法国电影神童豆瓣

『壹』 神童解振巍

2011年法国电影，《神童》改编自1981年法国畅销书冠军《神奇少年》（La Nuit des enfants rois），它的作者是Bernard Lentéric。电影中“神奇少年”的超能力与书中略有不同，除了拥有控制他人精神的能力之外，在电影里，这些孩子们还可以控制他人的身体。

『贰』 风景好看的电影有哪些

《转山》（2011），豆瓣评分7.9。影片根据同名小说改编，讲述了一个24岁的台湾年轻人，为了帮助哥哥完成遗愿，从丽江出发，独自骑行穿越平均海拔超过3500米，落差起伏多次大于1000米“高原之路”。看了这部电影有让人都想去一次西藏！

《练习曲》（2006），豆瓣评分8.0。该片讲述了一位有听力障碍的年轻人，骑着脚踏车、背着吉他环岛的故事。与其说《练习曲》是一部电影，倒不如说它是一篇浪漫的散文，让观众在平凡中感动到掉眼泪。感动的力量最主要来自于观众从影片中发现台湾土地的美和人性的好。

《我和贝贝的历险》又名《灵犬雪莉》，豆瓣评分8.2。影片改编自法国著名的童书，此前这部书就已经多次被拍成电视剧和电影。故事发生在二战期间的阿尔卑斯山脚下的小镇上，讲述了小男孩塞巴斯蒂安驯化灵犬雪莉的故事。

《普罗旺斯的夏天》（2014），豆瓣评分8.3。让雷诺、安娜加列娜、克洛伊茹阿内、雨果德休等人主演的法国剧情片。普罗旺斯美极了，保证不是一堆薰衣草。法国人果然都喜欢慢生活。热情又开朗的小镇。看分割17年的亲人是如何在一片自然美景下重新整合破碎的感情的。小家子的姐姐弟弟都高颜值啊，小正太更是萌萌哒。

《少年斯派维的奇异旅行》（2013），豆瓣评分8.5。故事改编自Reif Larsen同名小说。讲述了一位美国少年因获得世界科学大奖被邀请到华盛顿演讲，独自穿越美国的故事。这部法式小清新的电影以一个小神童的奇异旅行折射了关于社会、家庭、梦想、追求、童贞与爱的大主题。惟妙惟肖的画面每一处都像是一帧风景画，摄影一流，服饰布景也精美用心，配乐如同风景一样美丽，风趣幽默的剧情不乏引人深思的深层次真理。

《狐狸与孩子》又名《狐狸与我》，豆瓣评分8.6。故事改编自圣埃克苏佩里的经典文学巨作《小王子》。主要讲述了一个小女孩被一只狐狸吸引，然后去追随，并渐渐和狐狸建立信任关系的故事。影片让我们体悟女孩与狐狸情感升华的同时，还展示了令人震撼的自然景色。人与动物的搭档，永不过时，永远温馨。

《蝴蝶》（2002），豆瓣评分8.6。该片讲述了丽莎和邻居的爷爷朱利安去采集蝴蝶所发生的故事。一路上，丽莎给爷爷添了不少麻烦，因为她有问不完的问题，还放走了爷爷采来的蝴蝶。丽莎掉进了一个山洞，爷爷着急，找来了救生人员。两人的友谊、亲情，与美丽的大自然融为一体。

《坠入》（2006），豆瓣评分8.8。导演历经千山万水，跑遍全世界，将各色风景和各种绘画大师的风格一并柔和在本片。(莫奈、达利等等) 加上美貌度数可以申请世界第九大奇迹的lee pace 担任主演，治愈系的故事加上美的艺术。喜欢西方绘画艺术史、旅行、自我救赎的故事以及外貌协会成员的朋友们，千万不要错过。

《海蒂和爷爷》（2015），豆瓣评分9.0。讲述了海蒂来到了阿尔卑斯山，投奔住在那里的爷爷的故事。阿尔卑斯山令人心醉的蓝天白云成为了电影唯美的基色，而对人物情感细腻的勾勒，透过一老一少故事的展开，并没有用何般刻意的矛盾与冲突来营造剧情张力，这是一部仿若童话般的电影，它让人收获的不仅是那至美的风景，还有着源于生活温馨幸福的真善之美。

『叁』 神童的影片制作

制作公司： Fidélité Films Onyx Films [法国] Studio 37 发行公司： 华纳兄弟公司 [法国] (2011) (France) (theatrical) Tanweer Films (2011) (India) (all media) 其他公司： Film Music Services composer's agency Location Consulting & Facilities [卢森堡] tents and heaters by DQ Entertainment animation and clean-up services Kouz Proction sound post-proction

『肆』 神童的基本资料

影片名称：神童《The Prodigies》
更多中文片名：神童对决 / 天才对决 / 神奇少年
导演： Antoine Charreyron
主演： 杰弗里·埃文·托马斯 Lauren Ashley Carter Patrick
劳伦·阿什利·卡特 Lauren Ashley CarterPatrick Vo
Laurent Demianoff
Moon Dailly
Alex Martin
Nilton Martins
Jacob Rosenbau
Claire Thill
编剧：Alexandre de La Patellière
Mathieu Delaporte
Bernard Lenteric
Jean-Bernard Marinot
制作人：Jim Burton
Olivier Delbosc
Genevieve Lemal
原创音乐：克劳斯·巴代特Klaus Badelt
剪辑：Sébastien Prangère
Benjamin Weill
上映日期： 2011年6月8日 法国
国家/地区： 英国/ 印度/ 比利时/ 加拿大/ 卢森堡/ 法国
类型： 科幻 / 动画
对白语言： 英语 / 法语 / 德语

『伍』 求一部欧美的电影名字，关于超能力的。不是真人的。

法国动画电影《神童》5个天才青少年，这些孩子不仅拥有很高的智商，甚至能够操控人的思维。由于拥有与众不同的能力，经常受人怀疑与排挤。一天，这些孩子遭受到了袭击。过去一直生活在痛苦和阴影中的少年们这次爆发了，他们决定联手报复回去，神奇少年们不留痕迹地对人类展开暴力打击与毁灭行为。预告片：http://v.youku.com/v_show/id_XMjU5Nzc3MjAw.html

『陆』 莫斯科国际电影节的历届获奖名单

大奖：《一个人的遭遇》（苏联）
金奖 ：《神童》（西德）、《黎明就要来临》（巴基斯坦）、 《逃离阴影》（捷克）
最佳男主角：伏·格林斯基、勃·帕利克、阿·谢夫丘克《鹰》（波兰）
最佳女主角：列·泽维尔苏伦《人民的使者》（蒙古） 大奖：《赤贫的岛》（日本）、 《晴朗的天空》（苏联）
金奖：《马门教授》（东德）、 《那时我们多么年青》（保加利亚）
最佳导演 ：A·加齐《围猎》
最佳男主角 ：彼德·芬奇《奥斯卡王尔德的审判》（英国）、E·赫尔曼托《自由战士》（印尼）
最佳女主角 ：于蓝《革命家庭》（中国）
评委会特别奖：《各自回家》（意大利） 大奖：《八个半》（意大利）
金奖：《死亡的名字是安格欣》（捷克斯洛伐克）、 《科扎拉》（南斯拉夫）、《堕落少女》（日本）
最佳导演：《裸露在狼群中》（东德）
最佳男主角：史提夫·麦昆《大逃亡》（美国）
最佳女主角：苏奇特列·欣《婚配》（印度） 大奖：《战争与和平》（苏联）、《二十小时》（匈牙利）
金奖 ：《头上天空》（法国）、《谋杀》（捷克斯洛伐克）
最佳男主角：谢·扎科里阿杰（苏联）
最佳女主角：索菲娅·罗兰（意大利）
评委会特别奖：《她们跟着士兵》（意大利） 大奖 ：《记者》（苏联）、 《父亲》（匈牙利）
金奖：《林中没有星星》（秘鲁）
最佳男主角：保罗·斯科菲尔德《日月忠精》（英国）
最佳女主角：桑迪·丹尼斯《上楼》（美国）、格·莫尔维《公主》（瑞典）
评委会特别奖：《转折》（保加利亚） 金奖：（空缺）
银奖：《露西亚》（古巴）、《谢拉菲诺》（意大利）、《活到星期一》（苏联）
最佳男主角：罗恩·穆迪《奥利弗》（英国）、 塔·罗尼茨基《活洛德斯基老爷》（波兰）
最佳女主角：伊·别捷斯库《一季中的女人》（罗马尼亚）
评委会特别奖：伊·培利耶夫（导演） （苏联） 金奖 ：《警察局长的自白》（意大利） 、《今天活明天死》（日本）、《带黑斑的白鸟》（苏联）
银奖：《艾米泰》（塞内加尔）、《钥匙》（捷克斯洛伐克）、《在家庭中》（巴西）
最佳男主角：丹·奥布雷赫斯基（波兰）、理查德·哈里斯 克伦威尔（英国）
最佳女主角：阿·罗戈夫采娃《向玛丽娅致敬》（苏联） 、伊·安德鲁斯《水的时代》（古巴）
评委会特别奖：《雅戈》（东德） 金奖：《为是个甜蜜的字眼：自由》（苏联）、 《俄克拉荷马》（美国）、 《爱情》（保加利亚）
银奖：《绑架》（法国）、《哥白尼》（波兰）、《照片》（匈牙利）
最佳男主角：谢克里耶利 《麦西尼克来的人》（古巴）、 拉齐赫瓦捷《树苗》（苏联）
最佳女主角：陈江《17度线上的日日夜夜》（越南）、英·瓦尔东《丽娜的婚姻》（挪威）
评委会特别奖：《马泰伊事件》（意大利）、《苏捷斯卡》（南斯拉夫）、《那些年月》（墨西哥） 金奖：《德尔苏·乌扎拉》（苏联）、《福地》（波兰）、《我们彼此相爱》（意大利）
银奖：《合唱》（印度）、《我哥哥有个好弟弟》（捷克斯洛伐克）、《土地的力量》（秘鲁）
最佳男主角：米·别纳维台斯《另一个弗朗西斯科》（古巴）、格·格奥尔基-盖茨《骑自行车的老农》（保加利亚）
最佳女主角：哈·安德森《白墙》（瑞典）、法·包玛利《遗产》（阿尔及利亚）
评委会特别奖：《蚀》（蒙古）、《未说完的话》（匈牙利） 金奖：《米米诺》（苏联）、 《第五个印章》（匈牙利）、《周末》（西班牙）
银奖：《奥马尔》（阿尔及利亚）、 《游泳场》（保加利亚）、《城堡的影子》（法国）
最佳男主角：阿·别拉《条约》（罗马尼亚）、 拉·波利奇《理想主义者》（南斯拉夫）
最佳女主角：玛丽·阿皮克 《死胡同》（伊朗）、梅·卡列拉斯《疯狂的女人》（阿根廷）
评委会特别奖：《智利之夜》（苏联）、 《里约·尼格罗》（古巴） 金奖：《基督停留在埃伯里》（意大利）、《正月的七天》（西班牙）、《电影摄影爱好者》（波兰）
银奖：《障碍》（保加利亚）、《帕拉舒拉姆》（印度）、《飞翔》（苏联）
最佳男主角：乌·台因 《魔术师安东》（东德）、维·日沃诺维奇 《瞬间》（南斯拉夫）
最佳女主角：杰·格拉纳多斯《杰利莎的照片》（古巴）、雅·赫拉特 《纳赫拉》（阿尔及利亚）
评委会特别奖：《奋勇向前》（越南） 金奖：《被榨干的人》（巴西）、 《荒地》（越南）、《德黑兰43年》（苏联）
银奖：《临时的天堂》（匈牙利）、《奖赏》（挪威）、《泥之河》（日本）、《阿里的奇迹之国》（阿尔及利亚）
最佳男主角：卡·梅尔卡茨《包克勒尔》（奥地利）、提·洪丘《边防军人》（古巴）、罗·维海米《夜间蝴蝶》（波兰）
最佳女主角：梅·桑贝特罗《天上的加丽·古柏》（西班牙）、玛·阿依梅多娃《愿望树》（苏联）
评委会特别奖：《哟霍霍》（保加利亚）、《这一分钟这一瞬间》（捷克斯洛伐克）、《巴黎的季节》（南斯拉夫） 金奖：《杀人狂》（摩洛哥）、《阿西诺和兀鹰》（尼加拉瓜）、《瓦萨》（苏联）
银奖：《势均力敌》（保加利亚）、 《在公路上放马》（捷克斯洛伐克）
最佳男主角：维尔吉利乌舒·格雷纽《英雄田园诗》（波兰）、 加腾嘉《故乡》（日本）
最佳女主角：莱蒂·黛维丝《我们希望的冬天》（澳大利亚）、杰西卡·兰琪 《弗朗西丝》（英国）
评委会特别奖：阿尔贝托·索尔迪、罗贝尔·奥辛 （法国） 金奖：《自己去看》（罗马尼亚）、 《士兵的故事》（美国）、《九的结束》（希腊）
银奖：《未见过的奇迹》（南斯拉夫）、《戴帽子的女人》（波兰）、《复仇的种子》（巴西）
最佳男主角：拉尔苏·西蒙森《希望和爱情》（丹麦）、捷特列·柯格夫 《沃德采克》（西德）
最佳女主角：尤利·巴会蒂《红色女伯爵》（匈牙利）、崔银姬《盐》（朝鲜）
评委会特别奖：《地狱列车》（法国）、《实质》（印度） 、《生活的开始》（挪威） 最佳影片：《访问》（意大利）
最佳男演员：安东尼·霍普金斯 《伦敦查林十字街84号》（英国）
最佳女演员：多罗茜·乌瓦洛会 《吻你，妈妈》（匈牙利）
评委会特别奖：《信使》（苏联）、《今年的英雄》（波兰） 最佳影片：《偷肥皂者》（意大利）
最佳男演员：图罗·帕贾拉《天王为一》（芬兰）
最佳女演员：姜受延《上升》（韩国）
评委会特别奖：《博物馆的参观者》（苏联） 最佳影片：《在海边奔跑的一只花斑狗》（苏联）
最佳男演员：莫斯塔塔·纳达雷维奇、布拉尼斯拉夫·莱契奇《沉静的火性人》（南斯拉夫）
最佳女演员 伊莎贝尔·于佩尔《包法利夫人》（法国）
评委会特别奖：《调解人》（加拿大）、《出嫁女》（中国） 最佳影片：《我是伊万，你是阿勃拉姆》（法国）
最佳男演员：韩德旺《我想生活》（韩国）
最佳女演员：胡利雅·阿芙萨尔《柏林中的柏林》（土尔其）
评委会特别奖：《击鼓》（俄罗斯） 最佳影片：（空缺）
最佳导演：海吉斯·瓦尼叶《一生的爱都给你》（法国）、米兰·史坦德勒《感谢》（捷克）
最佳男演员：盖布瑞·巴利里《一生的爱都给你》（法国）
最佳女演员：艾玛纽·贝阿《一生的爱都给你》（法国）
评委会特别奖：《马里欧与魔术师》（德国） 最佳影片 ：《马文的房间》（美国）
最佳男演员：蒂尔·施威格《敲开天堂的门》（德国）
最佳女演员：伊莎贝尔·艾达丝《雪佛兰》（西班牙）
评委会特别奖：《母与子》（俄罗斯） 最佳影片：《继续生活下去》（日本）
最佳导演：阿古斯托·古德蒙松《舞者》（西班牙）
最佳男演员：法尔哈特·阿布德赖莫夫《前灯》（俄罗斯/哈萨克斯坦）
最佳女演员：卡特琳·弗罗《艺术爱好者》（法国）
评委会特别奖：安东尼奥·梅塞罗《查斯·赫拉布列佐夫》（西班牙） 最佳影片：《生活是致命的性传播疾病》（波兰）
特别奖：《罗曼诺夫家族-帝王之家》（俄罗斯）
最佳导演：斯蒂夫休萨 《起飞》（法国）
最佳男演员：克莱芒西比奥尼 《起飞》（法国）
最佳女演员：玛丽娅·西蒙《狂吻》（瑞士）
最受观众喜爱奖 ：《充满月光的花园》（俄罗斯）
电影史学家影评家协会奖：《圣比埃尔寡妇》（俄罗斯）
特别推荐奖：《起飞》（法国） 2001年7月30日
最佳影片：《狂热者》（美国）The Believer
评委会特别奖：《城市皮肤下》（伊朗）Under the Skin of the City
最佳导演：埃托雷·斯科拉Ettore Scola 《不公平竞赛》（意大利）Unfair Competition
最佳男演员：马什·科夫Vladimir Mashkov 《快速行动》（俄罗斯）The Quickie
最佳女演员：宫泽理惠Rie Miyazawa 《游园惊梦》（中国香港）Peony Pavilion
国际影评人奖：Peter Timar 《Blind Guys》（匈牙利）
国际影评人奖：杨凡《游园惊梦》（中国香港）Peony Pavilion
影评人特别奖：金琛《菊花茶》（中国）
“斯坦尼斯拉夫斯基”奖：杰克·尼科尔森（美国） 最佳影片：《复活》 Resurrection （意大利法国德国）
评委会特别奖：《大地的祝福》 Wishes of the Land（伊朗）
最佳导演：亚历山大·路格兹金Alexander Rogozhkin 《杜鹃》 The Cuckoo（俄罗斯）
最佳男演员：威廉·哈普萨洛Willie Haapsalo《杜鹃》 The Cuckoo（俄罗斯）
最佳女演员 ：市川富日子Mikako Ichikawa《蓝色》 Blue（日）
“斯坦尼斯拉夫斯基”奖：哈维·凯特尔 Harvey Keitel（美国） 最佳影片：《La Luz prodigiosa》
评委会特别奖：《Koktebel》
最佳导演：Jun-hwan Jeong 《Jigureul jikyeora！》
最佳男演员：Faramarz Gharibian 《Raghs dar chobar》
最佳女演员：Shinobu Otake 《Fukuro》
“斯坦尼斯拉夫斯基”奖：Fanny Ardant 最佳影片：《Svoi》(俄罗斯）
评委会特别奖：《Sigade revolutsioon》（爱沙尼亚）
最佳导演：Dmitri Meskhiyev《Svoi》（俄罗斯）
最佳男演员：Bogdan Stupka《Svoi》（俄罗斯）
最佳女演员：China Zorrilla《Conversaciones con mama》（阿根廷/西班牙）
Perspectives奖：Hideta Takahata 《Hotel Venus》
Stanislavsky奖：Meryl Streep
观众奖：Vladimir Mashkov; Ilya Rubinstein《Papa！》 （俄罗斯）
FIPRESCI奖：Marina Razbezhkina《Vremya zhatvy》 （俄罗斯）
俄罗斯影评人奖：Dmitri Meskhiyev《Svoi》（俄罗斯）
俄罗斯影评人提及：Heitor Dhalia《Nina》（巴西）、Marina Razbezhkina《Vremya zhatvy》（俄罗斯）
俄罗斯电影协会奖：Valeri Todorovsky《Moi svodny brat Frankenstein》（俄罗斯） 最佳影片：《太空梦》 Kosmos kak predchuvstvie （俄罗斯）
评委会特别奖：《冰冻之地》 Paha maa （芬兰）
最佳导演：托马斯·温德伯格Thomas Vinterberg 《亲爱的温迪》 Dear Wendy （丹麦/法国/德国/英国）
最佳男演员：哈米德·法拉赫内加德Hamid Farahnejad《齐步走》 Tabl-e bozorg zir-e pai-e chap （伊朗）
最佳女演员：维塞拉·卡扎克瓦Vesela Kazakova 《被偷之眼》 Otkradnati ochi （保加利亚/土耳其）
远景竞赛大奖：《加西亚女孩如何渡过夏天》 How the Garcia Girls Spent Their Summer （美国）
斯坦尼斯拉夫斯基特别奖：让娜·莫罗Jeanne Moreau （法国演员）
世界电影杰出贡献奖：伊斯特万·斯扎波ISTVAN SZABO （匈牙利导演）
FIPRESCI奖：《GITARRMONGOT》（瑞典）
俄罗斯影评人奖《站错边》 PRIBENY OBYCEJNEHO SILENSTⅥ/ WRONG SIDE UP（捷克/德国/斯洛伐克）
俄罗斯影评人提及：《DUST》（俄罗斯）、《A PORCELANBABA》（匈牙利）、《BAL-CAN-CAN》（马其顿）
观众奖：《损友》 CHUMSCRABBER（美国）
俄罗斯电影协会奖：《损友》 CHUMSCRABBER（美国）
最佳俄罗斯电影：《远程》REMOTE ACCESS 最佳影片：《About Sara》（瑞典)
评委会特别奖：《Driving Lessons》（英国）
最佳导演：George- Bertrand Blier 《How Much Do You Love Me? 》（意大利/法国）
最佳男演员：eorge- Jens Harzer 《Running On Empty》（德国）
最佳女演员：George- Julie Walters 《Driving Lessons》(英国）
远景竞赛大奖：《SPRING》（乌兹别克）
斯坦尼斯拉夫斯基特别奖：杰拉尔·德帕迪约Gerard Depardieu （法国演员）
俄罗斯影评人奖：《Bulent Akinci》（德国）
俄罗斯电影协会奖：《KLIMT》（奥/法/德/英）
最佳俄罗斯电影：《NANKIN LANDSCAPE》（俄罗斯） 最佳影片：《Travelling with pets》（俄罗斯）
评委会特别奖：《Russian Triangle》（乔治亚）
最佳导演：Giuseppe Tornatore 《The Unknown》（意大利）
最佳男演员：Fabrice Luchini《Moliere》（法国）
最佳女演员：Kirsti Stubo《Opium》（匈牙利/德国/美国）
远景竞赛大奖：《Monotony》（拉脱维亚）
世界电影杰出贡献奖：Alexey Batalov （俄罗斯男演员）、Tatyana Samoilova （俄罗斯女演员）
斯坦尼斯拉夫斯基特别奖：Daniel Olbrychsky （波兰）
FIPRESCI奖：《Nothing personal》（俄罗斯）
俄罗斯影评人奖：《Temporary release》（丹麦）
观众选票奖：《Moliere》（法国）、《La sconociuta》（意大利）
俄罗斯电影协会奖：《Temporary release》（丹麦）
最佳俄罗斯电影：《The banishment》（俄罗斯） 最佳影片：《Be hamin sadegi》（伊朗）
评委会特别奖：《Un coeur simple》 （法国）
最佳导演：Javor Gardev《Zift》（比利时）
最佳男演员：Richard Jenkins《The Visitor》（美国）
最佳女演员：Margherita Buy《Giorni e nuvole》（意大利/瑞士）
远景竞赛大奖：Rene U Villareal 《Cumbia callera》（墨西哥）
世界电影杰出贡献奖：北野武Takeshi Kitano（日本导演）
斯坦尼斯拉夫斯基特别奖：伊莎贝尔·于佩尔 Isabelle Huppert（法国女演员)
FIPRESCI奖：《Odnazhdy v provintsii》（俄罗斯）
俄罗斯影评人奖：《Be hamin sadegi》(伊朗）
俄罗斯影评人远景竞赛奖：《One shot》（丹麦）
观众选票奖：《For my father》（以色列）
俄罗斯电影协会奖：《Zift》（比利时）
最佳俄罗斯电影：《Don’t think about white monkeys》 最佳影片：《走向天国的彼得》Petya po doroge v tsarstvie nebesnoe（俄罗斯）
最佳导演：玛丽安娜·切尼略Mariana Chenillo 《没有诺拉的五天》Five Days Without Nora（墨西哥）
最佳男演员：理弗拉基米尔·伊里因Vladimir Ilyin《第六病室》Ward # 6（俄罗斯）
最佳女演员：列娜·科斯秋克Elena Kostyuk《手风琴旋律》Melody for the Barrel Organ（乌克兰）
评委会特别奖：《中堂》Chudo
远景竞赛大奖：《Conflict Zone》（格鲁吉亚）
FIPRESCI奖：《手风琴旋律》Melody for the Barrel Organ（乌克兰）
俄罗斯影评人奖：《手风琴旋律》Melody for the Barrel Organ（乌克兰）
俄罗斯影评人奖（俄罗斯电影）：《Mad Help》（俄罗斯）
俄罗斯电影协会奖：《As God Commands》（意大利）
特别提及：《The Missing Person》（美国）
俄罗斯影评人远景竞赛奖：《Event》（俄罗斯）
世界电影杰出贡献奖：Kadzuo Yamada（日本导演） 电影节最佳导演奖：扬·基达瓦-布翁斯基《风疹》（波兰）
最佳男演员奖：尼克·赫里莱《阿尔巴尼亚人》（阿尔巴尼亚）
最佳女演员奖：维尔马·齐布尔科娃《天堂宛如在人间》（捷克） 电影节最高奖项圣乔治金奖：礼萨·米尔·卡里米《简单》（伊朗）
最佳导演奖：亚沃尔·格尔德夫《Zift》（保加利亚）
最佳男演员奖：理查德·詹金斯《人生访客》（美国）
最佳女演员奖：玛格丽塔·比伊《日子与云彩》（意大利） 最佳影片：《我的男人》（日本）
最佳男演员奖：浅野忠信《我的男人》（日本）

『柒』 神童电影观看地址 欧美最新电影神童 2011神童电影DVD迅雷下载

神童》改变自1981年法国畅销书冠军《神奇少年》（La Nuit des enfants rois），它的作者是Bernard Lentéric。本片制作人Marc Missonnier自小就是本书的粉丝，一直希望能将这部作品搬上大银幕，2002年他取得了原著的改编权，并开始筹备将这部作品电影化。《神童》由Marc Missonnier和他的老搭档Olivier Delbosc联合制作，他们曾联合参与制作了电影《8美图》、《詹妮斯和约翰》、《蛇》、《莫里哀情史》等等，并曾与保罗·哈吉斯联合制作影片《危情三日》。 编剧方面，原著作者Bernard Lentéric也作为顾问，为改编剧本提出了参考性的意见，但是Lentéric认为自己如今年纪大了，写出来的东西可能不再会在青少年中流行，因此他并没有加入剧本写作的行列。电影中“神奇少年”的超能力与书中略有不同，除了拥有控制他人精神的能力之外，在电影里，这些孩子们还可以控制他人的身体。此外，书中大幅描写的暴力以及大洪水的场景在影片中有所删减。 在人物设定上，《神童》希望能够走手绘、写实风的路线，制作组参考了押井守《攻壳机动队》的画风。为了再现纽约市和其他很多真实世界场景，制作组在绘制过程中也参考并临摹了大量图片资料。在视效方面，导演专门邀请了为游戏改编电影制作视频和视效的团队，并且请来了漫威（惊奇）公司的两位设计师协助制作本片，其中一位设计师是电子游戏《半条命2》的视频制作人Viktor Antonov。如果说本片画风是受了日漫和美漫的启发，那么这些人则确保了《神童》拥有自己独特的美学风格。

『捌』 为什么神童是怎么回事

“神童”比一般人强在哪？

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自科大开办少年班以来，中国的“神童”就逐渐多了起来，再不像以往那样只是一个一个地被挖掘，而是一批一批地被发现。这不仅
对望子成龙的家长是个极大的刺激，同时也促使很多小学生将少年登科作为自己的奋斗目标。对于这种现象可以说是喜忧参半，从中能够
引发出一些较为深入的思考。

1．超前教育的适用面有限

观察被媒体宣传的国内外诸神童，其才能绝大多数都是表现在数理方面，少数是表现在外语方面，这一已呈现出规律性的客观现象是
我们在此研究和思考的出发点，即儿童的学习潜能主要表现在数理和外语等少数方面。这一客观现象的存在，既决定了“神童”的学习能
力发展不平衡，表现为单科突出，其余平平，同时也决定了超前教育、大幅度缩短学习年限的适用面有限，即学科的自身特点制约了超前教 育的内容与进度。

数理学科由于其学习对象是易于定性定量的物质世界中的自然现象，学习内容多是理解和接受前人的现成知识，答案也基本固定且单
一，故数理学科对人的学习能力的要求比较单一，对人的理解能力的要求也比较单纯，而其它学科所要求的能力则呈多样化，虽然也要求
纯智力方面的能力，但所占的比重相对小一些，特别是人文学科，往往对主体的情感体验、社会经历有所要求，而这些内容积累的多少又
常常是与人生经历时间的长短成正比的。

2．神童现象之谜

在实际生活中，我们发现有一个令人困惑不解而又普遍存在的现象，即“神童”往往在少儿时期很“神”，因其掌握的知识远远超过
了同龄孩子，但是成年后多趋于平常，有的甚至还不如常人。譬如韩国当年的神童金雄镐，曾一度名闻世界，他两岁就已会读写2500个汉
字，10岁时智商高达210，然而随着年龄的增长，金雄镐越来越趋于平常，他参加1979年的高考，成绩在2763名录取者中仅位居第2420名，
1990年时有报道说，27岁的金雄镐已是一名极为普通的青年。

最为世人所熟知的神童应首推曾在19世纪轰动整个欧洲的法国神童卡尔·威特，我们国人一提神童也总是把卡尔·威特排居榜首。经
老威特的早期教育，小威特2岁半识字，6岁学外语，9岁考上莱比锡大学，此时他已能自如地用德、法、意、英、拉丁、希腊等多国语言会
话及阅读，同时擅长数学并通晓动物学、植物学、物理学、化学等多门学科，他14岁获哲学博士学位，16岁时又获法学博士学位。不言而
喻，小威特的学业成就是相当辉煌的，他获得博士学位的年龄比一般人至少提前了10年。然而，非常遗憾的是，这位学业出众的神童后来
的业绩并不出众，自获得博士学位以后，他始终在柏林大学教授法学，虽然通晓多门学科，却从未在任一学科做出过独创性的建树。

3．创造力与智力

解开神童现象之谜的关键是重新理解智力的内涵，我们以往对智力的理解是偏狭片面的，尽管人们并不否认各种能力的存在价值，但
却将学习数理学科的认知能力看得高于其它种类的能力，并因此而认为学习数理学科所需要的智力是最高一级的智力，有了这种智力学什
么都能学好，同时认为学业有成者事业也必然有所成。这种观念在人群中是非常普遍的，并以此构成了特定的智力价值观，而持有这种观
念的人则必然会困惑于神童为何成年后就不再“神”了。

“智商”一词已被人们广泛使用，但人们一般所指的智商其实只是学习知识时所显示出来的学习能力，可谓之“学业智商”，当个体
仅仅是在学校学习时，人们常常是用“学业智商”来衡量他的能力水平；然而随着个体结束学业、进入研究领域，学业智商则显然已不适
用于作为综合能力水平的评价标准，此时取而代之的是“创造力”。因此，智力和创造力二者对个体能力的评价作用在学业与事业的连接
点处出现逆转。

我们用上述智力观念来解释神童现象，神童之谜的谜底则可迅速找到。由于神童只是具备了较高的学习数理学科所需的智力水平，而
创造力水平并不比常人高，甚或还不如常人，故尽管可使学业成绩出众，却难以使事业成就出众。换一种说法就是，很多神童仅仅是学业
智商高，而社会智商平平，这使他们在社会生活和社会工作中显得很平常。

在一般人的心目中，“创造力”是比“高智商”还要智慧的词，即认为只有绝顶聪明、智商极高的人才会具有创造力。然而心理学的
研究结果却出乎一般人的意料之外，即有关研究表明智力与创造力之间并没有多大的相关。国外的一项调查研究发现，“高创造力组”的
平均智商低于“高智力组”的平均智商，甚至略低于在高校学习的人口的平均智商。这说明，创造力的培养只需要平均智商，即平均智商
的人就可以被培养成为有创造能力的人才，而高智商的人却不见得富有创造力。一般来说，学习能力总是与积累的知识多分不开，但并不
是知识越多创造能力就越强，有时完备的知识容易导致先入为主，反而不易于产生创造性的发现，这就意味着，学业有成者事业未必有所
成。

4．左脑与右脑

脑科学的研究发现，人脑的左右两半球在功能上有着高度的专门化，左脑擅长于言语和逻辑思维，是处理言语、进行抽象逻辑思维、
集中思维、分析思维的中心，具有连续性、有序性、分析性等机能；而右脑则擅长于形象思维，是处理表象、进行具体思维、发散思维、
直觉思维的中枢，具有不连续性、弥漫性、整体性等机能。左右脑在创造性活动中起着不同的作用，右脑靠无意识的直觉产生顿悟，左脑
则先要为顿悟的形成准备资料、提供信息，尔后将所顿悟的内容进行理性的验证，并用概念化、逻辑化的言语形式表达出来。创造性的思
维活动即是以非言语的思维来产生一些新奇的想法，而用言语思维来对这些想法进行验证。

心理学的实验表明，直觉思维明显地与学校成绩不相关。可以说，当左脑型的人在学校教育中变得越来越博学的时候，其直觉也越来越 少。当一个人已形成了非常顽固的使用言语思维的习惯时，他便已失去了使用右脑非言语思维的能力。所以，按传统教育培养和训练出来 的神童往往只是左脑优势的神童，其成就只能体现在学习知识和积累知识上，神童长大以后之所以不神了，是因为从小就没有进行过右脑 训练，或者是过度的左脑训练抑制了右脑的发展，而要在研究工作中做出突破性的成就，起决定性作用的不是来自左脑提供的学习能力而 是来自右脑提供的创造能力，一个人能否取得创造性的成就，主要取决于他在直觉方面能获得多大程度的意外发现，这却是神童们以往的 训练不大可能具备的能力。不言而喻，多数神童只是左脑的神童，他们的右脑很普通，有的甚至还不如常人。

如此我们便很容易地看到了一种矛盾，即人们实际上是用左脑的标准来评价神童的学习能力，而用右脑的标准来评价神童的工作能力， 显然，这于神童是很不公平的。当然，人们是在无意识中使用双重标准，是出于对左右脑功能分化的不了解。从神童现象我们也发现了当 今教育的弊端，我们极力挖掘的是左脑的潜能，培养的是学习型的人才，而不是社会所需要的创造型的人才。

在中国的学校里，音乐、体育、美术之类的课程是名副其实的副科，不受重视，一到考试前夕，这些副科就被公然挤掉，即使不在考
试时期，副科被主科占用也是极为常见的。同时，中国的学校对动手操作性强的课程也同样是极为忽视的，很多实验课的设置常常是名存
实亡。可惜的是，这些被轻视的副科对开发学生的右脑潜能是极为有利的，而那些被重视的主科，如语文、地理、历史、外语及数、理、
化等课程则都是以左脑为主的课程，所以，从学校教育的历史及现状来看，中国人是重左脑轻右脑的。

5．神童现象揭示了什么深入研究神童现象，可以发现一些值得进一步探讨的问题：

（1）人类的少儿时期在学习数理学科方面的潜力大有挖掘的余地。

（2）强化型的超前教育是以降低了某些能力为代价而提高了学业智商。

（3）不同的学科需要不同的智力类型，不同的智力类型有着相对的不相容性。

（4）智能的总量是相对守恒的，一种智力类型能量的升高必然伴随着相对应的另一种智力类型能量的降低。

（5）将分散的智能集中，可突出发展某一特定的智力类型。

（6）人生经历的作用不仅仅是积累社会知识、提高社会智商，更重要的是发现个体真正的智力潜能趋向。

超前教育在实践中所显示出的弊端主要包括：（1）过早定向的教育往往定错了方向，因为数理智力的发展要早于且快于其它类型的智 力，这样易于造成假象，从而掩盖了个体真正的兴趣所在以及真正有发展的学科方向。（2）当个体在度过了少年期开始有了自己的思考并 意识到自己的真正兴趣不在数理方向时，往往很难有真正的改变，因为系统化的超前教育在快速发展数理能力的同时，也抑制了其它能力 的发展，特别是人们进入青春期后就不再会有足够的时间和精力去系统学习自己真正感兴趣的学科。（3）目前超前教育的科学性极为有限， 因主要培养的是快速积累知识的能力而不是创造性的思维能力以及与创造性活动有关的各种能力，故使个体的超常能力仅仅限于学习知识 的能力而不是创造发明的能力。（4）处于超前教育环境下的孩子往往有超人一等的优越感，舆论的作用也使孩子必然产生虚荣心，从此， 求知不再是为了满足源于兴趣的自然渴求，而是为了超越别人、赢得荣誉。昔日的神童一旦完成了辉煌的学业而在工作中无醒目的建树， 实际境遇的强烈反差必然使昔日的优越感变成了失落感乃至引发出各种不良心理反应。

单纯培养智力所培养出来的人是“平面人”，而比较完善的人是“立体人”，即至少有四个平面：情感、社会交往、智力、职业技艺。 毫无疑问，缩短教育年限的超前教育在缩短积累知识的时间上是有利的且是可行的，但同时代价也是极为明显的。

『玖』 哪位朋友提供几部经典影片

绿里传奇、肖申克的救赎、七宗罪、雨人、辛德勒的名单、屋顶上的小提琴手、马语者、春风化雨（有名死亡诗社〈不是恐怖片〉）、小公主、卢旺达饭店、歌剧魅影、贝隆夫人
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『拾』 一部很久以前的电影，两个小孩子，男孩和女孩，手指碰到一起就可以产生巨大的能量

《天命神童》 《Les jumeaux bout monde》 出产地 法国 出品于 1991 简介 1895年，一对男女神童降世。两个孩子在同一时辰出生在上海西城某家医院，他们的母亲在产后离开了人间。皇太后因得知天命神童能解救天下贫苦的百姓，便下令在他们出世后立即除掉。尚蔲为了保护天命神童的安全，安排法国人马丁将他们带去法国，并将他们抚养长大。皇太后又派忠臣普顿前往法国追杀这对神童，因这对神童相握手时，会产生无穷的魔力，双方于是展开了激烈的斗争，天命神童战胜了邪恶势力并最终返回到中国；通过更换父亲的碑文，救活了他们自己的父亲。随后天命神童便丧失了魔力成为了两名普通的孩子，并开始了新的生活。