㈠ 怎么能学好英语啊，能让我不看字幕的看美剧
其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了，但是可能没有时间静下心来好好总结，没关系，在这里，我们可以重新审视一下这个规律。一般来说，英语单词的读音是非常重要的，而且也是很有规律的，也就是说，某一些特定的字母或者字母组合，往往都是发某个特定的或某一组特定的音。
举个例子：competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等这样的词，我们读一遍就会发现，这些名词都有着相同的词尾-tion，而且这个词尾都无一例外地发/ ∫n/，这就给我们一个提示，如果遇到一些名词是以/ ∫n/结尾的话，那么它的词尾很有可能就是-tion，这样的话，我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合，而产生这些字母组合的原因，就是因为相同的发音。再比如：import, export, report, support, port, resort,这一系列的单词中，字母组合-ort都出现了/כrt/这个发音，所以同样的，/כrt/这个发音组合很有可能就拼写为ort。这样的例子还有很多，比如：picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母组合-ture就肯定是发音/ t∫er/等等。一旦我们掌握这些规律，再结合原单词的记忆，那么这个单词的拼写就会记忆得很牢固，因为一旦遇到这样的发音，脑海中总是会浮现出特定的字母组合，帮助我们记忆单词，这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合，减少我们记忆的负担，用这个方法记忆单词，将会事半功倍。
方法二： 巧识词根词缀
很多单词中，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的，比如 like，dislike；agree，disagree；这样的情况，我们不难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词，所以如果我们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量对于我们来说将会大大下降，那我们的记忆不也就轻松了许多吗？比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就算不了什么了。
我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些：-dis，表示与原词反义；non-表示对原词的否定；un-也表示原词的反义；re-表示原词的动作或者意义的重复，比如locate-relocate（搬家），move-remove（删除），write-rewrite（重写），cite（引述）-recite（反复引述-背诵）；ex-，表示向外出去的，有时候也表示前任….，im-，表示向内进入的，比如export，就是进口的意思，出口则是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex- girlfriend；-ology表示学科，比如geology, biology, sociology（社会学），psychology（心理学），meteorology（气象学），anthropology（人类学）等等。这样的例子还有很多，我们在记忆单词的时候，要做一个有心人，那么这些规律便不难发现，掌握了一些基本的词根词缀，我们都能够很快猜测出一些生词的含义，更不用说简单的记忆单词了，这不仅对于记单词是有个行之有效的方法，对于阅读题和完形填空题的解答，也有益处
方法三： 不要花整块的时间记忆单词
同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词，这样做当时的效果可能会好，但是随着记忆曲线的下降，第二天，第三天，一周以后，可能你又忘记了很多词，这样一来，不仅时间花得不值，效果也大打折扣，给自信心一次沉重的打击，甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环，这绝不是我们想看到的。当然，花整块时间去记单词的同学精神可嘉，但是我们提倡的是：单词不是靠一两遍就记下来的，而是靠无数次重复而留下的印象，这样的印象才是比较牢靠的。所以，如果你手边有一本单词书，那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词，一个单元一个单元地去记，我们需要记单词是的时间是这样的时间：茶余饭后 10分钟，课间休息5分钟，午睡前面10分钟，洗漱以后10分钟，饭后散步10分钟，总之就是一句话，这些都是零碎的时间，而零碎的时间记忆单词效果反而会更好，因为此时你的大脑处于放松的状态。事实证明，神经紧绷，大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。
当然，时间散碎并不意味着记忆的内容散碎，我们还是要制定计划，比如每天记忆20个单词，这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定，睡前再重复一遍就可以，没有记住的单词没必要去拼命想，要知道重复的力量是可怕的，只要我们不断的重复，再难的单词我们也能记住。
方法四：重复重复再重复
还是上面那句话，一本单词书，如果你看得很仔细，只看到第10单元，那么效果一定不如虽然看得不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学，原因很简单，重复出奇迹，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍，每翻一遍就加深一次印象，没翻一遍就消灭几个“老大难”，很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了，这就是最好的效果。
提到例句，还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作、造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳！”
记单词的方法千千万，各不相同，但是有一条原则就是：没有最好的，只有最适合你的。希望同学们能找我适合自己的有效的记忆方法，尽快攻克单词这道难关！
㈡ 看英文电影最好的方法是不是不看字幕，然后看画面只去尽量用心听
“看英文电影最好的方法”——如果是说你想要通过看电影学好英文，建议是一部电影反复看。我的习惯是前几次先看字幕，对电影内容、文化背景、细节等领会充分了，再脱离字幕听。注意有些听不太明白的地方，再对照字幕，看看翻译是怎么翻的，自己是怎么理解的。如果没有看字幕的前提直接去听（在你英文水平还没达到可以盲听的情况下），是很难听懂的，听多少遍都会很难真正理解。
因为这不仅仅是单词语法的问题，还有最重要的文化背景的问题。
如果只是想获得看原声电影的美好感受，还是得看字幕，否则，就欣赏那么一次两次的，不看字幕就白瞎了，呵呵。
㈢ 每天看英语电影,不看字幕理解能力会提升么
嗯，会有些提升，但建议楼主循序渐进，先从英文字幕开始，再脱掉字幕
㈣ 英语学习是不是要看字幕
我建议你在网上搜索中英双语字幕的那种，因为我也是通过看电影来积累很多单词啊，短句什么的，看电影主要是能够让你感受到外国的那种语言环境，除非你英语好得要命，不用看字幕也都能够听懂。不过显然楼主不是这个类型的，你看英文电影主要是为了学习嘛！
选择电影的时候最好选择语速不是很快的，这样你可以先看英文字幕，也有时间看中文字幕，如果语速很快的电影，你就会去直接看中文字幕了。没有字幕的更可怕，你压根就听不懂，自然对电影也不会产生兴趣，那样看电影简直就是浪费时间。
注意看电影的时候去感受语言环境，积累单词，培养语感，如果你有时间可以把一部电影看很多遍，分析句子成分什么的，不过这都是后话了，我前面说的比较重要。如果你把一部电影都琢磨透了，会有不少的收获。
如果楼主喜欢听音乐的话，听英文歌也是一个不错的选择。
希望你的英文水平大幅度提高哦，加油！
㈤ 看多少部无字幕电影才能学会英语
1、理论上当然是越多越好，不过虽然看无字幕电影会提高英语的学习效率，但这里面需要有一定的英语基础作保证，如果单纯的说看多少部无字幕电影能够学会英语，这是不现实的。
2、不过，初中生或高中生学习英语，看英语的无字幕电影确实对提高英语的成绩帮助非常大，尤其是对单词的记忆，英语口语的提高，口音的矫正益处都是非常大的。
3、首先应该选择一部有趣的电影。这听起来很容易理解，如果你选择一个无趣的电影，你也会感到枯燥。如果你感觉枯燥，那对你而言很难集中注意，尤其是超过一个半小时的时间。
4、同时还要选择一个符合你英语水平，有字幕的电影，准备一个英语词典，当你听到一个你感兴趣的单词时，用字典查一下。当时可能你理解它会有困难，之后的很长一段时间都会记住这个单词。
5、在电影的选择上，可以选择耳熟能详的，比如《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》等等，这些非常经典的英语电影。近年来，也出现了一批非常优秀的少儿英语电影，比如《精灵旅社》、《功夫熊猫》、《超人总动员》、《帕丁顿熊》、《勇敢传说》、《超能陆战队》、《飞屋环游记》、《寻梦环游记》等等。
㈥ 看美剧学英语第一遍应不应该看字幕
本人英语专业的，曾经就这个问题问过我的专业课老师，老师的回答是不要看字幕，即使是听不懂也没关系，因为如果看过字幕，那练的不是你的听力，而是你的记忆力。
可以第一遍不看字幕，努力听，练习听力，第二遍看英语字幕，遇到不懂的词就查字典，记单词练翻译，最后再看汉语字幕。