英文电影学英语体会

❶ 英文介绍电影加感想

The Shawshank Redemption is directed by Frank Darabont and starred by Tim Robbins and Morgan Freeman。

《肖申克的救赎》由弗兰克•达拉邦特执导，蒂姆•罗宾斯、摩根•弗里曼等主演。

The film tells the story of Andy，the banker，who is accused of shooting his wife and lover。Andy is sentenced to life imprisonment，which means he will spend the rest of his life in Shawshank prison。

影片讲述了银行家安迪被指控枪杀了妻子及其情人，安迪被判无期徒刑，这意味着他将在肖申克监狱中渡过余生。

Rhett was sentenced to life imprisonment for murder in 1927，with several unsuccessful Paroles。He became an authority figure in Shawshank prison。

瑞德1927年因谋杀罪被判无期徒刑，数次假释都未获成功。他成为了肖申克监狱中的“权威人物”。

For a long time，Andy didn't get in touch with anyone。While everyone complained，he took a leisurely walk in the yard，just like in the park。

很长时间以来，安迪不和任何人接触，在大家抱怨的同时，他在院子里很悠闲地散步，就像在公园里一样。

The arrival of a young inmate broke Andy's peaceful prison life: the inmate had heard Andy's case before while serving in another prison，and he knew who was the murderer。

一个年轻犯人的到来打破了安迪平静的狱中生活：这个犯人以前在另一所监狱服刑时听到过安迪的案子，他知道谁是真凶。

Movie meaning:

影片含义：

全片透过监狱这一强制剥夺自由、高度强调纪律的特殊背景来展现作为个体的人对“时间流逝、环境改造”的恐惧。

Through the special background of forced deprivation of liberty and high emphasis on discipline，the whole film shows the fear of time passing and environmental transformation of the indivial。

(1)英文电影学英语体会扩展阅读

《肖申克的救赎》主角

1、安迪·杜佛兰

年轻银行家，误成杀妻凶手进入肖申克监狱。后在监狱待了19年后，在监狱中办监狱图书室，还利用自己的知识帮助大家打点自己的财务，典狱长发现他的理财特长后让他帮助自己清洗黑钱做假帐。

2、艾利斯·波德·瑞德

肖申克监狱囚犯之一，狱中交易商，与安迪结为好友在狱中数次为安迪提供凿子之类的小工具。曾经数度申请假释均被驳回，安迪逃狱后，终于获得假释并且与老友重逢。

❷ 看英语原版电影对英语学习的影响

比较好的英语学习的电影有：《成长的烦脑》《走向美国》《绝望的主妇》和《friend》又称《老友记》。。。。。。

把思维、文化和语言"泡"来吃

学了几十年的英语却不会说，说出来也是老外听不懂的句子，为什么？因为你把语言当成了科学知识来学。上海新东方学校听力口语培训部主任，电影教学专家邱政政认为，看外文原版电影才能把外国人的思维、文化和语言一起"泡"来吃。

电影的选择

哪些电影比较适合用来学习外语呢？邱先生指出，选择电影有三看：一看语言含量是否大，二看内容是否贴近生活，三看发音是否清晰地道。以上三个方面几乎涵盖了语言学习中语音、语调、节奏、用词、思维、感情等几大要素。

说到看原版外文电影，很多人第一反应是，涌进电影院去看目前被炒得火热的大片，这实际上是一种误解。邱先生说，现在的大片往往制作时注重追求视觉等感官刺激，而忽视语言的锤炼。看这样的影片，看的是热闹
看电影学外语四步曲

第一步：硬着头皮看电影。在看一部新电影之前，千万不要看剧本，看不懂也要硬着头皮上，至少能对情节有所了解。

第二步：边看电影边研读剧本。不要以为考完了托福、GRE等就可以应付一切阅读。实际上，电影中的有些对话看起来很费劲，里面充斥着习惯用法和美国人独有的思维方式，要多看多听，才能适应它。

第三步：反复精听。争取听懂每一个单词，可以采取听写的方法。

第四步：背诵。一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维，边思考边背诵，大约坚持10天左右。之后可以大体上用英文思考，把美国人的逻辑慢慢变为自己的了。背诵时重视模仿。

很偶然，在一次考试后我看了一盘原文的《黑衣人》VCD，里面有大量的非常诙谐的英文对白，这让我在笑得前仰后合之余突然对英语产生了很大的兴趣。由于电影里运用了大量的美国本土俚语，为此我还专门买了一本俚语词典。也是巧合，那段时间我接着看了好几部欧美的喜剧片，台词中那种对英语异常熟练的驾驭，不断涌现的轻松幽默的谈吐以及演员精湛的演出，让我对英语的兴趣大幅度提升。从这以后我保留了看原文电影的习惯；所以我的绝招就是看电影学英语。

无庸赘言，这种方法最大的好处就是可以锻炼听力。这种电影听力不像听磁带那样干巴巴的，你可以通过事件发展的逻辑推理，感觉到台词的意思，或者可以多看几遍电影，熟知内容后对台词自然就有感觉了。

在词汇学习上，你可以将词汇的用法做详尽的分析，挖掘词语的深层含义，对词汇有一个全方位的认识，而不仅仅停留在"就词论词"上。例如《阿甘正传》中，阿甘在表达自己极爱吃巧克力时说，自己可以吃下"一百五十万块巧克力"，I could eat a bout a million and a half of these. "million"一词在本句中是大量的意思，而并非说阿甘有过人之处，通过对"million"用法的分析，我对美国人的日常用语中用夸张的语气表示数量多的用法，有了一个更直观的了解。

另外，电影是文化的传播者，无论是故事的叙述，情节的发展以及人物关系的变迁都有着很多和中式思维不太相同的地方，而这些通过语言表达出来的文化差异，却不能仅仅用语言分析透彻，这就需要我们对西方文化，尤其是美国文化的一些特点加以了解，在了解的基础上再逐点分析，不断地加以总结，用心体会东西方价值观念的不同，以及由此产生的思维方式的差异，通过对西方历史文化等方面的综合理解，将语言上升到真正意义上的交流，让英语"活"起来。

当然，学外语也不能把精力全放到看电影上，这只能是一种学习的辅助方法。更重要的还是要你自己下工夫努力学习，我所强调的不过就是在学习里加上一些快乐和兴趣，毕竟让学习很快乐是一件幸福的事。

时下非常流行的一种学习方法是看电影学英语。通过电影能够掌握常用的口语句型，更重要的是学生可以通过电影情节非常容易的理解这种句型的适用语境，以至于有的人认为看好几部电影就能够学好英语口语了。然而，大部分学员在通过电影学习英语过程中有很大的随意性和盲目性，更多的时候是在看电影而不是在学习。作为北文英语学校英文电影赏析课的设计者和主要操作者，本人对此有一些看法，希望能够对广大学员有所帮助。

利用英文电影学习英语应该从硬件设施，电影选择，以及看片方法等多个方面加以注意。

首先，看英文电影最好做好物质准备。最好能够利用DVD影碟机或者电脑的DVD光驱。这一点尤其重要，因为DVD具有能够轻易调入调出字幕，中英文字幕随意切换的优点，这一点是VCD或者RM格式所难以达到的。绝大多数学员在看电影的过程中都离不开字幕的帮助。如果条件上不具备大家可以上网下载一些电影的DVD drip，另外再去一些字幕网站寻找这个电影的中英文字幕文件就是了。

适当的英文电影的选择可以说决定了学习效果的好坏，对于初级学员，我建议大家选择电影的时候以题材轻松、内容简单、画面对语言说明作用强为原则。这样有助于大家通过电影的画面情节猜出语言的含义，避免学习中因听不懂、看不懂而去寻求字典等其他手段帮助而导致的疲劳现象。推荐电影：Sound of Music, Finding Nemo, Lion King， Beauty and Beast 等等

中级水平的学员除了学习语言本身外，更要提高对英语文化背景知识的了解。因此选择一些历史题材的影片进行学习非常重要。推荐电影：Forest Gump， Heaven Earth, Troy, Patriot, Brave Heart, Gone With the Wind 等等。

对自己的水平比较有信心的同学可以选择Sex and the City, Friends 等等时下比较流行的肥皂剧，通过剧情学习一些比较地道的口语表达，让自己的英语显得更加的地道。

在英国几年下来，平均每年要在电影院里看20部左右的电影，最多的时候，一个月看了5部。尤其近年来新片大片不断，而且买两张学生票的价格比国内一个人看场电影还要便宜，所以好电影自然不容错过。

但是，电影看得精彩，语言却经常是个障碍。自然生活对话的语速，抢白时快急得台词，而且在美国电影中还有大量的本土俚语，都是会令人沮丧的因素。如何将那些对话听得明白呢？如何理解那些经常出现的俚语呢？如何意会英语中不同于中文的幽默呢？在这里浅谈几点经验，希望能抛砖引玉。

首先看英文原版的电影能够锻炼听力，从而提高英语的听力水平，应该是大家都承认的。所以从基础来讲，你必须有一定的单词量，尤其是对英语中千变万化的词组要尽可能的学习和了解。因为在日常生活中，你会发现英国人最喜欢用的大多是词组的灵活搭配，从而来体现细腻的神情或动作描写。那么这在看电影的时候，就已经起了相当大的作用。

那么是否要很大的词汇量和词组量才能看懂电影呢？答案是否定的。雅思的词汇量可能大家都知道，而只要具备雅思的词汇量，照笔者看来，就已经足够能看懂电影了。尤其在电影院里，坐在英国本地人中间，很多电影外的因素本身就会大大的帮助你融入到电影的情节之中。譬如说，对很多学生来讲，看喜剧片非常困难，因为涉及到对词组潜台词的理解以及文化背景的限制。但是，当别的观众笑的时候，你已经得到了一个完全充分的信号和理由说，刚才的对白和台词是一段幽默。那么时间一久，看电影时对语言的信心就会大大增加了。

另外一些小的技巧也值得一提：

1．看电影前一定先看懂它的介绍，并且对其情节有一定的掌握。对介绍中的生词和词组预先查字典了解中文的大致函（注：经常中文不好翻或不准确对有些词的应用）。

2．看电影时，抓住关键字词。这一点很重要，经常在为一句台词没听懂而发愁时，你可能又错过了一句能帮助你理解上一句台词含义的句子。所以，如果你的词汇量不是很大，记住，对理解电影起重要作用的是出现在影片中的：人名，地名，形容人或事件的形容词，动词或短语等。

3．如果是系列电影的话，如指环王，哈利波特，看电影前先看他们的小说也会大大帮助对电影的理解。当然这里的小说是指英文原版的。

那么，看懂电影够了吗？答案还是否定的。我们从电影中要得到的可能除了娱乐放松外，还有真正的想过把瘾-让电影感染你。很多好的电影通过画面和音乐就做到这一点了，但是力求上进的你，不是想把文字在台词中的如何运用也了解一下吗？如果是的话，这就是看电影时语言给我们的最大挑战了。不过不用担心的是，你已经有相当的词汇量，对俚语也有些基础，看电影时的信心也和以前不同了。所以我的经验是，用最基本的方法，让自己有一个质的飞跃。是什么呢？笔记。对，这可能是让本文读者有些失望，这么老的方法！但是很管用。好记性不如烂笔头。当你把经常错过的，听不懂的，常用的语言句子词组写在本本上，经过十来部电影后，你会马上体会到这个方法会带给你得巨大收获。当然这不能在电影院里进行，通常电视机上有字幕的电影是最好的。以后到电影院里看电影的时候，你就甚至可以和同去的伙伴解释他们没听懂的台词了。

好了，就让我们在英国，看电影，学英语，找乐趣。

在语言环境中耳濡目染，才能真正“活学”，掌握语音、词汇、句型、思维和文化；在语言环境中入乡随俗，也才能真正“活用”，达到理解和表达、交流和沟通。但是中国人在跟电影学英语时，多数人走入只看不听，或只听不看；只泛不精，或只精不泛的误区，以致看了一些英文电影，但是听和说却没有本质的提高。

但是学好英语，又必须从听说入手。因为学习英语听说可以使英语不再是望而生畏、死气沉沉的学问，而成为妙趣横生、鲜活灵动的实践。但是学习听说不等于“习得听说”，美籍华人的英语好是因为具备了“习得听说”的必要条件：英语环境。但是我们没有条件，可以创造条件，比如看美国电影和情景喜剧，有意识地给自己营造出一种国外的英语环境强迫自己用耳朵接受英语，同时开口说英文，就能在轻松、愉快的氛围中“习得听说”。

英语听说包括语音、语调节奏、用词、句式、思维和文化六部分。首先，对于任何一门语言，语音是基础，它不仅包括单词的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等许多音变形式。至于语调节奏，则是地道流利表达英语的润滑剂，没有接触过地道的老外，没有和他们有过面对面的交谈，是很难感受到语调节奏在表达思想中的巨大作用和强大震撼力的。语言是文化的载体，用词和句式的正确与否直接体现了对异国文化了解的程度。可以说，达到前三者就达到了与美国人的形似，若是又学会了美国人的思维和文化，能够用美国文化思维则可达到神似的效果。这就是立体英语教育模式，电影则是最好的媒介。

做到语言、文化双丰收。1、融入原则：不要把自己看成旁观者，而要是当成局内人看待，要与角色同呼吸、共命运，产生场景感觉。2、突破原则：关键在于模仿，模仿不能离开背诵，熟练直到能脱口而出。3、扩展原则：首先要在词汇和句式层面上扩展；其次是在此基础上，“泛看”电影，电影题材可以不受很大限制，但每部影片都至少要看三遍以上。4、挖掘原则：此时不能仅限于看懂表面意思，而是要透过现象看本质，去挖掘语言背后深刻的文化内涵，变被动为主动，以此达到听说的最高境界。周宁人暑期看电影学地道英语身临其境的快感英语听说六要素影视学习四原则影视选材原则1、生活类影片：这是最好的语言素材，向大家推荐的书目有：初级???《情归巴黎》、中级???《阿甘正传》、《西雅图不眠夜》、《漂亮女人》、高级???《旅行冒险记》2、美国情景喜剧：代表作是七、八年前在电视上播出的那部《成长的烦恼》，当代最流行的有《森弗一家》、《朋友》等，更多内容可参看：《美国“情景喜剧”俚语百分百》。

❸ 用英文写一篇，看电影的感受，7或8句话就行！

其实英语作文无须像语文作文那样写得很优美，只要语法对就行了!!如果考试想多拿分,那么就把句子写长,如果没办法写长，就在句子里多使用逗号,那么还没有使用句号句子就还没有结束,那样,句子就会长

❹ 英语学习心得体会（用英语写）

一、首先是不要机械地背单词，现在书店有很多小学生英语读物，你可以根据爱好买几本，当你真正地投入到英语的世界，你才会为不认识的单词所烦恼，那样你才会主动地去学习！我觉得办法不错！

二、书店也有很多小学生听力VCD，我去书店总能看到，有趣的人物和声音会令你上瘾.....然后就是培养一种英语的感觉 比如你打开电视CCTV-9 每天随意看上半个小时 虽然不懂是什么 但让自己仿佛生活在英语国家 锻炼一种感觉 等慢慢长大了 爱上了英语 你就会懂很多了。

三、强烈建议你看一下这个http://hi..com/iiihg/blog/item/871f181398c9781d728da54c.html?7410， 不是在为它做广告而是我就是从中受益的人 每一个手势 每一个发音 ，每天说上两句 当然慢慢掌握了一切 你就会发现你的发音已经比你的同龄高了一个档次！真的！

四、回到第一步 当你读小书的时候 其实浅意识里也在增强着你的写作能力 ！

五、其实英语并不难 只要你每天进步一点点 到了高中 到了大学 你会为你的英语而骄傲 毕竟你现在才上小学！加油！

❺ 看英文电影（原声）对学习英语有多大帮助啊

是的,看多了你就会学会很多常用的词汇
看的时候要多留意一点哦
附:
英语学习的六大原则

我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。

英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。

这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！

（一）简单原则

学习英语：从简单的开始
运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好

上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。

所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！

只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：

1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。

但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。

Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。

当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？

学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

（二）量的原则

多－好，更多－更好，最多－最好

中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。

量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。

语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。

在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。

总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。

（三）重复原则

英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"，这是很重要的。

（四）模仿原则

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。

学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语�模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。

我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说"外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。"真可谓一语道破天机！

（五）突击原则

若想学好英语，需要采取一个个"速战速决"策略，找到"快速进入角色"的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。

我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语，先突击英语阅读三个月。从简易读物开始，坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅读。强化完阅读后，再强化听力。强化完听力后，再强化英语口语。按照这个原则，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。按照这种方法来学英语，进步是飞快的。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思想的意念。比如，你若要突破语音，就应该安排一段时间（比如15天）。在这15天内，天天学语音，听语音，模仿语音，学"死去活来"。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。

一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。

（六）兴趣原则

"兴趣是最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。

那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？

发现和挖掘兴趣

每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。

我对小说很感兴趣，我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens（查尔斯·狄更斯）的简写本读起。19世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的展现。进入英语的天地，我畅游在狄更斯的世界里。不知不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西：我不仅掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解。

我入迷了，天天读，从狄更斯到马克·吐温再到海明威，这些小说带我进入一个英语世界，使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时，我根本不想自己正在学习英语，只是努力地读进去。后来，我看了大量的美国电影，电影使我着迷。我在看电影的时候，也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴趣的驱使下做这些事情的，所以做得特别投入，大脑积极地工作，无意识的记忆效果最佳。我同意这种说法：在你没有意识到自己在学习的时候，才是你学习得最多的时候。但请记住，前提是你正从中得到最大乐趣。

我有一个朋友很喜欢股票。他到了美国，每天24小时都有股票电视节目，他就兴致勃勃地去看，但无论如何都看不懂，于是跑来问我。我对中文讲述的股票行情都很困惑，更不必说英语了！于是就对他说我也不懂，但告诉了他如何学会看懂的方法。我说 ："你首先找一份报纸的商业版，然后再借助字典阅读所有的内容，这样你就积累了关于股票的简单语汇。此后，你有空就去看股票的电视节目，这些语汇很快就会从纸上活起来，出现在你的耳边，再加上你有股票方面的知识，很快就能看懂那些节目了。"于是，他真的按照这个方法去做了，因为他对股票的确很有兴趣。等我再去看他时，股票节目他全都看懂了，还边看边给我讲解。另外，通过学习看电视股票的节目，他看别的英语节目时，能听懂的也多了。

一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事，他就走向了英语学习的成功之路。

兴趣在"实践"中产生和发展

两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。我小的时候就很爱游泳，有的时候为了游泳甚至都逃学。

兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找"老外"聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起"爱"是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。

树立目标

做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。

投资增加兴趣

我对美术作品很感兴趣，我买的艺术品越多，我对它们的爱就越深，因为这样我才有机会真正深入到我喜爱的东西中去："陷得越深，爱得越深"。如果你喜欢听英文歌曲，那就去买磁带、CD，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢英语，你就要买各种各样的英文书籍，各种各样的英语磁带，各种各样的英语报纸杂志，你还要参加不同的培训班，这些投资会使你找到英语的趣味性，并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后，进入英语语言所带来的信息世界，你的英语学习的兴趣自然会提高。

综上五条，英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢电影，就先看英语电影。记住，做任何事情兴趣是最重要的！

❻ 看英语电影后的心得体会3000字左右

社交网络影评
传记电影的特质之一就是建塑英雄传奇，因为是传奇，所以蕴含有戏剧元素，因为是真人实事，因而就会带给不同观众不同的启示。 大卫芬奇执导的《社交网络》（The Social Network）以当红网站Facebook的崛起事迹做主轴，Facebook创办人马克扎克...
传记电影的特质之一就是建塑英雄传奇，因为是传奇，所以蕴含有戏剧元素，因为是真人实事，因而就会带给不同观众不同的启示。

大卫·芬奇执导的《社交网络》（The Social Network）以当红网站Facebook的崛起事迹做主轴，Facebook创办人马克·扎克伯格凭什么赤手空拳打造出六十九亿美元的傲人财富？他的成名策略、机缘和手段就是全片的主要内容。

一般人在约会时，都很努力扮演孔雀角色，想要展示自己的羽毛，以求吸聚目光，但是马克与女友Erica的谈话却极无趣，一方面大谈美国著名的一些社团，多少名人都是因为跻身名流社团，相互提携，因而创造不杇事功，一方面则是要求Erica不必回校去看书，因为他读的波士顿大学要求不多，不必苦读。

第一个话题表示他体悟人要成名，最要走终南快捷方式，才能快又好，能够获得名流提携，加入社团，就可以平步青云，那是一个平凡学子认知的人生现实；第二个话题则是他自视不凡的知识水平，哈佛学生才要看书，波士顿大学不必，女友的知识水平和身份地位，是不是当场比矮了半截？谁还想要跟这么不风趣的男生交往？但是正因为如此无趣，却已让人精准看见他的焦虑与傲慢。

马克的唯一好友安德鲁 Saverin同样也期待着能够获得意谓阶级和资源都高人一等的古老秘密社团“凤凰会”；出身富贵人家的双胞胎划船好手卡麦隆与泰勒．温可沃斯兄弟（Cameron and Tyler Winklevoss）也同样自诩着身份不凡，但是要网罗才气纵横的马克加盟时，却只准他从单车进口出入，不也是明显着有着出身不高，地位就不堪的势利心情？

《社交网络》此刻散发出最有趣的讯息就是：是的，你们有钱，你们呼朋引伴的社团很有地位，但是你们的脑袋如浆糊，我可以暂时委屈，但是我一定能超越你们。天底下还有比这更振奋人心的励志讯息吗？

相对于哈佛校园里的菜鸟，在1999年共同推出Napster 音乐下载网站的西恩．帕克对马克而言就像黑暗汪洋中的一盏明灯，更像是专业世界的领航员。

关键在于马克等人的目光都还停留在校园之际时，西恩．帕克的目光已经把Facebook的世界指标指向了美国各州、全球各洲，网络帝国的概念确实非常迷人，马克愿意让出股份给西恩，当然就是他确实扮演了引航导师的角色（包括把the facebook 的冠词the给拿掉，单独留下facebook，理由是这样更简洁；包括在名片上直接印着：我就是CEO,XXX），不管是故意耍帅，或者是慧眼识英雄的惺惺相惜，都符合了年轻人创业的叛逆精神，或者是期待被看见，受重视的心理，更重要的是因为西恩是曾经有过成功前例的前辈，他讲的内行话，就远比安德鲁的边打边摸索，更有说服力，俗话说“曾经沧海难为水”，西恩见过沧海之大，他替“Facebook”规画的企业扩张与营销策略。

西恩其实缺点很多，第一次约会就迟到了快半小时，爱嗑药，也爱泡妞，但是初到名店餐厅，熟门熟路宛如大爷的气派，确实也非几个小小大学生难以想象，前辈大哥不但有专业见解，还能带着大家一起吃喝玩乐，确实够让菜鸟动心也动容了。但是，西恩的角色注定抵触了安德鲁的尊严、专业与地位，最后的那场办公室决裂戏，因此也成为全片最高潮的人生无情。

是的，决裂的场合上，安德鲁惨遭羞辱，悲愤离席，马克虽然不是导火线，但是他纵容西恩发飙，眼看着安德鲁离去，他没有恻隐之心，亦没有采取任何有效慰留行动，默默承受，看似珍惜着昔日友情，却也是坐视着“新欢”去挫折“旧爱”，然后才又淡淡地连说了三句：“你做得太过份了。”开口，都由别人开口；错，都是别人的错，这是何等高明的帝王术？马克的冷漠与绝情，俨然已从“一杯看剑气”进化到“二杯生分离”，古往今来的成功帝王，谁不是如此绝情？成名或成功的滋味，也就成为《社交网络》中最浓烈的人间背景了。

❼ 英语学习心得体会

This
term
I
learned
a
lot
,and
I
have
some
problems
I
fell
nervous
when
facing
this
language
and
I
did
bad
in
listening
.I
can
not
imprive
my
oral
English
and
I
find
it
difficult
to
communicate
with
my
classmates
in
English
.
About
it
I
thought
a
lot
.Firstly
like
Chinese
English
is
a
language
So
I
need
to
practice
speaking
English
as
often
as
possible
.Secongly
I
should
watch
English
movies
,for
this
is
a
very
useful
way
to
improve
my
listening
ability
.Thirdly
I
should
brave
enough
to
speak
English
to
o弧笭岗蝗瞢豪哥通工坤thers.
I
think
I
could
do
better
next
term.
江郎才尽了就只能编这么多了，希望你可以用上哈！

❽ 英语自学心得

学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。不过方法是不是适合你 也是关键There is no shortcut in learning English.
我觉得不管怎么样，都离不开勤字。方法只不过是走向成功的加速器。我不知道你现在学得怎么样，不过我想还是把我最近想到的方法发给你。
一、英语学习的心态兴趣
1信心
2坚持
3拼搏
二、英语学习中的一些看法
1词汇处处留心皆学问
2随身携带一个小笔记本，把不懂的单词记下来。有空反复背诵。
3选择较好的词汇书
4制定复习计划，要温故而知新。
5了解自己的记忆规律，在头脑最清醒的时候行动
6阅读以词汇量为基础的。
7确保自己有四级的词汇
8掌握好语法，特别是从句分析。对付长难句。反复斟酌。
9平时读书看报，可从较容易的读物开始
三考前的一些心得
1考前多练听力。
2背范文
3常做阅读
4考前一个月每周一份试题。
5把握好时间。

现在我从以下五个方面来说一下怎样学英语
听力和口语 词汇 阅读 写作

听力和口语篇
浅谈英语听力与口语关键词：模仿 狂听多背
1把自己放在一个英语的环境里,尽可能在早上起床听英语。
2利用一切时间，听说英语。
3听电台、听歌、看报纸、看电影都要是英语的。
4午睡、晚上睡觉时听着英语入睡（特别是备考前）.
听力训练的内容可以是往年真题练兵、辅以英文对白、英语习语，也可以是《新概念英语》，或者是其它你喜欢的。

（一）听力篇
提高听力应该从以下几方面着手：
1.严把语音关
2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达
3.熟悉场景
4.精听与泛听相结合听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。

（二）口语学习
1敢于开口
2思维方式、语序的改变
e.g: Room 007 与 007 Room
千万不要用汉字来记英语发音。学英语是用来和他人交流
学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
3.要尝试用已学的单词语法去解释、界定某些东西
e.g: 糖果 candy 怎样解释
Candy is a kind of food,which is made with water,suger ,milk,etc.
4. 听，练，讲，用所学的一切投入实战—挑战老外
e.g: Excuse me , I’d like to go somewhere.
得意回答：You can go anywhere!
5英文电影对白、英文歌等渠道练习口语,参考高考英语必备、试题分析，做到心里有数

词汇篇
词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据高考英语教学大纲的要求，熟记所要掌握的英语词汇，最好能记住尽量多的单词，有助于阅读理解。单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。
记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。
句子比单词重要中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 以前也有说过怎样学，我在这里就不详细说了

单词：联想法+句子实战法
e.g: st /d^st/ n.灰尘，尘埃；（英）垃圾
vt.& vi.掸去灰尘；撒于……上
* 打死它
—throw ~in sb.’s eyes 使某人疑惑；蒙蔽某人
—to ~the furniture掸家具
—to ~a cake with suger 往饼上撒糖
e.g: Your room is full of st,no wonder you are so black.
阅读篇
提高阅读水平平时应该从以下几点进行突破：
1精读为主，多背诵经典篇章。选一本经典教材，比如《新概念英语》,坚持进行精读训练
2进行泛读，扩大阅读量选一本经典教材，
3.熟悉英美文化背景影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。因为时间有限可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。
做习题时的方法技巧
一、 先看题干，带着问题读文章。
二、 速读全文，了解大意知主题。
1、略读（Skimming）即迅速浏览全文，抓住文章大意和主题句，明确作者的态度和意图。 2、跳读（Skipping） 即快速查找某一相关信息，读时要一目十行，对不相关的内容一带而过。
3、猜测生词(Guessing the new words) 在阅读过程中，不可避免的会遇到生词。如果一遇到生词就去查字典，或跳过去不看，都会影响对文章的理解。这样就要猜测生词的意思。不同的语境，单词的意思也就不一样。所以要根据上下文线索和构词法等知识去猜测。
三、 逻辑推理，做好深层理解题。
四、 详读细节，理顺思路与文章脉络。

写作篇
（一）掌握技巧
(1)按规范写,书写工整、字迹清晰
(2)注意篇章结构，合理布局
开始部分（opening paragraph）——说出文中的要点、核心问题。
正文部分（Body paragraphs）——围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分（concluding paragraphs）——对全文的总结和概括。
（2）确定主题句
主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现
在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。
(3)收集并操练最常用、最实用的句型、多出亮点
写作常用句型(这只是一部分，你可以自己总结)
Recently the problem has been brought into focus.
Recently the issue has aroused great concern among ...
Nowadays there is a growing concern over ...
No one can deny the fact that ...
… has become a hot topic among people recently.
When being asked about… different people will offer different answers.
There is a good side and a bad side to everything, and … are no exception.
With the development of national economy, a worrying social problem also arises--….
At present, many people take it for granted that… because….
Consequently, it is not necessary for us to worry about….

(4)固定词组与搭配要记熟。
(5)从阅读中积累题材。
(6)语法也很重要，我没有找到什么方法。
语法：用类似结构、句型转换来记忆、巩固，只能是多做练习。
e.g: stop to do sth.与stop doing sth.的区别
I ‘d like to stop to have a rest。（我要去休息一下）
You’d better stop playing joks on others.（你别再搞恶作剧了）

(7)平时自己写些小札记、日记。
(8)如果真的没时间，最快捷的方法是考前一个星期背范文。只需要背一个模板，记住作文的格式

（二）巧用连接词
要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词
常用的英语连接词
表示罗列增加
First, second, third,
First, then / next, after that / next, finally
For one thing … for another…,
On (the) one hand…on the other hand,
Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,
Especially / In particular,
表示时间顺序
now, at present, recently,
after, afterwards, after that, after a while, in a few days,
at first, in the beginning, to begin with,
later, next, finally,
immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment
form now on, from then on,
at the same time, meanwhile,
till, not…until, before, after, when, while, as ring,

表示解释说明
now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover
furthermore, in fact, actually
表示转折关系
but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other
hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of
course, after all,
表示并列关系
or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor
表示因果关系
because, because of, since, now that, as, thanks to…, e to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that
表示让步关系
though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)
表示举例
for example, for instance, such as…, take… for example
表示目的
for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to, obviously, above all,
表示概括归纳
in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally

推荐节目：
CCTV“全国大学生英语演讲大赛”
CCTV6英语学习栏目“ACTION ENGLISH”
学校的外语角、周三下午16:15山顶公园亭子处的
“Happy Hour”英语口语秀
各教育机构的英语讲座等

一、英语学习的心态兴趣
1信心 2坚持 3拼搏
二、英语学习中的一些看法听力和口语
1看电影、电视
2多开口
3多实践
4训练过程
5多听
6跟读
7模仿
8狂背、重复
考前的一些心得考前多练听力。
背范文
常做阅读
考前一个月每周一份试题。
把握好时间。
现在我从以下五个方面来说一下怎样学英语
听力和 口语 词汇 阅读 写作

Examples1. We resolve to get up earlier each morning , eat less, find more time to play with the children, do a thousand and one jobs about the house, be nice to people we don’t like, drive carefully, and take the dog for a walk every day.
New year resolutions—NCE.-L50
2.My wife likes to write by the nice bright light at night. --LYCE词汇处处留心皆学问
随身携带一个小笔记本，把不懂的单词记下来。有空反复背诵。
选择较好的词汇书
制定复习计划，要温故而知新。
了解自己的记忆规律，在头脑最清醒的时候行动
阅读以词汇量为基础的。
确保自己有四级的词汇
掌握好语法，特别是从句分析。对付长难句。反复斟酌。
平时读书看报，可从较容易的读物开始
词汇篇
词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。
记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。
句子比单词重要中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
听力篇
根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。提高听力应该从以下几方面着手：
1.严把语音关2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达3.熟悉场景4.精听与泛听相结合听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
阅读篇
大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文，每篇文章的长度大约在230—280词之间，每篇文章5道题，要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的考试模式一样，但是文章长度和难度均有所增加。提高阅读水平平时应该从以下几点进行突破：
1.精读为主，多背诵经典篇章。选一本经典教材，比如《新概念》,坚持进行精读训练.2.进行泛读，扩大阅读量选一本经典教材，比如《新概念》,坚持进行精读训练。3.熟悉英美文化背景影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。在大学一，二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。
做习题时的方法技巧
一、 先看题干，带着问题读文章。二、 速读全文，了解大意知主题。
1、略读（Skimming）即迅速浏览全文，抓住文章大意和主题句，明确作者的态度和意图。 2、跳读（Skipping） 即快速查找某一相关信息，读时要一目十行，对不相关的内容一带而过。 3、猜测生词(Guessing the new words) 在阅读过程中，不可避免的会遇到生词。如果一遇到生词就去查字典，或跳过去不看，都会影响对文章的理解。这样就要猜测生词的意思。不同的语境，单词的意思也就不一样。所以要根据上下文线索和构词法等知识去猜测。
三、 逻辑推理，做好深层理解题。四、 详读细节，理顺思路与文章脉络。
口语篇
一、敢于开口 二、千万不要用汉字来记英语发音。学英语是用来和他人交流
学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
浅谈英语听力与口语关键词：模仿 狂听多背 <<新概念英语>>听力和口语
一把自己放在一个英语的环境里,尽可能在早上起床听英语。二利用一切时间，听说英语。三听电台、听歌、看报纸、看电影都要是英语的。四午睡、晚上睡觉时听着英语入睡（特别是备考前）.

写作篇
（一）掌握技巧
（1）注意篇章结构，合理布局
开始部分（opening paragraph）——说出文中的要点、核心问题。
正文部分（Body paragraphs）——围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分（concluding paragraphs）——对全文的总结和概括。
（2）确定主题句
主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现
在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。

（二）巧用连接词
要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词
（三）掌握常用句型
常用的英语连接词
表示罗列增加
First, second, third,
First, then / next, after that / next, finally
For one thing … for another…,
On (the) one hand…on the other hand,
Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,
Especially / In particular,
表示时间顺序
now, at present, recently,
after, afterwards, after that, after a while, in a few days,
at first, in the beginning, to begin with,
later, next, finally,
immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment
form now on, from then on,
at the same time, meanwhile,
till, not…until, before, after, when, while, as ring,

表示解释说明
now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover
furthermore, in fact, actually
表示转折关系
but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other
hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of
course, after all,
表示并列关系
or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor
表示因果关系
because, because of, since, now that, as, thanks to…, e to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that
表示让步关系
though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)
表示举例
for example, for instance, such as…, take… for example
表示目的
for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to, obviously, above all,
表示概括归纳
in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally
写作常用句型
Recently the problem has been brought into focus.
Recently the issue has aroused great concern among ...
Nowadays there is a growing concern over ...
No one can deny the fact that ...
… has become a hot topic among people recently.
When being asked about… different people will offer different answers.
There is a good side and a bad side to everything, and … are no exception.
With the development of national economy, a worrying social problem also arises--….
At present, many people take it for granted that… because….
Consequently, it is not necessary for us to worry about….
学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。不过方法是不是适合你 也是关键There is no shortcut in learning English.
英文电影对白、英文歌等渠道练习口语
参考高考英语必备、试题分析，做到心里有数
听力训练：往年真题练兵、辅以英文对白、英语习语。
语法：用类似结构、句型转换来记忆、巩固
e.g: stop to do sth.与stop doing sth.的区别
I ‘d like to stop to have a rest。（我要去休息一下）
You’d better stop playing joks on others.
（你别再搞恶作剧了）
单词：联想法+句子实战法
e.g: st /d^st/ n.灰尘，尘埃；（英）垃圾
vt.& vi.掸去灰尘；撒于……上
* 打死它
—throw ~in sb.’s eyes 使某人疑惑；蒙蔽某人
—to ~the furniture掸家具
—to ~a cake with suger 往饼上撒糖
e.g: Your room is full of st,no wonder you are so black.
作文
1.按规范写,书写工整、字迹清晰
2.收集并操练最常用、最实用的句型、 多出亮点
写作
固定词组与搭配要记熟。
从阅读中积累题材。
平时自己写些小札记、日记。
如果只为准备考四六级，最快捷的方法是考前一个星期背范文。只需要背一个模板

e.g: You ‘d better find some statistical data to support your report.
You’d better find some statistical data to back your report up.
额外：口语学习
1.思维方式、语序的改变
e.g: Room 007 与 007 Room
2.要尝试用已学的单词语法去解释、界定某些东西
e.g: 糖果 candy 怎样解释
Candy is a kind of food,which is made with water,suger ,milk,etc.
3. 听，练，讲，用所学的一切投入实战—挑战老外
e.g: Excuse me , I’d like to go somewhere.
得意回答：You can go anywhere!
推荐节目：
CCTV“全国大学生英语演讲大赛”
CCTV6英语学习栏目“ACTION ENGLISH”
学校的外语角、周三下午16:15山顶公园亭子处的
“Happy Hour”英语口语秀
各教育机构的英语讲座等

听力和 口语 词汇 阅读 写作
浅谈英语听力与口语关键词：模仿 狂听多背 <<新概念英语>>听力和口语
一把自己放在一个英语的环境里,尽可能在早上起床听英语。二利用一切时间，听说英语。三听电台、听歌、看报纸、看电影都要是英语的。四午睡、晚上睡觉时听着英语入睡（特别是备考前）.
一、英语学习的心态兴趣
1信心 2坚持 3拼搏
二、英语学习中的一些看法听力和口语
1看电影、电视
2多开口
3多实践
4训练过程
5多听
6跟读
7模仿
8狂背、重复
考前的一些心得考前多练听力。
背范文
常做阅读
考前一个月每周一份试题。
把握好时间。
Examples1. We resolve to get up earlier each morning , eat less, find more time to play with the children, do a thousand and one jobs about the house, be nice to people we don’t like, drive carefully, and take the dog for a walk every day.
New year resolutions—NCE.-L50
2.My wife likes to write by the nice bright light at night. --LYCE词汇处处留心皆学问
随身携带一个小笔记本，把不懂的单词记下来。有空反复背诵。
选择较好的词汇书
制定复习计划，要温故而知新。
了解自己的记忆规律，在头脑最清醒的时候行动
阅读以词汇量为基础的。
确保自己有四级的词汇
掌握好语法，特别是从句分析。对付长难句。反复斟酌。
平时读书看报，可从较容易的读物开始
写作
固定词组与搭配要记熟。
从阅读中积累题材。
平时自己写些小札记、日记。
如果只为准备考四六级，最快捷的方法是考前一个星期背范文。只需要背一个模板
词汇篇
词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。
记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。
句子比单词重要中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
听力篇
根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。提高听力应该从以下几方面着手：
1.严把语音关2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达3.熟悉场景4.精听与泛听相结合听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。

❾ 看英语原声电影对英语学习有什么好处

1.可以形成一种语言环境，锻炼你的口语。
2.可以形成一种语感.一些句子不用背语法，听英文就能够脱口而出，这是攻破英语上一些难点的窍门。
3.可以积累词汇短语的数量.可以让你在很轻松的状态下记住尽可能多的有用的短语,词汇,而且这些在课堂上可能会学不到哦!想让老师同学大吃一惊,对你刮目相看的话不如多试试这个方法吧!

还有,不一定要看原声片,有时间多听听英文歌对学习英语也是很有帮助的!