英语电影作业评分标准

『壹』 中考英语作文一般有什么评分标准扣分点有哪些

中考英语作文评分标准
每年根据题目的不同，评分标准都会有所更改，但是其中比较大的几个项目是基本不变的。以下内容也许部分同学已经知道了，且稍安勿躁，验证一下与你所知道的是否相符。 1.内容分7分。要求包含题目所给出的要点。若要点缺失，可酌情扣分。比如09年中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。
2.语言分8分。首先是字数，少于60字的作文要酌情扣分。其次是语法和拼写错误，每个扣0.5，重复错误不计；标点错误每4个扣0.5.
3.组织结构分3分，也就是我们常说的文采分。根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。
这个评分标准看起来并不复杂，但是在实际操作过程中，这个评分标准会产生不少微妙之处，了解了这些微妙之处，同学们才能有的放矢，有针对性地写出高分作文。
1.60字绝不仅仅是60字那么简单
如前所述，中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观（后面我会说“卷面分”的问题）。所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。
2.如何有组织、有计划地拿文采分？
有很多老师和同学说，要拿到文采分，同学们需要在平时做大量的阅读，积累好词好句，还得加上考试中较好的发挥。这个观点没有问题，但是对于初三的同学来讲，我们仍然可以更有方向性的去准备自己的作文，事半功倍地争取文采分。
原则上讲，前15分少于14分的一般不给文采分，然而在实际操作中我们发现，也有不少的前面得12或13分的同学得到了1-2分的文采加分。
这是因为老师在阅卷的时候给分是分两大部分给的，前15分是往下扣、后3分是往上加，也就是说对前15分，阅卷老师们是在找扣分的点；后3分，阅卷老师们是在找加分的点。所以并不是全文都要写得精彩绝伦才能得到文采分，只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分的文采分（当然，3分的文采分是很难全部拿到的）。而这些亮点，是可以提前准备的。例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争得文采分的。
3.真的有“卷面分”吗？
很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在，在这里我要告诉大家，是有的。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。
如前所述，中考作文的分数包含3个部分，但是大多数熟练了的老师在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到3个部分里面。因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的同学们，如果你的书法不好，现在开始练书法还来得及。同学们并不需要写的很漂亮，符合3个简单的标准即可：没有斜体、没有连笔、涂改较少。
四档文：内容不完整，语言表述错误很多，不能完整地表达思想。可得0-2分
三档文：内容完整，重点描述合理，但表述不充分，层次结构不合理，语言不够流畅，字迹不够工整，5-6 处语法或拼写错误；字数不足。可得3-5分
二档文：内容完整，重点描述比较充分，层次结构比较清晰，语言比较流畅，字迹工整，有3-4处语法或拼写错误；字数符合要求。可得6-8分
一档文：内容完整，重点描述清楚、合理，表达充分，层次结构清晰，字迹工整，可读性强，语言流畅，仅有1-2处语法或拼写错误；字数符合要求。可得9-10分 中考英语倒计时：书面表达“先输入再输出” 初一英语词汇班熊敏课堂实拍专题 走进国庆短期班 初中英语时态班课堂实拍 初一四次课搞定词汇班课堂实拍专题 走进四次课搞定中考短语句型课堂 中考完型有什么规律（考什么）？怎么做？ 初三开学英语测评之阅读试题和答案 初三开学英语测评之完型填空练习题和答案

『贰』 自学英语的时候如何提高英语作文能力的

多看多谢吧
可以看一下一些较好的英语作文书，
或者是看那些英语等级考试的例文。

自己写了文章出来不知道对错，
我想也许是语法不够好，建议你看一下，英语的那七个基本句型，然后按照他们的模式写句子。其实英语中复杂的句子都是从这七个基本句型演变出来的不是吗？
语法是树干 没有树干 就算词汇量有多大（树叶多茂盛） 一抖就掉下来了 呵呵 语法不好 心里空空的 不是吗？？

英语学习有很多方法
有两种我比较喜欢的是听说法和翻译法

听说法可以用来提高听力和口语
我的方式就是看电影（看英文版，看英文字幕，甚至不看字幕，只是听） 找个好的partner， 和他们talk talk， 我很幸运 身边有很多个专八的partner 呵呵

翻译法 提高语法和写作
你不是要提高写作吗
试试这个方法吧

就是找一些书里面的来翻译一下 先翻译简单的 然后再翻译难得 当然啦 我们找的书都应该是有中英文对照的 比如说语法书 我们在翻译的过程中 会深刻得认识和理解英语语法的用法 也懂得他们的习惯， 同时翻译也给了我们足够的时间去思考 呵呵

我很喜欢这种方法 很适合自学啊

不管怎么样希望你能找到适合自己的学习方法啦
轻松而有效的方法 哈哈

『叁』 英语作文评分标准

My family
I have a happy family. There are four people in it. They are my father, my mother, my brother and I .My father is a doctor and my mother is a teacher. My brother and I are students. At weekends, we often go to the park. My parents love us very much. We love them too. This is my family. A sweet family.

我有一个快乐的家庭。里面有四口人，爸爸，妈妈，哥哥和我。我的爸爸是个医生，妈妈是个老师，哥哥和我都是学生。在周末，通常会去公园。我的父母很爱我们，我们也爱他们。这就是我的家，一个甜蜜的家。

70分

『肆』 中考英语评分标准

中考英语评分标准：

满分档（20分）：长度符合要求（100-110字），书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇丰富，没有任何语法错误。

第五档（15-19分）：文本长度符合要求，书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇比较丰富有少量语法错误。

第四档（9-14分）：文本长度符合要求，书写规范，基本涵盖要点（有2要点得给9-10分），行文比较连贯，词汇不够丰富，有一些语法错误。

第三档（6-8分）：文本长度与要求有明显距离，书写不规范，要点不完整（只有1个要点），行文不连贯，词汇量不足，错误较多，勉强能看出作文意图。

第二档（3-5分）：能用句子表达，错误百出，只能勉强猜测出作文意图。

第一档（0-2分）：有一些英语单词，但与话题毫不相干。（白卷0分）

(4)英语电影作业评分标准扩展阅读：

初中英语写作的评分标准：

（1）整篇作文满分20分，其中内容8分，语言8分，结构4分。

（2）内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。

（3）不满60个词，少1——5个词扣0.5分，6——10个词扣1分。

（4）所有给出问题涉及的三项内容，每少一项扣3分。

（5）每个拼写，大小写，标点符号等错误扣0.5分；同一的拼写错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。

（6）语法错误每项扣1分，同一错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。

『伍』 英语电影五种等级

美国的MPAA，它的全称为"The Motion Picture Association of America"即“美国电影协会”，总部在加利福尼亚州(Encino, California)。这个组织成立于1922年，最初是作为电影工业的一个交易组织而出现的。如今它涉足的领域不仅有在影院上映的电影，还有电视、家庭摄影(home video)以及未来有可能会出现的其他传送系统领域。 MPAA在洛杉玑和华盛顿为它的成员服务。它的委员会的主要成员由也是MPAA的会员的美国最大 美国电影分级制度
[1]的七家电影和电视传媒巨头的主席和总裁共同担任。他们是： ·迪斯尼公司(Walt Disney Company) ·索尼声像(Sony Pictures Entertainment, Inc.) ·派拉蒙公司(Paramount Pictures Corporation) ·20世纪福克斯公司(Twentieth Century Fox Film Corp.) ·环球影像(Universal Studios, Inc.) ·华纳兄弟(Warner Bros.) MPAA制定的影视作品的分级制度如下：
G级(GENERAL AUDIENCES All ages admitted.)： 大众级
PG级(PARENTAL GUIDANCE SUGGESTED Some material may not be suitable for children.)： 普通级
PG-13级(PARENTS STRONGLY CAUTIONED Some material may be inappropriate for children under 13.)： 普通级
R级(RESTRICTED Under 17 requires accompanying parent or alt guardian.)： 限制级 NC-17级(NO ONE 17 AND UNDER ADMITTED)：17岁以下观众禁止观看
另补充几种特殊的分级： ·NR or U：NR是属于未经定级的电影，而U是针对1968年以前的电影定的级。

『陆』 高中英语作文评分标准

读后续写评分标准
总分为25分，按5个档次给分。
第五档（21-25分）
1. 与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理；
2. 内容丰富，结构清晰，情节合理，语言流畅；
3. 所使用语法结构和词汇丰富、准确；
4. 有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第四档（16-20分）
1. 与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；
2. 内容比较丰富，结构比较清晰，情节比较合理，语言流畅；
3. 所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达；
4. 比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第三档（11-15分）
1. 与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；
2. 写出了若干有关内容，情节符合逻辑；
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的表达；
4. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
第二档（6-10分）
1. 与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；
2. 写出了一些有关内容，有一定的故事情节；
3. 语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达；
4. 较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。
第一档（1-5分）
1. 与所给短文和开头语的衔接较差；
2. 产出内容太少，故事情节不清晰；
3. 语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达；
4. 缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。
0分
白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。

『柒』 英语作文评分标准及评分细则

英语作文评分标准及评分细则：

一档文 17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。

二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法错误（3-4个错误）。

三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。

四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。

五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。

(7)英语电影作业评分标准扩展阅读：

英语作文评分说明：

1、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。

2、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。

3、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。

4、相同错误，只扣一次。

5、词数不足60词扣2分。

6、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。

7、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。

8、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。

9、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。

10、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。

『捌』 大作文英语评分标准

大作文英语评分标准：

第1档(A节9~10分，B节13~15分)

很好地完成了试题规定的任务，对目标读者完全产生了预期的效果。

(1) 包含所有内容要点;

(2) 使用丰富的语法结构和词汇;

(3) 语言自然流畅，基本没有语法错误;

(4) 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰;

(5) 格式与语域恰当贴切。

第2档(A节7~8分，B节10~12分)

较好地完成了试题规定的任务，对目标读者产生了预期的效果。

(1) 包含所有内容要点，允许漏掉一两个次重点;

(2) 使用较丰富的语法结构和词汇;

(3) 语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;

(4) 采用了适当的衔接手法，层次较清晰，组织较严密;

(5) 格式与语域恰当。

第3档(A节5~6分，B节7~9分)

基本完成了试题规定的任务，对目标读者基本产生了预期的效果。

(1) 虽然漏掉了一些内容，但包含多数内容要点;

(2) 所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

(3) 存在一些语法及词汇错误，但不影响整体理解;

(4) 采用了简单的衔接手法，内容基本连贯，层次基本清晰;

(5) 格式与语域基本合理。

第4档(A节3~4分，B节5~8分)

未能按要求完成试题规定的任务，未能清楚地传达信息给读者。

(1) 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;

(2) 语法结构单调、词汇项目有限;

(3) 有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解;

(4) 未能用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;

(5) 格式和语域不恰当。

第5档(A节0~2分，B节0~4分)

未完成试题规定的任务，未能传达信息给读者。

(1) 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;

(2) 语法和词汇项目使用单调、重复;

(3) 语法及词汇有许多错误，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差;

(4) 未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;

(5) 无格式和语域概念。

(8)英语电影作业评分标准扩展阅读：

英语二翻译评分标准：

分为四档：

第四档(13-15分)：很好地完成了试题规定的任务。理解准确无误；表达通顺清楚；没有错译、漏译。

第三档(9-12分)：基本完成了实体规定的任务。理解基本准确；表达比较通顺；没有重大错译、漏译。

第二档(5-8分)：未能按要求完成试规定的任务。理解原文不够准确；表达欠通顺；有明显漏译、错译。

第一档(0-4分)：未完成试题规定的任务。不能理解原文;表达不通顺；文字支离破碎。

考研英语二大纲对考试内容第三部分的英译汉表述为“考察考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺”，该部分共15分。英汉翻译部分在阅读题目方面不为考生设置障碍，主要考察考生在深层次理解文章的时候，运用最基本的英译汉技巧，准确传达文意。

『玖』 中考英语作文评分标准

满分50分，分五个等级评分
第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁，可评45分至50分。�

第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁，可评38分至44分。�

第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁，可评30分至37分。�

第四等级：有下列情况之一的可评20分至29分：1.语句不通，明显的语病在五句以上；2.内容空泛，中心不明确；3.层次不分明，条理不清楚；4.不足400字。�

第五等级：有下列情况之一的评20分以下：1.写作范围不符合题目要求，文不对题；2.有明显的观点错误；3.文理不通；4.结构杂乱。

说明：1.三个错别字扣一分，重现的不计，扣到2分为止。�

2.字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1～2分。�

3.有文采、有创意的文章可酌情加2～5分。

『拾』 英语短剧的评分标准

长沙理工大学城南学院参加长沙理工大学“我爱英语”英语短剧活动策划书
城南学院作为单个院系参与此次活动，本次活动由城南英语协会负责。
活动地点：长沙理工大学第五教学楼大礼堂
活动参与：以各院系为单位参加此次活动
对英语有兴趣的同学以及有很好的英语口语水平和舞台表演能力都可参与

参赛要求：形式：集体参赛，以英语为表达语言。
内容：1：符合时代主题，健康向上，积极乐观。
2：反映大学生自己的生活状态，体现当代大学生的精神面貌。
时间：每个短剧8-15分钟
报名方式：各院系组织，按参赛对报名。参赛剧本报外国语学院学工办。
活动程序：先由各院系，校区自行选拔进行初赛，再由各院系选拔1-2支参赛队伍进
入复赛。最后复赛前十二名进入决赛。
各院系初赛时间：4月25日-4月30日
复赛时间：5月16日
决赛时间：5月30日
英语短剧比赛评分标准：（满分10分）
1：主题健康向上，积极乐观2分
2：英语口语标准，口语流利2分
3：舞台表现力2分
4：内容形式创新2分
5：服装，舞台背景等2分
本次英语短剧比赛评分由专业英语老师及外教老师组成专家评审团对所有
的参赛剧目进行打分，去掉最高分和最低分，取平均成绩。
奖项设置：
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 5名
最佳组织奖1名
最佳创意奖1名
最佳宣传奖1名
最佳舞台奖1名
主办：校团委
承办：外国语学院团总支
各院系团委
各英语协会
2006-04-26
长沙理工大学城南学院英语协会

活动经费：1000元
奖项设置：600元
活动服装：200元
活动音乐：50元
活动人员：50元
其他：100元

·报名人数：28人
·人气：3035（浏览人数）
·活动时间：2006-04-15 00:00:00~2006-05-30 00:00:00
·活动地点：湖南长沙第五教学楼
·报名截止时间：2006-05-14
·Email：[email protected]
·联系电话：0731--6498607
·活动预算：1000元
·当前活动为： 公开

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