是与黑暗诡异的哥特风融合在一起，非但没有丝毫别扭，反而透出一种亦正亦邪的独特魅力。通过科学课老师之口点出了“爱”才是科学创造的源点。即或是一部动画片，也给予了观众一定的思考空间。
这10部电影，你看过几部?如果你有更好的电影推荐，欢迎在评论区留言，并关注“小学语文”

E. 阅读+视听教孩子学会英文，有哪些方法比较有效

语言发展的过程，规律是听说读。不管学什么语言，听力都是第一关。听多了听懂了，这样下次才能说、读、写。任何语言，要想通过听力关口，都要有两个基本条件。第一，重复的次数更多。第二，输入的语言信息量要大。

通过阅读和视听向孩子们输入足够的语言信息并重复。过段时间，我们一定能打通孩子的英语耳朵！喜欢玩是孩子的天性。在游戏中学习可以大大提高学习兴趣。学英语也是一样。有时孩子们觉得英语很无聊我可以教你如何用游戏学习。比如水果接力游戏，把真正的水果放在前面，孩子站成一排，老师把苹果给第一个孩子，让他说苹果的英文名，传给孩子，还让他说英语。如果有人错了，他们就不能吃苹果。这样孩子们就会更加积极，努力记住英语单词。

F. 怎样才能有效的启迪孩子学好英语呢如何通过看电影学习英语，需要掌握哪些技巧呢

一、选择合适的影片是关键
休闲娱乐可以根据自己的兴趣爱好随意挑选，但要想把英文影片当作少儿学习英语的素材，对于影片的选择很重要，毕竟不是所有的影片都适合用来学习英语。对于少儿来说，我们应根据孩子平时的喜好，力求符合他们身心发展的特点，在选择上，注重贴近少儿的生活经历和日常生活，这样孩子学起来就不会感觉十分困难，更易于小朋友理解和接受，从而对英语学习产生兴趣。
二、降低对中文字幕的依赖
在挑选影片时，家长往往会选择一些带中文字幕的影片，这样孩子便可以对着中文字幕去理解英文字幕，养成了惯性翻译的思维方式，从而对中文字幕产生了一定的依赖感。其实我们可以选择一些简单的英文字幕的影片，让孩子沉浸在英语的学习环境中，用英语的思维去理解和感受，培养语感是英语学习最重要的一步。
三、精彩段落反复精听
少儿观看电影学英语讲究质的飞跃而不注重量变，要学会摘选其中的精彩段落，在了解剧情的基础上，我们更要侧重对知识的学习，对于一些重要的词汇及句型，要认真做好记录，遇到影片中多次出现的生词要及时的积累下来，在吃透理解的基础上，进行反复精听，相信不久你的听力水平就会大幅度提高。
四、突破口语，活学活用

英语影片看多了，情景积累增多了，孩子的输出就会随之增多。更重要的一点就是输出的内容都是原汁原味，纯正地道的英语，对于英语的学习切忌“三天打鱼，两天晒网”，只要长期坚持多说、多练，把积累下来的的表达运用到生活中去才能转化为己有，这样久而久之每个孩子都能说出一口流利的英语口语。
总之，看英文电影是少儿快速学好英语的一种有效手段，我们应该用心去领会其中的一些技巧，让学生对英语学习产生更大的兴趣，使得英语的学习不再那么枯燥，让学生们在快乐的环境中不知不觉地提高英语水平。
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G. 怎样去引导孩子学习英文呢

语言是一门艺术，而学习并精通其他国家的语言则是一门技术。在我国，英语已经成为耳熟能详且具有重要地位的一门外语，而国民学习英语的起始年龄，也从过去的高中、初中降至小学甚至幼儿园。

现在让家长普遍苦恼的一个问题就是：家长怎么辅导孩子的英语学习呢？要知道家长怎么辅导孩子的英语学习，我们首先要知道孩子们需要从哪些方面着手来提高学习的效率。从准确意义上来说，语言是习得的过程，而非学习的过程。孩子天生就具有习得语言的天赋，也就是说，孩子在英语环境中可以做到无需翻译，也能迅速融入英语环境。因此，建立英语思维的英语环境就犹为重要。然而，单是建立英语环境还不够，还得融入该语言环境。为了实现这个目标，孩子们须从以下几个方面入手：听，说，玩，演，唱。听，是接收信息的一种方式，而只有在听懂的前提下，才能理解说话者的意思，继而进行表达或交流。在练习孩子们的听力时，家长可以精选一些故事性及趣味性比较强，并带有图象的动画片或短片和孩子一起观看。当然，最开始孩子可能对英文一窍不通，在看不懂的情况下就放弃了看原版电影，而选择了有字幕的电影。这种半途而废的做法对孩子来说弊大于利的，孩子们在以后的听力训练中会有意识地模糊英文的概念，而专注于中文的解说或字幕。其实，听不懂也是一种学习，虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。所以切记：听不懂时，你也在进步。所以练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就给孩子播放外语视听材料，使他们处于外语的语言环境中，这样他们的听力就会逐渐提高。

许多专家早已认为，学生口语能力的训练在学习外语的第一天就须进行。因为只有能听能说，才能与人交流，才能体会到学以致用的乐趣。因此，我们要把说作为我们的重中之重。而怎么样去训练孩子们说的能力呢？首先，我们要深信孩子们是有良好表达能力的，不管是中文还是英文；其次，我们要施以适当的鼓励和引导。那怎么样去鼓励和引导呢？其一，要鼓励孩子们大胆说英文，哪怕他说得磕磕碰碰，结结巴巴。以前曾听说一个家长教育孩子：“不会说英语就不要说。”现在大家要千万杜绝这种思想继续荼毒我们的孩子们。现在不会说不代表一直不会说，如果一直遵循这个原则，那就会一直没有说的机会，那以后就真的没有机会再说出口了。其二，要在真实情景里学习说英文。这一点在现在的学习中显得犹为重要。现在的孩子们大都知道别人问：“How are you？”他就应该回答：“I’m fine.”但是他们真的随时都很好吗？那不好该怎么回答？可能知道的孩子就会减少一半。而如果人家不问How are you？而问How are you going？虽然意思和前一句一样，但知道怎么回答的就微乎其微了。因此在训练孩子的口语的时候，除了注意他发音的标准和流利，还要注意给孩子输入不同情况的问答内容及突发情况的应对句型，以维护语言的真实性。